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校園一角作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
高大宏偉的建筑，清新芳香的草地，醒目溫馨的標(biāo)語(yǔ)，寬闊整潔的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，幽美整潔的環(huán)境，我的校園是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的大花園，又是一個(gè)充滿快樂的知識(shí)樂園。友好的同學(xué)，慈愛的老師，我的校園生活便充滿了快樂與幸福！校園的每一角落都讓我難忘，最難以忘記的是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這是同學(xué)們最快樂的場(chǎng)所。
田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的東北面，學(xué)校公寓樓的東面。在學(xué)生公寓的外墻上鐫刻著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，讓我們時(shí)刻銘記。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪，格外顯眼，與藍(lán)天白云映襯，格外溫馨美麗。草坪外是300米環(huán)形塑膠跑道，顯得熱烈活潑，充滿朝氣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍栽種著各種花草樹木，四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹，有著上百年歷史，投下一片清涼的綠蔭，青青綠葉縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)星斑，微風(fēng)一吹，送來(lái)陣陣芳香和清涼。
每天早晨，每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落時(shí)，操場(chǎng)便熱鬧了起來(lái)�？諝馇逍�，鳥雀啁啾，同學(xué)們和老師已經(jīng)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著，時(shí)而快跑，時(shí)而慢跑，時(shí)而坐在草坪上歇息，時(shí)而在漫步飽覽美景。還有捧著書在樹下大聲朗讀的同學(xué)，勤奮的人總是這樣不斷地努力著，拼搏著，這常常引起我的深思，一日之計(jì)在于晨，這是多美的畫面呀，讓人奮進(jìn)，讓人難忘。
過了一段時(shí)間，上課時(shí)間到了，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o。這時(shí)，整個(gè)校園里充滿著濃濃書香，響起了同學(xué)們的'朗朗讀書聲，鏗鏘悅耳……
中午時(shí)分，這是操場(chǎng)上最安靜的時(shí)候。大家都在宿舍里休息或約幾個(gè)好朋友去打乒乓球，只有幾個(gè)高年級(jí)的姐姐在操場(chǎng)上散步去，姐姐們那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄飄，灑脫出一股青春蓬勃的氣息，跑道旁的小野花們你說我笑，有的甚至笑彎了腰，有的則正在與伙伴講個(gè)不停，這場(chǎng)景，為寂靜的操場(chǎng)增添了一絲活力。
下午時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，把校園籠罩在一片金色之中。這時(shí)候的操場(chǎng)則是一天當(dāng)中最熱鬧的。有的人在散步，有的人在跑步，也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天說笑，這是一幅多么歡快的校園畫面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息，大霧山?首迎來(lái)晨曦；我們?cè)诮鹕男@里，擁抱無(wú)盡的才智。和諧、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取，閃光的校訓(xùn)時(shí)刻把我們激勵(lì)。啊……”優(yōu)美動(dòng)聽的校歌，旋律優(yōu)美，飄蕩在操場(chǎng)上空，飄進(jìn)每個(gè)人的心田。墻壁上閃光的校訓(xùn)“明德尚行，自強(qiáng)不息”八個(gè)閃光大字，時(shí)刻激勵(lì)著我們不斷奮勇前進(jìn)。泉港六中，因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诠ぷ�，同學(xué)們的勇于拼搏，將變得更加和諧美麗！
校園一角作文2
在我的校園里，有一個(gè)美麗的小花壇。它長(zhǎng)約六米，寬約五米，呈長(zhǎng)方形狀。雖然它外表很不起眼，是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的石頭花壇，但它在一年四季中都給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的快樂，我特別喜歡它！ 春天，空氣清新。花壇里的小草探出頭來(lái)，各種各樣的花兒開始綻放了。有紅彤彤的迎春花，五顏六色的小野花，還有。各種各樣，千奇百怪，光彩奪目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，有的黃中帶綠，有的白色中還帶著一些斑點(diǎn)，有的綠油油的，和綠草竟混在了一起。偶爾，我們來(lái)到花壇邊，還能捉到幾只漂亮的蝴蝶呢！ 夏天，驕陽(yáng)似火。你瞧那漂亮的花壇里，開滿了紅紅的玫瑰花，路邊的小池塘也被一片片的綠色點(diǎn)綴著，蜻蜓飛到綠葉上去休息。小朋友們也都坐在臺(tái)階上乘涼。手里捧著一罐罐蜜水，邊喝邊唱著：“我們的生活比蜜甜”。 秋天，秋高氣爽�；▔唤瘘S色的菊花所覆蓋，迷人極了。粉紅色的月季花也在路邊欣然怒放，池塘里的好多小魚也都變得更加活躍起來(lái)。小朋友們都開心的去賞花。有的看著那嬌艷的月季，還有的一動(dòng)不動(dòng)的看著小魚兒在歡快得游泳！我們真是羨慕那些自由自在的小魚！ 冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園浸在一片白雪中�；▔膊焕狻Ｋ纳厦姹幻缮狭艘粚雍窈竦谋蛔�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊銀白潔凈的水晶，晶瑩剔透！好多樹上的葉子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏嚴(yán)寒，聳立在雪地里。我們?cè)诨▔叴蜓┱�，堆雪人，真是開心！ 這就是我的學(xué)校一角——美麗、浪漫的小花壇，漂亮了吧？！ 我愛我的學(xué)校，更愛那個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)盡快樂和笑聲的小花壇！
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地，你看了定會(huì)贊不盡口。尤其是那迎著東風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。
春天來(lái)了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的預(yù)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過來(lái)，照在它那綠色的`頭發(fā)上，從下往上看，那調(diào)皮的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很興奮，擺動(dòng)著身軀，似乎在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小天子，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的往外躥，似乎春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的土壤里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹根，他為黃果樹帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無(wú)奇不有！
校園一角作文3
我們美麗的校園很是迷人，那可愛的后花園更是讓人流連忘返。
后花園在學(xué)校東北角，從校門口近來(lái)一直往后走就是啦!
最迷人的，就是秋天的后花園了。秋天，葡萄成熟了，分為子葡萄和水晶葡萄兩種。稅金葡萄成熟的更早一些，而紫葡萄呢?到了深秋才會(huì)成熟。摘下一顆水晶葡萄，咬一口，啊，又香又甜，嘴里頓時(shí)濕潤(rùn)了許多。哦，好大的紫葡萄，吃一個(gè)，啊，剛咬了一下，葡萄汁四射，甜甜的，有點(diǎn)兒酸，真好吃!這個(gè)葡萄棚不但秋天可以吃葡萄，熱的時(shí)候還可以乘涼呢!每當(dāng)天熱時(shí)，走到葡萄棚下面，頓時(shí)涼快了許多，還不是有微風(fēng)徐徐吹來(lái)，用處可大著呢!
秋天，石榴石也成熟了，高高的掛在枝頭上。好大喲!紅紅的，咧著嘴，露出瑪瑙似的顆粒。送一顆到嘴里，啊，好甜呀，那鮮紅甜蜜的職業(yè)是血，流遍了我的全身，真是甜透了。石榴的樣子很像一個(gè)胖胖的小娃娃，正咧開嘴對(duì)著你笑呢!石榴里面有一層黃色的'“襯衣”，可能是保護(hù)石榴籽的吧，外面的皮是紅色的或微黃色的。
后花園里，秋天最耀眼的還要屬那一排排的菊花了，雖然是秋天，它們依然開的很燦爛呢。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花那么艷麗的開著，那么可愛地開著。那一個(gè)個(gè)纖細(xì)柔軟的花瓣，在秋季里開著，不但給秋增加了一層絢麗的色彩，還顯出了它生命的光彩，與生命力的頑強(qiáng)。菊花的顏色很多，樣子也不少，它們有的端雅大方;有的龍飛鳳舞;有的瑰麗如彩虹;有的潔白賽露雪;有的像火焰那么熱烈;有的，則像羽毛那樣輕柔。還有的，則選擇了嫵媚的粉紅。冬天的后花園更為可愛。
冬天，樹葉一一脫落了，東風(fēng)刮走了最后一片樹葉。然而在這寒冷的冬天里，松樹和冬青依然屹立在后花園的大花池里。片片雪花紛紛落下，給大地穿上了厚厚的棉衣。漫步園內(nèi)，只覺得一片高雅的潔白。到處光禿禿的，惟有松樹和冬青還能看出一絲蒼翠。輕輕擦去冬青葉子上的厚雪，呈現(xiàn)在眼前的是一片可愛的新綠。
冬天的后花園，沒有春天那樣群花爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩;也沒有夏天那樣充滿綠的氣息;更沒有秋天“收獲”的喜悅。而冬天，后花園卻顯得高雅而別具一格。當(dāng)潔白的雪花滿天飛舞，那純純的白色覆蓋大地，更襯托了解情況松樹和冬青耀眼的綠，純純的綠。
啊，好美的后花園!
校園一角作文4
春姑娘來(lái)了，瞧!她邁著盈的步子走進(jìn)紫陽(yáng)三小。
走進(jìn)大門，左邊就是塑膠操場(chǎng)。
我們學(xué)校共有兩個(gè)門，一個(gè)前門，一個(gè)后門。
從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng)，里面是紅黃相間的環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，立著六個(gè)球框，天氣好的時(shí)候，學(xué)生和體育老師們就會(huì)去投籃。
沿著環(huán)形跑道走到大門對(duì)面，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個(gè)很大的五角星旁邊的是用五個(gè)小五角星組成的。
看完升旗臺(tái)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點(diǎn)兒，就可以看到爬梯，你在玩的時(shí)候，手一定要抓緊，在爬第二個(gè)的時(shí)候，一只手爬過去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會(huì)支撐不住的。技術(shù)不好的同學(xué)會(huì)變成狗啃泥，技術(shù)好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運(yùn)動(dòng)器材的左邊，有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。上體育課和下課的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)上就會(huì)吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學(xué)了，校園變得很寂靜，一點(diǎn)兒聲音都聽不見。
我愛校園，更愛校園的一角。春天來(lái)了，我們的校園生機(jī)勃勃，儼然就是一個(gè)美麗的“大花園”。
在學(xué)校閱覽室后面有一個(gè)美麗靜謐的小走廊，每當(dāng)走進(jìn)去都會(huì)給人一種清爽的`感覺。遠(yuǎn)看好像只有單調(diào)的花花草草，可當(dāng)走近時(shí)，映入眼簾的卻是一片生機(jī)勃勃的景象。幽靜的小池塘里有清澈見底的水，一群群小魚在里面無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，真讓人羨慕小魚們的悠閑。水中央有兩只栩栩如生的丹頂鶴雕像，它們是那么的高雅、純潔和自信。后墻上的鴿子象征著和平和希望，旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——
再往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些默默無(wú)聞的小花朵在靜靜地綻放;新生的嫩筍悄悄地探出頭來(lái)，和走過路過的同學(xué)們熱情地打著招呼;小麻雀也飛過來(lái)，參加這場(chǎng)春的聚會(huì);陽(yáng)光下的大樹默默地為這片生機(jī)撐開了碧綠的大傘。抬起頭來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)，由小池塘的后墻和地上凸起的半圓組成了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，它散發(fā)著七道彩虹一樣的光芒，給我們?cè)丛床粩嗟臒崃俊ｊ?yáng)光普照下的我們個(gè)個(gè)樂觀自信，積極向上，快樂地成長(zhǎng)!
美麗的校園陪伴著我們已走過了四個(gè)春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，所以我們一定要愛護(hù)好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時(shí)時(shí)刻刻都充滿歡聲笑語(yǔ)!
校園一角作文5
風(fēng)中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。
那是個(gè)櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而東張西望。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過去和她一起玩，可又害羞。這時(shí)，她看見了我，朝我跑了過來(lái)，拉起我的手，問：“你不開心嗎?”“是……我每天都是這樣。”“呵呵，你不要不開心，天下所有的事有大不了的?天塌下來(lái)還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂了�！澳阆矚g櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問我�！跋矚g啊!我最喜歡櫻花了，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡來(lái)這兒看櫻花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一樣�！薄拔乙蚕矚g櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣，她的記憶開始倒車……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來(lái)這兒，她說：櫻花的每次落地，就代表了一個(gè)愿望的`實(shí)現(xiàn)。櫻花，是樂觀的代表：每次的落下，也就結(jié)束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂觀的!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來(lái)這兒，無(wú)論花開花開落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開心，因?yàn)樗f“要樂觀”
我和她兩個(gè)不同世界的人，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的在一起約定：每天傍晚都來(lái)這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風(fēng)吹，任憑櫻落。在她的身上，我看到了陽(yáng)光，看到了樂觀，也看到了堅(jiān)強(qiáng)。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過天晴了。漸漸的，慢慢的，我，從一個(gè)膽小，愛哭的女生，變成了一個(gè)膽大，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，沒什么大不了的，只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人，是分開了;心，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的!” 淚，終于還是沒有掉下來(lái)……我沒彼此的信念，將永恒的刻畫在那片櫻海里。
櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺，來(lái)自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……
輕輕的，你來(lái)了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。
校園一角作文6
我們學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓，有寬闊的大操場(chǎng)，有綠茵茵的草坪，但我最喜歡位于學(xué)校西北角的那個(gè)小花園。它是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，一年四季都美不勝收。
春天來(lái)啦！整個(gè)小花園都成了花的海洋，花的世界。瞧，那羞澀的桃花妹妹露出了粉嫩的笑臉；那大方的迎春花姑娘隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛在迎接春天的到來(lái)；那紫色的喇叭花也來(lái)湊熱鬧，“滴滴滴”地吹著它那小喇叭，好像在為迎春花伴奏。還有許多花朵也正在開放，散發(fā)著迷人的花香，引來(lái)了許多的小蝴蝶，小蜜蜂，整個(gè)校園也都浸在這迷人的花香中。
夏天的小花園是那么的茂盛�；▋籂�(zhēng)鮮奪艷的開著，小花園東邊有一排長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊那潔白的柱子，米黃色的梁上都爬滿啦茂密的粉藤，那么多的.綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過，所有的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“唦唦”的響聲，像在奏樂似的，又像一片綠色的海洋好看極了！同學(xué)們?cè)谟闷恋涅Z卵石鋪成的小路上玩耍，追逐，在涼快的長(zhǎng)廊下看書，休息，聊天兒，好不自在。
秋天的小花園是菊花的世界，也是一個(gè)瓜果飄香的地方。小花園里的菊花種類可多啦！有”嫦娥帶“，”金獅子“，”含笑“，”魚鱗片“，”白雪塔“，”粉蓮“等。這些菊花都色澤鮮艷，千姿百態(tài)。其中最引人注意的就是那別具一格的”嫦娥帶“了，它是馳名中外的名菊，它那紫紅色的花瓣，就像嫦娥在空中共飛舞的飄帶，非常漂亮別致；還有那小巧美妙的”小香球“，有著濃郁的芳香，和繡球似的花心，金鉤似的花瓣，十分好看�！蓖�！多么濃郁的花香�。±锩孢�摻雜著淡淡的果香！“這是每一個(gè)人來(lái)到這里說過的最多的話。隨著這句話，隨著那淡淡的果香，向四周的樹上望去，那一棵棵柿子樹上掛滿啦一盞盞小燈籠；那一棵棵梨樹上結(jié)滿啦一個(gè)個(gè)又大又黃的鴨梨；讓人看了就流口水那一棵棵石榴樹上結(jié)滿了許多又大又紅的石榴，還有一些石榴娃娃露出了頑皮的笑臉，可愛極了！
冬天來(lái)了！下雪了！雪飄到了地上，地上白了；雪飄到長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)廊白了；雪飄到石凳上，石凳白了。整個(gè)小花園都是雪白色的。從遠(yuǎn)處望去，一片白茫茫的景象。樹木都是光禿禿的，只有松柏，依然是綠油油的，依然是的那么的挺拔，在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈；再瞧瞧那以前開的爭(zhēng)鮮奪艷的花朵，全都枯萎了，可在這風(fēng)雪中還有花兒在唱獨(dú)角戲，那就是臘梅，它是那么的有骨氣，有品格。下課了，同學(xué)們?cè)诨▓@里堆雪人，打雪仗，玩兒的快活極了！
親愛的小花園，我愛你！因?yàn)槟阋荒晁募径济啦粍偈眨驗(yàn)槟憬o我們的校園生活增添了許多的樂趣，讓我們的童年更加精彩。
校園一角作文7
在我的校園中，有許許多多的美景，可是，它們卻不能激發(fā)我的興趣。在我眼中，校園中最美好的莫過于小操場(chǎng)上那兩塊大石頭，我們給它取了個(gè)名兒“飛來(lái)石”。那可是我們的歡樂天地。
這兩塊石頭之所以叫“飛來(lái)石”是因?yàn)樗鼉墒窃谏癫恢�、鬼不覺中出現(xiàn)的，一橫一豎，兩塊石頭間大約隔了五米。它們不方不圓，不大不小，凹凸不平，粗糙不已，它們也沒有什么特別的地方，只是普通的兩塊石頭，但我們就是喜歡和它們呆在一塊，它們那有我們很多的美好回憶。
“沖啊!打到變異體!”
沒錯(cuò)，我們正在玩CF，這兩塊“飛來(lái)石“充當(dāng)?shù)谋闶侵笓]臺(tái)了。課間，我們幾個(gè)男生總要來(lái)到這兒，瘋玩一陣子，瞧!我們打得多歡啊!
“呼叫陳軍翰!呼叫陳軍翰!母體正向你這個(gè)方向走來(lái)，請(qǐng)保持 警惕!”我坐在指揮臺(tái)上，有模有樣地發(fā)送指令。
“收到!收到!”陳軍翰也非常配合地答復(fù)道。
陳軍翰貓著腰，緊靠著豎立的“飛來(lái)石”。母體范洋豪悄悄靠近，我的神經(jīng)緊繃著，陳軍翰渾然不知范陽(yáng)豪地靠近，警惕系數(shù)也在慢慢減弱。
“哈哈哈!這個(gè)笨蛋!”范陽(yáng)豪奸笑道。
一瞬間，范陽(yáng)豪已經(jīng)在近前，我正想提醒陳軍翰，范陽(yáng)豪已猛地一下?lián)淞诉^來(lái)，往陳軍翰身上一抓，陳軍翰就只好乖乖投降了。
想起那時(shí)的一幕幕，心里總是暖暖的。我們?cè)凇帮w來(lái)石“旁除了玩CF,還有有趣的'打手心游戲。
打手心游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，一人進(jìn)攻，一人防守，進(jìn)攻方手心朝下，防守方手心朝上，兩只手要貼在一起，進(jìn)攻方要將手拿起便迅速拍打?qū)Ψ降氖终�，防守方可躲避，若躲避成功，就交換角色，若躲避失敗，游戲重新開始。
單單地玩兒可就太無(wú)聊了，就算被打了也一點(diǎn)兒沒感覺�？稍凇帮w來(lái)石”上就大大不同了。在那兒上頭玩這游戲，如果你輸了，便會(huì)讓你”流連忘返“，因?yàn)槿绻终票慌脑诨蜃约褐苯优脑谀前纪共黄降氖^上可是會(huì)讓你的小手掌深深地留下一個(gè)來(lái)自石頭的親吻。
我和陳軍翰都喜歡玩兒這個(gè)游戲。而這次，我充當(dāng)攻擊方，我充當(dāng)防御方。游戲開始，我的大腦神經(jīng)緊繃著，心中默默祈求：蒼天!一點(diǎn)要讓我贏呀!我可不要被石頭“親”呀!我故意想嚇嚇陳軍翰，就將手輕輕顫了一下，陳軍翰果然上鉤兒了，慌忙躲閃。陳軍翰以為自己勝利，正想笑話我。
“躲什么!我又沒想拍你!“我憋著笑，嚷嚷道。
接下來(lái)，我又嚇?biāo)撕脦妆�，可卻不見效了。便趁勢(shì)，猛地一拍，陳軍翰稚嫩的小手便被石頭深深地吻了一下。哈哈!
啊!我可愛的“飛來(lái)石”！我在校園中那一次又一次的美好記憶中有幾回沒有出現(xiàn)你!你是我可愛的樂園，也是玩耍的天地!我愛你，“飛來(lái)石”!
校園一角作文8
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。
一進(jìn)校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國(guó)旗桿，每當(dāng)開校會(huì)時(shí)，五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風(fēng)翩翩起舞；左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗，分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起，把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球；舞臺(tái)的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲，還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的.喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上�；ㄓ跋�，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn)，給校園披上了綠裝，帶來(lái)了生機(jī)。
這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有老師們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng)；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的樂園……
我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí)，玩耍的樂園。
中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無(wú)情的上課鈴聲響起。左邊是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。幾株大榕樹正在茂盛時(shí)期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�？棄�(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開，先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……..織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！
校園一角作文9
南國(guó)的廣州，自稱“花城”，各種花花草草枝繁葉茂，可謂四季如春。而大葉榕，是在廣州難得的能體現(xiàn)出四季的樹種，它對(duì)季節(jié)十分敏感。所以，每每見到大葉榕，總是抑制不住對(duì)它的喜愛，喜愛它的幻化多姿。
操場(chǎng)的一角有一棵長(zhǎng)到三樓高的大葉榕。正是因?yàn)樗L(zhǎng)在操場(chǎng)旁的花壇中，每天做操都能看到它，去欣賞它的點(diǎn)點(diǎn)變化。
廣州春天的到來(lái)，總會(huì)伴隨著回南天的襲來(lái)，沉悶的水汽總會(huì)使壓抑圍繞著我。可每天來(lái)到操場(chǎng)做操，一抬頭，看到正在抽芽的大葉榕，仍會(huì)感到欣喜。
赤裸裸了一個(gè)冬天的大葉榕，在春天初至的某個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在他的'枝杈上的瞬間，第一個(gè)芽苞便冒出來(lái)了。緊接著，越來(lái)越多的小芽苞星星點(diǎn)點(diǎn)地布在大葉榕縱橫的枝間。嫩綠的芽苞呈水滴狀，拇指大小的芽苞一頭越來(lái)越尖，卻不顯得突兀。另一頭連著枝，渾圓結(jié)實(shí)，總讓我想揉碎它，看看柔和的線條內(nèi)部是怎樣的層理。
過了一個(gè)周末，再回�？吹讲賵�(chǎng)邊的大葉榕，驚覺他蓬勃的生命力。幾天前水滴狀，有著嬰兒肥的芽苞已縱向發(fā)展了不少。如大拇指與中指的差別。修長(zhǎng)的芽苞可以看出他是層層包裹緊密疊包而成的，如未開的菡萏。從與枝的連接處到芽尖，淡綠有著點(diǎn)不易察覺的變化，從下到上透著些微妙的過渡。
一個(gè)星期過去，原本緊致的芽苞有些松散，隱隱可以看到內(nèi)部青翠欲滴的嫩綠。又過幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞脫掉稍稍泛白的“外衣”，內(nèi)部初生的小葉便舒展開來(lái)。又沒幾天，所有的芽苞都蛻變成了小葉。嫩綠的葉子布滿了枝頭，如精靈般站在枝干上。剛長(zhǎng)出的小葉總給人弱不禁風(fēng)的感覺，葉面干凈得似乎纖塵不染。最讓人欣喜的還是它們那水靈靈的葉面，甚至因?yàn)樗诌^多而葉尖向下耷拉著。盛夏的葉子綠意再濃，卻總不如初生的嫩葉富有水分。未張開的葉片極薄，薄得可以透過些許陽(yáng)光，給人晶瑩剔透的感覺，葉面綠油油的如跳躍著微光的湖面
初春到晚春，漸漸走入夏季。大葉榕的嫩葉由春天的柔軟，漸漸因葉脈的生長(zhǎng)而挺拔。夏季，葉子的綠意日漸濃重，直至再毒的日頭也透不過這些濃重的綠，而樹枝也漸被密密匝匝的綠葉覆沒。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，夜色又變了，漸漸轉(zhuǎn)黃，再在秋風(fēng)的召喚中蕭蕭落下，輕輕打在籃球場(chǎng)上。在晚秋，我可以看到褐色的枝干又重新露出來(lái)了。冬天，光禿禿的枝干猶如木棉樹，枝干的線條卻比木棉少些柔和。那堅(jiān)挺的樹枝內(nèi)，似乎在積聚著一種力量，等春天這個(gè)契機(jī)一到，就讓內(nèi)部的能量化作點(diǎn)點(diǎn)綠意迸發(fā)出來(lái)，展示它蓬勃的生命力。
春去秋來(lái)，三年光景過去了，若要我說校園中最美的自然景觀，那必然就是這榕樹了。春夏秋冬，我看盡了它的美，卻品不盡它對(duì)生命的熱情，那飽滿的生命力。
校園一角作文10
夏爺爺他們邁著更加沉重的腳步離開了，秋妹妹一蹦一跳地來(lái)到這個(gè)人間，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。來(lái)到中國(guó)學(xué)校，改頭換面的發(fā)展學(xué)校學(xué)習(xí)門口的人多了對(duì)于一個(gè)小池塘，原本用磚鋪就的操場(chǎng)變成了生產(chǎn)塑膠跑道。我最喜歡的就是那充滿愛與芬芳的“小花園”了。
來(lái)到小花園的東面，有一條古色古香、詩(shī)情畫意的迂回經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)廊。走入歷史長(zhǎng)廊，一陣微風(fēng)吹過臉龐，一陣中國(guó)古典的氣味更加飄忽而來(lái)。長(zhǎng)廊的天花板是用透明的玻璃可以做的，從這兒一個(gè)仰望美麗藍(lán)天、白云、小鳥和樹葉兒映入人們眼簾。走廊道路兩旁是各位革命先賢的名言：“已所不欲，勿施于人，內(nèi)自省也……”等名言絕句。是啊，我們實(shí)現(xiàn)中華民族學(xué)子，就必須把母語(yǔ)學(xué)生學(xué)好，長(zhǎng)大已經(jīng)成為有學(xué)問知識(shí)的人。
再往西走，一個(gè)方形噴泉不斷噴出明亮的水滴。池中央矗立著一個(gè)像盤古一樣的小巨人。水池周圍的噴水噴出的只是強(qiáng)烈的水滴，“小巨人”那堅(jiān)硬的身體是水滴通過一只小眼睛，這不是“滴水穿石”的啟示嗎？小噴泉有這么深刻的道理，看來(lái)，我真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)��！池中自由的魚兒蹦蹦跳跳，多么熱鬧的一幕！而水池緊緊的抱著就是“文化墻”，有一個(gè)圓形的月窗和兩個(gè)梅花形拱門。它們是多么獨(dú)特��！窗戶中間有十幾個(gè)小幾何棱鏡。月亮代表委婉，梅花象征力量。從滿月窗口的縫隙中，隱約看到一片竹林�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞！敝窬褪沁@樣一種執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校的“沉淀中國(guó)風(fēng)”更加融合，更體現(xiàn)了濃厚的.民族風(fēng)情和特色。
接著，就是沒有一處文化休閑生活之地了。往北面眺望，只見四張銅椅子和一張同桌子組成了自己一個(gè)小茶吧。它們正在說什么悄悄話呢！想像進(jìn)行一下，我們學(xué)生坐在銅椅上品味以及中華傳統(tǒng)名茶，一邊兒暢游書海，那該多美妙。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有幾位同學(xué)老師來(lái)享受這樣一番，消除產(chǎn)生疲倦的心情，盡情放松。
中間還有一個(gè)“避暑勝地”，它位于南部，有一個(gè)花園的“愛”之稱的小亭子，里面四把椅子和一張石桌和石自然形成一般。有石頭上了一個(gè)大洞。是的，這是經(jīng)典的學(xué)習(xí)的本質(zhì)和增添色彩的校園，因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并返回到成為國(guó)家的棟梁。
花園通過前面有兩棵高大建筑挺拔的梧桐樹，它們比四層樓還要高，必須使用仰視角度才能可以看到因?yàn)樗鼈兡窍翊髠闼频倪M(jìn)行樹冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜為了守護(hù)著花園，“保衛(wèi)”著所有的一切。它又像一個(gè)慈祥的老人，紅日東升。它滿臉含笑迎接未來(lái)我們學(xué)生上學(xué)，夕陽(yáng)西下，它滿懷收獲喜悅送我們出校門。
校園帶給我們文化，知識(shí)，帶給我們“家”的感覺。我們必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家撐起一片藍(lán)天。
校園一角作文11
我喜歡從學(xué)校升起的建筑物；我喜歡寬敞明亮的教室；我也喜歡熱鬧的游樂場(chǎng)；但我最喜歡的是迷人的舞臺(tái)。
我一走進(jìn)校門，就抬起頭站著三根旗桿。中間的一個(gè)是旗桿。每當(dāng)舉行學(xué)校會(huì)議時(shí)，五星級(jí)的紅旗就會(huì)在雄偉的《國(guó)歌》中飆升，并在風(fēng)中跳舞；左右兩側(cè)是團(tuán)隊(duì)旗幟和學(xué)校旗幟，在重大節(jié)日中慢慢升起，節(jié)日氣氛莊嚴(yán)肅穆。在舞臺(tái)上，舞臺(tái)前面是一排整齊的藍(lán)色，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處就像一個(gè)綠色的毛絨球；舞臺(tái)后面是一幅帶有雄偉長(zhǎng)城的壁畫；光滑整潔的大理石板，我似乎看到學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上唱歌跳舞，好像他們聽到了學(xué)生的歡樂笑聲，仿佛他們經(jīng)歷了獲獎(jiǎng)的學(xué)生的喜悅。
環(huán)顧舞臺(tái)，風(fēng)景迷人，最吸引人的是兩邊的花草樹木。春天的樹木取出新鮮的綠芽；夏天的樹木是綠葉的；秋天富有成效；冬天驕傲的雪直立。我喜歡塔松舞臺(tái)。它們高大雄偉，挺拔挺拔，一年四季綠色，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)努力。在花的陰影下，在樹蔭下，有小草和小麥冬天的星星，校園里覆蓋著綠色的衣服，帶來(lái)活力。
這個(gè)階段在我們的學(xué)習(xí)中帶來(lái)了許多快樂的事情：學(xué)生們?cè)谶@里編寫和表演的課程很精彩；有老師贊揚(yáng)我們?cè)谖枧_(tái)上的.進(jìn)步；有孩子展現(xiàn)才華；和我們的課程一個(gè)有很多休息的天堂......
我喜歡學(xué)校的舞臺(tái)。這是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，也是我們啟航的舞臺(tái)。
我們校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的是東邊的小角落。我們的學(xué)習(xí)和娛樂有一個(gè)天堂。
在中間，圓形草坪有一個(gè)高大，厚，直黃色的鵝耳櫪樹。剛剛長(zhǎng)出黃色角樹的葉子是嫩紅色，當(dāng)葉子長(zhǎng)大后，它們變成綠色。葉子是如此綠色，非常舒適。在陽(yáng)光下，它看起來(lái)更加耀眼。黃角蘭最吸引人的是隱藏在樹葉中的白花。不要看這朵花，它有清新的氣味，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，在這一個(gè)上吻一個(gè)，另一個(gè)吻一個(gè)。孩子們的腳經(jīng)常被它的氣味所吸引，在樹下尖叫或四處玩耍，直到無(wú)情的班級(jí)鈴聲響起。
左邊是一張長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的鮮花充滿了競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)。一些大的榕樹正在蓬勃發(fā)展，所以綠葉堆積在另一塊厚厚的樹上，沒有留下任何空隙。綠色在我們的眼睛上閃閃發(fā)光。似乎每片綠葉都有一片新葉。生命在顫抖。夢(mèng)想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)右邊是一個(gè)三角形的草坪，草坪上有常綠的露水。從土壤中鉆出薄而長(zhǎng)的綠葉，均勻分布。首先生長(zhǎng)的葉子自然垂下來(lái)，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)一樣，這讓人們想要觸摸它。夢(mèng)想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東側(cè)的角落！
校園一角作文12
一走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小，只有一間教學(xué)樓，幾排平房，一個(gè)小操場(chǎng)，幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個(gè)害羞的小姑娘，又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來(lái)非常舒服。仔細(xì)一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕，它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”，無(wú)論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的.學(xué)校。“嘰。嘰。嘰”“沙。沙。沙”，是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲，原來(lái)是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹，它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花，美麗又芬芳�？矗@兒一朵，那兒一簇，很不少。無(wú)論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個(gè)校園。引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣頂尖，好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>
��！我們的學(xué)校真美啊，是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢？
一走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小，只有一間教學(xué)樓，幾排平房，一個(gè)小操場(chǎng)，幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個(gè)害羞的小姑娘，又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來(lái)非常舒服。仔細(xì)一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕，它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”，無(wú)論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校。“嘰。嘰。嘰”“沙。沙。沙”，是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲，原來(lái)是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹，它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花，美麗又芬芳�？�，這兒一朵，那兒一簇，很不少。無(wú)論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個(gè)校園。引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣頂尖，好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>
�。∥覀兊膶W(xué)校真美啊，是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢？
校園一角作文13
大家應(yīng)該都愛自己的學(xué)校吧？我也一樣。下面讓我先來(lái)介紹下那充滿朗朗的讀書聲和歡笑聲、充滿著活力和朝氣的校園吧！
我的學(xué)校坐落在廣州市天河區(qū)少年宮旁，她叫龍口西小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門，右邊是個(gè)花圃，花圃里的花開得爭(zhēng)芳斗艷，漂亮極了，有紅色、紫色、粉色……在五顏六色的花朵后面有個(gè)小型的游樂場(chǎng)，也可以說是鍛煉身體的地方。游樂場(chǎng)是我最喜歡的地方了。它是由磚頭和水泥板鋪成的，學(xué)校為了防止孩子們?cè)谂懿綍r(shí)摔傷，就在上邊又鋪了一層塑膠地板。
運(yùn)動(dòng)器材有很多，先是跑步機(jī)，再是蹺蹺板，還有好玩的鐵鏈橋和滑滑梯。每個(gè)地方都有我美好的回憶，器材上涂的漆都已經(jīng)掉了一半了，有一些卻像新的一樣。在我們上課的時(shí)候，很少人會(huì)在那里玩，當(dāng)我們?cè)谏险Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，而不是體育課的時(shí)候，游樂場(chǎng)灰變得非常寧?kù)o，那些器材像是累了、沒精打采地在打盹。但一到放學(xué)時(shí)，或在體育課上，游樂場(chǎng)會(huì)變得非常熱鬧，充滿歡聲笑語(yǔ)，那些器材也會(huì)變得生機(jī)勃勃很開心的樣子。
放學(xué)時(shí)，雖然有人在玩，但老師或保安叔叔都會(huì)把她/他們趕下來(lái)，只要看管的老師一離開，大家就奔上去開心地玩、盡情地玩。我也特別喜歡在游樂場(chǎng)玩，嘻嘻——我可是“身手不凡”的喲，我會(huì)繞道老師背后看不到的地方盡情地玩，每當(dāng)有老師走過來(lái)，我就非常敏捷地跑到旁邊過道上，裝作若無(wú)其事地樣子向前走，等老師走遠(yuǎn)再跳上去接著玩。
有一次，是在體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)谕妗白放苡螒颉�。因�(yàn)槭窍奶�，大家都穿著短袖短褲校服。我剛�?zhǔn)備抬腳跑的時(shí)候一下子摔了，把胳膊和膝蓋都蹭破皮了，紅紅的，后來(lái)變青了，雖然沒多大點(diǎn)事，但卻很疼。朋友們都來(lái)問候我疼不疼，扶我起來(lái)，就是那么一聲聲簡(jiǎn)單的.問候，卻讓我非常感動(dòng)。在這個(gè)游樂場(chǎng)上，我感受到有朋友是那么好。我不疼了，因?yàn)槲以谶@里得到朋友的關(guān)心，非常溫暖。
對(duì)了，還有呢，在游樂場(chǎng)的邊上，沿著圍墻有一排芒果樹。在夏天會(huì)結(jié)出綠色的、還未成熟的芒果，但等它一成熟，就會(huì)掉下來(lái)，摔得很惡心。如果你幸運(yùn)的話，說不定能撿到一個(gè)完整的芒果呢！在芒果樹下還能乘涼，絕對(duì)不會(huì)中暑，芒果樹的葉子，一年四季都是綠油油的，特別是春天。我想它一直會(huì)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)是那么鮮活的綠！
我都說了這么多了，你應(yīng)該已經(jīng)有一個(gè)大概的了解了吧？如果還不清楚，讓我下一次再介紹吧！我愛我的學(xué)校，更愛我學(xué)校的游樂場(chǎng)，我相信不止是我一個(gè)人喜歡游樂場(chǎng)、并在那里有美好的回憶，其他的同學(xué)也在那里有快樂的回憶吧？
校園一角作文14
提起校園里，可以說是我們?cè)谑煜げ贿^的地方，在這里充滿許多我們對(duì)校園的回憶，校園里的一草一木都一起陪著我一路走過，當(dāng)我難過時(shí)就會(huì)去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場(chǎng)讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫(kù)，走在藝術(shù)廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時(shí)間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個(gè)個(gè)角落的美。
樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語(yǔ)此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點(diǎn)綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，微風(fēng)過處，茂密的欖仁樹隨風(fēng)起舞，宛如優(yōu)雅的天鵝揮動(dòng)著他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。
四季欖仁樹步道就像調(diào)色盤一樣，調(diào)配出屬于不同季節(jié)中的色彩風(fēng)貌。春天，步道擁有著溫暖的陽(yáng)光，照耀著欖仁樹，春天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，下了一場(chǎng)連綿細(xì)雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點(diǎn)兒的空隙都看不出來(lái)。走在步道上，抬頭一望微風(fēng)吹過，帶來(lái)了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞宛如歌舞劇團(tuán)的演出，以及訴說著春神的到來(lái)。夏天，火熱的太陽(yáng)高高的掛勾在蔚藍(lán)的天空上，散發(fā)出他耀眼的`金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然�？釤岬臏囟龋屛覀兒沽鳑驯车�，但只要踏進(jìn)那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因?yàn)橹Ψ比~茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。
夏天的炎熱也隨著時(shí)間悄悄的而逝，搞怪的秋風(fēng)，在步道上唱出另一種優(yōu)美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動(dòng)人，樹葉醉紅了！在秋陽(yáng)的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時(shí)光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因?yàn)槊髂甑默F(xiàn)在早已可能不在這了。寒風(fēng)呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個(gè)平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無(wú)人知曉。
每個(gè)人心目中都有最美的角落，會(huì)隨著每個(gè)人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無(wú)常，在這個(gè)角落下，記錄著我的成長(zhǎng)和喜怒哀樂，陪我度過美好的時(shí)光。
校園一角作文15
每次上學(xué)的時(shí)候，一跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——陶行知花園，。 這個(gè)花園面積不大，四周都是用鋁合金做成的漂亮的欄桿，中心用大理石砌了一個(gè)有臺(tái)階的小廣場(chǎng)，最高的臺(tái)階上有一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上是一塊大理石，大理石上有一尊陶行知老先生的雕像。 下面要重點(diǎn)介紹陶行知老先生的雕像了：只見陶老先生筆直的站立著，右手拿著一面做工精細(xì)的蒲扇，身著一件布制大褂，鼻子上架著一副眼鏡。此時(shí)的他似乎在眺望遠(yuǎn)方，那神態(tài)既令人覺得嚴(yán)肅，又讓人感到和藹。他腳下的大理石基座的正面，刻有“萬(wàn)世師表——陶行知”一行字，另一面則是陶行知老先生的一句名言“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真�！� 。
花園內(nèi)種滿了花草樹木，種得最多的當(dāng)然是小草。小草一身青綠，個(gè)個(gè)都探頭探腦、爭(zhēng)先恐后地看著外面的世界。有的不知道看見了什么好玩的東西，高興得搖頭晃腦，好像快要站不穩(wěn)了似的。草坪中間種了好些杜鵑花，當(dāng)花開的時(shí)候，一片粉紅，起到了給草坪畫龍點(diǎn)睛的作用。草坪里還種了幾棵小松樹和鐵樹，四季常青。草坪周圍種了一圈白玉蘭樹。夏天，白玉蘭樹開出了一朵朵如冰似雪的白玉蘭花，在深棕色葉子的襯托下，白玉蘭花顯得更加雪白無(wú)比。你一走到白玉蘭樹旁，一股清香就鉆進(jìn)你的鼻子里、心里，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。 我認(rèn)為陶行知花園是我們學(xué)校最美麗的一角，你覺得呢。
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)培育人才的好地方。一進(jìn)大門，一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾，那是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。 這座花園為什么要叫陶行知花園呢？這是因?yàn)椋诨▓@的.最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?這尊雕像雪白雪白的，上面的陶行知爺爺：面帶笑容；手持竹扇；身著長(zhǎng)袍；亭亭玉立；鼻子上還架著一副眼鏡，好一副知識(shí)分子的樣子！ 在雕像的下面，有一個(gè)大長(zhǎng)方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫著“萬(wàn)世師表陶行知”，后面寫著“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教人求真”，想必，這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿园桑?雕像的兩邊，各有一片草坪。春天，小草穿上了春姑娘給它的綠外衣；夏天，小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心；秋天，小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣；冬天，小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。
每個(gè)草坪上，都有一團(tuán)杜鵑。每當(dāng)春姑娘來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，杜鵑便綻開了她那甜甜的笑臉。偶爾，也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽(yáng)花。幾個(gè)調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來(lái)，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來(lái)，十分好看。 陶行知花園美化了校園，給學(xué)校帶來(lái)歡樂與生機(jī)，我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而感到幸福和驕傲。
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