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我讀《窗邊的小豆豆》作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我讀《窗邊的小豆豆》作文，希望能夠幫助到大家。
第一次看到《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是上學(xué)期期末在搭班老師陶燕芳那里想讓她看完借我看結(jié)果說(shuō)已經(jīng)有人借了。事后也就忘記了。暑假過(guò)來(lái)有一次走進(jìn)書(shū)店一眼看到這本書(shū)感覺(jué)那粉色的封面封面上那爭(zhēng)著好奇眼神的小女孩是那么親切便買(mǎi)了下來(lái)。
當(dāng)一口氣把書(shū)看完我顧不上我心里有多少關(guān)于教育的感慨便迫不及待地推薦給學(xué)生看：“日、美、英等國(guó)中小學(xué)生與教師必讀書(shū)。1981年出版后不僅在日本而且在全球都引起了極大的反響截至20xx年日文版累計(jì)銷(xiāo)量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。該書(shū)已被譯成了33種文字介紹到世界各地英文版在美國(guó)出版時(shí)《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章這一“殊榮”不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò)在此之后也再無(wú)第二人。該書(shū)的英文版僅日本國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量就達(dá)70多萬(wàn)冊(cè)至今無(wú)人超越。作者黑柳徹子被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代周刊》譽(yù)為日本最偉大的女性�！�
于是好多學(xué)生買(mǎi)來(lái)看了。
著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家梅子涵評(píng)論此書(shū)說(shuō)：“小豆豆這樣的書(shū)以及許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品不僅僅是兒童需要讀的其實(shí)更應(yīng)該讀的是老師家長(zhǎng)。世界上有幾個(gè)小林先生？如果諾貝爾有個(gè)教育獎(jiǎng)的話可以授給他。”
是啊我試問(wèn)自己：我有耐心聽(tīng)一個(gè)學(xué)生絮絮叨叨地說(shuō)四個(gè)小時(shí)的“廢話”嗎？我可以讓學(xué)生不去上課去做一件他認(rèn)為該做的事（小豆都找來(lái)工友叔叔澆花的長(zhǎng)柄勺在糞池里淘她掉進(jìn)去的錢(qián)包）并且很和藹地說(shuō)：“弄完以后要把這些全都放回去啊”？恐怕是說(shuō)“怎么可能還找得到快回去上課”吧。我會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)讓他們穿上最差的衣服到學(xué)校來(lái)”嗎？小林先生啊你是教育的天使��！只有天使才可以做得到這樣��！
是的我不會(huì)經(jīng)常帶孩子們?nèi)ド⒉讲⒃谕局薪趟麄冋J(rèn)識(shí)各種花卉各種小昆蟲(chóng)（如能我也未必有這份的能力）；我不會(huì)在假日帶他們?nèi)厝眯懈惺苣抢涞暮：团娜晃腋粫?huì)帶孩子游泳的時(shí)候讓他們什么衣服都不穿甚至堅(jiān)持對(duì)孩子說(shuō)那么樸素的一句話：“你真是個(gè)好孩子”我也無(wú)法做到……
巴學(xué)院是一個(gè)教育的烏托邦��！
接著學(xué)生告訴我：“書(shū)店里有《窗邊的小豆豆》的續(xù)集了。有《丟三落四的小豆豆》還有《小時(shí)侯在想的事》�！蔽医鑱�(lái)學(xué)生的《小時(shí)侯在想的事》看完了又是一番感慨。唉小豆豆是一個(gè)特殊學(xué)生啊。她小學(xué)入學(xué)考試別的孩子都能拼出三角形可她無(wú)論怎么努力就是拼不出。上課的時(shí)候她把一張有蓋子的桌子打開(kāi)合上打開(kāi)合上弄出啪嗒啪嗒的響聲而樂(lè)此不彼。她還不坐在位置上要站在窗邊看路上有沒(méi)有宣傳藝人經(jīng)過(guò)有藝人經(jīng)過(guò)就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“看宣傳藝人來(lái)了！”
她還會(huì)拉住從她教室門(mén)口路過(guò)的老師問(wèn)：“老師我犯錯(cuò)誤了嗎？”使得別的班的老師看到她站在窗口就不敢從她教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。她的代數(shù)總數(shù)得0分。幾何總是100分而且全是猜出來(lái)的答案。長(zhǎng)大了的她遇見(jiàn)借位減法還是會(huì)很頭疼……如此等等有人研究發(fā)現(xiàn)她和愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦一樣是屬于LD障礙學(xué)生（愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦也都在小時(shí)侯被稱為弱智被退學(xué)）而她本人直到成名后朋友告訴她之前從未感覺(jué)到。
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