- 相關(guān)推薦
暮秋之聲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暮秋之聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“聽聽，多美妙的歌聲啊。”
“扯吧你，哪兒美妙了，哪兒？”
……
聽著女同學(xué)們的吵鬧聲，許暮秋的腦袋要爆炸了。這一次，上海的秋天來得很快。開學(xué)的第一天，同學(xué)們敘敘舊，時(shí)間過得很快。
這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走了過來：“暮秋，你這么文靜干什么？”
“都初三了，沒有什么時(shí)間再聊天了，我要準(zhǔn)備中考�！蹦呵锓畔率种械臅�，望向窗外。那個(gè)女生擺了擺手：“你腦子里除了讀書能不能裝點(diǎn)其他東西？才剛開學(xué)！”
“特大消息，特大消息！”這時(shí)候，另一個(gè)女生跑進(jìn)班大喊，“據(jù)說有個(gè)帥哥要轉(zhuǎn)來我們班！”
“暮秋，暮秋！”那女生見許暮秋不再回應(yīng)，也不自討沒趣了，轉(zhuǎn)過頭和另一個(gè)女生聊天。
許暮秋是初三（4）班的班花，長相漂亮，文靜恬美，偶爾也會(huì)活潑一回，但是平常都沉浸在自己的小世界里。暮秋的學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)，是班中的尖子生。
班主任扭著腰進(jìn)來了，鄭重其事地對大家說：“本學(xué)期我們轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，希望大家能和他相處愉快�！�
“我是簡影辰。”說完話后，他就走到了許暮秋旁。暮秋依舊翻看著《中考英語參考書》。
班主任不是傻瓜，對簡影辰說：“影辰，你想坐哪里坐在哪里吧�！焙営俺窖杆倮_了暮秋旁邊的椅子，坐了下去。
“美女，hello！”影辰邪邪地說了一句。暮秋依舊翻看著書本，不過禮貌地回應(yīng)：“你好。”“太沒有情趣了吧！你叫什么？”
“許暮秋，還有其他問題嗎？”
“好好好，沒有了�！�
簡影辰真是怕了這個(gè)女生了，他難道沒有魅力嗎？為什么吸引不了她呢？許暮秋人如其名，有些許冷傲，些許涼意，可是你了解了她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她是璀璨的，是鮮艷的。
許暮秋打了一個(gè)哈欠，上課的時(shí)間過得總是這樣快，老師的講課內(nèi)容總是這樣簡單。很快，中午到來。
“你不去食堂嗎？”暮秋唯一的好友也是摯友曉玲問。
暮秋對曉玲說：“幫我打一份，謝謝啦�！敝挥性跁粤崦媲�，暮秋才會(huì)變得活潑�！懊看味甲屛耶�(dāng)搬運(yùn)工。”曉玲話是這么說，可是馬上便動(dòng)身去食堂了。
“暮秋同學(xué)，你怎么不走啊？”
另一個(gè)女同學(xué)看得眼紅，對簡影辰說：“影辰，不要管她，她就是這樣的�！�
“是嗎？那我們走吧�！�
那個(gè)女同學(xué)的嘴角蕩漾起了笑容，這是勝利者獨(dú)有的笑容。簡影辰就這樣如鬼魅般離開了，沒有留下一絲痕跡。
空曠的教室中居然只剩下許暮秋。
暮秋已經(jīng)習(xí)慣了。在初一就習(xí)慣了。“暮秋，我回來了！”曉玲蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，把暮秋的飯端到她的桌上。
“暮秋，嗨！”曉玲要叫醒出神的暮秋，“想什么呢？”
許暮秋的手拍在了曉玲的背上：“什么也沒想哦！”只有曉玲了解她，懂她。
“好了啦暮秋，別總在外人面前裝一副文靜的樣子，我受不了！”
“okok，向你保證，好不？”許暮秋的性格的確不是文靜，她是絢麗燦爛的，像秋天，可是又有一絲孤獨(dú)，也像秋天。
“嗯，這才是乖孩子嘛�！睍粤釗崦呵锏念^發(fā)。
許暮秋有些惱火，但是笑容取代了憤怒，她知道她不能失去這個(gè)好朋友。
時(shí)光匆匆流過，又是月光投射到宿舍的一天。曉玲并不住校，簡影辰也是一樣，沒有什么人住校，大家都在放學(xué)時(shí)紛紛散去，只留下暮秋獨(dú)占一間宿舍。
奮筆疾書寫完今天要做的課外練習(xí)后，暮秋躺在床上，想著簡影辰。他是個(gè)怎樣的人？到底是想干什么？
暮秋并不是沒有自己的家，可是姐姐最受父母的寵愛，她，只不過是爸爸的前妻生的孩子，她的媽媽，不知道去了哪里。她，只能寄宿在學(xué)校。幸好，姐姐對她還不錯(cuò)。
她的長發(fā)映在玻璃窗上，原本就寂靜的夜晚變得更加空洞。
秋天真的來了，不知不覺之中。
【暮秋之聲作文】相關(guān)文章：
暮秋的作文03-21
夏之聲作文10-26
春之聲作文(經(jīng)典)11-05
春之聲作文【精選】05-29
海之聲作文10-02
春之聲作文07-06
美妙之聲作文08-03
冬之聲作文08-27
秋之聲作文01-03