我的朋友作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文1

　　我的朋友有很多，給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因?yàn)樗麨槿苏�直、樂于助人。讓我們�?lái)認(rèn)識(shí)一下張浩宇吧。

　　張浩宇瘦瘦的，長(zhǎng)得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因?yàn)樗麨槿藷嵝�，樂于幫助別人；而且張浩宇的興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的`惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣，都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇，一個(gè)和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。

　　通過(guò)我的介紹，你們認(rèn)識(shí)張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動(dòng)不如行動(dòng)，事不宜遲，趕緊來(lái)和他做好朋友吧！

我的朋友作文2

　　二年級(jí)了，我跟常誠(chéng)做同桌有四次了，我和他做同桌還算愉快。

　　他的小名叫小丙，我很少聽到別人叫他的小名。

　　他有一雙會(huì)發(fā)呆的.眼睛，和一張會(huì)流口水的嘴巴。

　　他喜歡讀書，有幾次下課的時(shí)候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說(shuō)班里的書籍他都看過(guò)。他還喜歡畫畫，他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時(shí)，有一次他一道不會(huì)的語(yǔ)文題是我教的；當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)題。

　　雖然有時(shí)他很調(diào)皮，但我跟他說(shuō)了他也會(huì)及時(shí)改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠(chéng)做同桌。

我的朋友作文3

　　我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。

　　嘉儀待人親切，樂于助人，深受班上的`老師和同學(xué)的愛戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。

　　記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災(zāi)，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲(chǔ)蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱贊他很慷慨，校長(zhǎng)也在周會(huì)上表?yè)P(yáng)她。

　　嘉儀最愛打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習(xí)，今年終于被選為校隊(duì)。在她細(xì)心的指導(dǎo)下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習(xí)功課，幫我解決困難。

　　我很慶幸擁有這位好朋友，我會(huì)好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠(yuǎn)。

我的朋友作文4

　　她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮，一雙水淋淋的大眼睛，臉頰紅撲撲的，身體有點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)就像一個(gè)可愛的小娃娃。

　　她不但長(zhǎng)的可愛，并且很喜歡幫助別人，現(xiàn)在就讓我翻開我與她的故事。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，不會(huì)做，我便請(qǐng)她給我講一講，她便一步一步，細(xì)心的'給我講了一遍，可是我做了好幾遍還是不會(huì)，我便讓她再講了一遍，她一點(diǎn)都不急躁，而是笑瞇瞇的給我細(xì)心的，又講了一遍，我抬頭看著她的眼睛，她的雙眼中充滿了友誼，善良與關(guān)懷。

　　還有一次，我在玩的時(shí)候，不慎跌倒，雖然臉上是一副沒什么事的樣子，但是我的心中是疼的，無(wú)助的，她看到了我，便跑過(guò)來(lái)，她仿佛能看透我的心一般，說(shuō)：‘‘摔疼了吧，�！�’說(shuō)完，便將我扶到了凳子上。

　　這就是我的好朋友，也許只是扶一下，笑一下，但在這些簡(jiǎn)單的事情里，就蘊(yùn)含著那種偉大的友誼。

我的朋友作文5

　　我的朋友名叫顧誠(chéng)，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負(fù)責(zé)任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。

　　有一次，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因?yàn)樗�是勞�?dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍�！斑@次總算沒問(wèn)題了吧！”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因，因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光，并沒有斤斤計(jì)較，而是很高興地把那處灰擦掉。

　　顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的.目標(biāo)，是我的好朋友。

我的朋友作文6

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級(jí)開始，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的.朋友是一個(gè)讓人頭疼的人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái)，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告，老師急匆匆趕過(guò)來(lái)，費(fèi)了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評(píng)他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對(duì)的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會(huì)這樣，不過(guò)，很快我們就和好如初了。

　　這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！

我的朋友作文7

　　在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術(shù)可高了。

　　記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮�乓球，于是我們開打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的'你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。

　　這就是我的朋友易志翔，哈哈。

我的朋友作文8

　　我有個(gè)好朋友叫聰聰。

　　聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩�朵特別小，就因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是聽不清楚題目。

　　聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們?cè)谕胬侠抢侠�，我在往回跑的時(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問(wèn)我疼不疼，站站看能不能起來(lái)，他擔(dān)心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。

　　幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的小學(xué)，見面的`機(jī)會(huì)也慢慢減少了，再加上平時(shí)的功課就更少了。

　　聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。

我的朋友作文9

　　我有一個(gè)樂于助人、關(guān)心同學(xué)的好朋友，她就是王佳檸。

　　那是二年級(jí)的一天，我們正在課間活動(dòng)。突然，冉博文一把把我推倒了，我的'頭撞在桌角上起了一個(gè)包。好疼，好疼！那時(shí)，我心里好難過(guò)。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“唐溧檬，你沒事吧？還疼嗎？”我抬頭一看，王佳檸正微笑地看著我。那時(shí)我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她說(shuō)：“那就好，我們一起玩吧！”我快樂地和她玩起來(lái)，差點(diǎn)忘了上課。

　　王佳檸不但很關(guān)心我，而且也很關(guān)心別的同學(xué)。她每次都對(duì)每個(gè)人微笑，讓別人覺得很溫暖。

　　我要向她學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。

我的朋友作文10

　　我的好朋友有很多，但我最要好的朋友是黃義馨雅，我也叫她雅雅，就連我的小妹妹也親切地叫她雅雅姐姐。

　　她既是我的'同班同學(xué)，也是我的鄰居，我和她以前還是同桌呢�？墒悄菚r(shí)候我們經(jīng)常吵架。她的個(gè)子高高的、瘦瘦的，橢圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙單眼皮的小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就變成了一條縫，頭頂還經(jīng)常扎兩個(gè)牛角辮。她總是大大咧咧的，卻也很活潑，嗓門非常大，喜歡尖叫。

　　我倆經(jīng)常在一起看書、看動(dòng)畫片、做有趣的實(shí)驗(yàn)，周末還經(jīng)常到樓底下打羽毛球，我的羽毛球就是她手把手教會(huì)的。雅雅的羽毛球打得可好了，去年還多次參加過(guò)市級(jí)比賽呢！

　　雖然有時(shí)候我們還是會(huì)吵架，也會(huì)鬧得不開心，但是在我心目中，我倆還是形影不離的好朋友！

我的朋友作文11

　　我的好朋友叫孫海樹。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛理小平頭，常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。

　　我是怎么認(rèn)識(shí)他的，那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長(zhǎng)什么樣，更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了，給我安排了座位——一個(gè)愛畫畫的小男孩，名叫孫海樹。他一進(jìn)教室就開始畫畫，他還說(shuō)：“畫畫是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫畫。我們畫了一個(gè)學(xué)期的畫，我就是這樣認(rèn)識(shí)他的，也是因?yàn)樗�，我越�?lái)越喜歡畫畫了。

　　隨著科技的發(fā)展，我們畫畫的工具越來(lái)越先進(jìn)�？墒遣还苁窃鯓拥墓ぞ�，我們畫的畫永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的.朋友，你至少得有一個(gè)。

　　這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹。幾年過(guò)去了，如今他長(zhǎng)高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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