兩分鐘體驗作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的兩分鐘體驗作文，希望能夠幫助到大家。

兩分鐘體驗作文1

　　兩分鐘等于120秒，兩分鐘可以做好上課準備，兩分鐘可以做20道數(shù)學(xué)口算題，兩分鐘可以敲打幾十個字……兩分鐘可以做很多事情。兩分鐘有時很長，兩分鐘有時很短。今天，老師讓我們感受兩分鐘，跟我來吧。

　　第一輪游戲，老師讓我們在兩分鐘內(nèi)默寫自己最喜歡的課文段落。隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛奮筆疾書起來。教室里安靜得出奇，只有電風(fēng)扇發(fā)出的`吱吱聲，仿佛催促我們快點寫。還有小朋友們筆尖的沙沙聲，不絕于耳。正當(dāng)我沉浸在默寫中不可自拔時，老師突然宣布兩分鐘時間到了。我很納悶：咦，兩分鐘怎么會那么快？

　　第二輪游戲緊隨其后，老師讓我們在兩分鐘內(nèi)做金雞獨立的動作。需要我們一只腳撐地，另一只腳離地，雙手舉平放在身體兩側(cè)。天吶，這個動作有點難，我暗自叫苦。計時開始了，時間一分一秒流逝著，我們在內(nèi)心期待老師喊時間到，但是過了好久，老師仍舊一言不發(fā)。而此時我已經(jīng)雙腿酸疼，腳底酸軟，于是忍不住撲通一聲坐在椅子上。而班級里也有很多同學(xué)堅持不下去了，叫苦不迭。這時老師才宣布：時間到！唉，兩分鐘好長呀！

　　瞧，兩分鐘有時長有時短，取決于你所做的事情的不同。

兩分鐘體驗作文2

　　兩分鐘有多長？只有短短的一百二十秒！在這短暫的一百二十秒中我們能體驗到什么呢？

　　今天的.活動課上，老師讓我們不間斷地寫兩分鐘“曉風(fēng)鋼琴”。開始，我寫起來很輕松，漸漸地，我的手越來越累，也越來越酸，胳膊似乎都不聽使喚了，我心里不由想：“兩分鐘怎么這么長？是不是老師看錯表了，把兩分鐘看成十分鐘了�！边^了好一會兒，老師才說：“停，兩分鐘到了�！蔽覀冓s緊放下筆，都長長舒了一口氣。有同學(xué)忍不住問老師：“老師，你的手表壞了吧！”

　　接著，我們又做了定格“木頭人”的游戲。老師讓我們每人想一個創(chuàng)意動作，我的動作是“大鵬展翅”。雙手張開，一只腳抬起，像一只展翅欲飛的雄鷹。剛開始，我覺得一點也不累，可是，慢慢地，我的手越來越僵硬，腳也越來越往下落，感覺時間被外面的寒冷凍成了冰，不會往前流淌了……當(dāng)我快支撐不住時，兩分鐘終于到了!

　　我們又自由活動兩分鐘，可我剛和別人說了幾句話，兩分鐘就到了。

　　兩分鐘時而漫長，時而短暫，可是，時間一去不回，對誰都是公平的。通過這次兩分鐘體驗，我知道了要節(jié)約時間，千萬不要讓時間悄悄地溜走。

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