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可不可以作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的可不可以作文，歡迎閱讀與收藏。
可不可以作文1
“可不可以陪在我身邊、你的溫柔想象一遍、可不可以走的很遠(yuǎn)、可不可以沒(méi)有終點(diǎn)、可不可以、可不可以、可不可以、我想了解、可不可以陪在你身邊、好讓浪漫真實(shí)一點(diǎn)、可不可以沒(méi)有謊言、可不可以開(kāi)始改變、可不可以、可不可以、可不可以、賴(lài)在你的世界�！�
每當(dāng)聽(tīng)起《可不可以可不可以》這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起以前的她，呵……怎么說(shuō)呢，跟她的相遇是一種緣分吧……一種孽緣。每每聽(tīng)到這首歌的旋律時(shí)，心，總是會(huì)想起她，想起她曾跟我在一起的日子，一起躺過(guò)的草坪，一起看過(guò)的流星，一起吃蛋糕的樣子，一起在大雨中奔跑的樣子，一起……一起……回憶總是讓人心傷的，總是讓人難忘的，也許就是那樣吧，她的笑容，她的溫柔，她的聲音，她的摸樣，全部從我生活中離去了……她的離去，讓我的世界里失去了光明，沒(méi)有那點(diǎn)亮光了……
有的時(shí)候，我會(huì)想起，也可能像電視劇里面切換的場(chǎng)景一樣。每次抽煙的時(shí)候都會(huì)感覺(jué)美好，因?yàn)槌闊熤粫?huì)傷肺不傷心，抽進(jìn)去，吐出來(lái)。孤單的時(shí)候，沒(méi)有了她的.陪伴，只有自己和自己的影子在一起了
一個(gè)人過(guò)著生活、一個(gè)人彈著吉他、一個(gè)人傷心的喝酒、一個(gè)人唱著那首我愛(ài)你的歌、一個(gè)人望著你那年送我的情侶戒指。一個(gè)人。我永遠(yuǎn)只是一個(gè)人……一個(gè)人的生活不好過(guò)……更何況是猶如行尸走肉般的人……呵呵我真是嘲笑自己，為什么當(dāng)年會(huì)把你歸還給你父母呢？為什么我不會(huì)在自私一回呢？為什么……這一切都是為什么？一句虛偽的分手，讓我們兩地相隔，“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)”每每跟你打電話(huà)的時(shí)候，我都只是聽(tīng)到這句話(huà)，或許你是在恨我，其實(shí)呢，我一直很想對(duì)你說(shuō)句我愛(ài)你，可惜一直說(shuō)不出來(lái)，沒(méi)辦法，我也是死要面子活受罪，現(xiàn)在我明白了，不能在這樣下去了，我也是準(zhǔn)備去找你了。離開(kāi)這里，曾經(jīng)我們的回憶。離開(kāi)了……或許就能忘記……
可不可以作文2
童年是由五顏六色的繩子編織起來(lái)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是美麗的，是苦澀的，也是酸溜溜的。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年，這個(gè)只有孩子才可以擁有的幸福的代名詞，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了！它還帶走了那個(gè)天真可愛(ài)的我！
我只能靜靜的坐在地上，拾起那殘留下來(lái)的碎片�！皨寢�?zhuān)僖?jiàn)！”“好，甜甜，再見(jiàn)！在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了幼兒園。
上課了，老師讓我們自己做游戲。我和幾個(gè)好朋友決定來(lái)演童話(huà)劇，呵呵，這回我們要演《白雪公主與七個(gè)小矮人》。第一我們要先分配角色了，哈哈，像我這樣天生麗質(zhì)的人當(dāng)然是白雪公主了，可可是帥氣的白馬王子，煜煜是善良的'獵人，至于惡毒的王后，竟有人毛遂自薦，他就是搞笑分子濤濤，其余人就充當(dāng)我們可愛(ài)的小矮人了。stratshooting！在很久很久以前，有一個(gè)白雪公主，她是世界上最美的人，可她的美貌也招來(lái)了厄運(yùn)，她的繼母十分嫉妒她，于是她找來(lái)了一個(gè)獵人，讓他把白雪殺掉，可獵人于心不忍，放過(guò)了她。最后白雪和王子幸福的生活在了一起。
callitaday那天真開(kāi)心，回到家我還告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸了我呢！可自從長(zhǎng)大，就再不會(huì)天真的去玩這些游戲了，這時(shí)我才明白童年拋棄了我。而又在幾天以前，我才知道童年，你還在！我一個(gè)人漫步在路上，一群幼兒園的小朋友走了出來(lái)，我微笑的看著他們，看著他們那如同太陽(yáng)般燦爛的笑臉。
一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)“姐姐好！”我定晴一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，“你也好！”又有好多小朋友向我問(wèn)好，我都樂(lè)成一朵花了！我在快樂(lè)中，又一次看到的童年的背影，原來(lái)，你一直在��！
可不可以作文3
從每天早上一睜開(kāi)眼開(kāi)始，生活就進(jìn)入了匆忙而又緊張的節(jié)奏里。急急忙忙地?fù)Q上校服，三手兩手地扎好頭發(fā)，飛奔進(jìn)衛(wèi)生間，一陣陣嘩啦啦的流水聲后，又沖向客廳。邊吃邊打開(kāi)電視，主播們親切的問(wèn)好聲縈繞耳邊，什么地方打仗了，什么地方又地震了，什么食品被檢不合格……正聽(tīng)到興頭上，看見(jiàn)時(shí)鐘上分針與時(shí)針形成的微妙?yuàn)A角，大呼一聲來(lái)不及了，抄起書(shū)包就沖出家門(mén)。
這是我生活的常態(tài)，也是我現(xiàn)在生活的縮影。生活在現(xiàn)代都市，人們每天的生活都變得逐漸匆忙起來(lái)。現(xiàn)代社會(huì)流行時(shí)間就是金錢(qián)，人們爭(zhēng)分奪秒，唯恐利益從指間溜走。有些例外的要數(shù)藝術(shù)家了。他們喜歡沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光下，欣賞美麗的大自然，將自己投入到一片美好的意境里。我想，我的生活就介于兩者之間。我們都曾有過(guò)一個(gè)共同的愿望：快點(diǎn)長(zhǎng)大。小孩子總是迫不及待。除了興高采烈外，迫不及待就是點(diǎn)擊率第二高的詞語(yǔ)了。于是我迫不及待地想長(zhǎng)大，想變成熟，想要獨(dú)立。我以為自己從不依賴(lài)父母(微博)，以為自己有足夠的勇氣，但只不過(guò)是年少的無(wú)知罷了。
那句歌詞寫(xiě)得真好：在青春年少時(shí)抱怨時(shí)間太長(zhǎng)久，抱怨能夠抽上一盒長(zhǎng)壽煙的年紀(jì)為什么要等那么久。而到了開(kāi)始抽第一根煙的`年紀(jì)，頓時(shí)又覺(jué)得時(shí)光就如同煙絲一樣，不經(jīng)一燃。真正是白駒過(guò)隙呀！現(xiàn)在我總是會(huì)懷念童年，那時(shí)候的我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，任性耍脾氣，犯了錯(cuò)誤也會(huì)得到父母的寬容；學(xué)習(xí)壓力不大，有時(shí)也能對(duì)著電視機(jī)傻笑一天。初三時(shí)，我就感到了時(shí)間流逝之快，剛踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí)的滿(mǎn)臉憧憬仍記憶猶新，而此時(shí)的最大愿望就是在家踏踏實(shí)實(shí)地睡上一天。童年的一路走得太匆忙，浸泡在愛(ài)的濃汁里覺(jué)得一切都是天經(jīng)地義，而慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了這一切的可貴，發(fā)現(xiàn)了能被愛(ài)是多么幸福的事。因?yàn)橐话驼�，我�?huì)記恨父母，但也常常會(huì)因?yàn)橐槐瓬嘏Ｄ潭桓袆?dòng)流淚，又會(huì)因?yàn)榭吹礁改富丶液笃v的臉而難過(guò)……不覺(jué)間，我已十六歲！
可不可以，可不可以按下暫停鍵？不是倒帶，不是快進(jìn)，只是暫停。
可不可以作文4
童年是由五顏六色的繩子編織起來(lái)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是美麗的，是苦澀的，也是酸溜溜的。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年，這個(gè)只有孩子才可以擁有的幸福的代名詞，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了！它還帶走了那個(gè)天真可愛(ài)的我！
我只能靜靜的坐在地上，拾起那殘留下來(lái)的碎片……“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”“好，甜甜，再見(jiàn)！在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了幼兒園。
上課了，老師讓我們自己做游戲。我和幾個(gè)好朋友決定來(lái)演童話(huà)劇，呵呵，這回我們要演《白雪公主與七個(gè)小矮人》。第一我們要先分配角色了，哈哈，像我這樣天生麗質(zhì)的人當(dāng)然是白雪公主了，可可是帥氣的白馬王子，煜煜是善良的獵人，至于惡毒的王后，竟有人毛遂自薦，他就是搞笑分子濤濤，其余人就充當(dāng)我們可愛(ài)的'小矮人了。stratshooting！在很久很久以前，有一個(gè)白雪公主，她是世界上最美的人，可她的美貌也招來(lái)了厄運(yùn)，她的繼母十分嫉妒她，于是她找來(lái)了一個(gè)獵人，讓他把白雪殺掉，可獵人于心不忍，放過(guò)了她……最后白雪和王子幸福的生活在了一起。
callitaday那天真開(kāi)心，回到家我還告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸了我呢！可自從長(zhǎng)大，就再不會(huì)天真的去玩這些游戲了，這時(shí)我才明白童年拋棄了我。而又在幾天以前，我才知道童年，你還在！我一個(gè)人漫步在路上，一群幼兒園的小朋友走了出來(lái)，我微笑的看著他們，看著他們那如同太陽(yáng)般燦爛的笑臉。
一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)“姐姐好！”我定晴一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，“你也好！”又有好多小朋友向我問(wèn)好，我都樂(lè)成一朵花了！我在快樂(lè)中，又一次看到的童年的背影，原來(lái)，你一直在��！
可不可以作文5
為什么要寫(xiě)這篇作文呢？這還是得從上周的一件小事說(shuō)起。
上周星期三的下午最后兩節(jié)課是空堂課，往常我們的語(yǔ)文老師會(huì)用這兩節(jié)課來(lái)講講作文，對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)之友的答案，要么搞一些小活動(dòng)之類(lèi)的，可是那天，陳老師始終未露面，我們幾位班干部到老師辦公室里看了一下，老師似乎沒(méi)有來(lái)。我們回到教室，同學(xué)們?cè)缫褋y成了一鍋粥，我們好容易才讓同學(xué)們安靜下來(lái)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，前面的同學(xué)火嘉樂(lè)輕聲背起了英語(yǔ)單詞，雖然他的聲音很輕，但是在極其安靜的教室里還是像一只蒼蠅一樣，顯得很吵人。同學(xué)們見(jiàn)他是在背單詞，也默不做聲，可就是有這樣一個(gè)“羊角風(fēng)（虎敬堯）”，他可不管，走到火嘉樂(lè)身邊，厲聲說(shuō)：“現(xiàn)在不是背單詞的時(shí)候，你這個(gè)樣子會(huì)吵到其他同學(xué)的”虎敬堯用手指著火嘉樂(lè)“你，給我站到后面去反省，什么時(shí)候認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，什么時(shí)候再回到座位上坐下！”我驚到了，心里只有一句話(huà)：同學(xué)可不可以懲罰同學(xué)？火嘉樂(lè)可是個(gè)吃軟不吃硬的'人，聽(tīng)到虎敬堯這么說(shuō)更是不聽(tīng)了，眼看著倆人要打起來(lái)了，好在這時(shí)，下課鈴響了。
下課了， 我為此專(zhuān)門(mén)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)：“同學(xué)可不可以懲罰同學(xué)？”千人千口，無(wú)論怎么個(gè)說(shuō)法，意思都是一致的：提醒同學(xué)可以，但不可以體罰同學(xué)，尤其是同學(xué)之間。我仔細(xì)想了想，如果同學(xué)懲罰同學(xué)，就會(huì)有以下幾條不好的結(jié)果：
1.被懲罰的同學(xué)會(huì)覺(jué)得在全班同學(xué)面前很掉面子，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)的心理。
2.懲罰同學(xué)的那位同學(xué)在班里會(huì)遭到排斥，應(yīng)此而更不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
同學(xué)們，我們同是學(xué)生，不論你的同學(xué)做了什么，說(shuō)了什么，我們都沒(méi)有權(quán)利去懲罰同學(xué)，我們應(yīng)委婉的告訴他，有時(shí)候，換一種方式，也許別人更容易接受。
可不可以作文6
我開(kāi)始憎惡“閱歷”這個(gè)詞，是它讓我再也找不到童年在哪，是它把我變成了一個(gè)憂(yōu)郁又沉默的女孩。我努力的做著關(guān)于童年的夢(mèng)，努力的尋找童年的蹤跡，努力把自己當(dāng)成一個(gè)小孩。
趴在窗口，看著藍(lán)天里飄來(lái)飄去的白云，我仿佛看到到了我的童年時(shí)代。
我曾小心地收集一些東西，幾張漂亮的糖紙，從地上拾起的落葉，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的小石頭，花花綠綠的發(fā)夾和好看的卡通貼紙。我將它們視為珍寶，放在抽屜里，這些寶貝只能由我一個(gè)人保管，小時(shí)的我樂(lè)此不疲地尋找著，竟可以找到滿(mǎn)足和樂(lè)。
我曾喜歡撐著小雨傘在雨中奔跑，噼里啪啦往積水里踏，濺得滿(mǎn)身是泥；喜歡抬頭看雨滴如何從云上落下；喜歡低著頭，踩積水中的倒影，嘻笑著看著水花濺落，小小的我看水里倒映出的那張張純真的.笑臉。
童年的我們喜歡做著一些奇怪的夢(mèng)，喜歡光著腳丫子滿(mǎn)世界跑，永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累，等到天黑才想起該回家了。那時(shí)的我們從來(lái)都不會(huì)在意自己的鞋子丟在哪里…
“淅淅瀝瀝……”，窗外下起了毛毛細(xì)雨，將我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。
如今的我，不再在雨中奔跑，不再聆聽(tīng)雨滴從云上落下來(lái)時(shí)的歡快笑聲，我不再以踩積水中的倒影為樂(lè)，而是小心翼翼的繞過(guò)去，生怕積水打濕了我的鞋子和褲子，我是否真如泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣——長(zhǎng)大了？
現(xiàn)在，忙碌成了我的一種生活方式。我拼命地想拒絕這個(gè)生活方式，可是為了理想的成績(jī)，為了父母不再失望，我一頭扎進(jìn)了題海。
啊！我可不可以不長(zhǎng)大，能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地舔著冰激凌跟著鄰家的小朋友一起玩過(guò)家家；我可不可以不長(zhǎng)大，能啃著棒棒糖悠閑的坐在自行車(chē)后座去上幼兒園；我可不可以不長(zhǎng)大，能在擁擠的公交車(chē)上怯怯地拉拉媽媽的衣角要讓位給那位顫巍巍的老人；我可不可以不長(zhǎng)大……
可不可以作文7
可不可以給我一點(diǎn)自由，讓我想其他孩子一樣快樂(lè)的嬉戲；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我自己決定自己的未來(lái)；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我……
媽媽?zhuān)憧芍?dāng)別的孩子在外面玩耍時(shí)，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語(yǔ)中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什么？為什么？他們的眼中是伙伴，是歡笑。是快樂(lè)，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業(yè)……媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由？
媽媽?zhuān)憧芍�，�?dāng)別的孩子在做著自己想做的事時(shí)，我卻只能跟著你的命令，一步一個(gè)腳印的走下去，可是你知不知道，這些事并非我自己真正想做的，每每想跟你說(shuō)，可看到你那一張張嚴(yán)肅的臉，話(huà)到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責(zé)罵聲兒告一段落。媽媽?zhuān)憧芍也辉偈切r(shí)候的我，什么事都跟著你走，我長(zhǎng)大了，有自己的`想法，你可不可以仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)我心中的聲音……媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由？
媽媽?zhuān)?dāng)你看到我的成績(jī)有所提高，你總讓我下次努力；當(dāng)我的成績(jī)下滑一點(diǎn)你便會(huì)大聲責(zé)罵一頓，說(shuō)我上課不認(rèn)真。媽媽?zhuān)憧芍�，我也是人，我也需要你的關(guān)心與疼愛(ài)，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點(diǎn)自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿(mǎn)所有未知的禮物，里面藏著小秘密，哦，可不可以，讓我獨(dú)自做自己，開(kāi)啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義�！眿寢�?zhuān)抑幌胗幸稽c(diǎn)自由，這小小的愿望，難道是奢侈的要求？媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由！
可不可以作文8
小時(shí)候，我總盼望著長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以背著書(shū)包去上學(xué)；長(zhǎng)大了就可以騎著自行車(chē)和小伙伴們一起去游玩；長(zhǎng)大了就可以不聽(tīng)父母的嘮叨……現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的世界并不如我想象中的那般美好。
小時(shí)候，每天睡前，我總是躺在媽媽的懷里聽(tīng)各種各樣的故事，在暖暖的體溫包裹下，在柔柔的嗓音陪伴下，我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我是多么幸福�。】墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。媽媽讓我一個(gè)人睡，看著黑漆漆的房間，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，我是多么害怕呀！可是媽媽“鐵石心腸”，不管我怎樣哀求，就是不為所動(dòng)，只是說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢了，不能再賴(lài)在媽媽床上了……”如果長(zhǎng)大就意味著要離開(kāi)媽媽的懷抱，那我可不可以不長(zhǎng)大？
小時(shí)候，媽媽總是會(huì)陪著我看我最最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片，陪著我玩我最最鐘愛(ài)的各種玩具�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每次我放學(xué)回家后，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，媽媽總會(huì)毫不留情地關(guān)掉電視，板著臉對(duì)我說(shuō)：“這么大了，還看動(dòng)畫(huà)片，趕緊寫(xiě)作業(yè)去……”而那些陪著我長(zhǎng)大的拼圖、積木、小火車(chē)……早已落上了一層厚厚的塵埃。如果長(zhǎng)大就意味著和動(dòng)畫(huà)片、玩具說(shuō)再見(jiàn)，那我可不可以不長(zhǎng)大？
小時(shí)候，我犯錯(cuò)了，爸爸媽媽總會(huì)包容我，給我講道理，告訴我該怎么做�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你長(zhǎng)大了，怎么還犯這種錯(cuò)誤……”我現(xiàn)在做事總是小心翼翼，三思而后后行，一旦稍有差池就會(huì)招來(lái)“暴風(fēng)雪”。如果長(zhǎng)大就意味著不能犯錯(cuò)，那我可不可以不長(zhǎng)大？
……
如果可以做選擇，那我可不可以不長(zhǎng)大？
可不可以作文9
可不可以讓時(shí)間倒流？當(dāng)我看到了相冊(cè)，我心中總生出這樣地渴望。
春天里，公園里留下了我歡聲笑語(yǔ)。我時(shí)而和鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà)，時(shí)而嬉戲花兒。媽媽打開(kāi)水杯，蹲下身，喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。
夏天里，太陽(yáng)公公威嚴(yán)地命令行人戴上了涼帽，我卻鉆進(jìn)了爸爸的汽車(chē)，看著趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺(jué)地就來(lái)到了少年宮。和伙伴們時(shí)而舞蹈，時(shí)而主持節(jié)目，時(shí)而練習(xí)書(shū)法。那樣的時(shí)光真是充實(shí)。
秋天里，校園留下了我無(wú)數(shù)精彩的一瞬。和朋友一起畫(huà)畫(huà)的專(zhuān)注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國(guó)旗下，我振奮地吹響讀書(shū)節(jié)的'號(hào)角；校慶時(shí)，我自豪地為外賓們介紹我們學(xué)校的百年歷史。在模擬聯(lián)合國(guó)辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚(yáng)。武術(shù)表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的學(xué)校生活，我渴望再次擁有。
冬天里，我總是回老家，和爺爺奶奶過(guò)春節(jié)。和大家一樣，拿紅包，心里像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂(lè)無(wú)窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開(kāi)開(kāi)心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹，有飛的，有轉(zhuǎn)的，和直接爆的……真是種類(lèi)繁多呀！下雪時(shí)，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時(shí)，我和表哥總要擁抱，我們真地不舍得分別，我的眼里常常有淚水。
我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過(guò)去！但我們卻都要長(zhǎng)大，會(huì)同爸爸一樣強(qiáng)壯，會(huì)和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。說(shuō)不上還能發(fā)明時(shí)光機(jī)呢！
回到過(guò)去，再享兒時(shí)的趣味，更彌補(bǔ)很多的不足，那該多好�。�
可不可以作文10
--就讓我不勇敢一次，好嘛？
題記
一個(gè)人聽(tīng)著《一個(gè)人勇敢》，一個(gè)人，就一個(gè)人而已。
可不可以不在是一個(gè)人勇敢，我真的很脆弱。我不想一個(gè)人去勇敢。好？就讓我懦弱一次，不勇敢一次。不要很多，一次就好。
其實(shí)，說(shuō)句心里話(huà)，一個(gè)人來(lái)勇敢真的很累、很累。很想有人來(lái)陪陪自己。讓自己慰藉，可是你們每個(gè)人都說(shuō)我沒(méi)有用，說(shuō)我笨。連我最最親愛(ài)的人也是那么說(shuō)�？刹豢梢圆挥赂乙淮�。一次就好。再也沒(méi)有人愿意看著我去撒嬌。連一個(gè)肩膀借我靠靠也找不到。我承認(rèn)我很沒(méi)有用。很懦弱，可是我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。很勇敢的不讓眼淚放肆地流出來(lái)，可是我真的很沒(méi)用，淚水還是流了出來(lái)。對(duì)不起，對(duì)不起，我真的做不到很勇敢、
可不可以不勇敢。不勇敢。即使是勇敢也不要讓我一個(gè)人、我害怕黑暗，不知道從什么時(shí)候起，我就愛(ài)上了喜歡陽(yáng)光的向日葵，喜歡他，只有他會(huì)靜靜的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，也只有她不會(huì)把我的秘密告訴別人、其實(shí)，以前也有像向日葵一樣的好朋友，可是現(xiàn)在沒(méi)有了。
我不要那么那么的勇敢，我不要那么那么多的黑暗。
真的可不可以不那么勇敢。
即使是需要我一個(gè)人去面對(duì)的，即使是要我離去的，我都愿意。就讓我…不勇敢，一次就好。真的。
你們不再會(huì)相信我，我也不在會(huì)去奢望你們?nèi)ハ嘈盼摇?/p>
一次吧，就那么一次。我想，可能，沒(méi)有一次吧。你們的厭惡，卸下那些不必要的假裝的.堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人躲在最寒冷，最黑暗的角落。--那么的。那么的�？膳�。即使知道哭泣也不會(huì)讓人憐憫，雖然知道這些，可是不爭(zhēng)氣的淚水也是奪眶而出。放肆的對(duì)我說(shuō)；那些堅(jiān)強(qiáng)，不需要你在去偽裝了。 淚又一次落下，然后，抱著自己的肩膀，覺(jué)得好冷好冷。
不要讓我一個(gè)人勇敢，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。好嘛？如果不勇敢，那么就會(huì)變得懦弱，那么也就是脫掉了虛偽的外表。
不勇敢吧？真的很累了。
可不可以作文11
珍惜的童年，丟失的回憶，不斷尋找過(guò)去的歡笑，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，所有事只能永遠(yuǎn)藏在狹小的木匣里……
倚在窗邊，秋風(fēng)蕭瑟，一片黃葉飄到手中。望著操場(chǎng)上，一群可愛(ài)的小孩，魚(yú)兒一般地在追逐，在躲貓貓。
兒時(shí)，童真的笑聲，卻讓我銘記于心；無(wú)暇的語(yǔ)言，讓我真心感動(dòng)；活潑的'游戲，讓我一生留戀。
原來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著增多。童年時(shí)代只需要玩，只需要向父母撒嬌；長(zhǎng)大了，為人情世事而奔波，面對(duì)虛偽的奉承，丑惡的嘴臉。原來(lái)人變大了，心卻變了質(zhì)。
小時(shí)候夢(mèng)寐以求的就是長(zhǎng)大，因?yàn)檎J(rèn)為大人什么都可以無(wú)拘無(wú)束。到現(xiàn)在才明白，世上最真實(shí)的是童心，最美麗的是童年的笑容……
我們的回憶，童年，不是丟失了，只是由于真實(shí)世界，讓我們把一切原有的童真全埋藏，冰封在千年之雪下。小心翼翼地捧著，它太易碎了，即使是一個(gè)尖銳的字，也足以讓它粉身碎骨。
太多的勞累，太多的思想，繽紛的世界，花紅酒綠的街燈下，孩子安靜地偎依在暖和的被窩里，做著“格林”的夢(mèng)。那種舒適已成為今天的忙碌。
有趣的動(dòng)畫(huà)片，可愛(ài)的布娃娃，精致的玩具，撩起被埋的童心，再一次回到童年。和小孩一起捉迷藏，但已經(jīng)不一樣了，已經(jīng)高出真正的小孩很多了。玩累了，坐長(zhǎng)椅上，只會(huì)喘氣。
只因不再是小孩，只可惜不可能回到童年。假如允許，可以讓我把歲月的疲憊放下嗎？如果可以，讓我回到童年，好嗎？
可愛(ài)的兒歌在我們的口中不再是那么動(dòng)聽(tīng)，音調(diào)變了，意義也沒(méi)有了，留下的只是一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞……
再次回到童年，再次偎依在爸爸媽媽的懷抱里，再次捧著零食，再次滿(mǎn)街唱著兒歌……請(qǐng)?jiān)试S我，做回一分鐘的兒童，讓我過(guò)多一分鐘的童年，到那時(shí)，那便是真正的告別。
倘若可以抉擇，我們可不可以不長(zhǎng)大？
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