做好事作文優(yōu)秀(11篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做好事作文，歡迎閱讀與收藏。

做好事作文1

　　平常你都做些什么好事呢？我做了許多好事：幫媽媽搥背、幫助同學(xué)解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務(wù)等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂(lè)，所以我們要多做好事喔！

　　有時(shí)候媽媽勞累時(shí)，或者爸爸開車筋疲力盡時(shí)，我和姐姐就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽按摩或搥背，我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力，爸媽總是不忘夸獎(jiǎng)一下，讓我感覺(jué)很開心。有一天晚上，媽媽突然背酸痛，我和姐姐輪流幫媽媽搥背，我邊搥背邊聽到媽媽喔！喔！喔！的叫，我變問(wèn)媽媽為什么你一直喔！喔！喔！的.叫？問(wèn)了才知道原來(lái)是有一點(diǎn)舒服又有一點(diǎn)痛，所以才一直喔！喔！喔！

　　只要同學(xué)有什么困難，如果我可以幫的上忙，我就會(huì)盡量幫忙。還有只要老師說(shuō)誰(shuí)要做什么，我總是趕快舉手，使我學(xué)到許多做事的技巧。例如：三年級(jí)的時(shí)候，我做事總是隨隨便便的，有一次，老師叫我整理我們班的作業(yè)本，我整理的亂七八糟，幸好老師細(xì)心教導(dǎo)我，使我從不會(huì)整理作業(yè)變成會(huì)整理作業(yè)，這多虧老師耐心的指導(dǎo)我。

　　有一天姐姐因?yàn)榇颐Φ娜サ估�圾，而忘了關(guān)臺(tái)燈，而好心的我便幫姐姐關(guān)臺(tái)燈，這樣一來(lái)不但做好事，又幫爸媽省錢，真是一舉兩得��！每天我會(huì)和姐姐輪流幫全家洗碗、曬衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時(shí)雖然常做得汗流浹背，但是我也幫了不少忙，媽媽常常謝謝我呢！被媽媽謝謝的感覺(jué)喜孜孜的，好像吃了一支青蘋果口味的棒棒糖，甜到心里去。

　　做好事可以幫助親朋好友、鄰居，也可以是幫助家人，什么都可以，但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的小偷。上學(xué)期有一位好心的同學(xué)幫忙一個(gè)陌生人牽走自行車，沒(méi)想到受騙了，那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點(diǎn)。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事，希望大家都喜歡做好事，當(dāng)個(gè)人人都喜愛的人。

做好事作文2

　　多做好事，世界就會(huì)更美好；常做壞事，社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災(zāi)難，或避開損失；但壞事多做，不僅會(huì)危害他人，更會(huì)造成社會(huì)的損失，間接降低國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。更何況朗朗上口的“助人為快樂(lè)之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬(wàn)物之靈的我們何樂(lè)不為呢？

　　做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地，沒(méi)有地點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸](méi)有大小之分，就如同照耀萬(wàn)物之光沒(méi)有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如說(shuō)：攙扶老人過(guò)馬路、于公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會(huì)讓你終日歡喜，因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”。

　　言語(yǔ)如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風(fēng)。言語(yǔ)是沒(méi)有“立可白”的，所說(shuō)出的話如“覆水”，實(shí)在“難收”，所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱贊他人，讓他更有自信；多鼓勵(lì)別人，使他不會(huì)灰心氣餒�？谡f(shuō)好話，可令氣氛溫馨，俗語(yǔ)說(shuō)：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇。”將心比心，被責(zé)罵者一定很傷心難過(guò)，被稱贊者也一定會(huì)歡喜振奮，所以說(shuō)好話就是做好事，說(shuō)壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。

　　將來(lái)我最想做的好事是各類的'志愿者，比如說(shuō)是醫(yī)院、學(xué)�；蚴丘B(yǎng)老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)老會(huì)生病，有時(shí)孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過(guò)媒體傳播，使全國(guó)人心蔚為風(fēng)尚，也是好事一樁。

　　做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過(guò)于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說(shuō)好話”的泱泱國(guó)度。

做好事作文3

　　曾經(jīng)，3月5日伴著雷鋒這個(gè)名字，和雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神，悄悄來(lái)到每個(gè)人當(dāng)中，讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒(méi)有來(lái)。

　　雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。

　　我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。

　　即使你做的.只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。

　　比如下雨了，有的同學(xué)可能沒(méi)帶雨傘，你主動(dòng)過(guò)去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學(xué)雷鋒。

　　在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒(méi)有座位，你站起來(lái)主動(dòng)給他們讓座，這同樣是學(xué)雷鋒做好事。

　　上學(xué)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)有的小同學(xué)自己過(guò)馬路很危險(xiǎn)，你主動(dòng)上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心；你和爸爸媽媽一起散步，當(dāng)看到光潔的墻上，路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來(lái)。

　　在我們學(xué)校里，有的同學(xué)倒圾時(shí)不注意，有時(shí)會(huì)把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學(xué)就主動(dòng)的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你能說(shuō)它不是好事，不是在學(xué)雷鋒嗎？

　　所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！

做好事作文4

　　雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做許多好事，他的精神影響一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？

　　這幾天，奶奶給我講關(guān)于雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)雷鋒很有孝心、愛心、善心和責(zé)任心，而且身邊也有關(guān)于它們的故事發(fā)生。

　　我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)有不會(huì)做的題目或不理解這道題，剛想去請(qǐng)教老師，又怕這道題太簡(jiǎn)單被老師說(shuō)，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學(xué)做好作業(yè)，見我愁眉苦臉的，就問(wèn)：“怎么？是遇到難題吧！”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，她教我這道題怎么做，我十分感激。

　　在班級(jí)中，我們每天都要打掃衛(wèi)生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學(xué)也是掃地的，只見他從我座位旁走過(guò)，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我問(wèn)他：“你為什么要那么認(rèn)真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會(huì)舒服呢？”說(shuō)著，他又干起來(lái)。

　　今年秋游回來(lái)之前，我們?cè)谌诵械郎系溶�，那時(shí)，許多同學(xué)的`水杯里都已經(jīng)沒(méi)有水，我也只有一滴水，但是無(wú)論我怎樣使勁地?fù)u，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無(wú)可奈何，只好放棄。過(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊(duì)。后來(lái)，我才知道這是免費(fèi)茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過(guò)的人口渴，就可以到這里來(lái)免費(fèi)喝水。

　　我常常到一個(gè)朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，便找一個(gè)機(jī)會(huì)偷偷問(wèn)她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說(shuō)：“奶奶老，如果不多跟她聊聊，她會(huì)孤單的�！倍嗝从行⑿牡暮⒆影　＿@些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？

　　讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！

做好事作文5

　　雷鋒，這個(gè)名字眾所周之，他是一名樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士，也是我們中華民族的驕傲。雷鋒死于一場(chǎng)不幸，為此，我們深痛不已，但雷鋒叔叔的光榮事跡卻流傳千古，提醒世人。

　　在一次看報(bào)紙時(shí)，看見了雷鋒叔叔樂(lè)于助人、艱苦樸素的好品質(zhì)，不禁想到自己：睡覺(jué)睡到老晚，什么事都不做。所以我決定去當(dāng)一回生活中的`“雷鋒”。

　　星期六上午，萬(wàn)里晴空，沒(méi)有一絲烏云，我準(zhǔn)備了掃把和抹布，和爸爸一起去體驗(yàn)“雷鋒精神”。來(lái)到大街上，汽車一輛接著一輛，如同河水般奔騰不息。路過(guò)的人見我們打扮成這樣，不由自主地笑了起來(lái)。見他們笑，我也有些害羞，不想當(dāng)志愿者。爸爸看穿了我的心思，就低下頭對(duì)我說(shuō)：“怎么害羞了？”“沒(méi)有啊，我只是肚子餓了�！蔽医妻q道�！澳怯媚愕男袆�(dòng)來(lái)證明你。”“哼，你等著瞧，你不用激將法激我，我馬上給你見識(shí)一下”，我不服氣地說(shuō)道。

　　立刻我跟著爸爸開始掃馬路了，剛開始掃，我覺(jué)得非常容易；過(guò)了十分鐘，我感覺(jué)背上有些酸，而且嘴里十分渴。于是就把掃把一扔，坐在地上不起來(lái)了。爸爸走過(guò)來(lái)督促我說(shuō)：“快起來(lái)，還學(xué)‘雷鋒’呢，人家雷鋒的工作量是你的幾倍啊”！我聽了，十分羞愧，拿著掃把硬撐了一個(gè)上午�；氐郊�，我立刻就癱了，睡在床上又是鬧又是嘆氣。爸爸十分生氣，走過(guò)來(lái)對(duì)我厲聲地說(shuō)：“別吵了，人家‘雷鋒’做了那么多活怎么不叫，你這么動(dòng)幾下就累了，真是把你給鬧慣了。我聽后，立刻老老實(shí)實(shí)地吃飯……

　　經(jīng)過(guò)這一次親身體驗(yàn)，我從中領(lǐng)悟了：只要不怕累，就什么事都能做得成。

做好事作文6

　　夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

　　瞌睡蟲飛進(jìn)了森林。它們看見一只大灰狼正在追趕一只雪白雪白的羊，眼看羊就要被大灰狼吃掉了。瞌睡蟲看見了，馬上飛進(jìn)了大灰狼的腦袋里。大灰狼張開大嘴巴要吃小羊的時(shí)候，忽然感覺(jué)頭暈暈的，居然睡著了。小羊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知眼前發(fā)生什么事。瞌睡蟲告訴小羊剛剛發(fā)生的事情。小羊聽了，連聲說(shuō)：“謝謝你們，救了我！”瞌睡蟲說(shuō)：“不用謝。”瞌睡蟲交到了第一個(gè)朋友——小羊。

　　瞌睡蟲們飛呀飛，飛到了學(xué)校里。它們看見一只只小老鼠正在咬電線，連忙飛進(jìn)去它們的耳朵里，小老鼠們不知不覺(jué)地睡著了。第二天，同學(xué)們回到教室里，看見了一只一只的小老鼠睡著了，覺(jué)得很奇怪。瞌睡蟲告訴同學(xué)們發(fā)生的事，同學(xué)們非常開心，齊聲說(shuō)：“謝謝你們，瞌睡蟲！”瞌睡蟲們聽了，也齊聲說(shuō)：“不用謝�！边@是瞌睡蟲交了第二批朋友——同學(xué)們。

　　瞌睡蟲繼續(xù)飛，飛到了城里的一座房子。夜晚，小偷來(lái)偷東西了。瞌睡蟲們看見了，急忙地飛進(jìn)了小偷的耳朵里。不一會(huì)兒，小偷就睡著了。第二天，主人看見家里有一個(gè)正在睡覺(jué)的'小偷，急忙打110，警察來(lái)了，把小偷給捉住了。主人感激地說(shuō)：“謝謝你們！瞌睡蟲�！鳖�睡蟲聽了，齊聲說(shuō)：“不用謝�！边@是瞌睡蟲交的第三批朋友——屋子的主人。

　　瞌睡蟲太累了，它們飛回到瞌睡蟲王國(guó)里。瞌睡蟲國(guó)王贊揚(yáng)它們，說(shuō)：“你們做了那么多的好事，表?yè)P(yáng)你們，希望你們能繼續(xù)幫助他人。”瞌睡蟲們聽了，都開心地笑了。

做好事作文7

　　三月是學(xué)雷鋒的節(jié)日，盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們捐出一點(diǎn)錢，為貧困的小學(xué)生買文具，再捐出幾本書，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，捐上以后，我們?nèi)リ悜翩?zhèn)官王小學(xué)，舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　我們班有40多名同學(xué)捐了錢，還有40多名同學(xué)捐了書，就這樣，我們今天搞的活動(dòng)準(zhǔn)備好了，我們乘上大客車出發(fā)了，我們?cè)谲嚿峡粗�電視，不一�?huì)兒，不知不覺(jué)地就到了陳戶鎮(zhèn)官王小學(xué)。我們進(jìn)了官王小學(xué)后，看到三年級(jí)同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區(qū)捐錢，錢不多就少捐點(diǎn)兒，我們先參觀了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板，最后，我們結(jié)成好朋友，在一起玩，我們的活動(dòng)開始了。

　　縣里的領(lǐng)導(dǎo)；星火義工的叔叔阿姨；我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；陳戶鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)……都來(lái)參加我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目，他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的.院子不是很大，院子里的乒乓球臺(tái)都是用磚做成的，我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！給他們換上球臺(tái)；給他們安裝上空調(diào)，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學(xué)校的好，可是他們依然知道好好學(xué)習(xí)，別說(shuō)我們有那么好的條件，聽話上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　這次活動(dòng)搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動(dòng)。

做好事作文8

　　三月又到了，雷鋒月也又到了。

　　“啦——啦！”我哼著小曲兒，一蹦一跳的在田野上散步。早上的空氣真令人心曠神怡��！花兒露出笑臉在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，露珠像一顆顆珍珠一樣從葉子上滑落下來(lái)。

　　我來(lái)到田地上，正好看見哥哥正在種稻谷。他十分認(rèn)真，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我來(lái)了，他那豆大的汗珠從額頭滾到鼻尖，再?gòu)谋羌鉂L落到手心……在早晨太陽(yáng)的照耀下，顯得十分耀眼。他弓著腰，還 不時(shí)站起來(lái)捶捶背、擦擦汗、喝口水。我看到這樣的情景，不僅想起了李紳寫的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”

　　看著哥哥那么辛苦，我決心幫大伯種稻谷。

　　“大伯，我來(lái)幫您一起種吧！”我真誠(chéng)地問(wèn)著哥哥�！斑@可是很累的`！”哥哥站起來(lái)，回過(guò)頭，和藹地說(shuō)“你不怕累嗎？”我拍拍胸脯，信誓旦旦地回答道：“我可厲害了，才不怕呢！”哥哥見我如此有信心，便讓我做了。

　　哥哥把裝種子的袋子給我，我十分激動(dòng)，迫不及待得想“大展身手”！我學(xué)著哥哥的樣子，用力地射進(jìn)了挖好的土坑里，唉！我的種子怎么也丟不進(jìn)去，反而彈了出來(lái)，差點(diǎn)兒砸到我的腦門。我只好老老實(shí)實(shí)的蹲下來(lái)，悶悶不樂(lè)的把他拾到了坑里。再看看哥哥，三下五除二就種完了半袋種子。我認(rèn)真地向哥哥請(qǐng)教，原來(lái)，這也是有技巧的：丟的時(shí)候要輕輕的，否則就會(huì)有剛才的情形。我剛想填上土，卻被哥哥攔住了，他說(shuō)：“應(yīng)該放兩粒才行，有的種子不發(fā)芽就就壞了！”我恍然大悟，是呀！我們要瞻前顧后，不能有了前就忘了后，否則就會(huì)一事無(wú)成。把土填好后，便澆了水。

　　我吸取了剛才的教訓(xùn)，按著方法種好了一例土，看著哥哥，他早就把一袋種完了！

　　這次就算沒(méi)有幫到特別大的忙，但是我有這樣的心，對(duì)吧！

做好事作文9

　　3月雷鋒日

　　3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。

　　借筆

　　鈴鈴鈴!上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

　　擦桌

　　放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)�部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的.桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　掃地

　　我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。此時(shí)，他們不好意思地說(shuō)：“詩(shī)蕾，真不好意思要你幫忙�！蔽艺f(shuō)：“客氣什么，同學(xué)之間要互相幫助�！痹谖覀兊墓餐�努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時(shí)，班主任從走廊經(jīng)過(guò)，看到了一切，笑著對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)蕾，你真是新時(shí)代的活雷鋒。”頓時(shí)，我心里暖暖的，真正的體會(huì)到了，幫助了別人，快樂(lè)了自己。

做好事作文10

　　寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來(lái)到景觀河邊。清清的河水，穿過(guò)假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！

　　說(shuō)到做到，我跑到保安叔叔面前，說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊�！靶⌒�，注意安全！……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來(lái)，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的`力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離，這竹竿做得很長(zhǎng)，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智，想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過(guò)猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

　　第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來(lái)?yè)�，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚”過(guò)來(lái)了，“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。

　　經(jīng)過(guò)幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！

做好事作文11

　　一天傍晚，我和媽媽一起上樓回家�？斓饺龢菚r(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)301室的門上插著一把鑰匙。媽媽的腳步正在邁向四樓，我大聲叫到：“媽媽，快看，這扇門上有一把鑰匙！”媽媽回過(guò)身，走到我身邊，她驚奇地說(shuō)：“呀，真是一把鑰匙！”我向前走了兩步，仔細(xì)看了看，是一把金色的鑰匙，下面還掛著一個(gè)棕色的鑰匙包。

　　我想：301室住著一位王老師，她怎么把鑰匙忘記在門上了呢？“媽媽，要不我們敲敲門，說(shuō)不定王老師就在家里呢！”說(shuō)完，我握緊拳頭，輕輕地敲了幾下門，沒(méi)有反應(yīng)，難道王老師沒(méi)聽見？于是我又重重地敲了好幾下，可是屋子里仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜。這鑰匙真的是王老師家的嗎？我疑惑不解，用力一擰，門“啪”的`一下就打開了�！巴趵蠋熢诩覇�？有人在家嗎？”我大聲喊，站在門口往里看了看，里面的燈是暗的，看樣子家里沒(méi)有人。

　　“這下該怎么辦呢？”我小聲問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有直接回答，反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你說(shuō)呢？”“要不我們鎖上門，先把鑰匙拿回家，等王老師回來(lái)了再還給她？”剛想到這個(gè)主意，我又覺(jué)得不妥：“沒(méi)有鑰匙，王老師進(jìn)不了家門呀！”“你還有其它更好的辦法嗎？”媽媽向我投來(lái)了信任的目光。“對(duì)了，把鑰匙交給門衛(wèi)室的保安叔叔最安全！”

　　我三步并作兩步，快速下樓來(lái)到了保安室。

　　“保安叔叔，這是39號(hào)樓301室王老師家的鑰匙，她插在防盜門上忘了取走�！�

　　“好的，謝謝小朋友。等301室的家人回到小區(qū)，我一定會(huì)及時(shí)把鑰匙交給他們。你有一顆金子般的愛心，再次向你表示感謝！”

　　“叔叔，不用謝，大家都會(huì)這樣做的！”我心里甜滋滋的。

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