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說(shuō)愛(ài)不容易作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的說(shuō)愛(ài)不容易作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)愛(ài)不容易作文1
最近,學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)!。學(xué)校把獎(jiǎng)牌掛在校門醒目的地方,校長(zhǎng)還下了一道禁令:在校不得吃零食?墒切『⒆拥淖祓拺T了,哪能一下子管住自己呀!于是有一個(gè)“機(jī)靈鬼”作了一首打油詩(shī):“昨日獎(jiǎng)牌進(jìn)校園,校長(zhǎng)高興學(xué)生愁。要問(wèn)我們愁何事,只因小店在校前!
一天,我發(fā)現(xiàn)小店門前只有幾個(gè)小同學(xué),不由得心中一陣暗喜:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),現(xiàn)在不去買,更待何時(shí)?于是,我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,頭也不敢抬,胡亂要了幾樣?xùn)|西往懷里一揣,迅速掃視了一下周圍,確信沒(méi)人注意到我,便急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校,躲在走廊的'盡頭把零食一古腦兒往嘴里塞,說(shuō)實(shí)在的,那真叫“食而不之其味”!更湊巧的事還在后頭呢!上到第二節(jié)課時(shí),我就隱約覺(jué)得肚子不舒服,放學(xué)回到家,肚子越疼越來(lái)勁,怎么辦呢?我只好把情況如實(shí)跟媽媽作了交代。媽媽又急又氣,說(shuō):“小店里的東西,你這孩子,也真敢吃……”說(shuō)得我恨不得往地縫里鉆,暗暗叫道:“零食,想說(shuō)愛(ài)你不容易!辈⑼聪聸Q心,非把這饞癮戒了不可。
每當(dāng)從小店門前經(jīng)過(guò),看到那誘人的食品包裝,聞到那撲鼻而來(lái)的食品香味,我就反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):“別去想著吃零食,別想著吃零食……”就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,零食對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有吸引力了。我為我感到驕傲!
說(shuō)愛(ài)不容易作文2
荷花是一種生活在池塘里的花朵,大而略有清新意味的荷葉襯托著出淤泥而不染的荷花、那些還沒(méi)有綻放的荷花……好似一支支直指蒼穹的毛筆頭,筆頭上沾滿了顏色,似乎要去潤(rùn)染天邊的朝霞。
我第一次見(jiàn)到荷花是在古都西安,那時(shí)正值夏季,荷塘被巨大的荷葉遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在幾片荷葉之中,一朵荷花悄然綻放。粗粗的莖高擎著它,是那么圣潔、淡雅、清新。我被荷花的.氣質(zhì)打動(dòng)了,便問(wèn)身旁的老人:"爺爺,為什么荷花總是那么干凈?為什么荷葉上的水珠總是那么晶瑩?"老人慈祥地捋著胡須,笑瞇瞇地答道:"荷花呀,是一種神花呢,天神很喜歡這種花,不愿意讓它沾染上塵土,便在它的身上施了法術(shù),所以它總是一塵不染!"老人的話顯然有些迷信,可是我也愿意相信這美麗的傳說(shuō)。
聽了爺爺?shù)脑,我思緒萬(wàn)千……不知家鄉(xiāng)烏魯木齊有沒(méi)有這樣淡雅、清新的花朵?下了飛機(jī)之后的那個(gè)星期,我都在尋覓著荷花的身影,西公園的鑒湖、紅山的人造湖、南湖…大大小小的湖水,我都找遍了,可還是沒(méi)有見(jiàn)到荷花那輕柔的舞姿。我跑回家問(wèn)奶奶,奶奶慈愛(ài)地看著我:"孩子,荷花要在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境下生長(zhǎng),我們這里又干燥又寒冷,它們是不會(huì)在這里安家的。"不知怎地,我心里那道希望的光破滅了。
從此以后,我便經(jīng)常想念西安的荷花,想念它的清新的氣息。也許長(zhǎng)大以后,我就可以到南方開拓自己的天地,可是那時(shí)忙于工作、事業(yè),還會(huì)有心情去觀賞荷花嗎?
荷花,你什么時(shí)候能到遙遠(yuǎn)的新疆來(lái)定居。『苫,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
說(shuō)愛(ài)不容易作文3
錯(cuò)綜復(fù)雜的線索,撩人心急的情景;
遠(yuǎn)谷傳來(lái)的幽響,千年一嘆的神奇。
在你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳眢w里,蘊(yùn)藏著多少謎題與答案,吸引著人們?nèi)デ笾。你,是傳遞文明的使者,是一代代人的精神食糧,是數(shù)不清的寶藏……
紅葉雙飛,小橋流水,碧柳垂條,山巒禿鷲。
心情低落時(shí),我捧著你,心中便得到了莫大的安慰;傷心啜泣時(shí),你攜著我,使我忽地看到了一絲光明。
翻開你陳舊而古老的書頁(yè),首先撲面的是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍,接著是元謀人、北京人,之后是黃帝、炎帝,再往后翻,唐詩(shī)、宋詞、元曲紛紛映入眼簾,令人目不暇接。你是古老文化的精神史,是現(xiàn)代科技發(fā)展的橋梁。你承接著過(guò)去,指引著未來(lái),驅(qū)散了黑暗,帶來(lái)了光明。
我熱衷于閱讀你,卻又害怕這樣做。你是那樣的.深?yuàn)W,使我每每陷入沉思。閱讀你,我更加不擇路,就像一只無(wú)頭蒼蠅,猶如一只作繭自縛的蠶,常常深陷其中,滿頭亂緒。我癡迷于欣賞你,卻又不敢這樣做。你是那樣的神圣與不可侵犯,我怕我的一個(gè)小舉動(dòng)或是一個(gè)細(xì)微的想法會(huì)把你玷污,給你抹上難以消退的陰影,那樣的話,我將終生悔恨,永遠(yuǎn)不能原諒自己。
在你面前,我只是微不足道的小分子,是你億億萬(wàn)萬(wàn)的鑒賞者之一。你可以以璀璨世界的珠寶不屑地看著我,以價(jià)值連城的金銀挑釁地望著我,或是苦口婆心地教誨我,搖著頭嘆息我。而我呢,永遠(yuǎn)都是虔誠(chéng)地注視著你,耐心地聽著你的勸告,只是,你太深?yuàn)W,太令人難懂了,我唯一能做的,就是搖搖頭,無(wú)奈而悲哀地嘆息,我是多么想深入到你的精神瑰寶中!
書籍,想說(shuō)愛(ài)你不容易!但我發(fā)誓,一定要用余熱把你讀懂,我希望有朝一日,能炯炯有神地盯著你,笑嘻嘻地與你玩耍!
說(shuō)愛(ài)不容易作文4
作文,真是一個(gè)令人捉摸不透的東西,當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時(shí)候,它卻偏偏跑得無(wú)影無(wú)蹤。
剛剛開學(xué),拿到嶄新的周記本時(shí),我便立志要寫好我的第一篇周記。我提起筆,準(zhǔn)備開始寫我的“大作”,可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情,非但沒(méi)有“文思泉涌”,反而像干旱已久的土地,一個(gè)字也“長(zhǎng)”不出來(lái)。
終于等來(lái)了靈感,我立刻在紙上“沙沙”地寫了起來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的備戰(zhàn),我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書房,迎面碰上了索要我日記的爸爸,我爽快的把我的“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文,臉上的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)峻,眉毛擰成一團(tuán),仿佛在質(zhì)問(wèn)我的'作文怎么如此差勁。他抬起頭,冷冷的說(shuō):“你的作文根本沒(méi)有中心,沒(méi)有靈魂,這根本不能叫作文!重寫!”說(shuō)著,起身離開了書房,留下我獨(dú)自站在書房。我覺(jué)得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),“為什么,為什么我明明很認(rèn)真的對(duì)待做了,可還寫得不好呢?想寫好作文怎么這么難!”我在心中默默的抱怨。
最近的一次語(yǔ)文考試,作文題目是《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》。我用心的構(gòu)思作文的框架,細(xì)心描寫了人物的各種語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài),可還是被扣了6分。原來(lái)是離題了!望著作文上的紅叉叉,我感到十分的懊悔,“唉,為什么不細(xì)心審題呢?”我十分后悔的想著。
唉!作文,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
說(shuō)愛(ài)不容易作文5
期中測(cè)試,想說(shuō)愛(ài)你不容易,因?yàn)閷?duì)你非常重視,生怕考不好,所以愛(ài)你還真不容易。
期中考試要來(lái)臨了,大家都開始緊張的復(fù)習(xí),誰(shuí)也不像剛開學(xué)時(shí)那樣輕松。
經(jīng)過(guò)一番復(fù)習(xí)之后,期中考試終于來(lái)臨了。我得知這個(gè)消息,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,十分沒(méi)底。
在考試時(shí),我仔細(xì)讀題,不想因一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而錯(cuò)掉?荚嚱K于結(jié)束了,我很緊張,不知道自己考的是好還是不好……
過(guò)了一天,老師該報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了,我的心情似乎比考試時(shí)還要緊張。老師說(shuō):“我只報(bào)前五名和后五名的成績(jī),你們可要聽清楚了!崩蠋熼_始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“第一名葛鵬,90分,第二名……第五名包天,86。5分!甭牭轿业腵成績(jī),我不禁松了口氣兒,可是還是沒(méi)有達(dá)到對(duì)自己的要求呀,看來(lái)還要加油!
期中測(cè)試,想說(shuō)愛(ài)你不容易,因?yàn)槲仪懊姹M心盡力非常想去考好,可是最后有點(diǎn)放松,還會(huì)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。期中考試,想說(shuō)愛(ài)你不容易,因?yàn)樵谖倚睦,我覺(jué)得你非常簡(jiǎn)單,可是考出來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。期中考試,想說(shuō)愛(ài)你不容易,因?yàn)槲矣X(jué)得我會(huì)考得非常好,可是考出來(lái)卻沒(méi)有那么成功,與我想象的有較大落差。期中考試,讓我明白了一個(gè)道理,想要考好,就得至始至終、盡心盡力去復(fù)習(xí)和掌握每一個(gè)知識(shí)。一分耕耘一分收獲,盡力了才不后悔。
說(shuō)愛(ài)不容易作文6
花兒要感謝雨露把它變美,綠樹要感謝陽(yáng)光把它變高大,草地要感謝土壤把它變綠,我要感謝媽媽把我辛苦養(yǎng)大,所以今天我決定,把我深藏在心,卻難以啟齒的三個(gè)字“我愛(ài)你”認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一遍。
放學(xué)后,我飛一般地跑進(jìn)自己的房間,對(duì)著鏡子開始練習(xí)著。我練了一遍又一遍,可不是太傻,就是似哭非哭,似笑非笑的那個(gè)怪表情,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的篩選,終于找到了一個(gè)適合我的表情,我以百米沖刺的速度跑下樓,直奔媽媽的房間。我悄悄地打開房門,探出腦袋,我就看見(jiàn)媽媽正在專心致志地為我織毛衣,只見(jiàn)她左一針,右一針,忙得不可開交,媽媽的衣服已經(jīng)全被汗水浸透了,她的.額頭上直冒汗。她的神情是那么專注,此時(shí),她一定在思索著該給女兒織個(gè)什么時(shí)髦的式樣。我的鼻子一酸,眼淚含在眼里,好像一碰就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),媽媽抬頭看見(jiàn)了我,關(guān)切地問(wèn)道:“寶寶,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我的心為之一顫,多少年了,媽媽依然稱我為“寶寶”,一種無(wú)名的感動(dòng)頓時(shí)涌上了心頭不。又愣了一下,才想起我的光榮使命,連忙回道:“沒(méi)有,對(duì)了媽媽,我要和您說(shuō)句話!眿寢屢苫蟛唤獾貑(wèn):“什么話呀?”我呑呑吐吐地說(shuō)“我……我……我……”我頓時(shí)不知所措,兩手絞著衣角,臉漲得通紅,媽媽故作生氣地說(shuō):“你說(shuō)什么呀?蚊子大的聲音,誰(shuí)聽得見(jiàn)啊,快去做作業(yè)!蔽一帕耍褚恢皇荏@的老鼠,逃跑似的飛回自己的房間。
我坐在床上,不停地埋怨自己:你怎么這么膽小,連句話都說(shuō)不好嗎?唉,說(shuō)愛(ài)怎么這么難?我無(wú)助極了,筋疲力盡地躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出媽媽愛(ài)我的一幕幕畫面:媽媽平時(shí)很疼愛(ài)我,什么吃的都留給我,我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我;考砸時(shí)幫我分析試卷;遇到難題做不出來(lái)時(shí),耐心地為我講解……媽媽這么疼我,愛(ài)我,但是我沒(méi)有報(bào)答過(guò)媽媽,就連這么簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”三個(gè)大字都不能對(duì)媽媽說(shuō)嗎?想到這里,我連忙起身奔向媽媽的房間,摟住她的脖子說(shuō)了聲“媽媽,我愛(ài)你”媽媽聽了,雖然沒(méi)有我想象中的那么激動(dòng),可是我看見(jiàn)媽媽眼中慢慢地涌出了亮晶晶的淚花,臉上洋溢著幸福的笑容,眼角的皺紋也舒展開來(lái),全身上下籠罩著一層母性光輝,就像一位美麗的天使。我走近媽媽,看著她的眼睛,認(rèn)真地重復(fù)了一遍:“媽媽,我愛(ài)你。”媽媽在我臉上輕輕一吻,繼而溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶寶,我也愛(ài)你喲!蔽冶ё×藡寢,在她懷里甜甜地笑了。
母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。沒(méi)錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)愛(ài)自己的母親,她的形象在我心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。
說(shuō)愛(ài)不容易作文7
自從家里買了電腦,我就是天天抓著電腦不放?墒,自從媽媽的“降龍十八掌”破殼而出后,我就沒(méi)有好日子過(guò)了。
苦思冥想,我終于研究出一套“降龍十八招”,決定與媽媽對(duì)抗一番。
星期六一早起床,我快速跑到電腦前,準(zhǔn)備戰(zhàn)它個(gè)天昏地暗。不料,老媽也來(lái)了,老媽,接招!
第一招:軟磨硬泡
我見(jiàn)媽媽來(lái)了,“嗵”地一下,跪在地上,露出乞丐般的可憐目光,并悄悄地拉開裝著洋蔥的口袋,熏得我直流眼淚?墒,媽媽無(wú)奈地苦笑了一陣,伸出她那“九陰白骨掌”,“啪”的一聲,我的`秘密武器——洋蔥,被媽媽拿走了,我頓時(shí)火冒三丈。之后,我用心抵壓住怒火,想到:第一招失敗,那我就用第二招。
第二招:撒嬌
我嬌里嬌氣地扯著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,就讓我玩一會(huì)嘛!”可媽媽微微一笑,堵住耳朵。我頓時(shí)怒氣沖天,說(shuō):“等著我的超級(jí)無(wú)敵第三招吧!
第三招:強(qiáng)詞奪理
我氣急敗壞地站起來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)嗎?我寫完作業(yè)了你怎么不遵守諾言了呢?”媽媽又苦笑了一聲說(shuō):“你是何年何月何日秒寫的呀?”… …
到最后,我的十八招都用完了,該媽媽出招了,只見(jiàn)媽媽又舉起了她那“九陰白骨掌”。一掌下來(lái),我的屁股紅通通的;第二掌下來(lái),我的屁股就冒起了白煙… …;第十巴掌下來(lái),我的屁股便發(fā)起了高燒… …
從此以后,我再也不敢和媽媽對(duì)抗了。電腦。我想說(shuō)愛(ài)你不容易呀!
說(shuō)愛(ài)不容易作文8
過(guò)年本應(yīng)該是家人在一起開開心心地吃團(tuán)圓飯的時(shí)間,但在飯桌上總是會(huì)空著一個(gè)座位。我們?cè)诔燥垥r(shí),她卻在廚房里忙碌,我們吃完飯她又開始在廚房里洗碗。我總是只看見(jiàn)她的身影,每當(dāng)我看見(jiàn)她的身影,心里便酸酸的,因?yàn)槲姨珜?duì)不起她啦,她幫我解決一切的問(wèn)題,包容我縱容我,而我卻沒(méi)有為她做什么?她是偉大的,她是一個(gè)愿意把一切都獻(xiàn)給我的人。
她有一個(gè)讓人感到溫暖的`名字——媽媽,想到這我的心里不禁感到酸酸的。
那是去年的冬天,我們回到老家,走進(jìn)房間,細(xì)雨中夾雜著冰冷的氣流。將房間變成了一間冰庫(kù),我窩在被子里,冷得像一只小老鼠一樣直叫。不一會(huì)兒,媽媽從房外走進(jìn)來(lái),手中端著一杯熱騰騰的姜。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈又重了一圈,眼神透著憔悴與慈愛(ài)!翱炱饋(lái)把姜茶喝啦!”我緩緩地立起身子,媽媽遞過(guò)姜茶,我觸摸到媽媽的手,是干燥而冰涼的。喝完姜茶,我蜷在被子里,媽媽幫我蓋被子,此時(shí),媽媽的手又一次觸摸到我。我不自覺(jué)地縮了一下,媽媽一下子把手伸了回去,媽媽給了我一個(gè)香吻,便關(guān)燈出去了。在黑夜中我仿佛聽見(jiàn)了一陣陣的女人的咳嗽聲。但因?yàn)樘Ю玻銢](méi)有管太多。我知道那幾聲咳嗽是媽媽的,我知道媽媽的手是涼的,但我的心卻是暖的……
我喜歡喝姜茶,因?yàn)槊恳淮魏徒瓒紩?huì)得到媽媽的一個(gè)香吻,但我不喜歡那隨風(fēng)而來(lái)的姜茶味,因?yàn)閶寢尩钠谝矔?huì)隨風(fēng)而來(lái)。
說(shuō)愛(ài)不容易作文9
從小到大,媽媽一直陪伴著我和姐姐。開心也好,難過(guò)也好,她總是在任何我需要她的時(shí)候都會(huì)在我身邊。
小時(shí)候我天天跟著媽媽身后,每一刻都離不開媽媽,就像一條跟屁蟲一樣,而媽媽也是呵護(hù)著我。
媽媽在我眼里就是一位溫柔、美麗、能干的人,媽媽無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我,我總想著做一點(diǎn)什么事來(lái)回報(bào)媽媽,可掏空心思也想不出一個(gè)能報(bào)答媽媽的好辦法。嗨!
我有一次在桌子上寫作業(yè),看著桌子上面的照片。思緒回到兩年前了……
那時(shí)我正在讀小學(xué)二年級(jí),誰(shuí)知道冬天天氣很冷,容易生病,我就中招了。嚴(yán)重的感冒,扁桃體發(fā)炎,額頭燙的不行。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那時(shí)我坐又不是站又不是,特別難受。
半夜,我因?yàn)榭人孕蚜。剛想叫媽媽,可看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊,我心想,這么晚媽媽會(huì)去哪里呢?
于是我穿上拖鞋往沙發(fā)上走,坐在沙發(fā)上等著媽媽,于是迷迷糊糊的'又睡著了。
等我再次醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早晨了。我不知道為什么又回到了自己的房間的床上去了。我急急忙忙的爬起來(lái)找媽媽,媽媽見(jiàn)到我醒了,連忙嚴(yán)肅的問(wèn):“你怎么樣。頭還暈不暈,肚子還痛不痛?還有哪里不舒服嗎?”里面滿滿的都是媽媽的關(guān)心。
我搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事,不要緊。突然媽媽咳嗽起來(lái),媽媽說(shuō)只是被煙嗆到了喉嚨,連續(xù)的咳幾聲。那時(shí)我信了媽媽的話。
后來(lái)我才知道,那個(gè)晚上媽媽跑了好幾家藥店給我買藥,匆忙中沒(méi)有穿大衣,著涼了生病了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你!
說(shuō)愛(ài)不容易作文10
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大家并不陌生。的確,它給我們帶來(lái)了很多方便,但是過(guò)分的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中也會(huì)給人們帶來(lái)許多危害。
星期五的班隊(duì)課上,李老師給我們看了《法治在線》。主要內(nèi)容講了一位讀初二的13歲男孩,他叫張瀟藝。他本來(lái)是一位成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑暮⒆,正因(yàn)樗撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲,使他整天沉醉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)之中。讓他心情變得煩悶暴躁,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。從而分不清網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活。最后,他迷迷糊糊地走上了24樓,選擇了跳樓自殺。
看完《法治在線》,我深有感慨:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,我們應(yīng)該要正確地看待。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中會(huì)導(dǎo)致青少年墮落的'重要因素。網(wǎng)絡(luò)游戲又像一張具有粘性的蜘蛛網(wǎng),一旦碰上了,就難以脫身。讓許多人們情不自禁地泥足深陷,不能自撥。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中的張瀟藝也是一樣的,他整個(gè)人變得不切實(shí)際,腦子里盡裝滿了網(wǎng)絡(luò)游戲的記憶,甚至認(rèn)為自己是游戲中的主要角色。最后失去了理性,跳樓自殺。
這種例子還少嗎?報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)12歲的學(xué)生,原來(lái)聰明伶俐,品學(xué)兼優(yōu)。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲之后,成績(jī)一落千丈,身體狀況也不如往常。精神萎靡不振,性格暴躁古怪。如同走火入魔。每天一放學(xué),就往網(wǎng)吧里跑,時(shí)間一長(zhǎng),玩游戲的錢沒(méi)了,就走向社會(huì)去偷去搶,最終走上了犯罪的道路。多么可怕的事實(shí)。
由此可見(jiàn),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不但會(huì)危害你自己,而且還會(huì)傷害你身邊的人。所以,我們要正確地去認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)信息幫助我們學(xué)習(xí)。屏蔽網(wǎng)絡(luò)糟粕,吸取網(wǎng)絡(luò)精華,讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用。
說(shuō)愛(ài)不容易作文11
自從我們家養(yǎng)了兔子——小玉兒之后,我每天的生活安排便多了一個(gè)環(huán)節(jié)——帶兔子下樓去玩。
小玉兒全身雪白,一雙又大又紅的眼睛,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,那三瓣嘴一張一合的,好似永遠(yuǎn)吃不飽似的。你要是,伸手摸一摸它的毛,那個(gè)舒服。】伤灿凶屛覠o(wú)奈的時(shí)候。
這不,今天,我又和兔子在樓下了。可不知怎么的,剛到樓下,小玉兒就忽然停了下來(lái),我蹲下身來(lái),問(wèn)它:“小玉兒,怎么了?想捉迷藏了?”小玉兒似乎聽懂了我的話,立馬轉(zhuǎn)身,我就陪它玩吧!小玉兒一看見(jiàn)草叢,就跑了進(jìn)去,一大口一大口地吃起草來(lái)!罢媸浅载浺粋(gè)!”我自言自語(yǔ)道。小玉兒難道知道我在說(shuō)它,一下子鉆進(jìn)了旁邊灌木從里。灌木叢縫隙那么小,我可鉆不進(jìn)去,只能守株待兔了?墒5分鐘,10分鐘,15分鐘,半小時(shí)過(guò)去了,小玉兒絲毫沒(méi)有要出來(lái)的'意思。我可等不及了,跟媽媽說(shuō)好半小時(shí)后回家的。于是,我只好使出勁兒鉆進(jìn)去。可我剛剛能抓到它,它又逃開了,反反復(fù)復(fù),搞得我是滿頭大汗。這樣硬來(lái)也不行,以退為進(jìn),還是先出去吧!來(lái)到灌木叢外,我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”,便親切地呼喚它的名字:“小玉兒,小玉兒……”一剎那,小玉兒抬起頭來(lái),向我跑來(lái)。我立馬抱起它,如獲至寶。
回到家里,媽媽看我大汗淋漓,還臟兮兮的,讓我馬上洗個(gè)澡。我脫下衣服,這才發(fā)現(xiàn)自己身上已是傷痕累累。小玉兒,想說(shuō)愛(ài)你不容易。
說(shuō)愛(ài)不容易作文12
語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易最近翻看雜志,看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》,其大意竟和我打初中就有的一個(gè)觀點(diǎn)不謀而合。我當(dāng)時(shí)那個(gè)樂(lè)呀,心想原來(lái)不只我這樣的文學(xué)門外漢有樣的想法,作家也有啊。
林夕的`女兒語(yǔ)文考試,考到她媽媽寫的文章,在從媽媽那里得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”后竟沒(méi)得分。還有一次,考到林夕另一篇文章里三個(gè)疊詞連續(xù)使用的意圖,林夕很不解,她也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她連用了三個(gè)疊詞,同樣的,女兒這次得分也不高,因?yàn)樯倭艘粭l“為了增強(qiáng)形式上的美感。”
林夕的女兒很氣憤,氣語(yǔ)文考試把語(yǔ)文弄得一點(diǎn)美感也沒(méi)有了。我也很氣憤,氣我上了十幾年學(xué),語(yǔ)文成績(jī)是每況愈下。語(yǔ)文難嗎?實(shí)在不難,母語(yǔ)再博大精深也比英語(yǔ)那外來(lái)戶親切。語(yǔ)文容易嗎?實(shí)在不容易,一篇文章千頭萬(wàn)緒哲思縷縷,表達(dá)形式千變?nèi)f化,天知道出題人腦筋動(dòng)在哪兒了。
我現(xiàn)在真是無(wú)比懷念我的小學(xué)語(yǔ)文考試。沒(méi)有答題步驟,沒(méi)有固定思維方式,我手寫我心,成績(jī)還好。我媽有一次說(shuō)我“答案寫得比原文還好!蹦歉仪槭牵∥夷菚r(shí)還不知道什么術(shù)語(yǔ),為了把感覺(jué)寫出來(lái),有時(shí)比喻擬人都用上了,有沒(méi)有通感那就不得而知。但事實(shí)證明這一套在高中是行不通的,批卷子看的是要點(diǎn)。
我理解我們國(guó)家的國(guó)情,也了解高考是中國(guó)國(guó)情的產(chǎn)物,但心里還是忍不住牢騷,一千個(gè)讀者心里就有一千個(gè)哈姆雷特,為什么一千個(gè)學(xué)生心里就不能有一千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案了呢?語(yǔ)文是很感性很柔軟的東西,為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢?
有一年高考作文題目是《語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易》?纯次夷呛蛯(duì)語(yǔ)文熱愛(ài)程度不成比例的成績(jī),我很想說(shuō):語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你,真的不容易。
說(shuō)愛(ài)不容易作文13
今天是開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)作文課,第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開課前我先從口語(yǔ)交際入手,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活,可是問(wèn)題提出之后竟沒(méi)有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。因?yàn)檎n前我就想到孩子可能會(huì)對(duì)課余生活的含意并不理解,所以對(duì)孩子們解釋說(shuō):“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活!甭犃宋业慕忉專⒆觽凂R上舉起了小手,爭(zhēng)著要說(shuō)。于是我就引導(dǎo)他們先說(shuō)自己的課余生活是什么,然后說(shuō)一說(shuō)在課余生活中發(fā)生過(guò)的有趣的`事,最后說(shuō)自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來(lái)就讓孩子們把自己說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái),聽了孩子們的發(fā)言,本以為他們會(huì)寫的很好。但今晚看了作文草稿,感覺(jué)存在好多方面的問(wèn)題:
一是沒(méi)有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛(ài)讀書,但寫到讀書中有趣的事時(shí)確寫和小動(dòng)物一起玩,沒(méi)有圍繞主要內(nèi)容來(lái)寫。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的孩子只是像記流水賬似的寫了些放學(xué)回家后干的事。三是寫的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫讀書,大段的內(nèi)容介紹了讀過(guò)的一本書,有點(diǎn)輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。有時(shí)心里也矛盾,不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點(diǎn)還是松一點(diǎn)。嚴(yán)了吧,擔(dān)心孩子對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理;松了,又覺(jué)得對(duì)以后的寫作不利。
唉,作文,真是想說(shuō)愛(ài)你不容易!
說(shuō)愛(ài)不容易作文14
從中班開始,鋼琴就成了我的“愛(ài)好”之一。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌,我就悶悶不?lè),因?yàn)樯箱撉僬n的時(shí)間又到了。
早上,我故意坐在沙發(fā)上看書,讓老媽誤以為時(shí)間還沒(méi)到,可以逃過(guò)一劫,但是精明的老媽沒(méi)有讓我蒙混過(guò)關(guān),硬是把我拉了出去。在路上,我期盼著每一個(gè)十字路口都碰上紅燈,這樣拖延幾分鐘也是好的。在課堂上,老師教我彈奏時(shí)要把力傳到指尖,要用心去感受音樂(lè)。這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)我?guī)缀醵祭斫獠涣,更不用說(shuō)做出來(lái)了。彈重了,老師說(shuō)這是在砸琴;彈輕了,老師又說(shuō)聲音虛了。媽媽還在一邊添油加醋:“老師講得對(duì),就要把力傳過(guò)去,不要僵。”我更加不知所措,真想找個(gè)地洞鉆下去。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮,摸索著彈起來(lái)?墒窃绞沁@樣,彈奏出來(lái)的聲音越不理想,老師的批評(píng)聲接踵而至。我只能在心中默默的祈禱:再熬一會(huì)兒就下課了,堅(jiān)持一下吧。眼睛時(shí)不時(shí)地瞄著時(shí)鐘,真希望它能走快一點(diǎn),拯救我與水火之中。
好不容易下了課,在家練習(xí)時(shí)也是度秒如年。每到晚上七點(diǎn)鐘,就是我那雷打不動(dòng)的練琴時(shí)間?墒俏铱偸桥吭谏嘲l(fā)上看書,懶著一分鐘也好。正當(dāng)我隨心所欲地彈著枯燥的練習(xí)曲是,突然響起了老媽的`喊聲:“手腕拱了”,“大臂僵了”,“掌關(guān)節(jié)塌了”。我只好認(rèn)真地按照老師的要求來(lái)練習(xí),把三關(guān)節(jié)撐起來(lái),把手指擺成半圓形,使勁抬高一根手指,試著把力通過(guò)大臂傳到指尖,用適當(dāng)?shù)牧椬嘞氯ィ漶雎犅曇舻淖兓,用心感受情感的起伏。這樣練了五分鐘,我的注意力就分散了。彈琴為什么要考慮這么多?為什么要這么難?看來(lái)我真不是彈琴的料。
現(xiàn)在,我已經(jīng)放棄了鋼琴。也許在以后我還會(huì)愛(ài)上你,但是現(xiàn)在我要和你說(shuō)再見(jiàn)了!
說(shuō)愛(ài)不容易作文15
對(duì)于我的臉,我自認(rèn)為很好,誰(shuí)知有一天,我竟對(duì)此無(wú)語(yǔ)了。
“哼,痘痘!我要代表月亮消滅你!”聽著同學(xué)對(duì)痘痘的挑戰(zhàn)書,我感到極其無(wú)語(yǔ),心想痘痘聽得懂她說(shuō)話嗎?哪知當(dāng)我習(xí)慣性的用手撫摸額頭時(shí),感嘆瞬間變成尖叫,那極高的聲音嚇人一跳。我一照鏡子,眼睛瞬間比銅鈴還大,嘴巴可以塞得下一個(gè)鴕鳥蛋了。一顆痘痘經(jīng)在我臉上駐陣了。夜里,我好不容易入睡,那只日有所思夜有所夢(mèng),痘痘居然進(jìn)入我的夢(mèng)中。它叫囂地說(shuō):“哈,人類的后代太不堪一擊了,我依靠零食就成功進(jìn)入了,妙不可言啊!”“哼,不要小瞧我,看我不捏死你!”說(shuō)罷,我露了“九陰白骨爪”,抓著痘痘不放,痘痘邊走邊挑釁地說(shuō):“哈,就不信你能一個(gè)月不吃那些你們的垃圾,我們的快樂(lè)——零食!”我氣呼呼地說(shuō):“哼!想我一世英名,怎會(huì)敗于你的手下,我跟你賭一下,我一定贏你的。”“那么戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)了!
哎,這一個(gè)月里,每當(dāng)我對(duì)那誘人的薯片,可口的飲料垂延三尺時(shí),痘痘的話總會(huì)毫不客氣的阻擋了我的.美夢(mèng),在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持下,勝利在望了。一日,無(wú)聊時(shí),手扶額頭,準(zhǔn)備感嘆時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)痘痘溜了,想我那開心的尖叫定會(huì)使人抓狂的!
回家了,一個(gè)月的沖動(dòng)終于再也抑制不了了,看著那滿柜的零食,火山爆發(fā)了,我本著不浪費(fèi)的精神,消滅了一大堆零食,感慨著肚子好飽。當(dāng)我關(guān)上空蕩蕩的柜門時(shí),我突然之間想起了什么,一大堆零食等于一大堆痘痘,噢,看來(lái)我這次犯的錯(cuò)誤不是一般的大!躲不了多久,我一定會(huì)更無(wú)語(yǔ)了,看樣子,我要好好的面壁思過(guò)!
明天一場(chǎng)惡戰(zhàn)將臨。哎,零食,想說(shuō)愛(ài)你不容易!
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