(合集)超市尋寶作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的超市尋寶作文，希望對大家有所幫助。

超市尋寶作文1

　　周日下午，老師組織我們?nèi)コ�市尋寶，我很興奮。

　　我們是兩個(gè)人一組，每個(gè)人都有一個(gè)謎語，寶藏就藏在答案里。我和張是一伙的，我們得到的謎語本來是一個(gè)大的，變成了線，但是線不做衣服，經(jīng)常在碗里看到。我想：是面條嗎？我們立刻跑向面條，但是沒有，我皺著眉頭，托起下巴，心想：如果是大的，那一定是方便面，我們以光速飛到了賣方便面的地方。果然，我找到了。

　　然而，我們只找到了一個(gè)，另一個(gè)還沒有倒下。這時(shí)，老師說：一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒。我們心想：你再不快點(diǎn)，就有人把它拿走了。快點(diǎn)！當(dāng)我們再次跑回那里時(shí)，我們找不到它。原來是兩個(gè)孩子先得的。正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，張對說：“沒事。老師一定藏了很多。我們再找找。總會有收獲的�！�。張的話給了我勇氣，我們又找了一遍。我們發(fā)明了一種找東西的方法：第一，火的眼睛，就是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二，翻盤就是迅速翻盤。第三，問阿姨，找不到就要用阿姨的'搜索方法。阿姨，你見過這樣的盒子嗎？我相信沒有什么可以瞞過店員的阿姨，但是盒子好像在和我們玩捉迷藏，但是我找不到。

　　活動結(jié)束前三分鐘，我們像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，張把他的給了我，說：太晚了，分了吧。我想：有這樣的朋友真好。我們立即在一個(gè)100米長、80米寬的區(qū)域開始了地毯搜索。活動結(jié)束前三秒，我在辣條里找到了禮物。這時(shí)，也找到了張的禮物。我以為找到多少禮物就能數(shù)多少，可就在我拿著兩個(gè)盒子在一起的時(shí)候，老師拿走了我的一個(gè)盒子，晴天就變陰了。我問老師：“你不是也給了我這個(gè)盒子嗎？”老師說：“但是一個(gè)人只能拿一個(gè)這樣的盒子，我只好不滿意的湊了�！�。

　　這次尋寶我很開心，因?yàn)槲也粌H得到了禮物，還得到了一個(gè)在我有困難的時(shí)候愿意幫助我的朋友。

超市尋寶作文2

　　周日下午，老師組織我們?nèi)コ�市尋寶，我非常激動�?/p>

　　我們兩個(gè)人一組，一組一個(gè)謎語，寶物就藏在謎底的地方，我和張茗涵一組，我們拿到的謎語是“本來一大片，變成條條線，是線不做衣，碗里常常見�！蔽蚁耄菏遣皇敲鏃l呢？我們馬上跑到了面條那里，可是沒有，我皺起眉，托著下巴，想：如果是“本來一大片”，那就一定是方便面，我們又以光速飛躍到賣方便面的地方，“呀！”果然找到了。

　　可是，我們只找到一個(gè)，另一個(gè)還沒有下落，這時(shí)，老師說：“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子�！蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn)，就被別人搶走了，快呀！我們又跑回到那里去的時(shí)候，怎么也找不到，原來是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，張茗涵說：“沒事兒，老師一定藏了好多，我們再去找找，總會有收獲的�！睆堒�涵的話讓我鼓足了勇氣，我們又找了起來，我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法：一、火眼金睛，就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海，就是動手，快速地將所有物品翻一下。三、問阿姨，如果找不到，只好使用阿姨式搜索大法，“阿姨，你有沒有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子�！毕嘈攀裁礀|西都躲不過售貨員阿姨的法眼的，可是盒子好像與我們捉迷藏，就是找不到。

　　活動結(jié)束還有三分鐘，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，張茗涵把他的.給了我，說：“來不及了，分頭行動�！蔽蚁耄河袀�(gè)這樣的朋友，真好。我們馬上在長100米，寬80米的區(qū)域開始了地毯式搜索�；顒咏Y(jié)束的三秒前，我在辣條里找到了禮物，這時(shí)，張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的，可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí)，老師卻拿走了我的一個(gè)盒子，晴天秒變陰天，我問老師：“這個(gè)盒子不是也給我了嗎？”老師說：“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。

　　這次尋寶活動我很開心，因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物，還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。

超市尋寶作文3

　　星期天下午，老師組織我們?nèi)コ�市尋寶。我非常興奮。

　　我們兩人一組，一個(gè)謎語。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語是“最初是一大塊，變成了線，但線不能做衣服，它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中�！蔽蚁耄菏敲鏃l嗎？我們立即跑向方便面，但沒有，我皺著眉頭，抬起下巴，心想：如果它是“原來的一個(gè)大區(qū)域”，它一定是方便面，我們以光速飛到賣方便面的地方，“�。　蔽掖_實(shí)找到了。

　　然而，我們只找到了一個(gè)，另一個(gè)還沒有倒下。這時(shí)，老師說，“一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒�！蔽覀冃南耄喝绻�我們不快點(diǎn)，我們會被別人搶走的�？禳c(diǎn)！當(dāng)我們再次跑回那里時(shí)，我們找不到它。原來是兩個(gè)孩子先得到的'。就在我郁悶的時(shí)候，張對說，“沒事。老師一定隱藏了很多。讓我們再找一遍，我們會得到一些東西�！睆埖脑捵屛夜钠鹩職狻Ｎ覀冇终业搅恕Ｎ覀儼l(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。首先，金眼是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二，翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你見過這樣的盒子嗎？”我相信沒有什么能瞞過女售貨員阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我們玩捉迷藏，但我找不到它。

　　離活動結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，把手伸給我，張說，“太晚了。我們分頭行動吧�！蔽艺J(rèn)為有這樣一個(gè)朋友很好。我們立即開始在一個(gè)100米長、80米寬的區(qū)域進(jìn)行地毯式搜索。活動結(jié)束前三秒，我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時(shí)，也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物，但就在我拿著兩個(gè)盒子的時(shí)候，老師拿走了我的一個(gè)盒子，天氣晴朗時(shí)就變得多云了。我問老師，“我不是也有這個(gè)盒子嗎？”老師說，"但是一個(gè)人只能拿一個(gè)盒子。"我不得不收集那些不滿意的盒子。

　　我對這次尋寶非常滿意，因?yàn)槲也粌H得到了一份禮物，而且還有一個(gè)朋友在我有困難時(shí)愿意幫助我。

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