作文一份特殊的作業(yè)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的作文一份特殊的作業(yè),歡迎大家分享。
作文一份特殊的作業(yè)1
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧!
就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫(xiě)信,我們班許多同學(xué)一聽(tīng),傻了,便問(wèn):“老師,給你寫(xiě)一封信,有什么好寫(xiě)的?”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō),你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信,我來(lái)看看你們對(duì)我的看法!”老師說(shuō)。
開(kāi)始動(dòng)筆了,我回想起了,我第一次到老師家吃飯的情景:老師十分冠關(guān)心我,怕我的飯菜不夠,便三番五次地問(wèn)我:“還要不要飯菜?”還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),要我多吃飯,長(zhǎng)高點(diǎn)。我覺(jué)得老師是一個(gè)十分關(guān)心學(xué)生的'人。
我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒(méi)有喝,而是省下來(lái),給他女兒吃。因?yàn)椋畠鹤钕矚g喝王老吉了,想到這兒,我有覺(jué)得張老師是一位慈父!
接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!
這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛(ài)老師!
作文一份特殊的作業(yè)2
今天,是一個(gè)特殊的日子。是一個(gè)可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個(gè)節(jié)日——就是母親節(jié)。
這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進(jìn)廚房,開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲈绮。這個(gè)早餐可費(fèi)了我好幾天的時(shí)間構(gòu)思出來(lái)的。那就是,親手做三明治。我買(mǎi)了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準(zhǔn)備好切好的方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯(cuò)嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來(lái)吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛(ài)心早餐哪!”吃的津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節(jié),爸爸帶我們出去吃午飯了;貋(lái)后,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發(fā)上等我,而我,去營(yíng)造氣氛,在網(wǎng)上點(diǎn)播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準(zhǔn)備好的禮物,那是一對(duì)耳環(huán),是皇冠形狀的',它代表了媽媽在我心中至高無(wú)上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來(lái)很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫(xiě)的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動(dòng)淚水終于流了下來(lái)。媽媽緊緊地抱住我,不停的說(shuō):“謝謝,謝謝……”
今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開(kāi)心一回。
作文一份特殊的作業(yè)3
作文課上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳腳。說(shuō)完后,班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在議論。我也在想:我怎么好意思呢?如果洗,給誰(shuí)洗呢?
回家后,媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說(shuō)道:“媽媽,我想……哦,沒(méi)事啦!”我不好意思地跑開(kāi)了。
“這孩子今天是怎么了?”媽媽不解的說(shuō)道。
“是又在外面惹禍了?”爸爸說(shuō)道。
晚飯后,我再也憋不住了。來(lái)到爸爸媽媽房間,我不好意思地對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,老師讓我給你們洗腳!
媽媽樂(lè)呵呵的說(shuō)道:“給爸爸媽媽洗腳,有什么不好意思的?那我們就享受一次吧!”我搬著小板凳,端著泡腳桶來(lái)到床前。我雙手托著媽媽的雙腳,慢慢放在桶里。剛準(zhǔn)備洗,媽媽拉起我的手,給我挽起衣袖。頓時(shí),心里有些小感動(dòng)。媽媽每天辛苦工作,照顧家庭。我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。洗完后,拿起毛巾認(rèn)真地把媽媽的'腳擦干。我抬頭,偷偷瞥了一眼,看的出來(lái)媽媽很開(kāi)心。
這份特殊的作業(yè),讓我永生難忘。
作文一份特殊的作業(yè)4
今天,老師給我們留了一份特殊的作業(yè),讓我們幫爸爸媽媽干一件事,我盎然選擇了做飯。
我告訴媽媽我要做芹菜炒肉,媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個(gè)盆里接上水,把芹菜洗干凈切成了段,把肉切成片放進(jìn)來(lái)一個(gè)碗里待用,然后把煤氣罐打開(kāi),起了火把水分蒸干,然后倒入適量的油,打開(kāi)油煙機(jī),直到鍋上冒白煙,再把芹菜倒入鍋中,放上鹽,香油之后就繼續(xù)炒了,炒一會(huì)兒,再把肉倒進(jìn)去。
我左翻翻,右炒炒,終于,一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進(jìn)盤(pán)子里,拿起筷子嘗了嘗,呀!太咸了!我記得我只放了一勺鹽,怎么會(huì)這么咸,我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下,沒(méi)有那么咸了。我想:以前我還說(shuō)媽媽炒的太咸,真是太不應(yīng)該了!原來(lái)做飯這么不容易,一頓飯都使我疲憊不堪,何況媽媽為我做了那么多年的飯。
我把菜端上桌子,媽媽嘗了一口,臉上先皺了一下眉,我忙問(wèn)媽媽味道怎么樣,媽媽猶豫了一會(huì)兒說(shuō)道:“不錯(cuò),下次努力!”我知道媽媽在騙我,但是媽媽這句話是在鼓勵(lì)我。
通過(guò)這件事我明白了媽媽的`辛苦,我以后不會(huì)再說(shuō)媽媽炒的菜有問(wèn)題了。
作文一份特殊的作業(yè)5
母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說(shuō):“今天要給大家布置一項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,。”我一聽(tīng)愣了:給媽媽洗腳?這可是我從沒(méi)有想過(guò)的字眼。在我的.記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說(shuō)不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出這句話,此時(shí)我才真正感覺(jué)到了這項(xiàng)作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒(méi)看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪?jiān)定的眼神看著媽媽,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。
上樓后,我先打來(lái)一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……
此時(shí)此刻,我明白了朱老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。
作文一份特殊的作業(yè)6
一個(gè)星期天,我和外婆剛剛吃完飯,外婆就去忙碌著洗衣服了。于是,我給自己布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后,外婆欣慰地笑了。
我仿照著外婆的樣子,先把盤(pán)子里的.剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶,再用清水把盤(pán)子沖洗干凈?墒牵幸恍┍P(pán)子上有油,無(wú)論怎么沖洗,盤(pán)子還是油亮亮的,洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請(qǐng)教。外婆笑著說(shuō):“這樣的話,就要用‘秘密武器’了!”她從抽屜里取出一個(gè)瓶子,說(shuō):“這是洗潔精,在盤(pán)子上滴幾滴洗潔精,盤(pán)子上的油就會(huì)去除,再用清水沖洗干凈后,盤(pán)子就變得很干凈了!蔽乙辉嚕蝗绱!
可是,這個(gè)麻煩剛解決,那個(gè)麻煩又來(lái)了。滴過(guò)洗潔精的盤(pán)子很滑,稍不注意就會(huì)摔到地上,摔個(gè)粉碎。特別是沖洗清水時(shí),那時(shí)候,盤(pán)子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個(gè)盤(pán)子了!不過(guò),我想出了一個(gè)好辦法:把盤(pán)子放在水龍頭下,水可以直接沖洗盤(pán)子,就不用手拿了。
最后,看著一個(gè)個(gè)干凈的盤(pán)子,我的心里無(wú)比快樂(lè)。我懂得了:勞動(dòng)是快樂(lè)的。
作文一份特殊的作業(yè)7
“把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫(xiě)完。拿出白色本子,共寫(xiě)8篇日記,一篇不能少……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō)“拿出社區(qū)活動(dòng)卡”時(shí),我傻了眼。接下來(lái)老師又說(shuō):“你們要把你們?cè)谏鐓^(qū)里做的事都要記錄下來(lái)。像幫助老人過(guò)馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個(gè)章,清楚了嗎?”天哪,這不是很難搞嗎?隨后轉(zhuǎn)念又想,嘿嘿,老師又沒(méi)是說(shuō)作業(yè),我不做。老師似乎猜透了我的心思:“這是作業(yè)!”真夠特殊的`,我心里在想。
為了做這份特殊的作業(yè),我可花費(fèi)了大量心思。
我記得第一天痛苦的情景。早上,剛起床的我,“咚咚”跑下樓,打開(kāi)大門(mén),看看有沒(méi)有需要幫助的人。不一會(huì),就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上,好像在尋找她的玩伴。這時(shí),我沖了出去說(shuō):“小妹妹,我來(lái)陪你玩好不好呀?”“好”,小妹妹興奮地說(shuō)。于是我便跟她開(kāi)始玩了起來(lái)。玩了差不多了,小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動(dòng)卡”在上面寫(xiě)了“陪別人玩”,就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒,社區(qū)阿姨對(duì)我兇巴巴地說(shuō):“不過(guò)關(guān)!”說(shuō)著就把那張紙扔在了旁邊。哎,只好一無(wú)所有地回家了。
這項(xiàng)作業(yè)真夠特殊的。
作文一份特殊的作業(yè)8
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽,體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書(shū)包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說(shuō):“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的'去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!
過(guò)了好一會(huì),我想起還有一部分作業(yè)還沒(méi)有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的寶寶。
過(guò)了一會(huì),就吃中飯了,因家中沒(méi)人,我只好硬著頭皮開(kāi)始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰(shuí)知,我家的狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來(lái)了一次親密的接觸。
看來(lái)是寫(xiě)不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒(méi)法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥,費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來(lái)。
一天終于過(guò)去了,我“卸了貨”,身子頓時(shí)輕松不少,我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
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