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昭關(guān)漂流記作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的昭關(guān)漂流記作文，希望對大家有所幫助。
昭關(guān)漂流記作文1
今天，咱們《關(guān)心下一代周報》的小記者要在春秋樂園玩一天，想想都覺得激動！
我最喜歡玩的是昭關(guān)漂流，這是以春秋時期伍子胥過昭關(guān)的故事為藍本，經(jīng)過加工演變而成的漂流項目，游客要在山洞峽谷中激流勇進，體驗別樣的艱險與刺激。
我們穿好雨衣開始排隊，我不經(jīng)意往后看了一眼，哇，后面排了這么多人啊，一定很好玩吧？我們6個小伙伴坐上了一只蓮花般的`小船，船緩緩前行，速度很慢，挺平穩(wěn)的嘛，哪知剛過了一會兒，我傻了眼，前方水流湍急，我真怕小船會翻！
小船駛進了一個黑乎乎的山洞，周圍傳來水流從石縫滴落的聲音，隱約可見一些“古代士兵”破損的兵器，洞壁上還掛著“骷髏頭”，把我們弄得心驚膽戰(zhàn)。
“咚”的一聲，船撞到了石頭上，濺起好高的水花，我們都被打濕了，雨衣似乎已失去了防御能力，好狼狽！
大家正在抱怨，空中“下”起了“傾盆大雨”，我們身上都濕透了。又一個激流，把我們帶到了一座斷橋之下，呀！上面有一條蛇張著血盆大口，正在噴水，我趕緊低下頭，真不知當年伍子胥是怎樣過這機關(guān)重重的昭關(guān)的！
伴著水流聲，船兒終于駛到了終點。一群“落湯雞”爭先恐后地從船里逃出來，臉上卻是一副興奮的表情，有的甚至拉拉雨衣說：“我還要坐！”
昭關(guān)漂流記作文2
今天，又是一個最隆重的時節(jié)。同學們聽到了進行曲，就排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號聲，手前后的不停地擺動著。一個班級緊接著一個班級，跑到了操場預定的地方。在體育委員的指令下，同學們排好了隊伍，同學們站立在操場上像一個個小戰(zhàn)士。
在操場的東北角是四個護旗手，他們一只手擎著國旗，另一只手左右擺動著。臉上露出了莊重的神情，穿著一身白色的服裝，戴著一頂白色的軍帽，向旗桿基座行進，嘴里還輕聲說：“一二，一二”護旗手走到旗桿下，停下來腳步，升旗手走了下來，接過了國旗，踏上了旗桿的基座，便把國旗扣在了繩子上。只聽見廣播里放出“升國旗，奏國歌，敬禮！”這幾句話的時候，同學們昂首挺胸，手舉過了頭頂，五指并攏，眼睛向國旗望去，瞻仰這鮮紅的國旗。國旗徐徐上升。這時，我想：��！五星紅旗升起來了，表明中華人民從此站起來了。我的'心中不由出現(xiàn)了五位狼牙上五壯士，升的偉大，死的光榮的劉胡蘭。國旗升到頂了，護旗手和升旗手排成了一隊，井然有序，安靜走到了自己的隊列之中。
雖然升國旗已經(jīng)結(jié)束了，但莊嚴的場面還印在我的心中。
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