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一句話作文通用【11篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句話作文1
一句話，使我人生變的更加燦爛！
在小學(xué)之前，我不像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。在幼兒園時(shí)，我一點(diǎn)都不引人注目，有時(shí)候甚至調(diào)皮搗蛋，不過，有一句“神圣”的話，改變了我！
在上小學(xué)的第一天，我實(shí)在太興奮了！整天都靜不下來，抑制不住自己興奮的心情。所以這天過得很糟，或著說——非常糟。這是我人生中的一個(gè)“奇特”的污點(diǎn)——上小學(xué)第一天，我就被請(qǐng)家長(zhǎng)了！
我和幾個(gè)同病相憐的人站在一起，這是多么的丟臉啊！就在這時(shí)，那句無比“神圣”的話誕生了：
“開學(xué)第一天就這樣，長(zhǎng)大以后肯定不是什么好東西！”
數(shù)學(xué)老師的一句話打破了周圍的寂靜。
讀到這兒，也許你會(huì)大笑；也許你會(huì)疑惑。請(qǐng)不要笑、不要疑惑，繼續(xù)讀下去吧！
聽完這句話后，我火冒三丈，心想：老師怎么可以這樣說？這僅僅是開學(xué)第一天，您又見識(shí)到了什么？好，那就讓我證明給您看！
從此，我每天都在刻苦的學(xué)習(xí)。這不僅是為了自己的將來，更重要的是為了——我的人生不要被別人保證！
在那時(shí)，我對(duì)那句話的評(píng)價(jià)是十分不滿的。直到我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，才知道那是多么偉大、“神圣”的一句話！現(xiàn)在，我毫不客氣的對(duì)你說，如果你認(rèn)為那句“神圣”的話很好笑、很疑惑，那我很不好意思的.告訴你，我要為我的老師辯護(hù)：你的思維太過于簡(jiǎn)單了！因?yàn)樗?lì)了我，在我的成長(zhǎng)過程中，起到了舉足輕重的作用！
當(dāng)時(shí)老師說的那句話是絕對(duì)處于好心的，也許這種方式有點(diǎn)傷害我的心，但它產(chǎn)生的力量對(duì)于我來說是無窮的。
雖然我忘記了那位偉大的老師的名字，但她說的那句話對(duì)我產(chǎn)生的真正含義我卻一直銘記在心。
因?yàn)槔蠋熌�，誕生了那句“神圣”的話：因?yàn)槔蠋熌�，我的人生變的更加輝煌！
一句話作文2
熱水，似是母愛，一種溫暖在心間的流淌……
——題記
“世上只有媽媽好”這首歌沒有幾人不會(huì)唱，可又有幾個(gè)人心里是明白媽媽的良苦用心呢？在日常生活中，母愛乃是一切，在悲傷時(shí)，她是慰籍，在沮喪時(shí)，她是希望，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
母愛——熱水
在我心里，母親如同一杯熱水，溫暖著我的心。
上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，晚上要耗費(fèi)不少時(shí)間寫作業(yè)，在最近，冬天來臨，我感冒了。我的媽媽每天晚上都會(huì)給我送熱水，這一天晚上，我在房間里寫作業(yè)，我的眼睛因?yàn)楦忻�，很疼。媽媽端了一杯熱水和藥進(jìn)來，問我：“是不是很難受？趕緊喝杯熱水，會(huì)好一點(diǎn)的！”我端起水杯，喝了一口，那熾熱的感覺讓全身都充滿了力量。一種母愛的溫暖在心中流淌。我真想對(duì)媽媽說“媽媽，我愛你！”但是我終究將這話隱藏在心底，一直一直沒說出來。
熱水雖然平淡無奇，無色無味，但卻有著它獨(dú)特的魅力。
我還記得，幾年前的一個(gè)晚上，我與母親合唱“世上只有媽媽好”這首歌，雖然母親不怎么會(huì)唱歌，但是我覺得她的'歌聲是最美麗的，讓我感到溫暖與陶醉，此刻，我心中又想起了，壓在心中多年的那句話：“媽媽，我愛你！”今天我終于情不自禁說出來了，此時(shí)，我的心里是感到無比的輕松。
母親，是生我們養(yǎng)我們的人，如果說，父親是清茶，那么母親便是那熱水，她給予我們溫暖，對(duì)我們無微不至的照顧，使我們感受到了母愛的溫暖！
“媽媽，我愛你！”我永遠(yuǎn)的愛著你，這就是我一直隱藏在心底的那句話。
一句話作文3
對(duì)人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說：“你的'孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了。”因?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對(duì)方帶來力量�！凹佑停 弊屵\(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！
一句話作文4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，嚴(yán)厲的爸爸把我叫到跟前，鄭重其事地說：?jiǎn)⒊�，如果你段考的時(shí)候給我拿回一張獎(jiǎng)狀，我就給你買一輛自行車。“真的嗎？我高興得一蹦三尺高。
有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研�？墒屡c愿違 ，段考我還是榜上無名。放了學(xué)，我垂頭喪氣地走回了家，一屁股做在地上，唉聲嘆氣：看來這回的自行車是泡湯羅。正嘆氣之際，一張獎(jiǎng)狀飄落而來。我不由得眼睛一亮，計(jì)上心頭：我何不把姐的獎(jiǎng)狀該成我的呢。說干就干，我小心翼翼的把余黎明這三字擦去，而后寫上了我的大名。一切大功告成，自己仔細(xì)端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸看不出什么破綻。
爸爸下班有回來，就高聲大喊：?jiǎn)⒊裳�，你的那�?jiǎng)狀呢，拿來給我瞧瞧。我立馬拿出獎(jiǎng)狀，胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧，開始做出一副很是生氣的樣子，可過了會(huì)兒，便高興地說：不錯(cuò)嘛兒子，學(xué)了不到三年的'書，竟然得了中學(xué)的獎(jiǎng)狀。我一聽，不對(duì)。立即掂起腳，一瞧：啊，上面蓋的章是三江中學(xué)的。
明知大事不妙，便三十六計(jì)走為上。正躍欲抽身，一只手拽住了我的胳膊，接著一根棒子隨即打來。那頓打，到現(xiàn)在和有些隱隱作痛呢！ 從那一后，我不再投機(jī)取巧，而是利用最聰明的辦法：努力學(xué)習(xí)！
一句話作文5
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫的那么好！”
這是余老師對(duì)我說的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見的小石子”從余老師說了這句話后，我的語文開始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真了！
我的心里對(duì)余老師可以說的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表揚(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽的歌曲。
而我卻像無人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見我一樣，寒！
后來，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺得。好像來到了孤島 ，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)。好像落伍的.小鳥，沒有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話，這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂的天地，只是我不會(huì)尋找快樂罷了 ！
我感謝這句話，更加感謝余老師說了這句話！
我永遠(yuǎn)忘不了這句話，這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到。的時(shí)候在我耳邊回響 ！
這句話將伴隨我度過一生！
一句話作文6
在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一件事，讓我終生難忘。
在那次測(cè)驗(yàn)，我拿到了好成績(jī)。我很開心，心里想著：啊，平時(shí)我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不是很好，這次，我必須要給爸爸媽媽看這個(gè)好成績(jī)！
我蹦蹦跳跳地回家�；氐郊�，我放下自己書包就把學(xué)生試卷可以拿給媽媽看。媽媽我們看了中國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)，就笑著，摸著我的.頭對(duì)我說：“下次再努力，再拿個(gè)更好的成績(jī)沒有給我看。”我當(dāng)然非常不滿意現(xiàn)在這個(gè)問題答案了，皺著眉頭地回房間了。
該測(cè)試后，我開始感到自豪。上課不認(rèn)真，遺棄，并在同一臺(tái)說話，工作馬虎，潦草的字體。我是如此，幾個(gè)星期后。
又一次進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了，我很快地做完了自己試卷，我并沒有通過檢查，而在那時(shí)候睡覺。我把時(shí)間都全浪費(fèi)解決掉了，很快利用兩節(jié)課之間過去了�！笆站怼崩蠋熃械溃倚褋硎�，我的試卷管理已經(jīng)被收了，在老師我們手里了。
過了我們幾天，老師又發(fā)試卷了。我一看學(xué)生成績(jī)，原先是86分，我當(dāng)時(shí)還以為企業(yè)自我眼花了呢�；氐郊�，我把試卷可以拿給了媽媽看，媽媽自己看了看，說：“你這次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)以及怎樣發(fā)展這么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低著頭，不敢一個(gè)人望著中國(guó)媽媽。
這就是道理：不進(jìn)不退，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�。「兄x媽媽告訴我。
一句話作文7
時(shí)間像一個(gè)巨大的口袋，里面裝滿了我們的記憶，我們的經(jīng)歷，我們的啟發(fā)，我們的道德，翻一翻，看一看，回憶起那些美好的時(shí)光。
自行車現(xiàn)在是我的最愛，可學(xué)習(xí)自行車，也是因?yàn)槟且欢坞y以忘懷的經(jīng)歷和那一句給力的話。
我想學(xué)騎自行車，媽媽希望我追求獨(dú)立，我便獨(dú)自一人推著自行車，走到郊外的一片空地上，想辦法學(xué)了起來。
回想起別人，他們坐在自行車上，雄姿英發(fā)，緊握著把手用腳用力蹬著腳踏板，輪子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)了起來，看樣子并不難呀！我一閃身就翻上自行車，剛準(zhǔn)備登腳，不料平衡不好，我直接狠狠的摔在了地上，雖然這沒什么石頭，但也足夠我呲牙裂嘴的了痛了，我氣不知往哪出，便又坐上了自行車，這次可不一樣了，我沒等他翻車就迅速蹬起了腳蹬，這一騎，平衡性自然而然就有了，不過我剛那一下太過于猛烈，就飛了出去，我撞上一棵老樹上。它葉子已經(jīng)不多，呈現(xiàn)出幾分滄桑，看著這滿是皺紋的樹干，我甚至以為是，一位風(fēng)燭殘年的老人，在為我默哀。我更生氣了，立刻就不顧一切的，往自行車上踢了一腳。
突然，一個(gè)溫和的.聲音響起了耳邊。“是在學(xué)騎車吧？小朋友，看你這樣子是摔跤了吧，不用生氣，世上無難事，只怕有心人，加油！”這是一位陌生的叔叔，聽了他的話，失望消失了，氣氛消失了，我又重新燃起了斗志，我先輕輕推著車，讓他有一絲動(dòng)力，我心中回想著那句話�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蔽因T上了車，緊握把手，慢慢的登，漸漸地變快，我成功了，因?yàn)槟蔷湓�，我成功了，我�?huì)騎車了。
一句話，可以給人啟發(fā)，一句話，可以給人力量，一句話，可以給人溫暖，一句話，可以使人重燃希望，所以，不要吝嗇，對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，對(duì)陌生人說出那句話吧！
一句話作文8
我漫步在家鄉(xiāng)的田野上，看見一片片金黃色的稻田。突然，我看見了稻田旁邊那一個(gè)水塘，想起了一件趣事。
還記得去年暑假的一天，天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠。太陽將大地烤得就像一個(gè)平底鍋，樹上的蟲子演奏著交響樂“知了，知了，知了……”
我正吹著空調(diào)，看著電視享受我的美好暑假。突然，電視就黑屏了�？隙ㄊ俏夷穷B皮的弟弟將電視給關(guān)了，我轉(zhuǎn)頭剛想罵弟弟，卻看到媽媽拿著電視遙控機(jī)的身影，我感到了事情不妙。媽媽對(duì)我說：“不要天天窩在家里看電視，給我出去喂鴨。”我反駁道：“外面那么熱，我才不要出去�！闭l知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門便被山上的泉水吸引了，向田野里跑去，過了十幾分鐘一個(gè)水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。
突然，一道身影吸引了我的目光。一位農(nóng)夫在田中鋤地，那位農(nóng)夫身穿白色背心和黑色褲子，全身被太陽曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點(diǎn)發(fā)絲，發(fā)絲上淌著汗。我覺得這位農(nóng)夫可真傻，不呆在陰涼的地方偏要在烈日下受苦。我向那位農(nóng)夫跑去，準(zhǔn)備勸勸他。當(dāng)我跑到那的時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。我很好奇地問道：“叔叔，天那么熱為什么不在樹蔭下休息呢？”叔叔停下手中的`活，將手中的鋤頭放在了一邊，擦了一把汗，笑著說：“做人不能只懂得享樂��！一份耕耘，一份收獲�！甭牭竭@句話，我呆住了，我仔細(xì)地回味著這句話，再想想自己之前懶惰的行為，羞愧地低下了頭。
在今后的日子里，我一直記著這句話，這句話讓我在生活中處處受益。
一句話作文9
至今爸爸的一句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無意間說出來的，可它也許會(huì)影響我的一生。
那是一個(gè)陽光格外刺眼的早晨，爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng)，說是要教我打羽毛球。
“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球�！卑职种比胫黝}�！皼]問題�！蔽易孕诺卣f�？墒乔蚩偸遣宦犖抑笓]，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒飛起來，要么從天上俯沖下來，降落在我頭上�！安淮蛄�，不好玩�！蔽胰酉屡淖�，雙手叉在腰上氣呼呼的`說。爸爸苦口婆心地開導(dǎo)我：“哪有天生就會(huì)的，都是后天練出來的，再來，堅(jiān)持就是勝利�！�
“可是，我沒有天賦。”
“俗話說得好，就算你有天賦，不勤加練習(xí)，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在，如果堅(jiān)持，總有一天一定可以打好。”
我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作�！斑�！”球成功飛了出去，我大叫一聲，嚇得樹上的鳥兒都飛了起來。我又練習(xí)了幾次，還不錯(cuò)。接著，爸爸又教我接球。我竟然一次通過，真不可思議。
“好了，我們來對(duì)打一局吧！你來發(fā)球�！卑职终f。
我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過去，爸爸一擋，球又向我飛了過來，我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，糟了，沒打中，我本想再補(bǔ)一拍，可是已經(jīng)來不及了。
“堅(jiān)持就是勝利，孩子。”爸爸忙給我打氣。
就是這句話，當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，鼓勵(lì)我不要害怕，堅(jiān)持就是勝利！
一句話作文10
每個(gè)人的人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時(shí)候，你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié)，就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！�
每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話，我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話，我的繪畫作品才能越來越好。
記得有一次，我無意中愛上了素描�？僧嫷目偸遣粔蚓�(xì)，比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。
直到后來，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后，便徹底明白了。我不是畫的不好，只是沒有真正敞開心扉去畫，去感受，畫面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒想過這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來，我的'畫面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫面;光影的交界處也變得細(xì)膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。
學(xué)習(xí)上也是一樣的，不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。
我要感謝這句話，是它讓我的畫面變得豐滿、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
有時(shí)候，你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無完膚。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
一句話作文11
我們數(shù)學(xué)老師說過的一句話，我一直記在腦海中。
有一天，老師在考試前幫我們復(fù)習(xí)書本的時(shí)候，我和我的后桌在那邊玩起來。一下兒，他踩我一腳，；一下兒，我踩回了一腳，兩人玩得不亦樂乎，根本就沒有聽老師在講什么。
到了考試的時(shí)候，一道題一道題做下來，發(fā)現(xiàn)有十幾道題目看起來有點(diǎn)眼熟，但是怎么想也想不出來該怎么做。時(shí)間到了，試卷交上去了，我還有很多題目是空著的，。從那時(shí)開始，我心里忐忑不安，希望時(shí)間慢點(diǎn)過去，見了這樣試卷就可以晚一點(diǎn)發(fā)下來�？墒�，事實(shí)恰恰相反，感覺一個(gè)星期，只要一分鐘的時(shí)間就過去了。
到了第二個(gè)星期一，老師要發(fā)試卷了，我心里緊張極了，似乎我已經(jīng)被叫到了老師的辦公室，望著火冒三丈，恨不得讓我寫十倍的'作業(yè)。這堂課一下課，老師就把我叫到了他的辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我在上課的時(shí)候，看到你在做小動(dòng)作，沒有在認(rèn)真聽課，為了讓你得到一些教訓(xùn)，我就沒有說你，我在改試卷的時(shí)候，早就知道你這次會(huì)考砸。我不是說過，上課一定要認(rèn)真聽講，只有上課認(rèn)真聽了，考試才能考好，以后一定要記住這句話，明白了嗎？”第二次考試，我認(rèn)真聽老師講課，果然，這回考得了96分的好成績(jī)。
“上課認(rèn)真聽講，考試才能考好�！睌�(shù)學(xué)老師的這句話語重心長(zhǎng)，使我記憶猶新，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話。
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