跳蚤書市作文【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的跳蚤書市作文，希望能夠幫助到大家。

跳蚤書市作文1

　　為了迎接元旦，星期四下午我們學(xué)校要舉辦跳蚤書市。中午我在家里和爸爸媽媽演練了怎么討價(jià)還價(jià)，怎么推銷書本，就信心十足地帶著7本舊書和5元錢出發(fā)了。

　　我興沖沖地來到學(xué)校，哇!同學(xué)們已經(jīng)三五成群地在買書賣書了，操場(chǎng)上更是人頭攢動(dòng)，叫賣聲、討價(jià)聲不絕于耳，好一派熱鬧書市的景象。

　　我急忙抱起自己的書沖進(jìn)了操場(chǎng)。我不再像去年那樣守株待兔等人來買，而是主動(dòng)出擊，當(dāng)一名流動(dòng)商人。我邊走邊大聲叫賣：“賣好書嘍，賣好書嘍!”可是這里人聲鼎沸，根本顯不出我的聲音，我都快喊破嗓子了，也沒人注意到我。我想還是直接找人推銷吧，找誰呢?當(dāng)然是我們班里的同學(xué)，畢竟我對(duì)他們比較了解。

　　我先找我的好朋友趙恩澤，我把七本書倒出書袋一本一本向他推銷：“看這本，還九成新呢�？茨潜荆�有插圖多精美呀。你看這本書多厚呀，內(nèi)容也不錯(cuò)，要不我給你念個(gè)故事吧�！�…在我的強(qiáng)力推銷下，趙恩澤挑來選去，終于三塊錢買走了我的第一本書。我拿著三塊錢，信心大增。又向小書蟲張惟奕推銷：“小書蟲，你肯定喜歡看好書吧，我這里就有本好書，你別看這本書有點(diǎn)舊，內(nèi)容可是非常好啊——《經(jīng)典教子故事》，一口價(jià)5塊錢，謝絕還價(jià)!”張惟奕只是瞄了一眼書，就一拍手，毫不猶豫地說：“這書，我買了!”就這樣我一口氣推銷了4本書。手里有了大把的.錢，我該去買好書了。

　　買什么呢?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不少人向我推銷，我都沒有看上。我東翻翻西翻翻，碰到了李凱雨正在賣《小豬稀里呼�！罚�這可是一本有名的書呀，我毫不猶豫地買了三本。就急不可耐地看起這幾本書，一會(huì)就看完了，故事雖然好看，但是才三本，而且不連貫，還是賣了它吧。我很快又把這三本書推銷掉了。我終于找到了自己喜歡的書——《辨不盡的真假》，我翻了一下，立刻就被故事吸引住了，顧不上不講價(jià)，我就從一位姐姐手中買了這本書。我繼續(xù)尋找，又買了鄭淵潔的一套12生肖故事，可惜只有8本。還買了史棕元的《超級(jí)小虎隊(duì)》里面還有一張神秘卡可以揭秘故事中的問題呢。不知不覺，我已經(jīng)買了不少書了，我想應(yīng)該給爸爸媽媽買本書，我精挑細(xì)選，選了一本象棋書給爸爸，選了一本《一年級(jí)的小豆豆》給媽媽，可是這本書不是黑柳徹子寫的，我又把它賣了。還沒有給媽媽選好書，可惜書市就結(jié)束了。不過，我買了15本書，讓媽媽隨便挑吧。

　　我這次書市滿載而歸，又有好多書可以看了，真開心呀!

跳蚤書市作文2

　　星期五，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“跳蚤書市”。

　　剛要開始的時(shí)候，同學(xué)們的心情可激動(dòng)了。恨不得馬上就沖進(jìn)操場(chǎng)。不一會(huì)兒，跳蚤書市活動(dòng)就開始了。我是個(gè)售貨員，我坐在書攤旁等待著顧客的到來。沒等多久，一位客戶就來到了我的書攤旁�！斑@本書多少錢？”他拿起書不好意思的問了問�！叭�元�！蔽覠崆榈幕卮鹆怂�。只見小女孩有點(diǎn)不想買的意思了。我當(dāng)機(jī)立斷說：“兩元賣給你�！边@回小女孩終于買下了這本書。又來了一個(gè)小弟弟，他拿起來地上的一本《查理九世》問：“這本書多少錢？”我拿起書看了看，說：“這本書四元�！边@個(gè)小弟弟便爽快的答應(yīng)了。不久過后，一波便停止了。我看見我的錢罐里全是“毛爺爺”和硬幣。接著，吳老師見到我們沒什么客人了，便提議道：“買兩本可以送一本《課課通》�！蔽揖瓦汉绕饋恚骸百I兩本書可以送一本《課課通》。”這是一位老師來了，選了一本《課課通》，問了問：“這本書多少錢？”我的'助手二號(hào)施金宇把書拿過來說；“四元�！边@位老師說：“兩元行不行��？”我助手二號(hào)施金宇說：“不行，最少三元，再低要虧本啦�！蹦俏焕蠋熜α诵Γ�遞了出三元。

　　之后我們的生意一直很好，轉(zhuǎn)眼間存錢罐里裝滿了“毛爺爺”，連手都生不進(jìn)去啦。正當(dāng)我們的顧客沒有到的時(shí)候，一位“敵人”來推銷了。讓她在502班，我們是“敵人"，買他們的東西不是自己作死嗎？但我的伙伴很想買，我決定幫她一把――幫她砍價(jià)。那個(gè)“敵人”上來就說這本書怎么怎么好。但還是被我一一攻破。等他把這本書怎么好說完以后，我就說：“別吹啦，這本書哪里有那么好？有我在，你就別想提太高的價(jià)格�！钡人�說完架以后，我已想好對(duì)策�！笆裁催@本書四元，你也太坑了，你看這本書，那么就，還有幾頁(yè)壞了，要我說就兩元�！薄笆裁磧稍�？我們豈不是要虧大發(fā)啦！必須四元！”“要不然我們不買啦！”當(dāng)那個(gè)人一聽到“不買了”，這個(gè)詞眼兒時(shí)，嚇了一跳，便說：“最少三元賣給你�！蔽腋吲d的說：“哈哈，成交�！蔽叶寂宸�我的口才啦。

　　為了當(dāng)這個(gè)售貨員，我連錢都沒花，真慘。上次我沒帶錢，這次帶了錢卻沒花。不過我還是期盼下一次跳蚤市場(chǎng)的。

跳蚤書市作文3

　　《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)，作者和同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始賣商品，度過了有意義的一天。

　　終于等到了跳蚤書市的活動(dòng)。周五下午我?guī)Я艘粋�(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問我：“這里面是什么？”我都神秘地說：“不告訴你！”

　　到了教室，我打開盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無感慨地說：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺(tái)、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場(chǎng)。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個(gè)卡包。不錯(cuò)，不錯(cuò)，開張大吉！

　　突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，等那個(gè)身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過來送市場(chǎng)交易的商品，順便過來看看我。我的`攤位很長(zhǎng)時(shí)間都沒有人過來詢價(jià)了，我有點(diǎn)著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動(dòng)來購(gòu)買我的商品啊！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對(duì)著我笑嘻嘻地，原來媽媽幫我賣了一個(gè)剪紙擺臺(tái)和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的商品，終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易��！

　　跳蚤書市的活動(dòng)就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來是賣不掉了！

　　我們回到教室沒過一會(huì)兒，一個(gè)別班的大姐姐特地過來買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開盒子給姐姐介紹我的商品，那個(gè)姐姐買了我的一個(gè)剪紙擺臺(tái)。可能是同學(xué)們看見連別班的姐姐都來買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來一批。好不容易沒人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。

　　今天跳蚤書市的活動(dòng)真開心。雖然一開始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂著！

跳蚤書市作文4

　　哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)上。天哪！操場(chǎng)上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛著牌子，寫著歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報(bào)，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報(bào)，上面畫著一個(gè)小女孩，小女孩手里拿著一本書，仿佛在讓我們也多多看書多多購(gòu)書！我們大家都迫不及待得想早點(diǎn)開始了！

　　少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動(dòng)開始的聲音剛落，操場(chǎng)上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴手拉手準(zhǔn)備朝一個(gè)擁滿人的“攤位”進(jìn)攻，我們還沒進(jìn)攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個(gè)空隙，一頭栽了進(jìn)去！呀哈，終于進(jìn)來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個(gè)地方。咦！這本書不錯(cuò)！我想著正要掏錢，突然！一只手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會(huì)也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯(cuò)。我花了錢買了一本關(guān)于宇宙的書！

　　“走過路過，不要錯(cuò)過！快來看一看，買一買��！”

　　“快來看，快來買！我們這兒應(yīng)有盡有，物美價(jià)廉……”

　　好吵啊，剛剛怎么沒有聽見啊，也許是剛剛我太過于興奮吧！你看，那里的人甚至那這海報(bào)，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會(huì)兒工夫，每個(gè)桌子前都擠滿了人，不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價(jià)還價(jià)，我湊近一看，只聽見那個(gè)同學(xué)說：“這本6元的.書賣4元行不行？”

　　“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”

　　“那4元5角，行不行！”

　　“5元，好了，就5元吧！”

　　“成交！”最終以5元賣了出去。

　　很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進(jìn)來。收獲挺大，我買了一本《男生賈里》。

　　�。√K老師做出了一個(gè)瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對(duì)人群大喊：“在現(xiàn)價(jià)上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收獲啊！我們高高興興地滿載而歸了。

跳蚤書市作文5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍�籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類智慧的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的，不信？那就到我的跳蚤書市來看看吧！

　　我的跳蚤書市建在一個(gè)糖果屋里，當(dāng)你第一眼見到它時(shí)，你肯定會(huì)馬上愛上它的。因?yàn)檫@是一個(gè)魔法屋，一走進(jìn)去，哇！好大的一個(gè)市場(chǎng)就展現(xiàn)在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不熱鬧！

　　來吧，跟我進(jìn)來吧！你看左邊，奇怪，怎么擺滿了面包？哦，原來這是面包書，買上一本，香氣撲鼻，立即讓你口水直流三千尺，忍不住吃了起來，知識(shí)便一點(diǎn)一點(diǎn)地被你吃進(jìn)肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右邊，那里的書本都做成糖果的樣子，黃的、紅的、橙的`……每一本都散發(fā)著糖果的甜味，讓愛學(xué)習(xí)的小朋友垂涎欲滴。不僅如此，書屋里曲徑通幽、奇趣不斷，你看，往前走就是水果派對(duì)，再往前走還有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜歡吃的美食書，真是妙不可言！

　　當(dāng)我腆著小肚子，好不容易走到小屋中央時(shí)，令我眼前一亮的是，那里居然有一個(gè)好大好大的牛奶湖，里面裝滿潔凈白皙、醇香四溢的知識(shí)牛奶。湖面上，愛學(xué)習(xí)的孩子們有的在泛舟漫游，有的在悠閑垂釣，有的直接就泡在湖里不出來了，這知識(shí)的牛奶湖啊，又有誰能離得了它呢？最有趣的是，湖的中間還有一座用書籍堆起來的花果山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的智慧樹。孩子們?cè)谏介g的小徑攀爬玩耍，還不時(shí)爬到樹上摘各種各樣的智慧果子吃，山洞前的一簾牛奶飛瀑讓人格外著迷。這處處的生機(jī)勃勃，處處的歡聲笑語(yǔ)，來到這里的孩子們啊，不變聰明才怪呢！

　　更讓你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤書市上，有許多精包裝的書籍都只賣一塊錢，這些錢是要用來捐贈(zèng)給西部貧困山區(qū)的買不起書的小朋友們的。當(dāng)然，我以后還要建造更多的糖果屋式的跳蚤市場(chǎng)，讓所有的小朋友都能來我的書市讀書，想到他們渴望的眼神，滿足的笑容，我心里會(huì)比吃了蜜還要甜呢！

　　“書山有路甜為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！痹谖业奶枪�屋式的跳蚤書市里，甜與樂、樂與甜，你是否一同感受到了呢？

跳蚤書市作文6

　　20xx年12月20日，我們盼望已久的“跳蚤小書市”活動(dòng)終于在操場(chǎng)如火如荼地舉行了。

　　那天，我有說不出的激動(dòng)，整整一個(gè)上午都管不住自己的思緒。12點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我再也控制不住激動(dòng)的心情，抱著書像脫韁的野馬似的，連跑帶躍地奔向操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可謂是人山人海。瞧，書攤前早已是人頭攢動(dòng)。我和組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)迅速選擇了一處最繁華、人頭最多的地段，擺下了書攤。我負(fù)責(zé)看攤，胡浩宇負(fù)責(zé)推銷，朱澤昂負(fù)責(zé)吆喝，蔣靈駿負(fù)責(zé)收錢。工作分配完后，我們便熱后朝天地干起來。

　　“買一送一，全是好看的書哦！”朱澤昂剛吆喝完，胡浩宇就給旁邊的同學(xué)推銷起書來，“這本書介紹的全是科學(xué)知識(shí)，那本書上寫的動(dòng)物趣事可有趣了，再看看遠(yuǎn)處的這本，不用看內(nèi)容，光看封面就夠吸引你了吧……”“你們說的是真的嗎？”“那當(dāng)然，我們誠(chéng)實(shí)做事，童叟無欺�！蔽已a(bǔ)充說。那小同學(xué)看了看書，挑中了一本，從腰包里掏出錢給了胡浩宇�！笆Y靈駿，趕緊找錢！”我們的第一單生意就這樣做成了。胡浩宇見第一筆生意那么快就成功了，就更加賣勁地推銷起來。

　　之后，我們的生意越來越好，同學(xué)們從四面八方向我們這邊圍攏過來。斯老師見我們這塊特別熱鬧，情不自禁地大加贊賞起來，她還建議別組的同學(xué)向我們學(xué)習(xí)，組建成立賣書團(tuán)隊(duì)。教學(xué)處的黃老師走過來，還特意給我們拍照留念了呢！我們當(dāng)時(shí)的心情就比吃了蜜還要甜，興奮之情溢于言表。很快，我們的書銷售一空。

　　這時(shí)，我看到別的同學(xué)買了不少的.好書，我也不禁心動(dòng)了。于是，我癡迷地從一個(gè)書攤光顧到另一個(gè)書攤。雖說每個(gè)書攤都有能讓我心動(dòng)的書，但都不是我最最想要擁有的。最后，我終于從郭炯杰的書攤上，找到了一本夢(mèng)寐以求的書——《世界歷史懸案》，想把它買下。郭炯杰說“咱倆是好朋友，我就按進(jìn)價(jià)6元錢一本賣給你，怎樣？”我高興得直點(diǎn)頭。誰料，站我旁邊的一個(gè)同學(xué)竟然搶著對(duì)郭炯杰說：“我出7元，這書賣給我吧？”我一愣，這么好的書怎么能讓他給買走了呢，立刻說道：“我出8元�！弊罱K，我如愿以償?shù)刭I下了這本夢(mèng)寐以求的好書。

　　我如獲至寶似地捧著這本書，迫不及待地跑向教室，心想：這次的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓我難忘，太有意義了！既讓我學(xué)會(huì)了如何做買賣，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，還讓我淘到了自己心儀的書，真是一舉多得啊。

跳蚤書市作文7

　　“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯(cuò)！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動(dòng)？就由我為大家解釋解釋。

　　接地氣來講，就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動(dòng)上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識(shí)來?yè)Q取新的知識(shí)。。

　　看——

　　我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

　　顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個(gè)比一個(gè)伸得還長(zhǎng)。為了維護(hù)這一混亂的.場(chǎng)面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請(qǐng)大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。

　　我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書�！北銇砦业絻稍獏^(qū)。

　　她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來買呀！我們的書知識(shí)可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過這種事，第一次，都會(huì)有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！

　　一個(gè)小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個(gè)顧客，我要把握機(jī)會(huì)！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會(huì)成功的，加油！我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿�，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來賣書�！靶〉艿�，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

　　跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語(yǔ)交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市作文8

　　今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個(gè)快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動(dòng)。

　　開始啦，書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長(zhǎng)命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價(jià)，走過路過千萬別錯(cuò)過！機(jī)不可失，失不再來！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過來。操場(chǎng)上熱鬧起來，如同沸騰的開水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級(jí)招來了不少顧客；有的同學(xué)在操場(chǎng)上逛來逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的同學(xué)正穿梭在人群中，為班級(jí)帶來了自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

　　只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來，店長(zhǎng)一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機(jī)會(huì)。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價(jià)，快來看看�。　绷掷蠋熉�悠悠地走了過來，瞥了幾眼桌上的書，說：“有什么好書�。磕贸鰜砜纯�！”我連忙找出自己帶來的《童年》對(duì)老師推薦起來，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書介紹起來。林老師不滿地?fù)u了搖頭，說：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計(jì)上心來，說：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價(jià)一本7。50元，現(xiàn)在是跳蚤市場(chǎng)嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價(jià)來：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)�體出動(dòng)，一起和老師還價(jià)，可姜還是老的`辣，最終以5元錢賣出。看來做生意也有失敗的時(shí)候呀。

　　兩位六年級(jí)的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來，我就找出自己帶來的《魔法小仙子》，向她們推銷起來。我伶牙俐齒地說：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆。”她們想了一會(huì)，說：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開的花朵！

　　時(shí)間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動(dòng)中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！

跳蚤書市作文9

　　“賣書啦！賣書啦！買兩本抽一次獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)幾率85%……”

　　“買三本有優(yōu)惠！買四本以上贈(zèng)送文具！”

　　文苑小學(xué)文化廣場(chǎng)拉生意聲此起彼伏。原來，今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書市呢！大家都非常使勁地為自己班級(jí)的書攤拉生意。

　　我們班的書攤一開張就開業(yè)大吉，被圍了個(gè)水泄不通，我這個(gè)記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎！小顧客們蹲在書攤前左翻翻右翻翻，都在淘著自己喜愛的書籍。許多小顧客拿著自己喜愛的書心滿意足地走了。

　　可是雖然生意興隆，但是麻煩事卻不少：很都小顧客手里拿著的都是整50整百的，雖然之前我們已經(jīng)考慮過找零的問題，但是這樣的事多了，零錢還是換不開，有些大方的小顧客就多買了幾本�？墒�，我們也為此失去了許多顧客。

　　后來我們?cè)囂搅耸袌?chǎng)之后，決定主動(dòng)出擊，派了幾個(gè)流動(dòng)售書員把幾本不好銷的書拿出去賣。不久他們都帶著勝利的微笑凱旋歸來：“我又賣出×本，今天我已經(jīng)賣出×本了！”流動(dòng)售書員們興高采烈地向大家匯報(bào)著戰(zhàn)績(jī)，隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了幾本出去賣。

　　坐在前面的售書員們也興致勃勃地向過往的`同學(xué)們推銷著：戴大為一遇見熟人立刻把他叫的書攤來，向他熱情地推薦著一本又一本的書；“哎！同學(xué)，你看這本書可好可看了！這可是名著呀，而且很新呢，不僅情節(jié)生動(dòng)，而且可以讓你懂得很多知識(shí)！”我看著屠燁俊向一個(gè)3年級(jí)同學(xué)正推銷著一本《昆蟲記》；“你瞧瞧這本書，上面是有拼音的，還有插圖，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一個(gè)1～2年級(jí)樣子的同學(xué)推銷著一本《西游記》；那邊負(fù)責(zé)管理抽獎(jiǎng)的程磊更是忙碌得不得了：“這是你抽得的膠水，買來要6元錢呢，現(xiàn)在送給你了！”聽了程磊的話，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是喜笑顏開地走了！

　　這次“跳蚤書市”的吸引力可真大，連老師們也扎進(jìn)了書堆，尋找著自己喜歡的書。這時(shí)，信息技術(shù)的沈老師走了過來，拿了一本叢林冒險(xiǎn)的小說翻了起來，售書員立刻開始向她推銷起來，而沈老師也沒有一點(diǎn)老師的派頭，應(yīng)和著售書員的推薦；那邊的李老師一只手拿著一大摞書，一只手正翻看著我們書攤的書；英語(yǔ)吳老師正抱著10多本書上樓呢，臉上還洋溢著開心的笑容。

　　我呢，也忙得不可開交，一邊要在本子上記賬，一邊還要負(fù)責(zé)找零�？粗�越來越滿、越來越沉的錢袋，我開心地笑了。到了最后，賬也來不及記了，還在焦頭爛額地?cái)?shù)著錢。

跳蚤書市作文10

　　在這個(gè)禮拜三的中午，我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書市的活動(dòng)，賺得的錢將捐贈(zèng)給優(yōu)秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導(dǎo)購(gòu)員。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，金色的陽(yáng)光灑滿了操場(chǎng)，照在每一個(gè)書攤上，照著同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過顧老師的一個(gè)簡(jiǎn)單而別有深意的儀式之后，我們就開始賣書了。

　　不過我是第二批的`導(dǎo)購(gòu)員，可以現(xiàn)有資格去買書。

　　一個(gè)個(gè)小攤的點(diǎn)名可真豐富呀！什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨(dú)特的，還是我們男生的店名：書香庭院！一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢？

　　我買完了書，看一看時(shí)間，呀，快到換班的點(diǎn)了！我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！

　　他拿著一個(gè)去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價(jià)！瘋狂跳樓價(jià)！一本漫畫書只要五角錢！走過路過千萬不要錯(cuò)過��！ladysand鄉(xiāng)親們！過了這村可沒這店了��！”別的人都在那里挑書，而他卻在那里大喊大叫，有點(diǎn)鶴立雞群的味道。

　　這時(shí)，一位女同學(xué)走了過來，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買我們的漫畫書就更美了！”此時(shí)，那位女生驚住了，用像在大街上看見神經(jīng)病的眼神看著他。這時(shí)，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會(huì)兒，一字一頓的說：“只要五毛錢，你買不買！”這時(shí)，那個(gè)女生只想快點(diǎn)逃脫，隨手掏出五毛錢走人了，何睿杭鞠了一個(gè)九十度的躬，那個(gè)女生說：“有毛�。　�

　　我與平東海交換之后，馬上開始叫賣起來：“揮淚大減價(jià)呀！揮淚大減價(jià)！各位美女帥哥快來買呀！買一本送一塊口香糖呀！”這個(gè)方法吸引了很多低年級(jí)小朋友的光顧，把書攤擠得里三層的，書攤前頓時(shí)水泄不通，人滿為患，一本本的書賣了出去，等書賣得剩下沒幾本的時(shí)候，就降低幾塊錢繼續(xù)賣，這些貨很快就賣光了，看著收銀員盒子里的硬幣，心中又說不出的激動(dòng)，那一枚枚的硬幣，代表著學(xué)生們愛書的一顆顆最摯誠(chéng)的心��！

　　這次跳蚤書市，既讓我們低價(jià)買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻(xiàn)上了一份愛心，真是一舉三得啊！

跳蚤書市作文11

　　期盼已久的跳蚤書市終于開市了。

　　同學(xué)們紛紛把家中的藏書帶到學(xué)校來，以班級(jí)為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級(jí)上買書，當(dāng)然也可以到別的班級(jí)上去選購(gòu)，然后把總個(gè)書市上賣書所得的全部款項(xiàng)由學(xué)校捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小學(xué)生們。

　　非常有幸，我被選中成為我們班級(jí)這次書市的“收銀員”。

　　下午第一節(jié)課開始，同學(xué)們忙著搬椅子、凳子來到操場(chǎng)布置書市，校園里頓時(shí)熱鬧起來。書市一開始，同學(xué)們的叫賣聲更是此起彼伏，爭(zhēng)相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學(xué)看到學(xué)校門前有氣球賣，還提議說：買兩本書，送一個(gè)氣球吧。這個(gè)辦法果然好！許多老師也來到了我們班的書市前買書�？茖W(xué)老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的'，還真的買走了兩本關(guān)于數(shù)學(xué)問題的書，當(dāng)然，我們也絕不食言，送了一個(gè)大大的紅氣球給他。

　　同學(xué)們都在選購(gòu)自己喜歡的好書，我的心里卻是又急又喜。著急的是，我是收銀員，必須堅(jiān)守崗位，也就沒辦法四處選購(gòu)了；喜的是，看著同學(xué)們的一本本藏書換成了鈔票收進(jìn)了我的盒子，我仿佛看到了同學(xué)們跳動(dòng)的一顆顆愛心，也仿佛看到山區(qū)孩子收到新書時(shí)開心的笑臉。

　　同學(xué)們歡快的買書聲不絕于耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會(huì)飛的教室》”……每個(gè)書市前都圍得水泄不通，寫發(fā)票的同學(xué)更是手忙腳亂，把手都寫得酸痛了。我這個(gè)收銀員數(shù)錢也數(shù)得“手抽經(jīng)”了。

　　我們班的書不一會(huì)就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身酸痛，但是，一想到山區(qū)窮苦的孩子們，就感到無比快樂。

　　跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學(xué)校為我們組織這次跳蚤書市，這個(gè)活動(dòng)讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，又鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，在書市中選購(gòu)自己心愛的書籍，還讓我們的口語(yǔ)交際能力增強(qiáng)了！

　　我愛跳蚤書市！

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