我家的書房作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我家的書房作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我家的書房作文1

　　我家有一個(gè)書房，它是家里我最喜歡的地方。

　　書房的房門朝東，南面墻上有明亮的窗戶，旁邊掛著一幅全家福。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我臉上掛滿笑容，透露出我們一家的和睦與幸福。北墻上有一幅畫，畫上是一棵臘梅花樹，那臘梅樹開得正旺，梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像湖泊或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅花飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的'到來(lái)。西面墻前面是一張樸素的電腦桌，配有一把高背舒適的椅子。桌子上有一臺(tái)電腦和爺爺練習(xí)書法的筆墨紙硯。東北角有一個(gè)書架，書架上面有必須要看的四大名著，還有一些武俠小說(shuō)如《包青天之七俠五義》……下邊也有我看的作文書、學(xué)習(xí)讀物。

　　最后就是我的書桌了，如果你去我家就會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌上有一個(gè)醒目的“早”字，是我貼上去的，因?yàn)檫@個(gè)字有一段來(lái)歷：那年魯迅的父親生病了，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要做家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早上，魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的“早”字。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生。是啊！的確要早，這就是我貼“早”字的原因。要珍惜清晨，要珍惜人生中的每一分每一秒。

　　這就是我家的書房，它時(shí)時(shí)刻刻提示著我要奮斗�。�

我家的書房作文2

　　站在書房門口，首先進(jìn)入眼簾的是一扇窗子，涼風(fēng)拂來(lái)，花香沁人心脾，整個(gè)屋子充滿了花香味，窗子兩邊，掛著窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗頁(yè)，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗簾是綠色的，對(duì)眼睛有保護(hù)作用。

　　左邊是書桌和一把木頭椅子，靠近桌子的墻上有姐姐送的千紙鶴，旁邊還有紙星星做裝飾，千紙鶴下方是著名畫家徐悲鴻的作品——《奔馬圖》，圖畫上畫著一匹駿馬仰頭奔馳，我仿佛看到了它奔跑在廣闊的草原，還不時(shí)地向前方長(zhǎng)嘶。書桌上擺著文件夾和一些教輔書，這些東西都擺放在小書櫥里，旁邊有一個(gè)筆筒，別看它簡(jiǎn)單，肚子里裝著不少筆呢。

　　書桌旁邊是書柜，共有四層，最底層是我以前的教科書，第二層也是我的，爸爸和媽媽的書分別放三四兩層，我的書層是擺滿了各種各樣的書，有作文書、童話書、文學(xué)名著和一些學(xué)習(xí)用書，暑假里，我經(jīng)常拿課外書朗讀，培養(yǎng)自己的`寫作能力和閱讀能力，其中讓我喜愛的名著要數(shù)維克多雨果的《巴黎圣母院》和高爾基的《童年》，有一次，我看《童年》這本書，連吃飯都忘記了，媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見，惹得媽媽拿起竹條進(jìn)書房“請(qǐng)”我吃飯。吃完飯，我又一頭埋進(jìn)書堆，爸爸直笑我“小書癡”。

　　書桌對(duì)面是世界地圖，地圖讓我掌握了各個(gè)國(guó)家的位置和相關(guān)知識(shí)，有一次，爸爸還指著美洲告訴我哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事呢。

　　書房是我的小天地，讓我徜徉在書的海洋里，讓我一天天快樂成長(zhǎng)。

我家的書房作文3

　　家里的書房，是我在閑暇時(shí)最喜歡待的地方。那兒有溫馨的木制桌椅和木地板，書架上列著小說(shuō)、擺飾品與一個(gè)紙盒子。那個(gè)平凡無(wú)奇的盒子中，保存的是一張張象征過(guò)去回憶的各式賀卡。

　　那些卡片有的用蠅頭小楷寫滿，有的畫滿活潑生動(dòng)的涂鴉；有的一翻開便有華麗的紙雕立起，有的'僅是簡(jiǎn)單樸實(shí)的明信片；有的來(lái)自曾經(jīng)的朋友，有的從現(xiàn)在的知交而來(lái)。盡管他們的相異之處多如夏夜天空的繁星，他們共同代表著我與朋友一同笑鬧的日子。那些日子如同斑斕盛放的一樹鮮花，鮮明的色彩逐漸被時(shí)間的濃霧掩藏，每當(dāng)閱讀卡片時(shí)，濃霧便漸漸被吹散，取而代之的是懷讀之情。

　　我喜歡在悠閑的午后重新閱讀他們。最初收到卡片的驚喜被時(shí)光在胸口釀成一股暖流，緩緩翻過(guò)一張又一張，彷佛聽見回憶的音樂盒在耳際唱歌。叮叮咚咚，這一個(gè)音符是害怕與朋友分開的彷徨，那一個(gè)音符是被朋友原諒的喜悅；這一段旋律是校外教學(xué)的笑語(yǔ)盈盈，那一段靜默是畢業(yè)典禮的無(wú)語(yǔ)凝噎。他們交織而成的交響曲，即使我闔上那紙盒也不曾停歇。

　　我們的未來(lái)隨著季節(jié)變換往前推展，或許只有幸于一點(diǎn)交錯(cuò)，或許漸行漸遠(yuǎn)、分道揚(yáng)鑣──然而有些事是無(wú)法磨滅的，譬如相識(shí)的緣分、譬如永不褪色的回憶。我輕輕將紙盒放回書架，聽見音樂盒清脆的聲音在心頭低回不已……

我家的書房作文4

　　我家二樓北端有一間寬敞明亮的書房，面積大約20平方米呢。書房里擺滿了各種我喜愛的書籍，下面讓我?guī)�你參觀一下：書房的北面有一扇大大的飄窗，晚上坐到窗臺(tái)上可以看月亮、看星星。飄窗左邊有一張乳白色和綠色搭配而成的蘋果形書桌。放學(xué)回家后，我就在這張書桌前看書、寫作業(yè)。書房南邊，有一個(gè)很寬、很大的書架，上面塞滿了書，有《格林童話》、《一千零一夜》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。它們站成一排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整整齊齊，好似一排威武的`士兵！

　　晚上，我書桌上一盞粉色小貓形臺(tái)燈便亮了起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)讓小臺(tái)燈休息一段時(shí)間，讓書房的大燈亮起來(lái)。大燈是一盞長(zhǎng)方形的吸頂燈，抬頭細(xì)細(xì)地瞧瞧，有一朵帶著韻味兒的荷花正在怒放著，花朵旁一只金紅色的小金魚正圍繞著荷花游動(dòng)。顯然，它是被這美麗、迷人的荷花給迷住了!小魚身后有一圈漣漪——是它游動(dòng)時(shí)攪出來(lái)的。垃圾桶在我的書桌旁，是一只乖巧的黃色“小鳥”�！靶▲B”的頭向上仰著，翅膀向后展著，好像隨時(shí)準(zhǔn)備向高空展翅飛翔。

　　我愛這知識(shí)來(lái)源的存放處——書房！

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