意味著離別作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的意味著離別作文，歡迎大家分享。

意味著離別作文1

　　我的家鄉(xiāng)在樟湖，它是一座千年古鎮(zhèn)，如果你身在其中，一定會贊不絕口。

　　家鄉(xiāng)最美的一道風景線就是那一排排整齊而又美麗的樟樹。

　　樟樹的外表是很粗糙的，像農民伯伯的.，飽經風霜，不能與別的樹木媲美，但它的內心是美麗的。這是因為它能夠時刻散發(fā)出陣陣香氣，那淡淡的幽香，不僅能夠驅趕繞著它周圍那令人生厭的蚊蟲，而且能讓靠近它的人展眉舒懷、解圍消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因為生命的輪回而淡去，卻能歷久彌香。

　　我最喜歡來到樟樹旁的小溪，它不會干涸。

　　春天，小溪嘩嘩地流著。剛栽的小樹長出了新芽，小魚歡快地游著，幾只小螃蟹在一起做游戲，這給小溪增添了許多色彩。

　　夏天，小溪顯得更加清澈，我和朋友們一起下水捉小魚、小蝦。我抓得起勁時，一只調皮的小魚從我的腳下游過，害我嚇了一跳。

　　秋天，我來到小溪邊玩耍，一片片金黃的樹葉落到了溪里，小螞蟻用它來過岸，小魚幫忙推過去，這給小溪增加了生機。

　　冬天，小溪結冰了，小魚兒看不清了，小溪變得清靜了。

　　我到樟樹下休息時，我會俯下身來撿起一片樟葉，慢慢咀嚼，微微有一絲清涼，好象清甜的泉水，味道奇特無比，輕輕地聞一聞，好象是凝立在秋夜的一縷芳香，久久不忍散去。

　　我愛家鄉(xiāng)，愛它的四季景色，愛它的小溪，愛它的樟樹。

意味著離別作文2

　　暑假，在我們的嬉戲聲中悄然離去，嶄新的一個學期又來臨了，今年，我六年級了。

　　六年級，就這樣來臨了，剛剛入學時的我仿佛就在昨天。我現(xiàn)在十二歲了，早已不再是那個滿臉稚氣的小丫頭了，六年的小學時光慢慢地慢慢地只剩下最后一年了。我期待著初中的模樣，也留戀著小學的時光，真的，真的只剩這最后一年了嗎？

　　一年，最后一年，一年后我的小學時光就要離我而去了，一年后我與我朝夕相處的伙伴們就要各奔東西了。有人說：你未免傷感的太早了吧？可是，我眼角的`淚珠依舊忍不住往下滴落……我控制不住我的情緒，或許，這一年里我會更加懂得珍惜。

　　亞凡，詩涵……一個個熟悉不過的名字在我腦海里浮現(xiàn)，開學的那天夜晚，我回憶著我們共同度過的那六年時光，它就像一首詩歌，即將畫上圓滿的句號。不，這不會是句號，而是省略號。這說明我們的故事，未完待續(xù)。

　　是啊，童年，就是一首唯美的詩歌，歌頌著我們最最美好的時光，它從不祈求與奢望什么，快樂才是它的追求。而那段時光，是回憶中那晶瑩的淚珠。

　　六年級這嶄新的學期向我走來，而那些一去不復返的時光，將留給我無限的回憶。

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