心泉的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的心泉的作文，歡迎閱讀與收藏。

心泉的作文1

　　淡淡的風(fēng)兒透過(guò)窗戶，輕輕地吻著臉龐，吹拂著頭發(fā)，也吹開了心靈深處那扇久閉不開的記憶之門。

　　曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，于是乎，你化成一朵祥云，給心靈以堅(jiān)定；曾幾何時(shí)，因?yàn)榭荚囀Ю�而心灰意冷，于是，你換化成一縷陽(yáng)光，給失意的心靈以慰藉；曾幾何時(shí)，因?yàn)閯e人的謾罵而痛徹心扉，于是，你又屈身變成一掬清水，給那干涸的心靈以滋養(yǎng)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠合成了那傾盆大雨，撒落一地的散珠串成了那引人注目的美麗珠鏈，零碎的事跡構(gòu)成了心靈深處那美妙的回憶。

　　喜歡美麗的神話，向往神奇而新鮮的世界，夢(mèng)想擁有那有趣的田園風(fēng)光，卻又更渴望回歸無(wú)憂無(wú)慮的童年，因?yàn)�，那是�?mèng)中的真，是真的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑；那是父母行動(dòng)顯現(xiàn)出愛(ài)的時(shí)候；那是我們無(wú)心憂接受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)的時(shí)候，我無(wú)法忘卻，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻！

　　人們都會(huì)崇拜那看似近在咫尺，實(shí)際上又遙不可及的明星，會(huì)隨時(shí)談?wù)�，也�?huì)每時(shí)每刻關(guān)注他們的事情，甚至不顧父母的反對(duì)，對(duì)他們的關(guān)心也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己的父母，孰知含辛茹苦拉扯我們的父母更值得我們?nèi)リP(guān)心，更應(yīng)該受到我們關(guān)注？

　　不經(jīng)意間想起童年時(shí)代心為的受挫，父母那絞盡腦汁的安慰，于是，淚水又沖破了我的'“馬其諾防線”，在日暮后的那個(gè)夜晚肆意的泛濫。

　　落葉任其飄得再遠(yuǎn)也總有歸根的那刻，風(fēng)箏飛得再高也總有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線牽著，我們正如那欲敞翅高飛的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多么高，飛得多么遠(yuǎn)，也都飛不出父母那久久注視的目光。然而，時(shí)光如水，在十指緊夾間悄然逝去，同時(shí)，歲月帶給了我們矯健的身軀，成熟的心智和獨(dú)立的生活，但給予父母的卻是斑白的兩鬢和老去的年華，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　雖然愛(ài)之偉大震撼心扉，但這又是一種多么令人心寒的傷痛��！就讓我們將時(shí)間化作思緒，讓記憶連滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，用時(shí)間記住那精彩的人生，用記憶保存那甘甜的水源。

　　天空毫無(wú)痕跡，青鳥卻已飛過(guò)，回憶就是如此，只留下了淡淡的一筆。

心泉的作文2

　　躁動(dòng)中，停下忙碌的腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，心泉早已在心中奏響。

　　“砰!”隨著一聲巨響，媽媽聞聲趕來(lái)，還沒(méi)等她開口說(shuō)話，早已焦躁之極的我，開始像獅子怒吼般的大叫，似乎要發(fā)泄出內(nèi)心所有的委屈與抱怨。

　　媽媽悄無(wú)聲息的退出了房間，似乎對(duì)我這種毫無(wú)癥狀的“地震”習(xí)以為常了。

　　我也不想這樣的，可驗(yàn)算紙已密密麻麻，卷子上卻還空白一片，我心中就像有數(shù)百只小螞蟻在爬，實(shí)在讓人無(wú)法平靜。

　　想著想著，忽覺(jué)耳膜一鼓振動(dòng)�！翱┲ā�，門開了，腳步很輕。媽媽小心翼翼的將倒好的牛奶與剝好的水果放在桌上，輕輕拍了拍我的肩：“不要著急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完，躡手躡腳的推門離開。

　　頓時(shí)，感覺(jué)心中暖暖的，躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。

　　“媽，老師讓買……明天就要!”

　　“你慢點(diǎn)，我記一下。”說(shuō)罷，母親便拿起筆在手上重重做了標(biāo)記，而后匆忙的離開了家。

　　此時(shí)正是大中午，驕陽(yáng)似火，烘烤著大地，門外的柳條像個(gè)害羞的小姑娘，彎著腰，低著頭，樹上的蟬也慵懶地叫著。

　　我在家里開著空調(diào)，看著電視，悠然自得的等媽媽回來(lái)�！斑诉诉恕保�我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽急促的腳步聲。

　　“買回來(lái)了!你……看看……是不是這幾本？不是……我再去換�！眿寢寶獯�吁吁的說(shuō)道。

　　我望著媽媽，看到她額頭上那豆大的汗珠，心里一顫。頓時(shí)，感覺(jué)心中暖暖的，麻木的心得到洗刷。

　　已是深夜11點(diǎn)多了，周圍萬(wàn)籟俱寂，廖闊的`天空上只有幾顆星星若隱若現(xiàn)。

　　剛剛狂歡后的我推門回家，發(fā)現(xiàn)家里還亮著一絲微弱的光，心中正納悶：難道爸媽還沒(méi)睡？

　　走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)母親蜷縮在沙發(fā)上睡著了，茶幾上是已經(jīng)放涼的飯菜。我鼻子一酸，輕手輕腳地走到母親身邊，卻發(fā)現(xiàn)了母親頭上的星星白發(fā)，在微弱的燈光照耀下顯得熠熠閃光。

　　頓時(shí)，感覺(jué)心中暖暖的，冰冷的心開始融化。

　　不論暴風(fēng)驟雨，雷電交加，我心溫暖依然。

　　聽(tīng)!心泉正在心間奏響!

心泉的作文3

　　那是南方小鎮(zhèn)中的一條山泉。眼睛像向日葵那么明亮。泉水會(huì)唱歌。它的歌聲里，有夏季降落在森林中的驟雨的音韻；有馬尾松在風(fēng)中吹動(dòng)的音韻；有森林上空的太陽(yáng)對(duì)杉木林的贊美詩(shī)情。歌聲里，有山谷子的種子和杉果被風(fēng)吹著，落在坡上的聲音；有整座森林呼喚太陽(yáng)的嘩響。這條山泉打我出生就一直在耳畔唱歌，縈繞身旁，帶來(lái)最溫暖的甘露，滋養(yǎng)我心……

　　那天的天空，灰得厲害，風(fēng)雖不大卻刮得有些許涼意，吹的落葉蕭瑟，吹的小巷凄涼，吹的陽(yáng)光都在發(fā)抖，路面發(fā)白，有幾點(diǎn)蒼老的黃色點(diǎn)綴在上面，踮著腳踩著這些黃色，像踩著音符，“慢點(diǎn)，摔倒了痛的可是你自己。”，耳邊想來(lái)這悅耳的.聲音，雖然都一直被我冠以煩人嘮叨的名牌，但不得不承認(rèn)這聲音好比泉水叮咚，而我是泉水里的石子，尖銳而又頑皮，若不是我的頂撞調(diào)皮，就撞不出泉水飛揚(yáng)的憤怒，就不會(huì)有這“嘩嘩嘩啦啦啦”的聲響，在記憶的山區(qū)小路中，不管九曲十八彎，坦蕩大路，還是緩緩上山路，這叮嚀聲總能與我并肩前行，沒(méi)有她的督責(zé)鼓勵(lì)，我就上不了如今的山坡。

　　繼續(xù)漫步在小鎮(zhèn)路上，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)墻角后，眼前突然開闊了，隨之風(fēng)也大了，它肆無(wú)忌憚地拂過(guò)我的臉頰，穿過(guò)我的衣領(lǐng)，我感覺(jué)到了它的溫度，如次冰涼，不由得裹緊了衣服，但還是阻止不了它穿衣過(guò)領(lǐng)。就在這時(shí)一件衣裳加到了身上，風(fēng)一次又一次撞過(guò)來(lái)，卻怎么也進(jìn)不了這厚實(shí)的墻，暖暖的，這溫度漸漸升溫，陽(yáng)光突然有了溫度，像溫溫的的泉水，從周身開始，流過(guò)四肢，流進(jìn)心田，像久旱甘霖后的麥田，像祈求陽(yáng)光的深淵，像一個(gè)孩子終于得到一塊糖，那種溫暖，就是溫泉留在心間，暖沙穿過(guò)指間。

　　她牽著我，走完了這條路，送我到校門口，催促我進(jìn)去，我在夕陽(yáng)下回首，她站在那里，站成了最美的剪影。哦，對(duì)了，這股泉，有名字的，我叫她，媽媽，她讓我誤以為全世界都是晴天，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是她化為泉水，伴我左右，沖走了一切寒冷。

心泉的作文4

　　剛上初中的時(shí)候，我還很不懂事。

　　那天，天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步，我急急忙忙的跑出了家門。

　　早上還只是陰天，下午放學(xué)時(shí)就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無(wú)情的砸在我的臉上，生疼生疼的。我的內(nèi)心非常煩躁，便無(wú)奈的跑到車棚。那里的地面已是一片汪洋。

　　我推著車子走出了學(xué)校大門，視線已經(jīng)被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥，卻瞥到了一個(gè)熟悉的身影：已經(jīng)變得蒼白的頭發(fā)和胡子，急切的向著學(xué)校的方向望去。此時(shí)，我的內(nèi)心有一絲的感動(dòng)，卻被他的衣著瞬間撲滅了。已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，和一條不知打了多少補(bǔ)丁的牛仔褲。這還不算什么，他還拉著我的同學(xué)，叫著我的乳名：?jiǎn)査麄冇袥](méi)有見(jiàn)到我。我感到很丟臉。

　　剛想埋頭逃走，卻還是逃不過(guò)他的火眼金睛。身后響起了一聲，我的乳名。我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了過(guò)去。他看見(jiàn)我笑瞇瞇的，把身上的.雨衣脫下來(lái)給我。邊脫邊說(shuō)：“你怎么記性那么差，不是剛提醒你帶好雨具，怎么又忘了呢？”他即便是這樣，我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他，紅著臉推著車子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑，我在嘴里默默的嘟囔著�？蓜e再來(lái)了，丟人！

　　第二天去奶奶家吃飯，奶奶告訴我說(shuō)：“你爺爺昨天把雨衣給了你，自己都淋發(fā)燒了。”“給了我？”“沒(méi)給你嗎？”奶奶疑惑地問(wèn)“給了……給了……”我的臉苦笑了一下，心里好似打翻了五味瓶。

　　我來(lái)到爺爺?shù)牟》�，看著他已不再是往年英俊的模樣。良久，我說(shuō)出了憋在心里的話：“爺爺，對(duì)不起！我不該跟你抬杠，是我的不對(duì)，是我的不孝順。”“傻丫頭�！睜敔斆�了摸我的頭腦袋。我笑了，他也笑了，他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥，很酥……天空已經(jīng)放晴，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我送給她的百合花上。

心泉的作文5

　　在復(fù)雜而忙碌的生活中，養(yǎng)花并照料它不是一件愉快的事。在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎？在一個(gè)無(wú)聊的雨天，喝一杯茶，閉上眼睛聽(tīng)雨聲，難道不是一種享受嗎？

　　在現(xiàn)代生活中，人們大多追求快節(jié)奏的生活，因而忽略了靈魂對(duì)美的需求。

　　我對(duì)美麗的需求得益于一個(gè)又聾又啞的老人，他每天都在公園散步。

　　春天，草生長(zhǎng)，鶯飛。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。她停下來(lái)，凝視著，微笑著。夏天，當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹上啁啾的蟬時(shí)，她也笑了。秋天，枯黃的草叢中有幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)凳上，又笑了。冬天，雪花飛舞。她仍然堅(jiān)持在公園散步。雪悄悄地落在她的腳下。她臉上露出了笑容。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞。她可以用眼睛欣賞四季的景色。然而，人們錯(cuò)了。她每天都在傾聽(tīng)四季的聲音。

　　我聽(tīng)到所有的鄰居都在談?wù)撍�的魔法。她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問(wèn)她，奶奶，你每個(gè)季節(jié)都聽(tīng)到什么？

　　"春天，孩子們的`笑聲伴隨著鳥鳴，我聽(tīng)到了生命的呼喚；夏天，青蛙呱呱叫，知了歌唱。我聽(tīng)到生命的活力。秋天，蟋蟀的聲音，我聽(tīng)到了生命的堅(jiān)持；冬天，雪花飛舞，我聽(tīng)到了對(duì)生命的渴望�！彼�回答道。

　　“你到底是怎么聽(tīng)到的？”我繼續(xù)說(shuō)道。

　　“我不知道，我生來(lái)就是聾子。因此，從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起，我的世界就充滿了寂靜，我聽(tīng)不到任何聲音。然而，我看到了，也感覺(jué)到了�！�

　　因?yàn)槔先说男睦餂](méi)有復(fù)雜的聲音，她可以安靜而專注地聽(tīng)著。我們?cè)趺崔k？雖然我們有一雙耳朵，但我們從未聽(tīng)到過(guò)真正美妙的聲音。我們從未停下來(lái)，放慢腳步，靜靜地聆聽(tīng)我們內(nèi)心的音樂(lè)。

　　冷靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)——個(gè)心跳聲，真正欣賞大自然的聲音。

心泉的作文6

　　雨聲聲，情深深，用愛(ài)敲打心泉，彌漫于心。

　　——題記

　　雨，斜織著，編織成一張碩大的蛛網(wǎng)，將天幕籠罩。遠(yuǎn)處，一棵梧桐靜默在雨中，斑駁的葉被雨水敲打著，發(fā)出“颯颯”的聲響。忽然，一道道絢爛的光圈出現(xiàn)了，空氣中彌漫著滿是溫暖味道。

　　幼時(shí)在鄉(xiāng)土長(zhǎng)大，兒時(shí)的長(zhǎng)河中，家門前有一條寬寬的小河。河水清澈見(jiàn)底，一塊塊形態(tài)各異的板石在河中一字排開，形成一條路，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。每次放下學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)這兒，有時(shí)也會(huì)臭美一下，看看水面，整理整理衣物。

　　可有時(shí)天公不作美，偏偏下起了暴雨，水面猛漲。這時(shí)候，小孩可不允許過(guò)河了，必須要由各家的大人來(lái)背著過(guò)河。背我的那便是爺爺，他有一雙鷹一樣的眼睛，古銅色的額頭，我便對(duì)他心生膽怯。我趴在爺爺?shù)谋成希�頓時(shí)聞到一股泥土的芬芳。他彎曲著背，向前一步步邁著，輕輕地挪動(dòng)著，那被雨水打濕的草鞋每走一步便發(fā)出一聲沉悶的聲響。

　　我在他的背上，一動(dòng)不動(dòng)，屏著呼吸。手里緊握著一把雨傘，更顯陰暗，可我卻清晰的看見(jiàn)了他的白發(fā)，一根根銀絲，縱橫交錯(cuò)著，那樣刺眼。水面，倒映出了他那彎曲拘僂著背，是那樣嶙峋，藍(lán)色的大馬褂，黑色的條倫褲，是那樣樸素。我如一座小山，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。我只是靜靜地聽(tīng)著雨水滴落水面，發(fā)出一聲聲“叮咚、叮咚、叮咚……�！蔽抑皇庆o靜地聽(tīng)著草鞋踏在石板上的“嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒……�！边@愛(ài)的旋律啊，飽含了爺爺對(duì)我多少的愛(ài)！默默流進(jìn)心田，我獨(dú)享著……

　　將我送到岸后，他的'衣服濕透了，衣服混著雨水變了色，望著他的背影，聽(tīng)著那草鞋踏出的聲音，我不禁淚流滿面。那用愛(ài)敲打出的旋律流進(jìn)我的心田將心靈的干涸化為烏有，爺爺，我愛(ài)你！

　　原來(lái)這世間有一種愛(ài)，可以敲打出動(dòng)人的旋律，流進(jìn)心泉，不再干涸。

心泉的作文7

　　在繁雜忙碌的生活中，養(yǎng)一朵花，細(xì)心呵護(hù)，何嘗不是一種雅興？在人潮擁擠的街道上，賞一座雕像，駐足片刻，何嘗不是一種樂(lè)趣？在煩悶無(wú)聊的雨天里，喝一杯茶，閉目聽(tīng)雨，又何嘗不是一種享受？

　　在現(xiàn)代生活中，人們大都追求著快節(jié)奏的生活，從而忽略了心靈對(duì)美的需求。

　　我對(duì)美的需求得益于這樣一位老人，她是聾啞人，每天在公園散步。

　　春天，草長(zhǎng)鶯飛，孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，她駐足，凝望，笑了；夏天，看到池塘的青蛙和樹上的鳴蟬，她也笑了；秋天，枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”，她坐在長(zhǎng)椅上，又笑了；冬天，雪花飛舞，她仍然堅(jiān)持在公園散步，大雪悄無(wú)聲息地落在腳下，她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為，她是一名聾啞人，她可以用眼睛欣賞四季的.景色，但是，人們錯(cuò)了，她每天都在用心聆聽(tīng)著四季的聲音。

　　聽(tīng)到鄰居街坊都在說(shuō)她的神奇，她可以用心欣賞美景，我按耐不住自己的好奇心，追問(wèn)她，老奶奶，每個(gè)季節(jié)您都聽(tīng)到了什么？

　　“春天，孩子們的笑聲伴著鳥鳴聲，我聽(tīng)到了生命的呼喚；夏天，蛙聲一片，蟬鳴不止，我聽(tīng)到了生命的活力；秋天，蟋蟀聲聲，我聽(tīng)到了生命的執(zhí)著；冬天，雪花飛舞，我聽(tīng)到了生命的渴望。”她回答道。

　　“您究竟是怎么聽(tīng)到的呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。

　　“我也不知道，我先天失聰。于是，從小，我的世界就充滿寂靜，聽(tīng)不到一絲聲音�？墒牵�我看到了，我感受到了�！�

　　正是因?yàn)槔先诵闹袥](méi)有繁雜的聲音，她可以安靜用心去慢慢聆聽(tīng)，而我們呢？雖有一雙耳朵，卻從未聽(tīng)到過(guò)真正優(yōu)美的聲音，我們從未停下腳步，慢下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。

　　靜下來(lái)吧，聽(tīng)——心泉叮咚，真正去欣賞大自然的聲音。

心泉的作文8

　　上帝啊。59！我考試不及格！我緊緊地抓著試卷，上面有紅色的尖頭，刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上，腦子一片混亂，我的身體似乎失去了控制，我僵硬得動(dòng)彈不得。

　　窗外開始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個(gè)人發(fā)呆。我背著書包邁著沉重的步子走出了教室。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒(méi)有靈魂的'軀體，在街上游泳。我的頭腦非�；靵y，突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了，流著血。

　　突然，一個(gè)聲音在我心里響起:我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹？這聲音就像一顆已經(jīng)在土壤中沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間的種子。它想沖破障礙，沖破地面。我反復(fù)思考這句話，不是嗎？暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有彩虹嗎？這聲音在我心中回蕩了很久。

　　我在心里想，我已經(jīng)很久沒(méi)有找到答案了。雨漸漸停了，幾歲的小孩就在前方不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槁坊�，原本不穩(wěn)定的小身體突然摔倒了。沒(méi)有等我母親的幫助，我努力掙扎著站起來(lái)，再次走到前面。我突然醒悟，幾歲的孩子，即使摔倒也會(huì)勇敢地站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但是我呢？我不如一個(gè)孩子好嗎？這是什么困難？我感到內(nèi)心充實(shí)，不再困惑。我抬頭看見(jiàn)天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā)，然后出發(fā)回家。

　　雖然我這次考試失敗了，但我想了很多，理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭，你只會(huì)陷入絕望的深淵。如果你向上看，你會(huì)有一個(gè)屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變，不能為了承擔(dān)而改善，也不能為了放下而承擔(dān)。不能沉浸在絕望中，只有毅力，才能在空中飛翔！

心泉的作文9

　　天啊！59分！我這次考試竟然不及格！我緊緊地攥著試卷，上面一個(gè)個(gè)紅叉叉，刺得我的眼睛生生的疼。我癱坐在凳子上，腦子里一片亂麻，身體好像失去了控制，僵硬得動(dòng)彈不得。

　　窗外開始下起了毛毛細(xì)雨，天陰沉的厲害，教室里僅剩我一人在發(fā)呆。我背上書包，邁著沉重的步子，走出教室。我沒(méi)有打傘，任由細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，身上。我仿佛一個(gè)失去靈魂的軀殼，游走在街上。我的腦子很亂，突然又想起了試卷上那醒目的59分，我停住了。我的心像被撕扯著，已鮮血淋漓。

　　忽然，有一個(gè)聲音在我內(nèi)心深處響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？那聲音仿佛一顆在土中沉睡已久的種子，想要掙脫阻礙，破土而出。我反復(fù)思考這句話，是嗎？風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)有彩虹嗎？那聲音一直回蕩在心頭，久久不能消失。

　　我在心里想著，許久找不到答案。雨漸漸停了，前面不遠(yuǎn)處一個(gè)幾歲的孩子蹣跚學(xué)步。因?yàn)槁坊�的緣故，本�?lái)不穩(wěn)的`小身軀一下子摔倒了，不等媽媽扶，自己就努力的掙扎著起身，又向前面走去。我一下子醒悟了，一個(gè)幾歲的孩子，即使跌倒了也會(huì)勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)前行�？晌夷兀课译y道還不如一個(gè)孩子嗎？這點(diǎn)困難算什么？我感覺(jué)心中充實(shí)起來(lái)，不再迷茫。我抬起頭，看到天邊果然有一道亮麗的彩虹。我整理了一下頭發(fā)，踏上了回家的路。

　　這次考試雖然失利，但心里卻想了很多，明白了很多。人生在世，難免失意。如果低下頭，只會(huì)陷入絕望的深谷。如果抬起頭，則會(huì)擁有自己的一片新天地。有些事，改變不了就去改善，改善不了就去承擔(dān)，承擔(dān)不了就放下。不能沉浸在絕望中，只有堅(jiān)持不懈，才能凌空飛翔！

心泉的作文10

　　至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊!心靈的泉水依舊叮咚流著，引出一段段曇花般的愛(ài)……

　　放學(xué)回家的路上，身上背著無(wú)盡學(xué)習(xí)的壓力，驕陽(yáng)當(dāng)頭，忽然一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾，一位老大爺踩著一輛特制的三輪車，車座后面還扎著一把花傘，花傘下面則坐著他的老太婆，布滿皺紋的臉像綻開的牡丹花，嘴角帶著滿滿的.幸福笑得合不攏嘴，他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，有的是攜手到老的信賴與幸福。頓時(shí)，心中的泉水流出，叮咚，叮咚……

　　當(dāng)天空泛著魚肚般的顏色，太陽(yáng)微微升起，我陪媽媽來(lái)到市場(chǎng)，走到一個(gè)水果攤旁，只見(jiàn)賣水果的是一對(duì)夫妻，女的在整理著筐中的水果，男的則坐在車子上，背上背著她們愛(ài)的結(jié)晶——孩子，小孩子在爸爸的背上淘氣的玩著，嘴里還嘟囔著：“拿拿(媽媽)，我愛(ài)你，”時(shí)不時(shí)沖那女的頑皮的眨著大眼睛做著鬼臉，女的忙碌之余一邊愛(ài)憐地笑著，一邊仍不忘提醒著：“小心點(diǎn)兒，別摔著!”聽(tīng)媽媽說(shuō)他們是一對(duì)下崗的工人，有誰(shuí)知道他們?cè)��?jīng)過(guò)怎樣的人生坎坷?從她們大汗流淌的臉上，從她們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著生活的忙碌，充實(shí)，也感受著彌漫在她們身邊的幸福溫馨。頓時(shí)，心中的泉水流出，叮咚，叮咚……

　　傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。頓時(shí)，心中的泉水流出，叮咚，叮咚……

　　遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽(tīng)心靈的叮咚。

　　重溫一抹美麗的心靈，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段幸福的人生，傾聽(tīng)心靈的叮咚，讓幸福走進(jìn)心中，傾聽(tīng)心靈的叮咚，讓生命更加豐盈!

心泉的作文11

　　晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒，展開雙手擁抱一天明媚的陽(yáng)光，小草敞開胸懷，讓露水兒盡情玩耍。

　　溪水快樂(lè)地嬉戲著，從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情，來(lái)到美麗的人間，能有許多小精靈成為自己的朋友，和他們快樂(lè)的游戲，好不愜意！

　　溪水親吻著岸邊的小草，小花兒給他們噴灑清新的香味兒，濕潤(rùn)了草葉兒，讓她顯得更加綠了，仿佛能掐出水來(lái)。溪水沾濕了花蕊，引來(lái)了一群群展開勤勞翅膀的蜂蝶，翩翩起舞，煞是好看。瞧！水中那幅會(huì)動(dòng)的水彩畫，更是妙趣橫生。

　　溪中的.小魚更是活潑可愛(ài)，它們靈巧的身子輕快地游動(dòng)著，擺出各種姿勢(shì)，構(gòu)成一串串美麗的音符，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那悅耳的旋律�？吹竭@兒，你是否會(huì)聯(lián)想到“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”的優(yōu)美境界呢？

　　小溪輕快地暢游著，是因?yàn)樗�敞開了心扉，有五彩的陽(yáng)光賦予它美妙的身影。

　　是的，是要把心靈的窗戶打開，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)。在生活中，只要我們敞開心扉，友誼、理解、真誠(chéng)……便會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。

　　打開心靈的窗戶，就像溪水親吻小花小草，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。

　　讓陽(yáng)光飄然進(jìn)來(lái)，就像溪水包容小魚兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。

　　請(qǐng)不要懷疑，不要猶豫。相信自己，讓真誠(chéng)與你同行，讓快樂(lè)伴你遠(yuǎn)行。

　　生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開采，心靈的泉水叮咚，讓每一條小河交匯，我們就會(huì)享受陽(yáng)光的明媚，眼前會(huì)展現(xiàn)出一片艷陽(yáng)天。

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