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知足常樂(lè)作文[范例10篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的知足常樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
知足常樂(lè)作文1
世界上有許多的人不開心,也有各種原因?qū)е滤麄儾婚_心,這些不開心的人中,有部分人是因?yàn)樗麄兊挠麤](méi)有得到滿足,滿足不了自己的私欲,從而感到痛苦。世界上也有許多人是快樂(lè)的,有些人就是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的貪念,懂得要知足,所以才會(huì)快樂(lè)。
有人說(shuō),人的欲望是無(wú)止境的。的確如此,每個(gè)人的心里都有一顆欲望的種子,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這顆種子也逐漸地發(fā)芽,長(zhǎng)大。有的人心里的這顆種子,越長(zhǎng)越大,生命力越來(lái)越旺盛;而有的人的種子卻在發(fā)芽時(shí),甚至在還是一顆種子的時(shí)候,就已經(jīng)停止了生長(zhǎng)。其實(shí)是因?yàn)檫@兩種人用的養(yǎng)料不同:第一種人用的是欲望的養(yǎng)料,而第二種人用的`卻是知足的養(yǎng)料。欲望的種子用欲望的養(yǎng)料使其生長(zhǎng),在適合不過(guò),所以才會(huì)越長(zhǎng)越大。但欲望的種子用知足的養(yǎng)料使其生長(zhǎng),它自然就遇到了克星,試問(wèn),它還能繼續(xù)生長(zhǎng)下去嗎?這就是它們的區(qū)別。
生活中,難免有許多事極具誘惑力,如果你接受,等待你的往往不是快樂(lè),而是痛苦?鞓(lè),與痛苦之間,你會(huì)選擇誰(shuí)?所以,每當(dāng)遇到這種事情,只要我們的心志堅(jiān)定,就完全可以不受它的誘惑。它愛(ài)咋咋地,反正跟我們沒(méi)關(guān)系。
欲望,可以使一個(gè)人痛苦;知足,可以使一個(gè)人快樂(lè)?鞓(lè)與痛苦,欲望與知足,你選擇哪一方,就看你自己的決定。
要記住,知足常樂(lè)。
知足常樂(lè)作文2
“知足者常樂(lè)!边@是一句人們說(shuō)了許多年的話?墒俏乙f(shuō)的是:“不知足者,常樂(lè)!惫倘,一個(gè)人在物質(zhì)生活上應(yīng)該知足,但是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足,那就錯(cuò)了。
請(qǐng)想一想,如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具,那么又怎么會(huì)設(shè)計(jì)出大卡車、火車、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那么又怎么會(huì)用明亮的日光燈來(lái)照明?電子計(jì)算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域,“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶……當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,只有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀,大膽地去探討和創(chuàng)新。
也許有人會(huì)問(wèn):“不知足的人會(huì)有什么歡樂(lè)呢?”須知,他們的歡樂(lè)是多方面的他們會(huì)為在堅(jiān)信的`探索中克服一個(gè)個(gè)困難而高興;會(huì)為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而歡樂(lè);也會(huì)為使廣大人民幸福奮斗,取得更輝煌的成就。中國(guó)女排健兒在取得:“世界冠軍”之后,一位外國(guó)記者問(wèn)郎平:“你人民你們打的哪場(chǎng)球最漂亮?”郎平笑著說(shuō):“下一場(chǎng)。”是啊!只有不止足的人,才奮力拼搏,開拓進(jìn)取,再造輝煌。
“知足者”意味著保守和停滯不前,這與當(dāng)前社會(huì)是不協(xié)調(diào)的,只有“不知足者”才常樂(lè)。這才是值得欣賞的。
知足常樂(lè)作文3
“魚,吾所欲也;熊掌,亦無(wú)所欲也。兩者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!泵献舆@句話流傳了千百年了,有得必有失。從這個(gè)角度看,無(wú)論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。
像那些炒股的人,贏了又想這再贏一點(diǎn),輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來(lái)。結(jié)果,有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn),負(fù)債累累啊!
還有我國(guó)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》中的`一集:灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島,上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子,告訴他只可以拿一顆。不然的話,常會(huì)超載的;姨欠驄D貪得無(wú)厭,拿了好多好多。后來(lái)船走到海底中間,果然船因?yàn)槌d,沉了下去。而灰太狼呢,被鱷魚吃了。
如果他們都能知足的話,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn),灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬(wàn)富翁。
“魚和熊掌不可得兼”,這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)和心滿意足,遇到事要平靜的對(duì)待,只有這樣才可以更加的豐富多彩,更加的欣欣向榮。
知足常樂(lè)作文4
今天,我讀了《快樂(lè)生活比第一更重要》這篇文章。
這篇文章主要講述的是:在一個(gè)名叫“開心辭典”的節(jié)目上,一個(gè)幸運(yùn)的答題者闖到了第九題就堅(jiān)持不繼續(xù)了。主持人問(wèn)及原因,他笑著說(shuō):“人生并不一定非要走到最高點(diǎn),不是每個(gè)人都要拿第一,人生懂得放棄,才會(huì)懂得更多!鳖D時(shí),全場(chǎng)響起排山倒海般的掌聲。
其實(shí)在生活中,也許第一名還不如第二名幸福、快活!因?yàn)槌藙倮松有更多的趣味。我們?cè)趯W(xué)會(huì)進(jìn)取的同時(shí),也要學(xué)會(huì)放棄。孟子說(shuō)過(guò):“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼。”有些時(shí)候放棄一些東西會(huì)更好。放棄是一種智慧,也是一種美麗。放棄不是保守;不是懦弱;不是退縮,而是為了保護(hù)自己想要的東西。
那位答題者說(shuō)得對(duì),不是每個(gè)人都要拿第一,人生懂得放棄,才會(huì)懂得更多!但是當(dāng)我們的所作所為是為了國(guó)家,為了人民的',我們要赴湯蹈火,鞠躬盡瘁;如果我們的所作所為僅僅是為了個(gè)人的欲望,那么我們就要懂得適可而止!知足常樂(lè)!
知足常樂(lè)作文5
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商,在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇風(fēng),觸礁沉沒(méi),船上人員悉數(shù)遇難,僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島。一次,他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人,并且給他取名為“星期五”,魯賓遜教他說(shuō)英語(yǔ),向他傳播基督教義,使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng),巧施計(jì)謀,奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活,重返故土。
看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的'。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
知足常樂(lè)作文6
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的星星笑地上的人,總是不能懂不能知道足夠。
——題記
“知足是天然的`財(cái)富”
人生苦短,歲月流長(zhǎng),為什么不知足常樂(lè)呢?
人生長(zhǎng)則百年,短則數(shù)十寒暑,一切不過(guò)云煙過(guò)往,為什么不知足常樂(lè)呢?
人世間一切榮華富貴,功名利祿,都會(huì)隨身亡命殞,為什么不知足常樂(lè)呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶,他家境貧寒,僅僅只可以衣食溫飽,可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜,感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月,月滿則虧”。妻子笑他:“一天三餐皆為清菜粥,怎可算得上是清福”?胡九韶回之:“我首先慶幸我生在太平盛世,又慶幸我家人能有衣著,有飯吃,在慶幸我家人無(wú)病無(wú)災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂(lè),我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言:“故而不知止,失其所有欲,有而不知足,失其所以有。”有個(gè)朋友,有份安寧,有處容身,忘記名利,忘記繁華,忘記貪欲。知足常樂(lè)。
“飯疏食飲水,曲肱而視之,樂(lè)亦在其中矣,不義而富且貴,與我如浮云”?鬃拥氖ベt是因其知足常樂(lè)而升華。
“知足常樂(lè)”
知足常樂(lè)作文7
人們常說(shuō)知足者常樂(lè),但我卻認(rèn)為不知足者常樂(lè)。
通常人們所說(shuō)的知足常樂(lè),我認(rèn)為只是物質(zhì)上的追求,而我所說(shuō)的不知足指學(xué)習(xí)上的不知足。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!本褪沁@個(gè)道理。著名數(shù)學(xué)家陳省身先生在他93歲生日時(shí)還公布了他的最新研究成果。他以此為樂(lè),認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)習(xí)中有著很多樂(lè)趣,而且學(xué)海無(wú)涯。所有的知識(shí)人類不可能全都學(xué)會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“我只是沙灘上的一個(gè)貝殼,只是感受了海水的輕撫,但真理的大海我還沒(méi)有找到!”這么偉大的人都認(rèn)為沒(méi)有找到真理的大海,那我們這些正在求學(xué)的人,是不是更應(yīng)該戒除自滿而不斷虛心學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)的過(guò)程中必有書的'陪伴。但是我想問(wèn):中國(guó)有多少本書?亞洲有多少本書?全世界又有多少本書?這么多的書你又能否讀完?朋友,我想沒(méi)人敢給肯定的答案。但是會(huì)有一些永遠(yuǎn)追求真理的人,他們會(huì)用所有的時(shí)間去讀書,雖然讀的書只能算滄海一粟,但是他們卻懂得了許多道理,成為了有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。雖然讀不完所有的書,但畢竟在書海里遨游了一回,即使不能到達(dá)真理的彼岸,也有了一次滿足而愉快的經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冇兄恍傅刈非笾R(shí)和真理的精神。
不知足者常樂(lè)!讓我們懷著一顆不知足的心,在學(xué)習(xí)的海洋里,駕駛著我們的求知之船,盡情遨游吧。
知足常樂(lè)作文8
著名的布雷默曾說(shuō)過(guò):“快樂(lè)不在于事情,而在于我們自己。”覺(jué)得那些欲望十足的人們,是因?yàn)樨澏,之所以不夠快?lè)。其實(shí)只要自己覺(jué)得好就可以了。正如人之常言,一知足常樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事:有個(gè)老人家在自家的門口立了一個(gè)牌子,上面寫著“本人愿意將自己唯一的一間房子送給他人,如有需要者,請(qǐng)求領(lǐng)取。”
過(guò)了幾天,這個(gè)消息不脛而走。一天,一位富翁路過(guò)老人家,他看到這個(gè)牌子,走進(jìn)了老人的`家。他對(duì)老人說(shuō)“老人家,您好。我最合適領(lǐng)取這間房子了,盡管我應(yīng)有盡有,但是我缺少的是恬靜的生活。你的房子附近群山環(huán)繞,一出門便是綠色,周圍的環(huán)境實(shí)在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境!保ㄗh論文)
老人聽后,瞧了瞧他,說(shuō):“人要知足,你現(xiàn)在一無(wú)所缺,但是你缺少的是一顆知足的心。你已經(jīng)有房子了,你還要這間房子做什么呢?這間房子應(yīng)該屬于知足的人!
人的欲望永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,而正是由于這種不知足,成為人們活得不快樂(lè)的根源。一個(gè)人要知足,并不是說(shuō)不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,也不是講以窮為樂(lè),安貧樂(lè)道。知足貴在一個(gè)人能夠看淡名利,凡事以誠(chéng)待人,只有這樣,一個(gè)人才會(huì)真正體會(huì)到人間的溫暖,才會(huì)感到生命的價(jià)值與意義。反之一個(gè)將名韁利鎖看得太重的人,眼中只有功名利祿他會(huì)變得麻木不仁,唯利是圖,雖然他物質(zhì)上很富裕,但是他的精神上是空虛無(wú)聊的,他的人生是不會(huì)快樂(lè)的。得出結(jié)論
所以,如果想快樂(lè),請(qǐng)學(xué)會(huì)知足。
知足常樂(lè)作文9
以前,我總是不茍言笑。因?yàn)槲铱偸窍胨魅「啵斋@更多。父母也曾告訴我“知足常樂(lè)”這句話,可是我卻一直不放在心上。直到有一天,我才開始漸漸改變了自己……
那是一個(gè)星期天,我正騎著新買的山地車漫無(wú)目的地在小區(qū)里騎車。突然,我看見(jiàn)了一位衣著寒酸的叔叔,這時(shí),那位叔叔也看見(jiàn)了我。我猶豫了一下,走過(guò)去,給了他一元錢。他看看我,說(shuō):“小伙子,你怎么愁眉苦臉的?”我答道:“我總是得不到我想要的。”“看你還騎著山地車,家里應(yīng)該很好吧,怎么會(huì)……”“你不明白!眮G下這句話,我就準(zhǔn)備騎上車回家。他看見(jiàn)我要走,也轉(zhuǎn)身離開。隱隱中,我聽到他的`嘆息聲:“哎,現(xiàn)在的小孩真不知足,一點(diǎn)也不比我那一年代的人快樂(lè)……”我愣住了,原本緩慢的車速陡然加快,一會(huì)就消失在馬路上。
回到家,我靜靜地思索了起來(lái):我是不是太過(guò)分了?父母給了我生命;給了我衣服;給了我食物;給了我一個(gè)溫暖的家。叔叔和爸爸媽媽說(shuō)的那句“知足常樂(lè)”真是點(diǎn)醒了我!我有這么好的生活卻不懂得珍惜,知足,難怪我總是不快樂(lè)!我一定要做一個(gè)知足的人!
第二天,依舊是那條馬路,依舊是那座學(xué)校,卻不是原來(lái)的那個(gè)我。我的臉上洋溢著久違的笑容,因?yàn)槲抑牢矣幸晃缓冒职趾鸵晃缓脣寢;我有一位位照顧我的,關(guān)心我的親人們;我有一位位含辛茹苦領(lǐng)我成長(zhǎng),帶我在知識(shí)的海洋里遨游的老師;我還有一位位陪我走過(guò)這六年時(shí)光的同學(xué)們呀!你說(shuō),有這些人的陪伴,我能不快樂(lè)嗎?
知足常樂(lè)作文10
面對(duì)如今燈紅酒綠,物欲縱橫的社會(huì),迷茫過(guò)多少次;困惑過(guò)多少次;或許我們都應(yīng)該讓自己早已布滿灰塵的心知足常樂(lè)。知足常樂(lè)并非滿足現(xiàn)狀停滯不前,而是保持本性。知足常樂(lè),使我們能在每個(gè)清晨里感受一番生命之花重新綻放時(shí)的光鮮,以此來(lái)喚醒自己疲憊不堪的內(nèi)心,點(diǎn)燃自然般清新的味道。有人說(shuō),不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么。快節(jié)奏的生活使人們的追求無(wú)止境,但在疲憊的時(shí)候聞到一陣花香心情怡然,這就是你所擁有的。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然,何嘗不是種擁有?陶淵明雖失官場(chǎng)的功名利祿,但他知足常樂(lè)隱居深山與世無(wú)爭(zhēng)才有閑情一抬頭便見(jiàn)南山,“帶月荷鋤歸”的'快樂(lè)。知足常樂(lè)使我們?cè)谏钪杏醒胖蚂o待一朵花開,像那“夜半十二點(diǎn),海棠花未眠”的端川。陶淵明悠然見(jiàn)南山,飲酒采菊,縱然一生青苔終日難飽也怡然自樂(lè),躬耕南畝。知足常樂(lè)是一種心態(tài),一種境界,一種怡然。知足常樂(lè)讓我們?cè)谄床心芨械接H情的溫馨,讓我們偷得浮生半日閑。面對(duì)如今快節(jié)奏的生活和高追求,我們?yōu)楹尾恢愠?lè)些,用偷得浮生半日閑感受這世界所帶來(lái)的另一種美好,在物欲縱流的社會(huì)中,保持自我的本色。
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