慢下來作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的慢下來作文，希望能夠幫助到大家。

慢下來作文1

　　秋日黃昏的落日下，我張開雙臂，想要擁住那抹溫暖的橘紅。

　　——題記

　　依稀記得那是秋季的一個黃昏，我坐在老家門前的臺階上休息，無聊地東瞅瞅，西瞧瞧，興味索然。實在沒有找到什么有趣的事做，便郁悶地抬頭望著天，想要抱怨一下，卻不曾想，接下來那幕景象在我心上留下了深深的刻痕——

　　那夕陽不留余力地散發(fā)著光芒，卻又無比溫柔，把天際的云霞和蒼穹都染成了暖人的橘紅色。紅霞一縷一縷的圍繞在夕陽身邊，就好像那古典女子身上輕柔的紗裙。樹木在那光芒的映襯下，變得更加蒼翠、挺拔。那濃濃的墨綠色，顯得無比莊重。在那一剎那，我仿佛看見了正在宣誓的騎士，神情肅穆，散發(fā)著強烈自信的光芒。

　　在半空中低飛的鳥兒，似乎也不忍心打破這美倫美煥的時刻，靜靜的飛翔著。鳥兒那潔白的'羽毛被渲染成了同樣鮮艷的橙紅色。一切和著秋風(fēng)，那么安靜，那么美。時間仿佛慢了下來，云霞、鳥兒、天空……

　　我一陣恍惚，等回過神來，已經(jīng)站了起來。望著那不斷閃耀著燦爛光輝的夕陽，我情不自禁地伸出雙手，想要擁住那一抹橘紅——它是那么的溫暖。卻看見它漸漸地沉了下去。

　　我忽然想念那么溫柔暖人的光亮。時光為什么不能慢下來一些呢？那會有更多的年華來讀懂人生，感悟自然。

　　靜靜地回憶那年初秋的余暉，記憶中橘紅一片的天空與無比艷麗的落日，混合著秋日獨有的紅楓的香氣，使人甘愿放任自己，慢慢沉淪下去。

　　黃昏何其之多，卻總不再是那年的感覺。時光啊，請你再慢一些，讓我重新回味黃昏落日的歲月年華，有多久，又有多少姿態(tài)……

慢下來作文2

　　寂寂夜曲和著月色，悠然自得置身于窗。桌前一扇透景窗，手中小書一旁茶。于夜。周末的夜晚總是難眠的。

　　我躡手躡腳地開了盞橘色小燈，在悄悄地挪到偌大的窗前，拿起近日沉迷的金庸小說，一邊品著灌了秋風(fēng)的茶，默不言語地陶醉于書中。我將窗推得更大，讓秋風(fēng)與肌膚更親近些。秋風(fēng)透過薄薄的衣衫，涼爽，有些許冷，卻不刺骨，恰到好處。我放下了小說，感受著秋之夜景。

　　蕭瑟。惟有這一詞可以概括眼前的秋景，亦足矣�？葜Ω�，零落葉。一更的夜，悄然發(fā)現(xiàn)還有一盞微弱的`光。我看見里面有一個奮筆疾書的少年，時而抬頭活絡(luò)筋骨，有埋頭苦讀。他離開了一小會，回來時，身上多了件厚重衣物。我看他透過窗，望著我的房。剎那間，眼神的交匯，讓我隱約知道了他的想法。他大概和我一樣，都訝于有著和自己一般徹夜難眠的人存在吧。

　　三更過半的大橋，偶爾“唰唰”地過幾輛轎車。沒有人留意三點半的大橋，而我卻成了個暗中觀察的人。我像個出沒于深夜的偵探，遠遠地觀察著橋上的動靜。久久注視，無果，不甘心，還是放棄。我又望向少年的房間，燈依然亮著，人卻疲乏地趴在桌上睡了。

　　不知為何，時間悄悄流逝，我卻渾然不知。抬眸看了看天色，已微微亮起。我定睛一看，五點半。放下金庸的小說，一口飲盡冰涼的茶。再環(huán)顧窗外景色，又變得分外別致。我抬手揉揉酸得微腫的眼睛，悠悠往床走去。睡意漸濃，不知不覺，便睡去。

　　微微鼾聲伴晨曦，香甜睡夢于此時。不眠之夜晨來換，不悔當初未眠。惰懶時光于昨夜，慢慢悠悠催人閑。于晨。

　　慶幸擁有這慢下來的時光，即便是用一個早晨來換，也不錯。

慢下來作文3

　　璀璨得如晝的漆黑夜，高樓大廈彩屏遮掩了天邊一抹皎潔的月光，她匆匆走在路上，遵從上級的哪怕一句氣話，只想從此賺到更多的錢，卻又多么希望能靜一靜，享用慢下來的時光。

　　繁華的大都市里幾乎四處的人們都充滿了浮躁的氣息，他們?nèi)杖找挂篂橹�功名利祿而奔波著，有錢卻還希望再多一些，每天為欲望而活著。

　　她坐在堆有一尺之高的文件的辦公桌那兒，望向四周，不免感嘆：“要是時間能夠慢下來，多享受一番生活的快樂，過安逸而舒適的日子，那該多好哇！”

　　如果時間能夠慢下來，就能拋開一切壓力與累債，做她自己想要做的事，給予自己一個快樂的笑容，想像一切都是那么美好。

　　是啊，在她擁有很多時卻想要更多時，是否在一次次徒勞中才發(fā)現(xiàn)，時間已如潺潺流水向前奔騰而去，回首卻見過去無一不忙碌在外，沒有一次珍惜過所有，都白白浪費了眼前一切，那怎么可以得到生活的享受與生活的快樂呢？

　　她坐了下來，看著一本書中的幾首詩篇，甚是希望自己家也其樂融融，美好幸福。

　　她十分期待快樂，馬上做好一些規(guī)劃，她每周去陪伴父母，抽空約上朋友去踏青，她們爬山過水，處處攝著那遠望的`良宵美景，感受登頂?shù)某删�，體驗望遠的精彩，覺得這才是有意義的生活，是一種想不到的快樂，從前遙不可及而卻得到的幸福，當她們下山時，朋友們都調(diào)侃到：“你還是坐在辦公桌前一動不動的你嗎？”

　　她只是笑而不語，卻感到十分的有樂趣。

　　讓時間慢下來，多一點思考，多一點快樂。

慢下來作文4

　　雨在窗外滴滴答答的下著，敲撒在這每一塊大地上。

　　淅淅瀝瀝的雨聲合著綠茶的清香，帶來嗅覺聽覺的雙重享受。

　　望著窗外，透過雨簾，我看到了在龍崗的外婆。

　　她在默默的看著這一片煙籠大地，身邊空無一人。兒女們都在忙活著自己的家庭事業(yè)，身邊只有經(jīng)營了好幾年的小店，坐在那我小時候經(jīng)常玩耍打鬧的店里，想著親人的溫暖。

　　為什么時間的節(jié)奏不能放慢點，當年幼年撫養(yǎng)我的外婆啊，當年與我說說笑笑奔跑打鬧的外婆啊，當年為我買一件衣服都要偷偷瞞著外公的頑皮外婆，如今已腿腳不便。當年那充滿歡聲笑語生機的小店，如今已冷冷清清，獨留一人守候。

　　我很少回去那里，覺得老人的啰嗦很麻煩。如今隨著年月的增長也了解了，其實啊，外婆她們只是想要有人說話罷了，她們?nèi)缛舨幌蛉藘A訴，一人獨守空房，心里會空的。

　　年少時，我在門前的空地和伙伴玩耍，每天說說笑笑。那時沒有學(xué)業(yè)的.煩惱，沒有朋友之間的人際關(guān)系需要處理，沒有車水馬龍絡(luò)繹不絕的城市風(fēng)范，每天日出而作日落而息，就是我們絕大部分人的日常生活。

　　每每聽到外婆外公叫吃飯的聲音，用鄉(xiāng)音回一句知道了，就匆匆忙忙的回去。那時吃到的是自家養(yǎng)的雞，菜是新鮮的從菜市買的，帶著一股泥土的鮮香，那竟是從我5歲離開那從此再未吃到的溫暖。

　　那時雨天，在大雨抑或小雨中，左右兩只因長年的辛苦勞累而在手心生出了繭子的粗糙的手，拉著我在雨中行走，怕我摔倒，當初還能把我抱起的外婆外公，如今只能拄著拐杖走路。當年還直挺挺的背，如今早已彎了。

　　那時小小的我在保護傘的庇護下茁壯成長，而那保護傘卻已漸漸衰老。

　　慢下來，我的時光。

慢下來作文5

　　拎著包，低頭走在回家的路上。這是時雨時晴的天氣，一切都潮濕得令人討厭。跑回家吧！心里這么想著，就開始箭步飛奔回家。

　　就在這時——“嘀嗒”，一絲涼意沁滿全身。

　　我有著些許不滿地抬起頭，卻詫異地幾乎尖叫起來，天空已經(jīng)完全放晴了。暖暖的陽光透過挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隱隱約約地閃著。梧桐樹繁密，碧綠的枝干完全地交錯在一起，形成不同樣式的空隙，陽光卻還是頑皮地在樹葉間鉆來鉆去，跳著歡樂的交響曲。在那一刻，連樹葉上的脈絡(luò)都很清晰，肥嘟嘟地脹滿了鮮活的汁液，葉兒似巴掌一般，在陽光下一拍一合，仿佛為終于有人慢下來欣賞美景而感到欣喜。

　　我卻還在尋找那個作惡的小家伙。啊，是它！一珠飽滿的露珠在葉間酣暢淋漓地玩耍著，葉片隨著珠的運動而輕輕翻滾著。水珠似沒睡醒的孩子，在葉兒的撫摸下東倒西歪地淌著。偶爾一陣清水拂過，樹葉發(fā)出沙沙作響聲，無數(shù)珠水滴被風(fēng)的攜持下?lián)肀Т蟮�，倒有些“大珠小珠落玉盤”的意境。有些欣喜地張開雙手，期待著水滴的降臨，“嘀嗒”又一聲，又一珠水滴融入掌心，涼意沁滿全身。我倚在梧桐樹上，心頭涌著無限的歡喜，熙熙攘攘的人群當然不會懂得我的歡喜，他們只顧著盲目奔波，從未慢下來過。

　　席慕蓉在《桐花》里寫道，“只要在繁花落后，我們在心中仍能聽見花開的聲音，一點一點，便已足夠�！逼鋵�，我們所需要的`，就是在匆忙的喧鬧的世界中，慢下來，能擁有一份欣賞美景的心情。慢，原是始一種積極向上的態(tài)度，也是所有人需要的閑情。

　　縱使時光一寸一寸地漲，催促我們前行，也應(yīng)當在心中保持一份最初的美好，慢下來，尋找生命的純真。

慢下來作文6

　　烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

　　——紀伯倫

　　在阿爾卑斯山的山口，豎著一塊牌子，上面清晰地寫著：“慢慢走，欣賞��！”慢下來，會精彩，對于這一點，我有我的體會。

　　西湖的.早晨靜謐安詳，春風(fēng)輕而柔，染綠了湖畔垂柳。樹上，小鳥啼囀；樹旁，花兒正綻放。春假里，家在山東的表弟到杭州來游玩，他生怕遲了會錯過好風(fēng)光，晨光微熹間就拉著我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發(fā)出贊美之詞，我則見怪不怪，看著風(fēng)景依舊沒什么新鮮。走著走著，身邊沒了聲響，轉(zhuǎn)身一看，表弟像一頭被美景牽絆住的老牛，已經(jīng)慢吞吞落在百米開外。他時而舉著相機、拍個不停，時而仔細端詳花花草草，弓著腰、眼睛瞪得極大，那模樣簡直就是初進大觀園的劉姥姥！

　　我正耐著性子等他，聽他叫到：“表哥，快過來！”便只好閑庭信步地踱步過去，卻不想他叫得更急了，我只得急忙跑去，見表弟又看得入神了，我也順著他的目光看去：一株不知名的花兒，從草叢間伸展出來，層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又艷麗，上面幾點晶瑩剔透的露珠，忽地被風(fēng)兒吹動，輕盈地滑落，閃出美麗的光芒。一只蝴蝶翩翩而來，輕輕停落在花瓣中央，微微扇動翅膀，一股兒花香飄散開來，那么清甜、那么雅致。這香味，是花香，是蝶香，是自然之香；這韻味，是靜之韻，是動之韻，是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動了，靜靜欣賞著，再無絲毫不耐。抬頭遠望，山柔水美；駐足細品，蝶雅花香，恍然入“太虛幻境”，眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切，我竟未曾發(fā)覺！

　　走馬觀花，則平淡無奇；留心觀察，萬物皆美。慢下來，會精彩，閱山水，如此，人的成長亦如此，經(jīng)過百錘千練，方成大器也。

　　所謂，十年樹木，百年樹人。

慢下來作文7

　　時光你可以停一會嗎？就一會，慢下來一會也可以啊……一個躺在床上的女孩心中大聲呼喊著。眼角不禁出現(xiàn)了晶瑩的透明物體——淚。她想閉上雙眼緩解一下，可腦海里不斷浮現(xiàn)與同學(xué)在一起的美好回憶，她哭的更兇了，因為她是六年級的學(xué)生還有半年就要畢業(yè)了……要離開和藹可親的母親——老師，離開親愛的家人——同學(xué)們，離開這個溫暖快樂的家——學(xué)校。盡管她是只在這生活了一年半。

　　時光你可以停一會嗎？就一會，慢下來一會也可以��！讓我再與老師同學(xué)在教室拿著書本大聲朗讀;讓我再與同學(xué)們開心聊天嬉戲;讓我再在學(xué)校聞聞花香，再聽聽鳥兒動聽的歌聲，再在校園做一做操……

　　從四年級上冊搬著桌子來到四五班——這個陌生的環(huán)境。同學(xué)們的熱情讓我有一些不知所措。只是小聲的說出了自己的名字，第一次大膽上了主席臺讀《中華少年》這首詩。

　　五年級的交知朋友，團結(jié)一心，融入五班，膽子變大。樂觀快樂！

　　六年級的父母離婚悲傷不已，徒弟叛逆心魂不定，老師亭亭教導(dǎo)，同學(xué)安慰關(guān)心，讓我走出黑暗走向光明……

　　老師幾時再遇？同學(xué)幾時再聚？時光慢下是不可能的`，但只要認真珍惜時光就會長一點……

　　畢業(yè)了表示我們要離開了老師，同學(xué)，已即這個溫馨的學(xué)校，畢業(yè)了表示我們要分別，進入新的大門，表示我們長大了……不過還好我還有半年——短暫最后的時間。

　　一二三四五年級的同學(xué)們，珍惜時間，你的同學(xué)，你的老師，這個校園吧！不然已后就真的沒有時間了……

　　時光你可以停一會嗎？就一會，慢下來一會也可以啊……時光告訴我：珍惜現(xiàn)在，珍惜一切吧！一分一秒都不可以浪費啊，不然你會后悔的……

　　多么希望可以在上一次小學(xué)……可那是不可能的……只能珍惜最后的半年了……

慢下來作文8

　　點橫撇捺，落筆成韻，揮毫如詩。幽幽墨香中，撇捺縱橫間，我領(lǐng)悟到了，慢下來，那娟秀、瀟灑的字跡，真的.很精彩！

　　“筆意凌空起，運筆心神定，你何必那么快！”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點歪豎斜的“永”字，我無奈、嘆息。

　　“深呼吸，握穩(wěn)筆，慢下來，‘永’字的點撇豎捺才會變得精彩”，老師一字一頓地吐出這些字眼。

　　“慢”字一出，如夢初醒。

　　我緩緩地吸氣，吐氣，調(diào)整身體節(jié)奏。四方古硯中的墨條，在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟，輕點香墨。

　　“要慢！”鋒觸宣紙前，我默念。

　　意凌空，心神定。我緩緩落筆，穩(wěn)住手，穩(wěn)住心。沉沉運筆，墨跡濃淡相襯，舒舒爽爽地向前鋪陳。

　　王羲之苦練書法，以致入木三分。此次我運筆沉緩，想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。

　　“筆未停，意先到，停筆收束之間，更要舒緩有致，不可大意！”我正當快速停收，老師語沉調(diào)緩地提醒。差點前功盡棄，收束之前最是要慢。

　　我定神凝志，輕輕將毫鋒向前推演，筆鋒輕頓緩抬，“永”字八畫，還差一捺。蘸墨舔筆，氣定神閑。我謹記著老師沉緩有力的語調(diào)，謹記著“舒緩有致，不可大意”這八個字。筆尖落定，輕壓筆鋒，徐徐向前，慢慢轉(zhuǎn)筆出鋒，漸漸讓鋒肚露出來，再輕輕向右上收束，鋒尖慢慢探出來。

　　此時，最是要慢！

　　我小心翼翼地抬筆，不疾不緊。輕輕收筆斂墨，筆去意留�！坝馈弊纸K于寫成。

　　黃宣濃墨結(jié)構(gòu)的“永”字，似賞春閑鶴，那么悠然自得，又似紙上飛燕，點橫撇捺，輕歌曼舞，精彩紛呈。

　　“字”自是一筆一畫，一提一頓，慢慢來，便會遇見精彩。慢的筆法，慢的意連，卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天，每一天都會遇見精彩。

慢下來作文9

　　我們經(jīng)常被人趕鴨子似的往前趕，幾乎沒有一點空閑時間。

　　早上上學(xué)時，剛想看一下路邊的小花，媽媽就在后面催道：“哎呀，你快點走，快到教室里復(fù)習(xí)英語，今天還要考試呢！”

　　我一點不敢停下腳步，急匆匆地往教室里趕，生怕媽媽又在后面沒完沒了地催我。心里抱怨道：不就是早點到教室里復(fù)習(xí)嗎，遲一分鐘會考“大雞蛋”�。�

　　在周末，我會經(jīng)常催促自己，因為寫完以后，我就可以出去找別的`同學(xué)玩，將自己的動作放慢下來，觀察周邊五彩繽紛的花兒，聆聽著小鳥在樹上那優(yōu)美的歌聲。聆聽著周邊的點點滴滴，整個人仿佛都陶醉于其中，哪怕是聽上一分鐘，都感覺聽上了一個小時一般。在池塘邊，總是有許多小朋友在那玩，我們在一起捉迷藏、抓人、四個大字……，我們在歡聲笑語中度過了一整個歡樂的下午，久久不愿回家。

　　每逢節(jié)假日，我都要回爺爺奶奶家，因為爺爺奶奶家離我們家很遠，所以平時很少回去。一到爺爺奶奶家，奶奶二話不說，燒了一盤又一盤可口的菜，并且硬要往我嘴里塞，生怕我餓著了。飯后，我就坐在奶奶旁邊，聽她講我不在時發(fā)生的一系列的趣事。我整個人都放松了下來，盡情地享受著慢中的美好時光。到臨走時，奶奶就會問我：“能不能晚點走�。繋�點有事��？下次什么時候再來�。俊蔽彝�著老人慈祥的眼睛，心里有些不忍，快節(jié)奏的生活使我很少陪伴爺爺奶奶，如果有時間，我會永遠陪伴著他們。

　　人生十分短暫，我們應(yīng)該慢下來，享受這慢下來中的精彩。

慢下來作文10

　　現(xiàn)在什么事兒都講究快速。上班、放學(xué)路上要求快，還有那滿大街的出租車、快車，飛機和一切風(fēng)馳電掣，一切都那樣的快。所有人啊，匆匆忙忙，好像不快一點兒就會錯過什么似的。但是我覺得，慢下來也很精彩啊。

　　家附近，有條護城河。還記得小時候，我和爸爸經(jīng)常在晚上去那條河邊散步，我們手拉手，走在那木板小路上。晚上的月亮格外明亮，月色格外溫柔，晚風(fēng)吹拂，那種清涼的感覺，沁人心脾，讓我舒適至極。

　　小路旁砌著一面高而厚的石墻。有時候我會在上面沿著走。不管走在哪兒，當我步伐加快了些時，爸爸都會輕緩而語重心長地告訴我：“慢一點兒，慢一點兒�！庇幸淮危�我終于忍不住問了爸爸：“為什么總是提醒我要慢下來啊?”他笑笑，耐心地解釋給我聽：“慢下來也很重要，這樣美而舒適的夜景，不慢下來享受怎么可以?”我懂了，在以后的每一片風(fēng)景中，我都會想起爸爸說的話，適當慢下來欣賞。

　　慢下來，還有一種精彩。清楚的記得一次旅游我在大橋上害怕的瑟瑟發(fā)抖的情形，面對僅僅一木板之隔的'江水，又夾雜著橋的猛烈晃動，我心里急得不行，只想快點離開這地方。爸爸在我身邊看出了我的心思：“慢下來，把自己的內(nèi)心也慢下來，總有精彩在等你!”這句話聽起來很熟悉啊!我安定下來，抑制住我內(nèi)心的“大波浪”，慢慢地，我邁出了第一步。

　　風(fēng)，在耳邊輕柔吹動，像暖心的撫慰，更像爸爸那一句特殊的激勵。一步，兩步，三步……我邁著輕緩的步子，同時內(nèi)心也慢下來，此時的我，在慢慢欣賞周圍一切風(fēng)景，一切世間精彩。

慢下來作文11

　　經(jīng)過漫長的路途（旅途），我們終于來到了向往已久的革命圣地——瀘定橋。（開門見山開頭，缺點是沒有開篇點題，牢記要帶入題目，點題�。�

　　一下車，我就和爸爸向瀘定橋狂奔而去。（簡單敘述，過渡。）

　　可是當我站在大渡河的鐵索橋前，望著橋下的滾滾江水，停下了腳步。一座凌空懸起的吊橋把我嚇傻了�！安灰�怕，慢慢來�！卑职治兆∥业氖郑�拉著我走上了吊橋。（事情的開始，下文要另起一段。）

　　剛上橋，橋便猛烈晃動起來，像是驚濤駭浪中的小船。我想狂奔過去，可又害怕極了�！皼]事，慢下來，不著急。”爸爸沉穩(wěn)的`聲音讓我的情緒安定下來，風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，我邁著緩慢的步伐，像蝸牛一樣，一步一步，就這樣我們走到吊橋末梢，我感覺自己就是那凌空的小鳥。（事情的過程，過橋的動作描寫再細致些為宜+神態(tài)描寫+細節(jié)描寫，文章內(nèi)容會更充實，請你及時補上。）

　　回頭望去才發(fā)現(xiàn)，慢下來，那萬丈深澗也不讓人害怕了，那一根根鐵索也顯得緩和了許多。不知怎的，驀然想起過去生活的林林總總，每個重要時段，小升初，鋼琴比賽，體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊，讓我不要急躁，讓我有了平和的心態(tài)，讓我懂得慢下來，會精彩的道理。（事情的結(jié)束。）

　　是的，在生活中，只要放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間，要學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景，不要一直埋頭向前，用堅忍的意念（意志）一步一步慢慢地攀上你心目中的頂峰，體會那獨特的精彩�。ㄗh論式結(jié)尾，使文章富有內(nèi)涵，升華主題，很棒�。�

慢下來作文12

　　坐在考場中，提筆寫字間，時光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀。

　　回想起中考前的急促時光，我更加珍惜這慢下來的時光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個知識點了。不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來。教學(xué)進度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時光。

　　只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來的時光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個人品讀名家著作，時光慢下來，心也靜下來。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時揉揉疲憊的眼睛，打個哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時的我無比渴望時光能夠慢下來。

　　人雖在考場，心卻已高飛。多想遠離城市的喧囂，遠離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來的時光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過幾個月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來，盡情享受慢下來的.時光。

　　小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃破天際，就不會有燦爛的光芒。急促的時光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來的時光里。

慢下來作文13

　　一切都仿佛是上了發(fā)條般的人們快速行走，冷漠的面孔，他們告訴別人，快，快！殊不知，當你慢下來時，會發(fā)現(xiàn)許多未曾發(fā)現(xiàn)的美好事物，會閃過你苦苦追尋的美妙靈感，會懂得享受生活。

　　圖書館里，每一個人手中拿著的筆，好似沖鋒上陳的軍人手里拿著的搶，他們在奮戰(zhàn)，在拼搏。時間很快，我不例外，正遨游在數(shù)學(xué)世界中，碰到一個難題，想了很久，在受人點撥后，突然感覺到一種“柳暗花明又一村”的欣喜，奮筆疾書，答案呼之欲出，一切都那么快，輕輕抬頭，不經(jīng)意瀏覽四方，忽得振住，我看到了一個人。輕飄飄的.長發(fā)隨意披灑著，穿著一身藕色連衣裙，端著一本書，一杯清茶，一張姣好的面容，很淡然，很閑適，她仿佛與旁邊傳來一陣陣上場殺敵的氣勢不同，不受絲毫感染，許是看到了精彩的地方，嘴角含笑，時光慢了下來，我突然羨慕起她來。后來，再一次到這兒，我學(xué)著她的樣子，一杯茶，一本書，突然發(fā)現(xiàn)，同樣是求知，同樣是奮斗，換一種姿態(tài)，甚好。

　　家鄉(xiāng)的夜晚，停電了。家家戶戶都是如此，這里沒有高樓，也沒有路燈，這里的一切生活都不危險，不激烈。黑暗，唯有天上的繁星點綴黑絲綢般的天空，我搬個小凳子坐在門口看星星，抱了一只泰迪熊，田野里風(fēng)吹來，淡淡的，有哇叫、蟬鳴，偶爾幾聲狗叫回聲蕩在田間，星星們閃著明亮的光，有大有小，我指著一顆最大的，對泰迪說：那是我！略帶驕傲。一切都慢下來了，在這個夜晚，沒有比較，沒有成績，唯有平靜和安詳。

　　海子曾說：面朝大海，春暖花開。何不是一種慢；陳繼儒的望天上云卷云舒，何不是一種慢；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”何不是一種慢。慢中更現(xiàn)樂觀開放，寵辱不驚。慢下來，才能思索，才會淡然。

慢下來作文14

　　生活，在不斷變快，而人們的步伐也跟著在變快。

　　小的時候，我認為時間很慢，覺得所有人非常享受，認為人們過得很幸福。

　　隨著我逐漸長大，生活的節(jié)奏越來越快。每天中午寫那么多作業(yè)，有時連午飯也顧不上吃，一點休息的時間也沒有。在學(xué)校呢？課間休息被老師拖了那么多的時間，連廁所幾乎都沒法上，只好忍著。晚上回到家后，繁重的作業(yè)快把我的脊椎弄垮了。唉！有人問我小時候是不是覺得生活很慢，我冷笑一聲，覺得小時候的自己很幼稚，如今慢生活是被取代了。等人走了，我大吼一聲：“是的，我幼稚，我認為生活是慢的�？陕�生活是被快給取代了，我的`慢生活呢？我的慢生活呢！”我失落透了。

　　后來，一次意外的旅行改變了我的想法。

　　我們最近一次去北京前我可真是高興，但我知道出行方式時，我一點高興不起來�；疖�？那種又慢又顫的火車！不會是在開玩笑吧？因為高鐵票售完了，只能坐火車了。坐在火車上，無聊得很，只好看窗外的風(fēng)景�？蓻]想到，慢也有一種別樣的風(fēng)采。

　　火車雖然慢，但可以慢慢欣賞沿途的風(fēng)景。那美麗的紫薇花，開得正旺盛。由于是雨后，它們貪婪地吸收那甘露，顯得分外美麗。還有幾顆雨珠落在花瓣上，妝點著紫薇花。旁邊的油菜花田和紫薇花形成了強烈的對比。一大片一大片金黃的油菜花，在陽光的照耀下，就仿佛已經(jīng)和太陽融合到一起，更加美麗。我失落的心情也似乎好了許多。

　　這次旅行讓我在快生活中感受到慢生活是多么美好！生活雖快，但一定要有慢下來的時候。

　　快與慢是個矛盾體，慢生活也是一種風(fēng)采！

慢下來作文15

　　記得那時年紀小，你愛談天我愛笑。有一次，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。不知怎么的睡著了，夢里花落知多少。

　　時光像蝸牛一樣靜靜的蠕動。夕陽傍晚黃昏都曾帶不走的記憶的剪影，卻在不曾注意的秒針左偏右偏1中，可以琉璃掉。這個時候，我仿佛看到了蝸牛蠕動的痕跡，輕輕柔柔的，連成一線的，像小時古典神話故事中縛住普羅米修斯的那條富有魔力的繩子，永遠地也不會斷開。當一滴墨染上它掩掉了一部分時，那只標上時光二字的蝸牛依舊按照它平穩(wěn)的步伐腳踏實地的行走，似乎沒有任何任何的事情可以干擾它。所以在以后學(xué)了物理，才明白其實那是叫短路。然后我就會思考：這個特殊的電路可不可以斷路呢？又會是在何時何地？事實卻始終沒有告訴我答案。他只說：這個電路是由曾經(jīng)現(xiàn)在和未來組成的。曾經(jīng)斷了，還有現(xiàn)在；現(xiàn)在斷了，還有未來。那么等你知道未來斷了的時候，恐怕他已經(jīng)不再叫做未來了。

　　時光也似以流沙的速度前進，我們拉不回一個真實的自己�；蛟S有人會問，一光年是多少距離？那么我便想相似開玩笑似的'開個玩笑：距離等于速度乘以時光，剩下的自己算算就可以了。那么化簡得，流沙的速度乘以一光年等于一光年的距離。這個是我見過算過最奇妙的方程式了。但是我不知道中間的到底是等號還是不等號。我想問時光。白晝與黑夜的交替，一次次的基因成果便得了時光。你有沒有過疑問：為什么剛剛熱血中燒的上帝之子金烏轉(zhuǎn)眼已有了吳剛伐月亮樹的身影？有吧，或許沒有。因為明天未等你真正體會完今日的喜悅便已捷足先登，給你一個思考的機會可能都是另一種無端的奢侈。

【慢下來作文】相關(guān)文章：

慢下來的精彩作文04-06

慢下來的精彩作文05-22

慢下來作文【集合】03-19

(優(yōu))慢下來作文06-03

【經(jīng)典】慢下來會精彩作文02-05

慢下來會精彩作文02-08

慢下來會精彩作文07-10

慢下來，會精彩作文07-11

慢下來，會精彩作文(經(jīng)典)05-28