溫柔的手作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的溫柔的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫柔的手作文1

　　在我的記憶中，一直都有一雙溫柔的手，那是奶奶的手。

　　我是奶奶將我?guī)Т蟮模�小時(shí)候奶奶是用她那雙手給我喂飯，也是用那雙手撐著我讓我學(xué)會(huì)了走路。后來(lái)，我學(xué)會(huì)走路了，還是奶奶用她的手牽著我，帶著我去了學(xué)堂。

　　奶奶的手是黝黑的，也是粗糙的。很多時(shí)候，當(dāng)我握住奶奶的手的'時(shí)候，我都能從我的手心處感受到奶奶手上堅(jiān)硬的繭子。奶奶的手心手背都有著不少的疤痕，這些疤痕在長(zhǎng)年累月下，全都變了樣，并且刻在了奶奶的手上彎彎扭扭的。

　　我記得，小時(shí)候不懂事的我，看著奶奶的這一雙手的時(shí)候，還眼巴巴的朝著奶奶說(shuō)道怪難看了。當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)后，奶奶朝著我直接笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，奶奶問(wèn)我：“你是嫌棄奶奶了？”我連忙搖頭，并且還不斷的說(shuō)道：“不是不是……”看著我緊張了起來(lái)的奶奶，突然伸出手揉了揉我的腦袋。那是我第一次感受到奶奶手如此的溫柔，揉著我的腦袋小心翼翼的。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我更加感受到了奶奶的手的溫柔之處。在我難過(guò)的時(shí)候，奶奶會(huì)用手著拍著我的肩膀，也會(huì)為我擦拭掉臉上的淚花。這一雙手總能夠在生活的不經(jīng)意間就帶給我溫柔，讓我們感受到溫暖與安慰。這雙溫柔的手還會(huì)給我?guī)��?lái)鼓勵(lì)，奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在面對(duì)很多的事情上，奶奶都是習(xí)慣性悶聲干事。還記得有一次我被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，我將這事告訴了奶奶后，奶奶一開(kāi)始什么都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。一連幾天這件事都好像沒(méi)有發(fā)生一樣。但是，就在后一天，那幾個(gè)欺負(fù)了我的同學(xué)就向我道歉了。我的奶奶還是一個(gè)厲害的人呢。

　　在我的眼里，奶奶的說(shuō)就是一雙溫柔的手。

溫柔的手作文2

　　一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在站崗。五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷，小溪“嘩嘩"的流淌著，好似一幅幅美妙的畫(huà)卷。在我的腦海中，有許多的事。它們就像天空中那顆繁星數(shù)不勝數(shù)。但是有一件事卻讓我無(wú)法自拔。一想起來(lái)我就會(huì)熱淚盈眶。

　　那是一個(gè)夏天的下午，天氣陰沉沉的.，烏云像染了色似的，變得黑乎乎的。在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒也不知去向。風(fēng)兒呼呼地刮了起來(lái)。我準(zhǔn)備去上興趣課，便打著傘去上課。路上又泥濘又滑，我十分緊張，生怕一不小心摔了個(gè)狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩，她身穿一件紅格子大衣，脖子上，戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。咦？她不是那個(gè)繪畫(huà)組的成員嗎？據(jù)說(shuō)她在班上的成績(jī)非常的差。我巴不得離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。免得給這么差的人拖了后腿。我加快腳步準(zhǔn)備超過(guò)他。兩米，一米，零點(diǎn)五米前面的她一瘸一拐，寸步難行。哎！真可憐！

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，只聽(tīng)"啊"的一聲，原來(lái)是那小女孩摔了下去。我十分糾結(jié)，心想我去不去扶她呢？算了，誰(shuí)叫她成績(jī)那么差呢。可是老師說(shuō)要助人為樂(lè)呀。不管了，不扶吧。于是我連看也不看的從她身邊走過(guò)。也許是出于心急我腳下一滑重重地摔在了泥水中。我想這一定是老天爺對(duì)我的懲罰。

　　這時(shí)我的身邊多了一只溫柔的手。哇！這纖細(xì)的手，這滾燙的手，這友誼的手……我的臉一下子紅了。不一會(huì)兒天晴了。太陽(yáng)公公從烏云中探出了小腦袋，露出了笑容。風(fēng)兒不再咆哮，大樹(shù)上掉落了一些枯枝敗葉�；▋翰辉俦让�，安靜得像睡著了一樣，而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那雙溫柔的的手卻印在了腦海中，永不消失。

溫柔的手作文3

　　媽媽的手是天底下最溫柔的手。就是這雙手，在我成長(zhǎng)路上給予了我莫大的支持和鼓勵(lì)。

　　今年上期，在“第一屆‘海爾雙動(dòng)力杯’全國(guó)小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽”期間，媽媽總要我寫(xiě)一篇《春天的早晨》去參賽。我擔(dān)心寫(xiě)不好，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。那天早晨，媽媽問(wèn)我寫(xiě)得怎么樣。心想：這下可糟了，肯定要挨罵。然而媽媽只是用那雙溫柔的手輕輕地?fù)崦�著我的頭，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，要相信自己，只要盡力了，能否獲獎(jiǎng)并不重要。你就放心大膽去寫(xiě)吧！”說(shuō)完，媽媽又拉著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上指導(dǎo)我仔細(xì)觀察早晨的景象。此時(shí)此刻，我覺(jué)得媽媽那雙溫柔的手仿佛有了巨大的魔力，使我充滿(mǎn)了自信。當(dāng)天，我就一鼓作氣把作文寫(xiě)完了。當(dāng)我把文章交給媽媽看時(shí)，媽媽豎起了大拇指。這篇文章還獲了獎(jiǎng)呢。

　　記得一個(gè)星期天，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)蹦極，只見(jiàn)有的小朋友“呼”地一下蹦到半空中，又“咚”地一下回落下來(lái)。我看得心里打起了小鼓，緊緊地拽著媽媽的'衣角往后退。媽媽看出了我的心思，便用那雙溫柔的手拉著我走上了蹦極臺(tái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，兒子，不要怕�！眿寢屵呎f(shuō)邊幫我系上安全帶。我還是有點(diǎn)害怕，不敢蹦起來(lái)。這時(shí)媽媽又舉起雙手向我示意要勇敢點(diǎn)。看著媽媽那雙揮在空中的手，我勇氣倍增，便猛地向上一蹦，整個(gè)身子飛到了半空中，一下子又落了下來(lái)，這樣一上一下地蹦著；開(kāi)始那種害怕的感覺(jué)全無(wú)了。

　　無(wú)論我走到哪里，媽媽這雙溫柔的手一直是那樣地支持著我、鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在我今后的人生旅途中，媽媽這雙溫柔的手將繼續(xù)給予我前進(jìn)的力量和勇氣。

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