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不倒翁作文

時間:2025-03-11 14:09:17 曉璇 好文 我要投稿

不倒翁作文(精選32篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的不倒翁作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

不倒翁作文(精選32篇)

  不倒翁作文 1

  你踢它,它不倒;你踩它,它立即站起來;這就是不倒翁。

  頭部是金黃色的,上面戴著一頂小白帽;兩只小巧的耳朵豎在頭頂,一雙炯炯有神的眼睛下面長著黑色的小鼻頭兒;鼻子下面是一張小而圓的嘴巴,正咧著嘴笑呢!不倒翁有頑強的精神,它時時刻刻提醒我做人要堅強,一次又一次鼓勵我、激勵我,成了我的好朋友。

  有一次,林老師把數(shù)學試卷發(fā)下來,我一看就著了慌,因為我只考了85分,我把試卷翻來翻去,仔仔細細地看了幾次,真想找出幾個被老師改錯的題目,可是沒有,我失望了。放學后我不敢回家,一直看著試卷,看著,看著,試卷上的紅叉叉好像變成了爸爸媽媽揮動的手臂,但我始終回了家。一回家,我迅速躲進房中,氣餒極了,桌上的東西都被我重重地摔了下去。這時,我聽到“鈴鈴”的聲音從書堆中傳出來,原來是不倒翁,它還沒有被我嚇倒,堅強地站了起來,它使勁地擺動著身子,笑瞇瞇的,好像在說:“小主人,這次考壞了不要緊,你只要吸取教訓認真讀書,下次考好點,你要學會堅強,像我這樣,跌倒了再站起來。人的一生如果沒有跌倒,就不會有站起來的一天。人們之所以叫我不倒翁,是因為我有不怕跌倒的精神,你一定要勇敢、堅強!贝藭r,我的氣已消了一大半,把扔在地上的東西全部拾起來,排列在我的書桌上。然后,把試卷交給爸爸媽媽看,又回了房間。不倒翁笑呵呵的',好像在夸我:“你做的真棒!”從這以后,我考了好成績,不倒翁都會鼓勵我,讓我不要驕傲;如果考壞了,不倒翁會教導我。

  不倒翁不僅在學習上一次又一次的鼓勵我,激勵我,在生活上也對我有很大的幫助。

  上次,我一家三口一起去登萬松山,萬松山可真高,我剛開始比爸爸媽媽登的快得多,可慢慢地我也點上氣不接下氣了,終于登到半山腰了,我見爸媽還沒上來,決定找個地方坐一下,很快就找到一個位置了,我從包里拿出吃的和玩的,當我拿出不倒翁時,它的微笑似乎沒了,一副兇巴巴的樣子,在批評我似的。我急忙收拾好東西,繼續(xù)登山,眼看爸爸媽媽就要超過我了,我集中精力,一步也不停,一直登到山頂。

  從萬松山回來后,不倒翁一直在我的書桌上,多年來不曾換掉,因為我需要它。

  不倒翁作文 2

  今天,我在《小百科》里看到了一篇小制作,教怎樣做蛋殼不倒翁,我感覺很有意思,便想自己親手做一個。

  我先準備好了材料:一個雞蛋、一根筷子,一個小碗,一小塊石頭,一些較濕的黏土,彩筆、膠帶、彩紙、剪刀。

  然后,我拿起小石頭在雞蛋窄小的一頭輕輕地敲,蛋殼裂了一些,我又慢慢地用手把蛋殼扣出了一個小洞,我拿起一根筷子把筷子伸進小洞里,輕輕地攪。蛋黃被攪爛后,我把蛋黃和蛋清倒入了小碗里。(不浪費蛋黃和蛋清,我聰明吧!呵呵。)

  接著,我把蛋殼表面和里面沖洗干凈,把事先準備好的黏土輕輕地放進蛋殼里,(注意放入黏土的高度不成超過蛋殼的1/4。)再用膠帶把小洞封死。

  隨后,我用彩筆在蛋殼上畫上了一個小女孩的小臉兒。你看她圓圓的臉蛋、彎彎的眉毛,亮亮的眼睛、紅紅的嘴唇,多漂亮啊!我還用彩紙給她做了一對紅色的耳墜呢,使她顯得更好看了。

  最后,我又用彩紙給她做了一頂藍色的荷葉帽,戴在了她的頭上,這樣,一個漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁就做好了!

  我輕輕地一推這個漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁,她倒下后,馬上又立了起來,真是太有趣了!

  媽媽告訴我,不倒翁代表永不言敗的精神。我也要像不倒翁一樣,遇到困難,一定要堅強!

  你知道嗎?

  為什么“不倒翁”始終不倒?

  不管你怎樣推不倒翁,它都不會翻倒,即使把它橫過來放,一松手它還是立起來。原來,水平放置的'磚頭很穩(wěn)定,但如果把它豎起來,就容易翻倒。這是因為磚頭平放 時, 接觸地面的面積大, 大部分重量集中在底部。 換句話說, 平放時磚頭的重心較低, 不容易翻倒。 不倒翁之所以不倒是因為:一方面它上輕下重,底部有較重的鐵塊,重心很低;另一方面, 它的底面大而圓滑, 當它傾斜向一邊時, 重心和桌面接觸點不在同一條鉛垂線上, 在重力的作用下就會使它擺動。擺動過程中能量會不斷失去,當能量減少到零,重力作用線恰好通過接觸點時,它才停止擺動。

  不倒翁作文 3

  我有很多小玩具,它們總是永遠地站立著,一倒下便會站起來,發(fā)出"丁冬——丁冬——"的歡快聲,讓我內心感受到滿滿的歡樂。它們就是我最愛的玩具,充滿樂趣的不倒翁。

  不倒翁的品種有許多,有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的.不倒翁之中,最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見它高高地豎起了那又尖又長的雪白大耳,好像在聽一種奇怪的聲音,顯得精靈極了;它發(fā)光似的眼睛更是機靈得像一個偵探,一眼就看出了前邊事物的動機;胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑,穿了一件耀眼的紅色大衣,還系了一個精致的白色領結,看上去威風凜凜,真是招人喜歡。不過,相比它那出眾的外表,我更愛它那不屈不撓的精神,總是不會被打倒。

  不倒翁一被我碰到時,便會馬上立即反彈起來,堅強地站在那里,發(fā)出的"叮咚——叮咚"的聲音,就像充滿力量的名言警句,激勵著我,告訴我遇到挫折不輕易放棄,應該勇于挑戰(zhàn),勇敢地向前的道理。

  從不倒翁身上我仿佛看見了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫那一部歷史巨作《史記》的過程中,不幸遇到了牢獄之災,這個沉重的打擊無情地痛擊了司馬遷。雖然如此,但他卻沒有放棄,而是夜以繼日,廢寢忘食地加倍編寫,最終完成了《史記》這部巨作,為我們這些后人留下了珍貴的歷史財產。

  相比司馬遷的通過努力而換取的巨大成就,我就差得遠了,竟然他的1/10也不能學到。因為在考試中,我經常會因為遇到一道自己不會的題目而放棄了解答下面的題目,從而沒有取得好的成績。我會因為這而萎靡不振,越變越消極。但是現(xiàn)在不同了,在我遇到挫折的時候,我就會拿起不倒翁,感受它那百折不撓的精神,學習像司馬遷那一種堅強毅力的斗志,讓我變得更強壯,毅力更堅定。

  每當玩起不倒翁時,我便會深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅強的精神品質,這種精神也震撼了我小小的心靈,讓我更堅強,更強大。

  不倒翁作文 4

  在我們的生活中,有著一些稀奇古怪的東西:溫度計、彈力秤……其中,我最喜歡的一樣物品是:不倒翁。

  它戴著一頂烏黑發(fā)亮的烏紗帽,兩邊各有著金光閃閃的兩文錢,一雙炯炯有神的大眼睛似黑寶石一般嵌在肉紅色的臉上,一張小小的嘴巴好像在說:“看我多厲害呀,你怎么樣都不可能把我弄倒,別以為我弱不禁風呢!”兩只小手拉了拉自己的褲子,真沒有想到,還有比它的水桶腰更肥的褲子呢!

  如果看它的外表,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些更便我敬慕的——它那頑強的`精神。

  天漸漸地黑了下來 ,風呼呼的吹著,不知是雨孩子被自己的父親教訓了一頓,躲在天邊偷偷的哭泣,還是頑皮的云孩子在習武之時,一下子長槍劃破了天上的水庫,把那傾盆大雨帶到了人間。伴隨而來的還有一聲聲的響雷和銀蛇般的閃電。我不寒而栗,心想:“肯定有要不好的事情發(fā)生了!

  果然,一張只得了六十分的考卷落在了我的手中。一回到家后,感到莫名其妙的陰森感撲面而來,只聽見從客廳傳來了一句話:“我記得前幾天你有一次考試,感覺如何呀?”我心想:“完了,媽媽知道了!北阏f了一句:“剛好及格!眿寢屗矔r間便氣得暴跳如雷,如餓虎一般猛撲過來,大聲地吼道:“你個小子,叫你考試不考好,看老娘不教訓你一頓!”緊接著,我吃了一頓大餐:“鐵板燒”、“紅燒肉”、“竹筍炒肉”。

  我?guī)е鴤劾劾蹃淼搅朔块g里掩面大哭起來,看見桌子上的不倒翁還在那里笑,我便氣呼呼地走過去,說:“你這個家伙,主人被打了你還在笑,看我不打你一頓。”說著,我抓起了它,往墻角一扔,它倒在了地上,但是又爬了起來,我所以然恍然大悟:生活中肯定會有喜怒哀樂,只要有著一顆堅強的心去面對,就一定會成功。

  自從那件事以后,我更加對這個不倒翁刮目相看了,它讓我明白了:一定要堅強,這樣就可以戰(zhàn)勝一切困難。

  不倒翁作文 5

  從小到大,我做過許多的手工勞動,有小青蛙、小蜻蜓等……而今天,就給你介紹一段我認為最有趣的經歷吧!

  那是一個陽光明媚的午后,我一個人在家里,做完了作業(yè),家里因為暫時的'停電,而不能晚電腦,也不能看電視。有什么辦法能解解悶呢?突然,“手工制作大全”這幾個字讓我眼前一亮。我心想:不如做個小玩意吧!

  心動不如行動,我馬上從書架取出這本書。

  我翻開書本,在目錄上尋找這有趣的小玩意。這時,一個不倒翁吸引了我。不如做個不倒翁吧!

  我馬上跑到廚房,拿了一個雞蛋,又拿了一個小碗和一只筷子。按照書上所說的,我在雞蛋的尖頭捅了一個小洞,然后,把蛋清和蛋黃倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下來了,可蛋黃堵在口子上,就是不下來。怎么才能把它“請下來”呢?啊!對了!我“急中生智”,用筷子倒和了一下,它才一滴一滴地“從天而降”,直落到碗里。接下來,我又把蛋殼拿去洗干凈,曬在太陽底下,讓水蒸發(fā)掉。

  好了,進行下一個步驟。

  我看了看書,書上寫著:把橡皮泥揉成一個小球,從口子中投進去,知道蛋殼可以站穩(wěn)。我看到這里,心里涼了一大截:家里沒橡皮泥怎么辦?我苦思冥想著。突然,我靈機一動,可以用米來代替。∥荫R上跑到廚房里弄了一大勺米?墒,問題又來了:怎么才能把大米們安全地“送”到蛋殼里呢?哎呀!我一眼瞄到了廚房架子上的漏斗,不是可用這個嘛!我一只手把漏斗和蛋殼扶住,另一只手往漏斗里倒米。最后,我用絲帶把雞蛋的口子封住,用固體膠固定好。一個不倒翁就大功告成了!

  嗯?不對?好像還缺了點什么?對了,還沒給它畫花紋呢!我用熒光筆在上面寫上了“HAPPY EVERYDAY!”

  我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁搖了幾下,卻沒有倒。“耶!”我歡呼雀躍起來。

  我看著自己的勞動成果,心里有很大的成就感。而且,我覺得這個不倒翁告訴我:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!比松灰彩侨绱。

  不倒翁作文 6

  今天下午,太陽無情地烤著大地,天上一絲風也沒有。我正躺在床上看一本工藝美術書?粗粗,我眼前一亮,想到:我能否自己做一件精美的美術作品。到底做什么呢?我想來想去,都想不到一個合適的作品。突然,一個雞蛋提醒了我,我決定做一個“不倒翁”。

  于是,我拿來了制作不倒翁的材料:雞蛋、筷子、空碗、水彩筆、橡皮泥、膠水、彩紙和剪刀。要用的材料都準備好了,現(xiàn)在該做不倒翁了。我先拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小洞,我再拿來空碗,將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里,接著,我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前,小心的.將雞蛋里里外外沖洗干凈,然后,我拿來一塊橡皮泥,把他揉成了一個小球,從蛋殼的小洞中投進去,可橡皮泥太大了,怎么塞也塞不進去,我就把橡皮泥一分為二,把其中一份揉成了一個小球,慢慢地塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了。我試著推了幾下,不倒翁還真堅強,硬是沒倒下去。接著該做臉部妝容了,為了讓不倒翁好看一點,我拿來了一本書,上面畫著許多可愛的小臉蛋兒。我看了一張又一張,可始終沒有看到中意的,最后一個了,千萬不要令我失望。我翻過去一看,哇,好漂亮!就是這張了,我拿起水彩筆小心翼翼地畫著,然后,我拿出彩紙,用水彩筆在上面畫了一套服裝和頭發(fā),接著,我用剪刀剪了下來,最后,我用膠水

  粘到了不倒翁身上。完成了,一個不倒翁站在了我的面前,露出了可愛的笑臉,似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的不倒翁,我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁,它搖擺著子,可始終沒有摔倒,她好像在說:“我是最堅強的,就算摔倒了,我也會堅強地爬起來!

  人生不就是這樣嗎?每個人都應該向不倒翁一樣,即使跌倒了,也要堅強地爬起來。我做的不倒翁多有趣啊,同學們,你們也可以試著做做看哦!

  不倒翁作文 7

  寒假到來之際,上海小學心理月的活動正如火如荼地進行著。

  今天,該輪到制作不倒翁的活動了。同學們都爭先恐后地拿好材料,跟著頻幕上的指示做了起來。聽著老師對不倒翁的介紹,我的思緒不禁飄到了不久前的一個冬季……

  我有很多愛好,唱歌便是其中之一。我下定決心想學好唱歌,于是媽媽幫我報了一個培訓班。那天,我有些忐忑又有些興奮地走進了培訓班。蒼白的燈光,偌大的教室把我興奮的心情磨得一干二凈,我不禁感到緊張,因為在此之前,我從未上過正式的聲樂課。

  進我深呼吸后,老師便走了來,開始了第一次的課程。“來,讓我聽聽你唱音階。”我只好懷著忐忑的心情唱了一遍,老師卻皺起了眉頭,想了想后,幫我指出了許多問題。老師示范了一遍練習方法后,叫我回家練習。我下定決心,一定要在下次上課之前練好。

  我每天廢寢忘食地練習。因為還得上課,所以我每天要在鬧鐘響之前就起來,盡量在放學之前做完作業(yè),其余的時間都留給了歌聲。一天又一天過去了,又到了要上培訓班的日子。我懷著忐忑而興奮的心情走進了教室,可換來的依然是那句冷冰冰的“你回去再練練吧!蔽矣行┦,但并不灰心。

  接下來的`日子里,我加倍努力,一周又一周,換來的卻無非是,“再練練”、“再加把勁”。我失落極了,仿佛一個聲音對我說:‘算了,放棄吧,你就不是這塊料。是啊,放棄吧!我想,如此努力卻沒有換來成功,就算了吧……

  不覺間,思緒又飄回了教室,我回過神來,趕緊跟緊大家的腳步,做起了不倒翁。制作過程一點都不難,只需要將扭蛋扭開,將橡皮泥適量放至底部,再合上扭蛋就完成了。我把它放在課桌上,輕輕推了一下,它倒下去轉了一個小圈后又果真立了起來,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。

  這時,我突然悟道:不倒翁能夠不倒下的原因,是因為它的基座足夠穩(wěn)固,那不就好比我們人嗎?只要堅定的信念還在,再大的困難都無法將我們擊倒。那份信念就是穩(wěn)固的基石,讓我們在風雨過后依然屹立。

  我既然有那一份學好唱歌的信念,就不該被一點點小困難打敗,而要像不倒翁一樣,站起來,無懼風雨。這是不倒翁告訴我的道理!

  從那天起,我繼續(xù)努力練習唱歌。我知道,春天來了,花兒就要開了,鳥兒們就要歡快地鳴唱。

  不倒翁作文 8

  還記得那是在去年的11月,一連好幾天,天地間一直都是細雨蒙蒙的。在西風的吹拂下,細細的雨絲時不時地飄進窗臺,一陣寒意從我的腳底爬上心頭,揮之不去。那幾天,我就如同霜打的茄子一樣,一直都蔫蔫的。

  幾天前,我們又進行了一場考試。在這之前,爸爸媽媽為了讓我在數(shù)學科上面能夠有較大的突破,可謂煞費苦心。周末的時候,媽媽還特意載著我,趕了好幾公里的路,將我送到老師家去補缺補漏。我家住在鄉(xiāng)下,離城關好遠,在城里也沒有多少親友。每一次媽媽送我到城關,她除了去買點家用的東西之外,大部分時間就在樓下默默地等候,靜等著我下課回家。每當下課時,看到媽媽那被風吹亂了的頭發(fā),我就知道她已在那里站了好久,好久,我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力,至少要對得起在那在寒風中守候的媽媽。

  可是,又一場考試結束,我的數(shù)學成績依然沒有多大的起色。拿著試卷回家,我除了傷心之外,更多的是自責。說真的,我真的不敢也無臉去面對媽媽。又是一個周末的晚上,我又去補課,可是我的心怎么也無法平靜,我甚至懷疑自己是不是一塊讀書的料,值不值得媽媽這樣為我付出!下課了,下課了!我拖著沉重的雙腿下樓,依然看到媽媽的頭發(fā)在風中凌亂。

  媽媽看到了我,連忙從后箱拿出一件外套披在我的身上,并遞給我一個小禮盒,說:“剛才逛街的時候看到的,送給你!

  回到家,我默默地走回房中,打開盒子,只見里面裝著一個小小的不倒翁。我將它放在桌上,輕輕用手碰了碰,它要晃了幾下之后,就又重新穩(wěn)穩(wěn)地站立著。我又用力地將它的身子推倒,可是它又迅速地站了起來,依然咧著它的`那一張大嘴,露著一張盈盈的笑臉。此時,我似有所悟,回轉身,只見媽媽站在我的房間門口,也露著一張盈盈的笑臉。

  這一刻,我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事,不如意者十之八九,但我們必須擁用頑強的意志,在受挫之后勇敢地站立起來,笑著面對。自信的火苗又在我的心頭燃起。

  不倒翁作文 9

  不厭其煩地用手戳著桌上的小雪人不倒翁。這雪人在我這兒已經七、八年了,每次心情不好時就會看著它搖搖晃晃的樣子,左搖右擺,卻始終會站起來。

  外形和俄羅斯套娃沒兩樣,唯一不同的是不倒翁底面的弧,下重上輕,而俄羅斯套娃是平整的。不倒翁就似那些給自己留條后路的人,無論風從哪邊吹過,他們都不慌張,從容迎接。“底面”是他們自身的盾牌,他們會意識到前方的危險,高瞻遠矚,提前為自己鋪下了不再會使自己倒下的路。俄羅斯套娃一碰就倒了,再也爬不起來,而不倒翁則從搖搖晃晃到停止擺動。提前的構思描摹和絕妙的`設計使“不倒翁”們具備了爬起來的勇氣,足以接受接下來的挑戰(zhàn)。

  風時大時小,爬起來再戰(zhàn)是我們需要具備的能力。“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!惫篡`性格如不倒翁,在大風暴雨來臨之時退縮倒下,在眾人皆認為已不足為懼時,他竟直起身子給予吳國全力一擊。能屈能伸,看準時機,不忘前恥,等到弧度線恰恰好,風暴過去,再以驚人的力量返回。隱忍,是不倒翁成功的另一原因。

  自身條件外加隱忍,是成功的兩把鑰匙。但是,沖勁太足,吃的甜頭太多,未必是件好事。太宗執(zhí)政前期,唐朝經濟空前繁榮,百姓安居樂業(yè),短暫的繁榮,為后期埋下了致命的禍根,“安史之亂”使得唐朝不復從前,不倒翁在回擊之后,因為要平衡自身,從而又向后退,擺度越大,來回次數(shù)越多。成功了,必然要高興,但若不分析自己的過失,松懈下來,必定會重蹈覆轍。

  這樣看來,不倒翁并不全是完美,它會再次回到過去,但它的“過失”一次比一次小,最終得以平衡。我們所要經歷的亦要比它多,一次又一次的“暴雨”令我們遍體鱗傷,即便如此,“站起來”也成為我們心中的執(zhí)念。成為我們要走的路。

  我們一定要這么做,因為我們就是人生中的不倒翁。

  不倒翁作文 10

  今天手工課,老師要求每一名同學做一個手工作業(yè),題材自選。于是我想:做個不倒翁吧!

  回到家,我立即準備材料:拿來人一個又大又白的鵝蛋,一把剪刀,橡皮泥、碗、水筆……

  接著,我拿起鵝蛋,先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個小洞,然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里,可這時,出現(xiàn)難題啦,蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的,總是不肯出來,不知如何是好?我又氣又急,像座隨時能噴發(fā)的火山。不行!可不能被這點小困難給打敗,突然,我靈機一動,計從心來,用玩具水槍將水射進鵝蛋里,用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下,終于把蛋清和蛋黃倒出來。

  接著,我拿著蛋殼來到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把水流調到最小,因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然后,輕輕地把蛋殼對準水流,大約水到了蛋殼里的三分之一處時,將蛋殼小心搖晃幾下,把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來,我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼。看著光潔的蛋殼,我不禁噓了一口氣,完美!

  然后拿出早已準備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀,一點一點地塞進去,我塞了好長時間才塞了一點兒,我都有點兒不奈煩了,心想:這得塞多長時間才能塞完呀?對了!可以一整塊的橡皮泥搓成細條,一條一條地塞進雞蛋殼里,就這樣,我一會兒就塞完了,試了試卻怎么也站不起來。心想:是不是橡皮泥放得太多了呢?于是,我用專門的工具把雞蛋殼里的'橡皮泥挖出了一點,又試著一推,它搖晃著身子站起來啦,怎么也不倒了了。

  最后,我把洞口封住,又給不倒翁做了一頂紅帽婦,并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆,很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴,最后,一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了,望著自己親手制作的不倒翁,我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的,隨手推了推不倒翁,它搖晃著身子,始終沒有摔倒了,好像在說“我是最堅強的,就算是摔倒了,我也會勇敢地爬起來!蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎?是它,給了我無窮無盡的力量。

  不倒翁作文 11

  今天,我興致勃勃地對爸爸說:"爸,今天我要做一個不倒翁,給我弄一個雞蛋殼,我要做不倒翁。"爸爸爽快地答應了。

  首先,要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水彩筆。工程開始了。第一步,先把對蛋殼里的'腥味去掉,用姜汁。第二步,把石頭放在雞蛋里,沒想到,蛋殼爛了。真是雞蛋碰石頭,自不量力。蛋殼雖然爛了,我不灰心。又想了想,雞蛋殼太脆了,有什么好材料呢?我靈機一動,大聲說:“兵兵球!”我興奮極了,趕忙找來兵兵球。沿著它的“赤道”剪了一半下來,一邊剪還一邊說:“對不起,不過你放在那里也沒用,為我做一次犧牲吧!”兵兵球剪好了,下面進行第三步,給不倒翁帶上帽子。我左思右想,該用什么做呢?用煙殼里金色的紙!哈!我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在兵兵球上,可兵兵球和膠水像死敵一樣,總不粘在一起。我又找來雙面膠,呵!雙面交就是不一樣,和兵兵球和睦相處。第四步,把兵兵球的臉上畫畫。在球體上畫畫,可難哩!我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛,在畫上豬鼻子,還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了,從遠處看,還真是“一表人才”,走近一看,便像以個小丑,真滑稽。我開始檢查不倒翁的性質,搖了一下又站起來。我興奮地叫道:“我成功了!”

  從此,我便學習不倒翁不被困難挫到、打敗的精神。

  不倒翁作文 12

  我過生日時,爸爸送給我了一個不倒翁。要說這個不倒翁,可真有意思!

  不倒翁的形象,真是可愛,它的形狀猶如一個大鴨梨,又圓又胖。葫蘆似的腦袋上戴著一頂烏紗帽,帽下一雙小小的眼睛瞇成一條線,上揚的嘴上長著兩撮八字胡。左手提著玉帶右手捏著一把折扇,腳上套著一雙笨重的.大黑靴子,一副活脫脫的官員形象,顯得十分神氣。

  不倒翁以它不會倒的特點而聞名。你看,我用手用力一推,不倒翁它就大幅度地搖搖擺擺地左右晃動,明明好幾次他都躺在桌子上好像起不來,這時,我想:“原來不倒翁也會摔倒啊!”每當這樣想的時候,不倒翁就會像一個不怕困難的勇士剛被打倒又站起來,不肯向“敵人“屈服。如果你抓住它的烏紗帽使勁地轉一圈,它就會像舞蹈家一樣翩翩起舞,即使轉累了也不會摔倒。我有點不相信不倒翁不會摔倒的的事實。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上,用手死死地頂住它的肚子!焙俸伲@下總站不起來了吧!拔衣砷_手,沒想到它掙扎著站起來,用它堅定地意志又站起來,笑咪咪地望著我,好像在說:”只要意志堅定,不怕困難,沒有什么事是完不成的!跋胂胛易约浩綍r對待”攔路虎“的表現(xiàn),不禁面紅耳赤。

  不倒翁啊不倒翁,我喜愛你那逗人發(fā)笑的模樣,更愛你那不屈不饒的品格和頑強堅定地意志。

  不倒翁作文 13

  自信,是耕耘者把種子播種進肥沃的土地后的守望,是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

  今天,老師帶來了一個有著尖尖的鼻子,藍色的皮毛,白色肚皮的小企鵝不倒翁來到了我們的課堂上,老師的臉上露出了神秘的微笑告訴大家:“同學們,今天我們要“揍”不倒翁!蓖瑢W們聽到這個消息后一蹦三尺高。于是,老師把不倒翁放在一個寬敞的地方,同學們排起了長長的隊伍準備“發(fā)泄自己的情緒,”不倒翁開始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”,有的`翻了一個跟頭,有的飛出教室……游戲結束了,老師示意同學們回到原位,便問:“同學們,你們明白了什么?”同學們的頭像波浪鼓一樣搖個不停。老師告訴大家:“同學們,自信不是天生的,而是鍛煉出來的……”

  在我的生活中,總有一些出類拔萃的人。他們以前總是被人嘲笑,但是他們總是能把別人的嘲笑轉化為自信,而我是一個反面教材,每次被別人嘲笑、打擊后,我總會很傷心抬不起頭來。上個周末,我讀過國外作家的《老人與!返囊恍《魏,我領悟到:“一個人可以被毀滅,但決不能被打擊。”

  從這節(jié)課中我體會到不倒翁的精神:“即使你被別人看扁、嘲笑,也要自信起來,因為自信即是巔峰!”以后我會讓自己變得自信起來,讓自己自信地過好每一天,努力改變現(xiàn)狀,在不能改變之前激勵自己,每天一點點實現(xiàn)自己的計劃,向改變邁出更近一步。等有一天成功了回頭看看,其實自己真的很棒。

  不倒翁作文 14

  看到了我書桌上那位笑容可掬的“小老頭”嗎?它是誰,讓我來告訴你吧,它就是我的大作——蛋殼不倒翁。

  做不倒翁是在一個周末,我在被媽媽發(fā)配到超市買東西。在超市的門口,我留意到一個大大的.不倒翁,心想:嗯,反正閑著也是閑著,不如一會兒回家做個不倒翁玩玩吧!

  心里有了任務,我便飛快地買好東西跑回家,然后迫不及待地打開了電腦,搜索不倒翁的制作方法!芭,需要沙子、蛋殼!蔽叶⒅娔X自言自語道。說干就干,我跑到樓下用塑料瓶子裝了滿滿的一瓶干沙子,然后向媽媽借了幾個雞蛋,便開工了。

  我首先用剪子把雞蛋捅出個小口,把蛋液倒進碗里,但我卻總是弄不好,不是一下子把蛋殼戳穿,就是把蛋殼弄碎,后來還是無奈地求助了媽媽。雞蛋模型弄好了,然后我又把沙子倒出一點放進蛋殼里,咦,怎么歪了?我再倒進一點,嘿,還是不行。我還倒一點,呀,好了。蛋一下就立了起來。我把洞口用膠水封上,然后找來幾張卡紙,卷出一個小帽子,粘在蛋殼的洞口處。再用彩筆畫上花邊,還用黑筆畫上眼睛、胡子、鼻子,最后用紅筆給它畫出嘴巴,又用翠綠的卡紙剪出小草的形狀,粘在蛋殼的最下面。哈哈!一個可愛的不倒翁便做成了。

  通過做這個不倒翁,我體會到:不論遇到什么事都不要退縮,在哪里跌倒就在哪里站起來。

  不倒翁作文 15

  你玩過不倒翁嗎?不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的,你撥它一下,它就一搖一擺地晃動起來,怪好玩的。你想做一個不倒翁嗎?那就跟著我一起來吧!

  先將雞蛋外殼洗干凈,在一頭輕輕地磕一個小洞,讓里面的蛋青和蛋黃都流出來,用自來水沖洗干凈,再擦干。然后慢慢地往小孔里灌入沙子,一邊灌,一邊試著讓蛋殼立起來。告訴你一個小訣竅,必須讓雞蛋的大頭當?shù)祝谛☆^鑿孔,這樣才能讓不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地擺動起來?,我的不倒翁的身子已經站直了,多像挺著大肚子的神氣將軍!

  接下來該給它打扮打扮啦!我拿出一張紅色卡紙,剪出了一個小三角形,兩邊對折后用雙面膠粘住。哈,一頂漂亮的`帽子做成啦!我把它套到蛋殼上,嘿,不大不小剛剛好。然后,我又拿出水彩筆分別在上面畫好眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、眉毛,我的不倒翁終于ok了。看,圓溜溜的眼,筆挺挺的鼻,笑哈哈的嘴,白花花的須,別提有多精神啦!我用手輕輕地一推,它就搖搖晃晃地動起來,任你怎么推也推不倒它。這讓我想起幼兒園里學過的一首《不倒翁》童謠:說你呆,你不呆,胡子一大把,樣子像小孩,把你一推你一歪,可是你又站起來。

  怎么樣,你會做了嗎?噢,你問我的不倒翁怎么還會變臉?有個小秘密忘了告訴你,我在蛋殼的另一面也畫了張可愛的臉,你也試試吧!

  不倒翁作文 16

  我有一個好伙伴,它有一個又光又圓的大腦袋,活像一個大皮球;大嘴笑得合不攏,一雙小眼睛瞇成一條縫;天藍色的大衫還包不住它那大肚子,下面套著一條花裙子,那樣子,誰見了都會喜愛。你猜,它是誰?還是讓我來告訴你吧,它呀,就是我過生日時叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長地對我說:“它對你會有幫助的'。”雖然那時我還不明白叔叔的意思,但我還是非常喜歡這個“不倒翁”的。

  我將它放在書桌上,天天和它見面,我們成了好“朋友”。一天早晨,我負責督促同學們早讀,班上一位調皮的同學不認真讀書,大聲說話擾亂別的同學,我制止他,他不但不聽,還罵了我一些很難聽的話。

  我非常氣憤,裝著一肚子委屈回到家,越想越傷心,決定再也不當值日生了。于是,我把書包往桌子上一扔,恰巧砸在“不倒翁”身上,“不倒翁”搖晃了幾下,卻沒倒下,不一會兒,又直立起來,沖著我笑,好像是在嘲笑我,又好像在對我說:“真沒勇氣,遇到這么一點挫折就失去信心。”我的臉火辣辣的。

  突然我明白了叔叔把它送給我的用意,我應該像"不倒翁”一樣意志堅強,在學習上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此,我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”,就鼓起勇氣克服困難。直到現(xiàn)在,"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上,它時時刻刻激勵著我前進。我喜歡我的不倒翁。

  不倒翁作文 17

  “哼!你這該死的不倒翁,這回你死定了!吃我一招‘泰山壓頂’!……咦?你居然在我腳下倒下去后馬上逃跑,再重新站了起來!還再那兒偷笑?”于是我抓了抓腦袋,不管怎么推,怎么打,都是白費力氣,它就是不倒,心里充滿了疑惑。

  后來,我來到了深圳,認識了“汗冰鞋”。于是沒過多長時間,我就買了一雙。

  一買到汗冰鞋,我就把它摟在懷里,蹦蹦跳跳地走進小區(qū)花園,心里想著我溜汗冰的威風相,便興沖沖地換上了汗冰鞋。

  其實溜汗冰并沒有我想象中的那么簡單。我剛一站起來就摔倒在了地上,剛一站起來又摔倒在了地上,氣得我火冒三丈。于是我打算一直坐在地上,等待著奇跡的誕生。

  在我萬般無奈的情況下,只能半途而廢了。突然,我心中想起了那個一直被我打倒后又站了起來的微笑不倒翁。

  “是啊!不管我如何欺負它,折磨它,虐待它……它總是倒下后又站了起來,還依然帶著笑容。而我,卻因為摔倒就半途而廢,連一點恒心和毅力都沒有,還火冒三丈。真丟臉!”

  自言自語之時,我終于找回了自信。于是,心中的微笑不倒翁給了我巨大的鼓舞。我在一次次的`倒下中,不斷地尋找站立而不倒的最佳方法,以不倒翁為目標,不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,不論經歷了多少次失敗、摔倒,我都會微笑著站起來……后來,我終于可以如魚得水一般地溜汗冰了。

  現(xiàn)在,我終于揭開疑惑時的謎底。今后,不管發(fā)生什么事,我都會第一時間想起那個微笑不倒翁!

  不倒翁作文 18

  在我小時候,不倒翁也算是我最喜愛的玩具之一了,它不僅長相可喜,而且還具有強大的穩(wěn)定性。今天我要用我家的雞蛋制作一個有創(chuàng)意又有趣的不倒翁。

  首先,我要在雞蛋上扎一個洞,讓雞蛋中的蛋清和蛋黃全都流出來。再用水把蛋殼中的殘留物質清洗干凈。我就怕雞蛋被我捅碎,我先用回形針戳雞蛋的上方,誰知不但沒有戳破,回形針反而還變形了。于是我換了個稍微硬點的圓釘,慢慢的扎了下去,誰知用力過猛了,雞蛋一下被我扎碎了一大塊,直接不能用了。我只好再換個雞蛋,然后慢慢的扎了進去,把雞蛋的外殼扎了一個小孔,當我看到我成功的做好了第一步,你別說我有多么的興奮了。當然,只有真正體會到的人才知道。

  于是我馬上去廚房拿了一個碗,想讓蛋清蛋黃全都流出來,可那小調皮就是不出來,沒辦法我只好用針又扎了一下,這次便可流出來啦,只見它一點、一點的.流到了碗里,我耐心的等它全部流完,最后我認真的把蛋殼清洗干凈,準備進行下一步工序。

  我出去把準備好的沙子拿了進來,把又細又小的沙粒像暴風雨一樣倒進了雞蛋殼里。這還不簡單?我沒過幾分鐘就做好了這一步過程。

  接著我給“他”涂上了顏色,并畫成了一個小娃娃的模樣。拿起來想了想,就給他起了一個很拉風的名字——“旋風俠”。

  不倒翁作文 19

  在我的書桌上,有一個咧著嘴的不倒翁。這個不倒翁,是我過六歲生日時朋友送我的。

  剛拿到時,我便愛不釋手,拿在手里左看看右瞧瞧,只見她有著像雪一樣白的皮膚,一雙寶石般的眼睛眨個不停,紅隱隱的櫻桃小嘴胡透著光彩,可愛極了。

  沒過多久,朋友搬家了。從此,我便更加愛惜這個不倒翁了。

  一次,我做數(shù)學題時,碰上了一道“攔路虎”。怎么辦呢?我剛想去問媽媽,卻瞥見了眨著眼睛的'不倒翁,好似在對我說:“小主人,思考一下你就能做出來的,我相信你能做到。我紅了臉,隨即便鼓起勇氣回到書桌旁,抓耳撓腮,嘆了一口氣,在紙上這里涂下,那里劃一下。

  最終,我還是沒做出來。

  我煩悶極了,隨手去推了推不倒翁,摔倒了,可她馬上又爬了起來。我用盡了力氣,推了又推,可她依然是一副微笑的樣子。就這樣,我被不倒翁的意志感動到了,想到自己也不能放棄,還是堅持又做了起來,終于,我得到了正確答案,興奮地摟著不倒翁笑了。

  只是,好景不長,一次事故讓不倒翁意外退休了。

  弟弟和他的朋友在玩要,看到放在在書柜里的不倒翁,便拿了出來和朋友一起玩。他們扮演起了醫(yī)生,把我的不倒翁進行了“解剖”。我回家后,看到面目全非的不倒翁,哭著對弟弟吼到:“這是我朋友送給我的,你怎么能這樣對我的寶貝!”

  當天,我哭了一晚上,可不倒翁再也回不來了。

  不倒翁作文 20

  相信大家都知道盲盒,前幾天,老師還調侃,班里的鞋潮過去了,盲盒又來了。

  上周,我來到順心書屋買書,結賬時發(fā)現(xiàn)了旁邊貨物欄中的各式各樣的盲盒,說實話,我對這些并不感興趣,但其中一類吸引了我,盲盒上面寫著“不倒翁”三個字!安坏刮獭?可是一般的不倒翁不都是地下半圓,而且比較大的嗎?這盒子這么小,怎么裝得下的`?”帶著這樣的疑問,我決定買兩個。結完賬,我便迫不及待拆開一個。原來上面吸著大約兩厘米的小老虎,小老虎的下面有磁鐵,異極相吸,所以就構成了不倒翁,輕易不會掉下。

  回到家,我心想:不倒翁最早是什么樣子的呢?是干什么用的呢……帶著這樣的疑惑,我詢問了爸爸,爸爸說:“據(jù)目前所知,最早的不倒翁是在漢代開始流傳!薄澳撬钤缡歉墒裁吹模俊蔽矣謫枴!皻v史最早記載唐代的捕醉仙就是一種不倒翁,是一種勸酒工具!薄澳恰坏刮逃惺裁垂适聠幔俊薄班拧故怯幸粋!

  “孔子到魯恒公廟參觀,看見‘飲器’問是什么東西,手妙著回答:這是放在座位右邊喝酒的用具,這種用具巧妙的很;當它沒有裝酒時,成倒斜狀,酒裝的適中就會立起來,而裝的太滿,又會傾斜,經孔子‘點撥’后,后人就將這種東西放在座位右邊,用來提醒自己做人、做事要適中,不虛不滿。由此也就出現(xiàn)座右銘’一詞!

  原來是這樣的,有一個小小的不倒翁,引出了這樣的故事。

  不倒翁作文 21

  瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

  它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風!

  那,這個“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

  第一步,做好輪廓。

  首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動幾下。

  最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

  第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型;

  然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在“不倒翁”的.左右兩側。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。

  如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關系。

  遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

  看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

  不倒翁作文 22

  我的玩具柜里有許多玩具,有漂亮的芭比,有精致的音樂盒,還有可愛的毛絨玩具……但我最喜歡的還是我親手制作的蛋殼不到翁。

  有一天下午,我看了一本雜志上的手工小制作,突發(fā)奇想要自己做一個蛋殼不倒翁。于是,我從冰箱里拿了一個生雞蛋,找了一些沒用的橡皮泥,還找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一個小洞,然后我把蛋往下一扣,蛋清就乖乖流進碗里了,像一條白絲帶,可蛋黃堵在了洞口,怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了,我拿來一根筷子,伸進雞蛋洞里把蛋黃攪成液體,嘻嘻……它就乖乖地流進碗里了。

  現(xiàn)在是制作的關鍵的一步了。我拿來橡皮泥,把它掰成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點一點地小心翼翼地把橡皮泥放進蛋殼里,生怕把蛋殼弄破。橡皮泥差不多放到一半時,我又慢慢地把 橡皮泥壓平,再把筷子伸進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。然后把雞蛋立在桌子上。哇!雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的.紅嘴巴?晌易罂从铱纯傆X得不好看。噢!我靈機一動,有了好主意,馬上給它做一頂帽子。于是,我拿出一張紅色的彩紙,剪下一個半圓做成了一頂尖尖的帽子,我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適?戳擞挚,我又在帽子畫上一些花紋,顯得更漂亮了。

  終于大功告成了,一個可愛的不倒翁出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕地碰它,它就東搖西擺,多么有趣,多么可愛啊,真讓我愛不釋手。

  不倒翁作文 23

  你玩過有趣的不倒翁嗎?不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的。你撥它一下,它就一搖一擺地晃動起來,可好玩兒啦!你想做個不倒翁嗎?那就來看看我是怎樣做的吧!

  我先找來一個鴨蛋,用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下,鴨蛋頂就破了一個洞。接著,我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻,倒在盤子里,然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意,水得開小一點兒,要不然,鴨蛋殼會被弄破的。

  洗凈蛋殼之后,我就找來一些泥土,揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸,總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼,可蛋殼還是躺在桌子上,它好像在說:“小主人,你讓我吃得太飽了。你看,我都不能動了。”我趕忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下,不倒翁站起來了,它好像神氣地說:“哈哈,你看我多精神!”

  接下來,我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來,在上面畫一個圓,把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀,再把開口兩邊的紙交叉重疊起來,用雙面膠粘好。這樣,一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的.洞上一貼,不倒翁的頭上就沒有洞了。

  下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆,用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛,又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧,一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來,真是開心!說了這么多,你肯定也想做了,那就趕快行動吧!

  不倒翁作文 24

  因我的成績一直名列前茅,所以爸爸送給我一個有趣的禮物——不倒翁。因為它來之不易,所以我格外珍惜,愛不釋手,整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了,無論我怎么使勁推,它都不會倒,甚至把它橫過來放,倔強的它又會站在我的面前。所以它也是我學習的好榜樣。那么,不倒翁為什么不會倒下來呢?我百思不得其解。于是,我決定探個究竟。我通過仔細觀察,反復擺弄它,終于有所發(fā)現(xiàn):原來不倒翁上輕下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;還有不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下,它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運動。由于慣性,它要來回擺動幾次后,最終又停留在原來的`位置上。

  后來,我又通過上網查找有關不倒翁的資料,明白了不倒翁的制作是有一定的科學原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,后來通過不斷地實驗,發(fā)現(xiàn)不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鐘的時間,比較麻煩一些。因為重心在三角形的正上方時,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了,F(xiàn)在我終于明白了不倒翁不倒的原因。

  !原來我們身邊處處有科學,所以我們一定要多留心觀察,多做科學實驗,多學科學知識,好好學習,才能造福人類。

  不倒翁作文 25

  今天晚上,我在家里用雞蛋殼做了一個不倒翁。這可花費了我不少的精力。

  我從冰箱里面拿出一個小雞蛋,再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面,用針鉆出一個小孔,又在第一個小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個小孔,然后用針輕輕地一挑,挑成了一個小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來,只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出,慢慢地落到碗中。當?shù)扒宥剂鞒龊,一個可愛的蛋黃從蛋殼的小洞中側身擠了出來,掉入碗中,太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后,我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈,再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后,我折了一些小紙條,放入蛋殼中,因為家中沒有沙子,弄了一小把大米分散放進蛋殼中,由于有小紙條做鋪墊,米粒能很好地分散沉淀,增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準備好的彩色卡紙,在紙上畫一個半圓形,用剪刀把它剪出來,再把半圓的兩個角往中間合攏,然后用膠水把它貼住,一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的底部,再把它端端正正地安在蛋殼的上面。這樣,一個不倒翁的`雛形就出現(xiàn)了。我又拿起我的黑線筆,在帽子的下面先畫出眉毛,再畫上眼睛、鼻子,又在最下面畫了一個櫻桃小嘴,還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子,一個可愛的小女孩不倒翁就做好了。

  我喜歡我做的不倒翁,它不僅可以當我的小玩具,為我?guī)順啡,重要的是它鍛煉了我的動手能力?/p>

  不倒翁作文 26

  今天媽媽出去了,我在家里陪爸爸、姐姐和貓咪。家里靜得慌,我想照著書上的介紹做一個不倒翁。

  說做就做,我拿起一個深色雞蛋在偏小的一頭磕了幾下?墒,我磕得太重了,蛋殼從中間裂了開來。我連忙把里面的'蛋清和蛋黃倒進了事先準備的碗里。

  唉!失敗是成功之母。我沮喪地把蛋殼扔進了垃圾桶里,另外,拿了一個土雞蛋。這次,我不磕了。我用筷子"篤篤篤"地輕輕地敲蛋殼頂部。"咔嚓"一聲蛋殼又碎了!我哭喪著把里面的東西倒出來,把蛋殼又丟進垃圾桶。我不禁在心里責備自己:你怎么那么笨拙?哼。

  我?guī)缀鯁适Я擞職,但我還是拿了一個土雞蛋。這次,既不磕碗,也不用筷子敲,而是用爸爸平時刻印章的刀,在蛋殼上刻。"加油,勝利就在前方。⑽覍ψ约赫f。哈哈,這次的洞大約有黃豆大小,正好!我拿了一根牙簽,通過洞口向蛋里胡攪了一陣,又要了片刻。蛋黃和蛋清混合著乖乖地流了出來。

  我歡呼起來:"我成功了,我成功了。⒖赊D念一想:怎樣變成不倒翁呢?于是,望著蛋殼發(fā)呆著,該往里面放什么呢?我靈機一動,打開米袋,抓起一小把米一粒一粒往里塞。大約塞了有四分之一左右,我輕輕地觸了一下蛋殼,蛋殼就倒了下去,當看到蛋殼快碰到桌面時,奇跡發(fā)生了。蛋殼反彈回來了,我驚呼起來:"我成功了!爸爸,我成功了!"

  原來,做什么事都要親力親為,才能知道做事的不易和做成功后喜悅的心情,只有自己知道。感覺真好!

  不倒翁作文 27

  星期六,我在家里看電視.這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個,做就做吧。

  為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準備就緒,我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子,又用手把裂開的`碎蛋殼剝掉,就出現(xiàn)了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子,正準備給不倒翁貼上的時候,呀!不倒翁小姐怎么不起來?我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說:“不倒翁沒有重心當然不會倒!蔽疫@才恍然大悟,便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里,然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐。÷犝f你很厲害,你能對我笑一笑嗎?它怎么不對我笑,原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的眼睛,一張擦了口紅的櫻桃嘴,漂亮極了。我用手輕輕一推,不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦?我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推,可還是弄不倒不倒翁小姐,既然這樣,我使出全身力氣一推,怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”

  我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐,下定決心,要像它一樣遇到什么困難,都要堅持站起來!

  不倒翁作文 28

  上周的手工課,老師帶來一個“不倒翁”放在講臺桌上?粗菗u搖晃晃卻始終不倒的“老翁”,同學們個個站起身子、踮起腳尖、伸長脖子爭著看著。老師索性拿起來,在教室里轉了一圈,讓我們看個夠,然后吊起我們的胃口,喜歡嗎?想學嗎?好,下節(jié)課我們一起學做“不倒翁”,請準備好材料……

  好不容易等來了手工課!我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全:一個比較圓的雞蛋殼,剪刀,白紙,畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒,就可以制作不倒翁了。

  聽了老師的指導,我懂得了制作“不倒翁”的方法。我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來,再把沙慢慢地放入蛋殼里,接著點燃蠟燭,把蠟滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會倒,最后再拿來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋那個洞的位置,用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛,又畫了一個大鼻子,還畫上了一張小巧玲瓏的`嘴巴。一個“不倒翁”在我的手中誕生了,我仔細地端詳著這個“不倒翁”,用手按了幾下它的腦門,它左右擺動,那調皮的樣子好像在對我說:“我不會倒的,我不會倒的……”看著看著,我心里充滿著成功的喜悅。

  一個普普通通的雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動手能力,又豐富了我們的課余生活。

  不倒翁作文 29

  “叮叮當當,叮叮當當……”覃老師抱著一個盒子走進了教室。咦,這個盒子里裝的是什么呢?原來盒子里裝的是不倒翁。

  這是一個小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的,像一個小皮球。小豬的耳朵是卷起來的,很調皮。一對肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著藍色的背帶褲,樣子很可愛。

  覃老師舉起小豬不倒翁問:“誰能推到它?”同學們都紛紛沖上了講臺。

  首先上來的是小王,他伸出一根手指,使勁戳了戳小豬不倒翁,只見小豬不倒翁晃了晃,便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,好像在說:“想推倒我,沒門。”

  小紅不服氣地說:“看我的!”只見她信心十足地走上講臺,她把小豬頭朝下,腿朝上,把小豬倒立過來。誰知,小豬翻了個跟斗,又站了起來,還是沒有被推倒。

  最搞笑的'要數(shù)小汐了,她咧著嘴,呲著牙,“啊啊啊”地叫著,她把小豬不倒翁翻了幾個跟斗,又轉了好幾圈,這時才肯松手?墒牵∝i不倒翁仍然沒有被推倒。

  小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢?原來,小豬不倒翁的底部是半圓形,里面裝上了鉛塊或別的重的東西,不倒翁的重心集中在底部,起到了固定身體的作用。所以,小豬不倒翁推不倒。

  “哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

  不倒翁作文 30

  今天是星期五,下午第二節(jié)課,我們靜靜地坐在教室里等候老師來上課,可老師卻說:“今天我們排好隊去體育館!蔽覀兟犃撕笠苫蟛唤猓ンw育館什么。坷蠋熡终f:“我們去體育館玩游戲,名叫歡樂不倒翁!边@次,我們聽了老師的話后,全班沸騰了起來。為了不讓老師生氣,我們很快排好隊。一路上,我們有說有笑,都興致勃勃的談論著這個游戲,我們走進了體育館,先把椅子圍成一個圈,把它們排列整齊。我們一個一個地坐上去,并躺在后面一個人的身上,把椅子抽掉后,我們就這樣呆了5秒鐘。

  老師宣布:“游戲開始!”老師把球放在一個人手上,她就往后傳,就這樣,一圈傳完了,第二圈開始了,我的腿開始酸了,而后面的徐梅在游戲之前腿就疼了,我怕她會支撐不住我的重量,就對她說:“堅持就是勝利,徐梅,你一定要堅持下去,我相信你,你一定行的!本瓦@樣,她的`腿,只要搖晃一下,我都會用這些鼓勵的話語來激勵她,讓她可以堅持下去,時間一分一秒的過去了,傳的圈數(shù)也在一圈一圈的增加,酸痛也像潮水般涌上我的腿上,終于,在第九圈的時候,老師說:“停!”我們都一起向中間倒去,摔得我屁股好疼啊!而男生卻只傳了5圈,整整比我們少4圈。老師宣布:“女生贏了!”我們高舉雙手歡呼著:“我們贏了!我們贏了!”

  這個游戲真好玩,還告訴了我們一個道理:“一定要團結起來,這樣才會成功的!”

  ……

  不倒翁作文 31

  不倒翁永遠都告訴我一句話:“從哪里跌倒就從哪里站起來!

  我每天都有一個“每日一跑”,今天,我依然像往常一樣慢慢地跑起來。父親在一邊吃飯,一邊監(jiān)督我跑步。我努力地跑著,我稍微跑慢了一點,可又被父親那銳利的眼睛看到了,“跑快一點!”這句話從父親的嘴中脫口而出。我立刻被嚇得飛跑起來。一個突如其來的小石頭把我“打”倒了。我的`腳被“打”出了血,不倒翁從我的口袋中掉了出來,它也被小石頭打倒了。但它馬上又堅強地站了起來,我卻倒在地上,一點兒也不想站起來。父親看到我摔倒了,不安慰我就算了,還給我雪上加霜!罢酒饋!不想吃飯了是不是?”我默默地忍受著痛苦,一聲也不吭。我再次把目光轉向不倒翁的身上,它那炯炯有神的眼睛好像對我說:“堅強點,從哪里跌倒就從哪里站起來。就算走,也要走到終點。”

  我把它收起來,慢慢地站了起來,再慢慢地走到終點。父親看到了,也微微笑了起來,點了點頭。我走到了終點,看見的是父親拿起醫(yī)療包,好像早已準備好了。我的眼里馬上含著淚花,其實父親是想把我“磨煉”成鋼。不倒翁從我口袋中蹦了出來,我對它微微一笑,說了一聲“謝謝!”。在晚霞的照映下,不倒翁仿佛也對我笑了一笑。父親抬起那雙粗糙的手,卻是那么溫柔地幫我擦油,一股股暖流滲入了我的心田。

  不倒翁一直在鼓勵著我的生活和學習。它那句鏗鏘有力的話語仿佛又在我的耳邊響起“從哪里跌倒就從哪里站起來!

  不倒翁作文 32

  小朋友 們你們玩過不倒翁嗎?你們做過不倒翁嗎?它的肚子大大的,圓圓的,腦袋小小的 ,尖尖的 ,只要你輕輕一碰,它就會東倒西歪,一搖一擺,有趣極了!今晚我就做了一個。

  放學了,我迫不及待地跑回家,興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個上大下小的雞蛋,接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個洞,用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來,把空蛋殼洗得一干二凈,再在空蛋殼里放進一半的米粒?墒撬皇峭蟮咕褪峭业,怎么也立不起來。媽媽想了想說:”得把米粒固定住才行。“ 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對媽媽說:” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎?“媽媽點點頭說:” 可以."媽媽拿來 一根蠟燭,把它點燃 ,蠟燭油一滴一滴滴進蛋殼里面,過了一會兒,蠟燭油干了,雞蛋就像戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上,我開心極了!然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃般的.小嘴,再畫上一頭烏黑的,波浪形的頭發(fā)。

  最后,我看著不倒翁頭上空空的,我靈機一動,心想:我可以給它做一頂帽子呀!我拿出五顏六色的卡紙,做了起來,過了一會兒,一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了,往不倒翁頭上一戴,不倒翁就更美了!我情不自禁地和它玩了起來,它左搖右擺,不管我怎么推它,它都立的起來。它仿佛在說:”你別白費力氣了,我是永遠不會倒的,除非太陽從西邊出來!

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