人多力量大作文（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人多力量大作文，希望對大家有所幫助。

　　人多力量大作文 1

　　俗話說得好：“人心齊，泰山移�！边@句俗語是關(guān)于合作團(tuán)結(jié)的。下面，我給大家講一講我和我的同學(xué)做了一件事。

　　這件事得從頭說起，這天，我和同學(xué)們正在，教室里上課的時(shí)候，外面有人大喊。我們班突然像群龍無首一樣，亂成“一鍋粥”。老師見狀，大聲的說：“安靜！”

　　不一會兒，上課鈴就已經(jīng)打響了。我和王同學(xué)風(fēng)馳電掣般跑上樓。（這節(jié)是音樂課我可不想遲到，因?yàn)檫t到的`后果不堪設(shè)想的。）我氣喘呼呼的坐在地板上。因?yàn)槔蠋熗蝗淮蜷_門讓我們進(jìn)來，我們剛坐到位置上，老師就說：“現(xiàn)在，還有些人不會吹《荷塘月色》，誰想自覺教一教他們？”我不由自主的選擇了張同學(xué)，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我先打電話告知媽媽，我去張同學(xué)家，教他吹巴烏。然后，我就跟著張同學(xué)來到了他家，我教他巴烏�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，他實(shí)在太難教了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒把他教會。最后我腦子一轉(zhuǎn)，就叫來了王同學(xué)、張同學(xué)。就這樣經(jīng)過我們?nèi)�人共同的努力，終于教會了他。

　　我寫完這篇作文后，知道了團(tuán)結(jié)力量大，無論多少困難能解決的。不要看螞蟻小，但它們只要眾志成城、萬眾一心，連個(gè)自行車也能搬動。

　　人多力量大作文 2

　　在森林里，有一只可愛的小狗，它叫黃兒。有一天，下午，它寫完作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)寫完了，我出去玩會兒，行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便答應(yīng)了。

　　黃兒出門后，左瞧瞧，右看看，因?yàn)楣忸欀�看路邊的風(fēng)景了，沒有看見修路工人挖的坑，一不小心掉了進(jìn)去，因?yàn)槭堑谝淮巫约撼鲩T，黃兒十分驚慌，便大聲呼救。正巧，黃兒的呼救聲，被路過的小鹿斑斑聽到了。斑斑和黃兒平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便關(guān)切的問道：“黃兒，你怎么掉坑里了��？你等一會，我馬上去找別的動物來救你，不要害怕，我這就回來�！�

　　不一會兒，斑斑回來了，并帶來了許多小動物來幫助黃兒。斑斑指揮著大家，大象用它長長的鼻子抓著小猴子的尾巴，小猴子抓著小兔子的腿，小兔子大聲喊道：“黃兒，快抓住我的.手，我把你拉上來�！秉S兒便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一會兒，黃兒便得救了。

　　黃兒上來后，看到有那么多的小動物幫助自己，感動得熱淚盈眶。斑斑看到了，便說：“黃兒，人多力量大，我們都是朋友，幫助你也是應(yīng)該的嘛！”最后，大家都高興的笑了。

　　人多力量大作文 3

　　“太好了！太好了！”爸爸送了我一盒我期待以久的積木，我高興極了。頓時(shí)感覺心花怒放。于是我就閃電般地跑回家拼積木了。

　　正當(dāng)我拼地起勁時(shí)，我的表妹粗魯?shù)刈吡诉M(jìn)來，大聲地說：“我能和你一起拼嗎？”我心想：我的小表妹一定會搗亂的。于是我就說：“你就在旁邊看吧！”她不得不說：“好吧！”然后無奈地坐在旁邊。拼著拼著，我突然覺得自己一個(gè)人拼很累，就想起了一句話——“人多力量大。”于是我就叫：“表妹！你還是一起拼吧！”。表妹連蹦帶跳地說：“太好了！”。于是，我就和表妹迫不及待地開始拼了，我一邊接過表妹給的'積木，快速地用手把積木拼上去。表哥看見了也來幫忙，他左手拿著說明書一邊看，一邊用右手來指揮，而我負(fù)責(zé)把積木拼上去。

　　現(xiàn)在大家都有活干，抓的抓，指的指，拼的拼，找的找。找不到積木時(shí)抓腦袋，不知道拼哪時(shí)伸懶腰，拼好了部件就咧嘴巴……

　　我們的拼裝速度越來越快，人多力量大果然如此我們?nèi)齻�(gè)人輕松了很多。沒過多久就拼好了，我們高興地看著我們拼好的玩具，開心地笑了�！叭硕嗔α看蟆边@句話真是太有道理了！

　　人多力量大作文 4

　　今天我看書的時(shí)候看到一個(gè)詞“人多力量大”，這個(gè)詞讓我想起了一件事：

　　那天傍晚，大約5點(diǎn)左右時(shí)，在我家后面那幢房子的道路上，有一輛婚車的其中一個(gè)輪子被開到了與道路有四五十公分的地方。汽車搖搖欲墜，司機(jī)不知所措。周圍的人紛紛圍攏過來，七嘴八舌的談?wù)撝鴳?yīng)該怎么辦。

　　媽媽告訴我：“因?yàn)檎布疑降牡缆放c我們小區(qū)的`道路有高低之差，大約有四五十公分�！蔽覇枊寢專骸澳敲礊槭裁次覀円淮我矝]有開下去呢？”媽媽得意洋洋地說：“那是因?yàn)槲液湍惆职旨夹g(shù)高超！”我說：“哦�！蔽医K于明白了那輛婚車為什么會一個(gè)輪子開下去，原來是因?yàn)樗緳C(jī)不熟悉路況。

　　正當(dāng)我和媽媽談?wù)摻Y(jié)束時(shí)，有個(gè)叔叔想到：可以去不遠(yuǎn)處的汽車修理廠借個(gè)千斤頂來。

　　過了一會兒，那個(gè)叔叔真的拿來了一個(gè)千斤頂。大家一起用力，汽車被抬了起來，司機(jī)趕忙一踩油門，汽車猛地后退，汽車就退到了道路上。

　　真是人多力量大��！

　　人多力量大作文 5

　　在一個(gè)島上，有很多動物，動物們都喜歡比力氣。力氣最大的`是大象。每一天，大象都在和動物們比賽，大象都是會贏。

　　有一天，一群螞蟻來了。開始第一局比賽。大象輕而易舉地拿起了一個(gè)大石頭。輪到螞蟻們了，螞蟻跑到石頭下，大象心想：“這些小不點(diǎn)，不可能拿起的�！边^了一會兒，螞蟻們居然成功地舉起了大石頭�！斑@……這不可能！”驚訝得大叫。

　　第二局，大象說：“小不點(diǎn)，如果你能拿起我，就算我輸了。”“好！”螞蟻們叫了一群螞蟻來。大象說：“來多少，也行。反正你們就是抬不起我的�！蔽浵亗冏叩酱笙笙旅妫�過了一段時(shí)間，又來了一大波螞蟻。過了一會兒，螞蟻們終于拿起了大象。大象說：“這……這不可能呀！”

　　在螞蟻回家的路上時(shí)，大象跑過來說：“等一下！”“怎么了，大象哥？”“你是吃了什么力氣變大��？”“我沒吃什么呀！”“那你的力氣怎么那么大啊？”“因?yàn)槿硕嗔α看��！蔽浵亗冋f完，就走了。

　　人多力量大作文 6

　　今天上午我自個(gè)在玩拼圖，上一次拼好了獨(dú)角獸，心就有些癢癢了，所以今天來了個(gè)挑戰(zhàn)難度大一點(diǎn)的，拼個(gè)噴火龍，一共有五千六百多片，還有一張比8K還大的圖紙，正反兩面都有，難度非常的大。

　　我一起來上完幾節(jié)網(wǎng)課就玩了起來�？梢矝]我想的那么簡單，我上午一直努力地拼，也就只拼到幾步，第一面有三十一步，吃完中飯，我又繼續(xù)拼，這一次可不只有我一個(gè)人，因?yàn)樾∶滓瞾韼兔ζ戳恕?/p>

　　小米又不會拼，只能把一樣顏色的.積木拼成一條長線，這樣方便我用，這一個(gè)辦法很管用，比以前的速度快多了。

　　一直拼到晚上吃晚飯，也只拼到了二十幾步，我都已經(jīng)累得腰都快斷了。

　　吃過晚飯，媽媽也加入了我們，我當(dāng)拼的，媽媽和弟弟一條條拼成線。這樣，我們的速度是直線上升，那叫一個(gè)快。

　　我們又拼了很久，終于拼完一面了，但天色也很晚了，還有作文沒寫，就只好放著明天繼續(xù)拼了。

　　看來人多力量大這句話真沒說錯(cuò)啊。

　　人多力量大作文 7

　　“同學(xué)們，你們知道我口中的人多“力量”大是什么嗎？”“什么？你說是拔河的時(shí)候多點(diǎn)人就能贏？”“哈哈，告訴你，你錯(cuò)了，我口中的人多“力量”大是……。

　　上個(gè)星期五，應(yīng)該是26號，我和爸爸媽媽去喝喜酒了，一進(jìn)酒店，我就看到新娘和新郎正面帶微笑的迎接著來喝他們喜酒的人們。只見新娘披著潔白的婚紗，婚紗上還有一朵朵紅色的玫瑰，看上去柔柔的，摸上去，我想肯定很舒服。新郎穿著一身黑，脖子上還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)是黑色的，皮鞋也是黑色的.。我心想:咦？蝴蝶結(jié)應(yīng)該是紅色的吧！怎么會是黑色的呢？想著想著，我不知怎么的就已經(jīng)做到位子上了，“哇，好多喜糖�。　蔽也挥勺灾鞯慕辛似饋�，媽媽聽到了趕緊用手捂住我的嘴說：“噓，等結(jié)束了以后，我和爸爸的糖都給你，”我想：“對啊，我們有三個(gè)人，就可以拿到三盒喜糖，里面還是我最喜愛的德芙巧克力，哇哈哈，我們賺大了。我趕緊把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸一邊用右手的食指刮著我的鼻子，一邊又說：“你這個(gè)小鬼頭！”終于結(jié)束了，正當(dāng)我們把三包喜糖放包里時(shí)，我旁邊的阿姨便把自己的喜糖給我了，我看到了，連忙說：“不用了，我已經(jīng)有了，謝謝！”可阿姨硬要塞給我，其實(shí)我心里還蠻想要的。好吧！恭敬不如從命，我就收下吧。過了一會，我們就開開心心的回家了。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我口中的人多“力量”大是什么了嗎？

　　人多力量大作文 8

　　一天，鴨子小小正在公園里散步，突然一不小心掉到了路邊的井里。她跳不出來也爬不上來，只好呆在井里著急地“嘎嘎”叫。

　　一會，小猴毛毛聽見了叫聲就從樹上跳下來，看見了井里的'小小。小小說：“毛毛，快救我出來吧！”于是毛毛找來長竹竿子讓小小抓住，可井太深了，小小抓不住長竹竿�！霸趺崔k呢？”毛毛在樹上急的上躥下跳。

　　又過了一會兒，毛毛的朋友們來了，它們分別是小熊力力，大象水水。水水用長鼻子卷小小但還是不行。這時(shí)毛毛說：“小小會游泳，要不我們把水倒進(jìn)去吧�！比缓笏�水用鼻子吸水，毛毛和力力用桶裝水，再把弄來的水倒到井里，井里的水一下子就滿上來了，小小浮上來了，游上來了。

　　小小得救了，它高興地說：“太謝謝你們了，真是人多力量大��！”

　　人多力量大作文 9

　　昨天，大風(fēng)把樹上的樹葉全部吹了下來，我們的衛(wèi)生區(qū)就有許多落葉。

　　今天早上，按照慣例，有一個(gè)小組下衛(wèi)生區(qū)去撿紙。不一會兒，那個(gè)小組的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑到教室說：下面的樹葉太多了，在下來一些同學(xué)撿吧，于是，老師讓今天要大掃除的四大組的.同學(xué)也下去撿吧，下面就輕松一些了。

　　后來，老師又見下面的同學(xué)還是太少了，撿的時(shí)間肯定比較長。于是，我們?nèi)�班總動員，一起到下面撿樹葉。

　　哇！我們的衛(wèi)生去簡直是一片落葉的天地，密密麻麻，沒有空隙。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，飛奔到了我已選好的那塊空地，我盡情地?fù)]舞著我的小手，在草地上左一把，右一把，好像在畫一幅永遠(yuǎn)也畫不完的畫。

　　不到10分鐘哪有著密密麻麻的落葉的操場也遍地一塵不染。真是“人多力量大”。

　　老師常說：“一根筷子很容易就折斷，而一把筷子也就怎么也折不斷了�！蔽蚁霊�(yīng)該就是說我們這次“全班總動員吧”。

　　人多力量大作文 10

　　我們班已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期沒得三項(xiàng)競賽的錦旗了，老師和我們一樣的著急！

　　一天，我們班又因?yàn)榈孛娌桓蓛艨鄯至�。老師馬上叫我們四個(gè)衛(wèi)生班干部集中在一起商量對策。泱泱說：“老師，您找我們一定是為班級衛(wèi)生扣分的事吧！”老師笑了笑說：“不錯(cuò)，看來你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了�！薄澳钱�(dāng)然，我們班沒得錦旗都是衛(wèi)生害的�！泵髅饕槐菊�經(jīng)地說�！皩Γ　蔽覀兏胶偷�。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你們有沒有一起想想解決問題的辦法呢？”我們四人不好意思地?fù)u了搖頭。老師用手指著自己的`腦袋說：“要靠這里想想辦法呀！你們四個(gè)人想出來的辦法比老師一個(gè)人的總要好一些�！�

　　我們四人你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論開了。“我們四人接下來這段時(shí)間要堅(jiān)守崗位，把不講衛(wèi)生的同學(xué)記下來�！泵髅鲊�(yán)肅地說�！皩�，然后罰他們管第二天的衛(wèi)生。”我接著說。“那對講衛(wèi)生的同學(xué)我們應(yīng)該怎么獎勵(lì)呢？”丁丁皺著眉頭說，“我覺得我們應(yīng)該獎罰分明�！便筱笈牧伺哪X袋說：“有了，我們就搞一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’的競賽吧！張老師，您說如何？”張老師高興地說：“你們的辦法真好！我沒意見了。我為有你們這樣的好幫手而感到自豪。不過，你們還要記住，班級里有問題就要大家一起想辦法去解決。人多力量大嘛！”

　　我們四人聽了老師的話開心地笑了，仿佛三項(xiàng)競賽的錦旗已經(jīng)在向我們招手了。

　　人多力量大作文 11

　　俗話說的好“人多力量大”，因?yàn)槎鄠�(gè)人多雙手嘛。但我不這樣認(rèn)為因?yàn)槎嗟哪且皇挚梢愿稍S多事幫忙，也可以搗蛋，可以干許多事就說上次大掃除吧：

　　那天我沒有帶大掃除工具，生怕小組長怪罪下來，所以吃完飯以后在外面東走走，西逛逛，過了好一會兒我回教室，那時(shí)時(shí)茅老師還沒來，原來是指導(dǎo)文學(xué)社去了，但是馬上老師就來了，教室里馬上響起了轟鳴聲。（拉桌子的聲音）

　　我們灌水的灌水，拖地的拖地，刷地板的.刷地板，大家其樂融融，但是“好景不長”，馬上有人不耐煩了，你看，那邊的魏晨陽竟然玩起了泡泡，好象小時(shí)候沒有玩過似的；還有的則是把刷板當(dāng)做足球玩起了足球賽；還有的就是好心做了壞事，你看那邊的裘唐天，好不容易從1樓抬上來的一袋水，因?yàn)榱�氣小，所以給了人家，但一不小心把全部水都倒了出去，全班頓時(shí)怨聲載道……

　　最后，我們30分鐘就可以完成的事，我們卻用了整整50分鐘才做好，所以我認(rèn)為人多不一定力量大。

　　人多力量大作文 12

　　一天，我和爸爸一起去爺爺家玩。我看見地上有一只小螞蟻在找食。我就去觀察。

　　這時(shí)，爸爸叫我去吃蘋果。我?guī)卓诰统酝炅�。我把蘋果胡放在小螞蟻的身邊。那只小螞蟻想發(fā)現(xiàn)寶了一樣奔會前面的一個(gè)下水道里。那個(gè)下水道已經(jīng)不下水了，里面全是枯枝敗葉。小螞蟻到這里干什么？這是他的家么？

　　果然不出我所料，那只小螞蟻帶著兩排小螞蟻來到我的蘋果胡旁。然后他們頭對頭不知干什么。一直大螞蟻爬上去咬了一大口，爬下來給兩只螞蟻。兩只螞蟻抬走了。有一只小螞蟻不想干活躺在一塊蘋果上被別的螞蟻抬走了。

　　這時(shí)，又來了一群強(qiáng)壯的螞蟻。他們有的兩人抬蘋果，有的三人抬蘋果。有的一個(gè)人就可以抬動一大塊蘋果。我想出了一個(gè)讓螞蟻干活快的`方法。我把腳抬在蘋果上方。我腳的影子把他們所在的地方籠罩住了。他們有的以為天黑了，有的以為要下雨了。都使出最大的力氣，抬得抬，拉的拉。最后終于把蘋果抬回了螞蟻洞。

　　人多力量大這句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　人多力量大作文 13

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的`清晨，小螞蟻豆豆出了家門去操場晨練。沒想到在半路上看到了一根巨大的骨頭。

　　它想：我一定要把這根骨頭搬回洞里去。于是，它走上前拉了拉骨頭，可骨頭卻紋絲不動，豆豆想到了一個(gè)好辦法：叫小伙伴們來幫忙。它來到洞里，看到一個(gè)伙伴在那里，就走過去用觸角碰一碰那只小螞蟻的觸角，好像在說：“我發(fā)現(xiàn)了一根巨大的骨頭，快和我一起叫伙伴們來抬吧！”它們來到骨頭面前，站成兩隊(duì)，一起喊著：“一！二！”于是把骨頭舉了起來扛在了肩上，伴隨著“一二一”、“一二一”的口號把骨頭抬回了家。

　　媽媽看到了，笑著說：“孩子們，看到了吧，人多力量大，遇到困難，我們要團(tuán)結(jié)一致�！�

　　人多力量大作文 14

　　在一個(gè)茂密的森林里，有許多的植物和小動物。

　　看！遠(yuǎn)處有兩只活潑可愛的小兔子在草叢里玩捉迷藏，它們玩得很開心。一會玩“炒黃豆”，一會兒幾只小山羊和小兔子來玩“三個(gè)字”，它們玩得很快樂。突然在一只小兔子后面跑出一只大灰狼，一只小兔子，被狼用嘴叼走了，另一只小兔子急忙把擴(kuò)音器拿出來喊道：“各位小動物們，我們的朋友被大灰狼叼走了，請大家來幫忙，一起救出小兔子，趕走大灰狼，我們才能過上幸福的日子�！贝蠹衣犃讼�息，都紛紛跑出家門，不一會兒就把大灰狼包圍了。大灰狼發(fā)了幾聲“嗚嗚”的叫聲，一群狼又把動物們包圍了，體型很小的.動物開始默默發(fā)抖，小兔子又喊：“不要怕，我們?nèi)硕嗔α看�，一定會成功�！蓖蝗灰活^大棕熊把一只狼扔出去好遠(yuǎn)。動物們都過來了，把一大群狼都扔到外面的世界，只剩下一只狼，那只狼說：“我和你們做好朋友�！毙⊥谜f：“如果你再傷害我們，我們就不信你了�！贝蠡依钦f：”一言為定，我會和你們做最好的朋友。”小動物們都在議論紛紛。小兔子又說：“我們就相信大灰狼一次�！贝蠹艺f：“我們就相信你一次，就一次�！贝蠹叶夹α�。

　　從此以后，大家都過著快樂的生活，和大灰狼成了最好的朋友。動物們都明白了一個(gè)道理：人多力量大，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，動物們才過上了幸福的生活。

　　人多力量大作文 15

　　小松鼠要蓋一間新房子，可是，他搬不動木頭，怎么辦呢？就在小松鼠愁眉苦臉想不出辦法的時(shí)候，山羊和大象正好走過來。山羊關(guān)切地問：“小松鼠，這么無精打采的，有什么不開心的事情呀？”

　　“我想蓋一間房子，可是木頭太沉了，我搬不動。”

　　“我和大象給你幫幫忙吧。來，我們大家分頭行動�！�

　　山羊說完，就拿了一個(gè)袋子，去找石子了。大象甩動著大長鼻子，不一會兒就把木頭搬到了蓋房子的地方。小松鼠呢，他當(dāng)然不能閑著了，他正跑前跑后地收集干樹枝呢！時(shí)間不長，材料就備齊了。

　　開始蓋房子了。他們先用木頭搭出房子的樣子，然后用干樹枝和石子填上空隙。真是人多力量大，一眨眼的工夫，新房子就蓋好了。山羊和大象又幫助小松鼠把房間收拾得井井有條，樂得小松鼠手舞足蹈的。該怎么感謝他們呢？小松鼠找來了又鮮又嫩的.青草送給山羊，摘來了又香又甜的蘋果送給大象。

　　三個(gè)好朋友唱哇，跳哇，笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　人多力量大作文 16

　　今天第三節(jié)課是體育課。本來老師不同意我們下來體育的，可是我們不聽老師的話，還沒上課就已經(jīng)排好隊(duì)了。因?yàn)槔蠋熣f過，如果是體育課的話鈴聲一響就趕緊排隊(duì)，不然老師就走老師的。老師說的話我們都記在心里，所以我們先下來了。老師無奈的下來組織我們做活動，剛剛報(bào)完數(shù)后，校長就走過來對我們說：“去幫忙搬柴火。”我們先是吃了一驚，過后男同學(xué)們高聲呼叫了起來，異口同聲的說：“我去，我去！”

　　王老師還沒開口說話我們女生一個(gè)都不敢動，可是男生卻大吼大叫，這可把王老師氣壞了，王老師發(fā)起怒來比一頭牛還可怕。我們女生看到后把腰桿都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事，還在吵，只有一個(gè)新同學(xué)不吵，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)有點(diǎn)內(nèi)向。

　　老師看到我們女生一點(diǎn)兒不吵就只叫男生去幫學(xué)校搬柴火，我們女生隨便玩。

　　我們一直以來只對接力賽感興趣，我們叫老師給我們幾個(gè)當(dāng)裁判。

　　“預(yù)備跑！”我們聽到這句話后不由得緊張起來。而第一棒跑的`人更是緊張，而且還得用力的向前跑，都在為自己的組爭一口氣。

　　靜寂的操場上熱鬧起來，歡呼聲，鼓勵(lì)聲，響成一片。

　　跑累了，我們就在花壇上休息，不用躺下，這樣一個(gè)靠著一個(gè)的肩膀就行了。而男生卻在費(fèi)力的扛著柴火呢！休息后了，我們打算去看看男生們搬柴火，順便去諷刺一下他們。

　　可是到了那里，看到男生們都在認(rèn)認(rèn)真真的搬柴火，沒有一點(diǎn)爭吵。這是我第一次看到他們是那么團(tuán)結(jié)。當(dāng)柴春艷正要按照我們說的去做的時(shí)候我情不自禁的阻止了她，說：“你看男生多么團(tuán)結(jié)，我們也不應(yīng)該去諷刺他們，應(yīng)該去幫幫他們，難道不是嗎？”柴春艷聽了我的話后，恍然大悟說：“嗯！說得有道理，我們應(yīng)該去幫幫他們，全班同心，其利斷金嘛！”

　　說罷，我們二話不說的上前去幫他們，而他們也幫我們。

　　老師看見這一幕后，嘴角漾著一絲微笑……我們看到老師笑后我們也甜甜的笑了起來。

　　希望你們看了我的這篇作文后能夠有所感悟吧！

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