我的好朋友作文(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　在我們班，有個(gè)同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是我班級(jí)生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會(huì)問(wèn)：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都想比對(duì)方考得好，不愿意輸給對(duì)方，不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定，說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí)，這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課，他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái)，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū)，所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧，因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲�筆，但是我的字總是寫(xiě)得不好看，而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū)，他說(shuō)：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺(jué)得我自己看的書(shū)也不少了，可是跟他一比，就有點(diǎn)差距了。

　　看到這里，你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高，一直是我們班最高的一個(gè)，胳膊上也有點(diǎn)肌肉，運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

　　在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差，訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。

　　李敏哲在音樂(lè)方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴，在一次音樂(lè)課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí)，他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢，難怪這么厲害！

　　我真的很佩服李敏哲的.多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

我的好朋友作文2

　　我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒。快要考試的時(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開(kāi)心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。

　　那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車站之后，我詢問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰�，所以她撒謊，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。

　　現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的'日子，我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。

　　她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!

我的好朋友作文3

　　郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽(tīng)名字好像是個(gè)男孩，其實(shí)她是一個(gè)漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋(píng)果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話來(lái)很動(dòng)聽(tīng)。上課時(shí)和自習(xí)時(shí)，他就聚精會(huì)神地聽(tīng)講，細(xì)心地思考和解答問(wèn)題。課間活動(dòng)時(shí)，她活潑可愛(ài)，和伙伴們做各種游戲。因?yàn)槊看慰荚囁�總是名列前茅，所以同學(xué)們都把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。

　　郭軼男學(xué)習(xí)好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團(tuán)結(jié)同學(xué)。一次，我和幾名同學(xué)沒(méi)有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說(shuō);“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個(gè)齊聲說(shuō)道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭的，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個(gè)展開(kāi)了比賽，比誰(shuí)踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學(xué)習(xí)好，毽子踢得也好，我們幾個(gè)數(shù)她踢得最多。這個(gè)課間在郭軼男的帶動(dòng)下，我們玩的'非常開(kāi)心。

　　郭軼男還經(jīng)常關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，抽出自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，幫他們聽(tīng)寫(xiě)。我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞就向他請(qǐng)教。有一次，我有好幾個(gè)單詞都忘記怎么讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會(huì)讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學(xué)會(huì)了，郭軼男和我都會(huì)心地笑了。

　　郭軼男不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在音樂(lè)，體育方面在班級(jí)里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動(dòng)聽(tīng)，她能熟練吹奏口風(fēng)琴，優(yōu)美的樂(lè)曲使同學(xué)們陶醉。我還知道他還會(huì)彈奏鋼琴，卻從來(lái)不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達(dá)標(biāo)測(cè)試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓須眉，許多比他高大的男生也比不上她。

　　郭軼男在品德，學(xué)習(xí)，音美等全面發(fā)展，是我學(xué)習(xí)的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!

我的好朋友作文4

　　在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。

　　我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機(jī)模型等等。其中，漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最愛(ài)。我?guī)缀鯖](méi)把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個(gè)人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。

　　你看，她胖乎乎的，有著蘋(píng)果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無(wú)，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說(shuō)著什么，多么天真、可愛(ài)呀！

　　她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽(yáng)帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過(guò)，我總給她換衣服，樂(lè)此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。

　　我每次見(jiàn)到她，就會(huì)情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò)，朋友之間也會(huì)鬧矛盾的，我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說(shuō)：這么冷的天，怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。

　　過(guò)了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的'小嘴依然嘟嘟著，好像在說(shuō)話：“朋友，我們和好吧。”我毫不遲疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái)，發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個(gè)作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓，是我?guī)退龑?xiě)的。)

　　有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛，好像都明白了。那時(shí)，我感覺(jué)非常幸福、自豪。

　　于是，我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她：有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲(chóng)，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí)，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心，抱著她又是一頓親。

　　我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。

我的好朋友作文5

　　我有許多朋友，但可以堪稱知己的也就馮碩宸一人了。

　　他的眼睛大大的，炯炯有神，就像天上的星星眨著眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似染了墨汁一樣。我最喜歡和他聊天了，他說(shuō)起話來(lái)幽默極了，不停地做著各種令人發(fā)笑的動(dòng)作。我經(jīng)常與他打乒乓球，他的球技高超，我的球技在同學(xué)看來(lái)也是非常厲害的，可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣打敗一個(gè)技術(shù)很好的人，就連在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得很好成績(jī)的人也望塵莫及。

　　這回，我就與這位朋友來(lái)了一次"大對(duì)決"。我們的比賽規(guī)則是三局兩勝制。比賽開(kāi)始了，，每人輪流發(fā)兩個(gè)球。我最害怕他打的旋球和扣球，因?yàn)樗�打的旋球轉(zhuǎn)得非�？�，就像一顆正在旋轉(zhuǎn)的陀螺。他打過(guò)來(lái)這種球，我根本接不住，它好像就愛(ài)跟著我似的，怎么打都不向他那邊跑。再來(lái)說(shuō)說(shuō)扣球，他扣球力量很大，速度又快。突然，他打來(lái)一個(gè)扣球，力量大的'好像要把球臺(tái)打出洞來(lái)。我哪能接的住呢?結(jié)果自然不用說(shuō)了。

　　平常，我們的關(guān)系很好，很少吵架�？捎幸淮危�就為了一件灑水的事，我們吵了起來(lái)。那一天，我們都值日，他負(fù)責(zé)打掃第四組，我負(fù)責(zé)灑水。可是他遲到了，當(dāng)我要灑水的時(shí)候，他還沒(méi)打掃完呢!"先別灑、先別灑"馮碩宸攔住了我。"你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了"我邊說(shuō)邊把水灑到了沒(méi)有清理掉的垃圾上。這下可把馮碩宸惹惱了，他氣急敗壞的奪過(guò)了我的灑水壺，把所有的水都倒在了地上。嘴里還嘟囔著："叫你灑、叫你灑"�？吹剿�現(xiàn)在的樣子，我心里想："我們還是好朋友呢，總不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就破壞了我們的友情吧!"于是，我主動(dòng)向他道了歉，并幫助他一起打掃完了衛(wèi)生。

　　下課后，乒乓球臺(tái)前又出現(xiàn)了我倆兒的身影，聽(tīng)到的是我們歡樂(lè)的笑聲!

我的好朋友作文6

　　我和張巧敏是一對(duì)勝似姐妹的好朋友。學(xué)校、街上、游樂(lè)場(chǎng)，到處回蕩著我倆的歡聲笑語(yǔ)，有我的地方總有她的足跡。我們一起快樂(lè)，一起悲傷。

　　張巧敏長(zhǎng)得很漂亮，我總是叫她巧敏。她長(zhǎng)著白白的皮膚，一頭烏黑光亮的秀發(fā)下有一張瓜子臉，還有一雙濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一只高高的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。生氣時(shí)那雙小嘴嘟的.高高的，十分可愛(ài)。

　　巧敏怎么能說(shuō)會(huì)道呢？讓我來(lái)告訴你吧！在一個(gè)夏日炎炎的午后，我和巧敏一起上街買東西，看見(jiàn)路邊有一堆人圍觀在那里，我和巧敏也跑過(guò)去看一下。見(jiàn)到一個(gè)小女孩，手里好像拿著什么東西，捏的緊緊的，還有一個(gè)十五六歲的青年。青年朝著那個(gè)小女孩大聲喊：“把錢還給我，你撿到的錢是我的�！毙∨�哭著說(shuō)：“這錢不是你的，你不能拿走�！鼻嗄晟鷼獾恼f(shuō)：“什么？不還錢？看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著，一拳不小女還打得趴在地上，可小女孩就是不放開(kāi)手。我和巧敏實(shí)在看不下去了，就想去幫小女孩一把。

　　說(shuō)是這樣說(shuō)，可我也不知道有什么辦法能幫小女孩，巧敏好像看穿了我的心事，就笑著對(duì)我說(shuō)：“交給我吧”我去把小女孩扶了起來(lái)，幫她拍了拍身上的土。巧敏溫柔地對(duì)小女孩說(shuō)：“把錢交給我，讓我來(lái)處理，好嗎？”小女孩似乎有點(diǎn)害怕，輕輕搖了搖頭，小聲對(duì)巧敏說(shuō)：“姐姐，你不能把錢交給他，這錢不是他的。”巧敏點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小女孩說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)把錢交給他的�！毙∨�孩才悄悄把錢交給巧敏，不讓青年發(fā)現(xiàn)。巧敏接過(guò)錢，問(wèn)青年：“你掉了多少錢？”錢年想了一會(huì)兒，回答：“100元�！鼻擅魡�(wèn)：“是嗎？”青年有說(shuō)：“不是100就是50啦。巧敏問(wèn)：“到底多少錢，掉了多少錢也不知道嗎？怎么那么奇怪？”青年又說(shuō)：“應(yīng)該是50，不，也許是100。”巧敏放開(kāi)手中的錢，��！只是一張5元。人們都在罵那個(gè)青年是騙子，青年面紅耳刺得走了。

　　人們都夸巧敏聰明。人們問(wèn)她叫什么名字，巧敏只是說(shuō)了一句：“做好事不留名�！北憷�著我走了。

　　巧敏不僅能說(shuō)會(huì)道，還樂(lè)于助人，真是我的好朋友啊！

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？

　　我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的'給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。

我的好朋友作文8

　　藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

　　這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的'，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。

　　自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。

　　我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

　　一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。

　　我于是很盼望上體育課。

　　體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”

　　陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。

　　這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她叫吳青娜。

　　她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩，可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人，常常樂(lè)于助人。

　　有一次，快放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶�，大家各自認(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了，正收拾書(shū)包要回家，這時(shí)，她看見(jiàn)我眉頭緊鎖，面露難色的'樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說(shuō)：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來(lái)，給我指點(diǎn)一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒，她常做，有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間，但是，她毫無(wú)怨言，一笑而過(guò)。

　　她在學(xué)校總是樂(lè)于助人，在家里也一樣。有一個(gè)星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候，卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你這么大年紀(jì)了，不能去提水啊！，萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦，我來(lái)幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說(shuō)了，提水是我最拿手的活�！闭f(shuō)完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒，她提著滿滿的一桶水回來(lái)了，只見(jiàn)她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

　　她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長(zhǎng)得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際，常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣里買衣服，她還把紅領(lǐng)巾帶著。真怪！

　　我們來(lái)到縣里的商場(chǎng)買衣服。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有哭聲，我們上前一看，是一個(gè)小弟弟。原來(lái)，她媽媽給他買氣球去了，不知誰(shuí)把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來(lái)。正巧被小弟弟的.媽媽看見(jiàn)了，以為是好朋友把他推下去的，就惡狠狠地問(wèn)；“你干嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來(lái)！““哼！誰(shuí)有那么好心！還‘1紅領(lǐng)巾‘呢！你不推他會(huì)把他扶起來(lái)！“我正要開(kāi)口，可被好朋友拉住了，說(shuō)；“算了，算了�！熬屠�著我走了。我問(wèn)她：你怎么不同她辯解呢！我們明明是扶他起來(lái)，為什么要背這個(gè)黑鍋！“她說(shuō)：“我們同她辯解只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間，況且我們做好事是應(yīng)該的，又不圖表?yè)P(yáng)�！啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛�(lái)挨罵的呀！“我又說(shuō)。她笑著說(shuō)；“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩！“我搖搖頭想，真怪！

　　我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會(huì)割豬草、煮豬食、會(huì)做飯、會(huì)炒菜、會(huì)田間勞動(dòng)……反正，大人能做的事她幾乎都會(huì)。

　　暑假里的一天，我在外婆家。外公外婆都串門去了，我一個(gè)人在家。到中午，該吃飯了�？舌l(xiāng)下不像城里有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我仿佛與見(jiàn)救星似的。對(duì)她說(shuō)：“快來(lái)我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她說(shuō)。接著，她便鉆進(jìn)廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費(fèi)吹灰之力就弄好了。活脫脫的一個(gè)大廚師。不一會(huì)兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的，勤勞的鄉(xiāng)里娃。

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