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他，并不平凡作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的他，并不平凡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他，并不平凡作文 1
空中彌漫著牛奶般的厚霧，清晨的太陽(yáng)沐浴在這厚霧之中。我跌跌撞撞地走到了公交站，迎面卻撞到了一位大叔。要怪就怪霧太厚，我竟看不清他的面容卻只看見(jiàn)他身上一件淡灰色的夾克，隨后聽(tīng)到他連聲說(shuō)對(duì)不起，我也沒(méi)太在意，事情就過(guò)去了。我從他身邊穿過(guò)，卻看見(jiàn)他戴著一副黑墨鏡，手里拿著拐杖。莫非是盲人？我走上公交車，坐上，卻看見(jiàn)了那位大叔也在。確實(shí)他很平凡，一身黑灰，打扮與他人別無(wú)兩樣，卻是個(gè)盲人，他的拐杖左打打右拍拍試探探著路線。
幾分鐘緩緩過(guò)去，突然一聲驚叫打破了車上的平靜，“抓小偷��！”車上一下亂七八糟，秩序大福度下降。一個(gè)身手敏捷的小青年拿著水果刀，大聲喊：“讓開(kāi)，小心我一刀捅死你�！北娙藝樀眠B連后退，膽小怕事的人早已逃之夭夭。我躲在座位底下嚇得瑟瑟發(fā)抖，小偷一下拉住一個(gè)身邊的小孩，刀架在小孩的`脖子上面，大聲呵斥：“誰(shuí)敢報(bào)警，我殺了他。”小孩嚇得哇哇大哭，臉憋得紫紅紫紅的。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“光天化日之下偷東西，挾持小孩子算什么本事，把孩子放下我當(dāng)人質(zhì)！”人們同時(shí)看向了后方，讓開(kāi)一條道路，我心里一驚：這不正是那位盲人嗎？那位大叔接著說(shuō)：“放下他，我早已失去光明，活著也沒(méi)有什么意思，小朋友還小，還有大好時(shí)光去發(fā)展成就他的事業(yè)�！蹦莻�(gè)小偷一慌，“什么情況？萬(wàn)一那個(gè)小孩子報(bào)警怎么辦？”他沉思了一會(huì)就同意了。就在這時(shí)，盲人從聲音判斷了位置，直撲小偷，小偷拿刀防人一下劃破了大叔的臉，不料那大叔抱住小偷死死不放，大聲喊：“快報(bào)警！抓人！”人們這才手忙腳亂的報(bào)警。小偷拿刀不停地扎入大叔右手，大叔暈了過(guò)去，手卻死死拽住小偷……
一陣警車?guó)Q笛聲由遠(yuǎn)及近，救護(hù)車帶走了大叔，警察也抓住了小偷。我看了看自已又看了看那些膽小怕事的人，深深感嘆：這位大叔不平凡！
他，并不平凡作文 2
他是一個(gè)平凡工人，就像草叢中的一棵小草，那樣的微不足道，那樣的平凡，但是這卻看出了他的偉大，他的無(wú)私。他差一點(diǎn)為一個(gè)素不相識(shí)的女孩犧牲了自己寶貴的生命。
清晨，我聽(tīng)了鳥(niǎo)兒們甜美的歌聲，從睡夢(mèng)中驚醒，快速起床，洗漱完畢，拿起書來(lái)閱讀。待爸媽起床，吃完早飯上學(xué)去了。
一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了。
走在兩邊都是柳樹(shù)的'小路上，盡情的放松心情，眼睛欣賞著花叢中的蝴蝶紛飛，看著它們那嬌小可愛(ài)的身軀飛翔著，心胸豁然開(kāi)朗。忽然一聲撕心裂肺的叫喊聲把我愉快的心情一掃而光。尋聲望去，一個(gè)大約六七八歲的女孩不慎落入水中，她大聲喊著“救命�。 薄熬让�！”“救命��！”“救命��！”，岸邊的行人圍了過(guò)去，著急地想辦法，有的說(shuō)：“打110吧！”有的說(shuō)：“不行，等110來(lái)了那孩子早沒(méi)命了�！薄澳钦k呀？”一人說(shuō)。
從人群中沖出一個(gè)中年男子，三步并兩步， 跨到岸邊，放下手機(jī)，一個(gè)魚(yú)躍，躍入水中朝小姑娘游去，岸上的人們屏息凝神，暗自為他（她）們捏一把汗。有人高呼：“拉住女孩了。”中年男子抱住女孩向岸邊游來(lái)，忽然中年男子忽得一沉，大伙都出了一把汗，心都懸到了嗓子眼，過(guò)了一會(huì)他才浮出水面。
女孩終于救了出來(lái)，這時(shí)才看清楚中年男子的外貌，他又粗又濃的眉毛，小小的眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，像根竹竿，腿上還流著血，像是被劃了一刀。咦，這不是在我們小區(qū)撿垃圾的王叔叔嘛？他的身影一下子在我眼前高大了起來(lái)。
他悄悄的出現(xiàn)，又悄悄的消失，他就像一粒小石子變成了價(jià)值連城的珍珠，他是一個(gè)平凡、普通但偉大的人，他在我的心中留下了不可抹去的身影。
我暗自決定，要做一個(gè)擁有像王叔叔那樣品質(zhì)的人。
他，并不平凡作文 3
我們每個(gè)人都是平凡的，如塵埃一般，微不足道；如一粒石子，經(jīng)不起風(fēng)浪。但是塵埃雖小，我們?nèi)孕枰�；石子雖小，卻也能激起漣漪。
我們身邊有許多默默獻(xiàn)出自己微小力量來(lái)幫助我們的人，有朝夕相處的親人，傳道授業(yè)的老師，情同手足的朋友以及互幫互助的同學(xué)……他們都那樣平凡，但卻是我們生命中不可或缺的人，而母親也是其中的一員。
說(shuō)起母親，相信大家都不陌生。母親，是生你養(yǎng)你的人；母親，是呵護(hù)你成長(zhǎng)的人；同時(shí)，她也是最愛(ài)你的`人。她們?cè)谶@大千世界中同樣很平凡。但當(dāng)她們承擔(dān)起這母親的責(zé)任時(shí)，就會(huì)由平凡變得偉大。
記得看到過(guò)這樣一篇文章：一位身材嬌小的母親，帶著兩個(gè)孩子去超市買菜，她懷里抱一個(gè)，身后背一個(gè)，手里還提著一袋袋食品。但這位母親沒(méi)有露出絲毫勞累，她笑著對(duì)孩子說(shuō)：“一會(huì)兒就回家啦�！�
看，就是這樣平凡的母親做出了如此不平凡的事，母愛(ài)很平凡但又很偉大，每位母親在孩子心中都是最偉大的人。
他，并不平凡作文 4
每個(gè)人都是不平凡的人，都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我也是我并不平凡。
上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人和我一起背東西時(shí)，我常常背得很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文，別人半小時(shí)可能才背會(huì)，我十多分鐘就能背熟。我的記憶力很好，我不平凡。
我的理解能力比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，老師講過(guò)一遍我就可能理解并記憶下來(lái)，這時(shí)有人可能聽(tīng)三五遍還不理解呢。我學(xué)習(xí)新東西比較快，如果再輔之以經(jīng)常復(fù)習(xí)，我想就完美了，我不平凡。
不平凡不僅僅是優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
自上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意。每次數(shù)學(xué)作業(yè)、考試，我都是馬馬虎虎，不愛(ài)檢查。爸爸因此跟我說(shuō)了不知多少遍了，但我就是改不掉這個(gè)壞毛病，在考試中不知因此多丟了多少冤枉分，在學(xué)校受到老師的批評(píng)，回家還要受到父母的`批評(píng)。我下決心改掉這個(gè)壞毛病，我不平凡。
不平凡，在我而言還體現(xiàn)在許多方面：我快樂(lè)、活潑，性格開(kāi)朗，能與朋友友好相處。雖然我的記憶力很好，但我從來(lái)不記仇。前一天如果和人鬧了點(diǎn)別扭，第二天我會(huì)忘得干干凈凈。我還是一個(gè)樂(lè)天派，喜歡哼歌，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，總能聽(tīng)到我那快樂(lè)的歌聲。
這就是我，我并不平凡。我還會(huì)更加不平凡的，你信么？
他，并不平凡作文 5
母愛(ài)并不平凡，恰恰相反，母愛(ài)卻是最偉大的。唐代著名詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)一首贊美母親、充分表達(dá)母愛(ài)的《游子吟》，想必這首詩(shī)大家已經(jīng)背的滾瓜爛熟，但你確定你不是盲目的了解母愛(ài)嗎？上學(xué)前，母親老提醒我們別忘帶東西，我們卻在一旁不理不睬�？荚嚽�，母親在和你嘮嘮叨叨的說(shuō)一些激勵(lì)的話，我們卻在埋怨。吃飯時(shí)，母親把好吃的都留給你，你卻還在挑三揀四……如果你忘帶東西，那么你就會(huì)想起母親的囑咐。
如果你考試成績(jī)不好，正在沮喪的時(shí)候，那么你的母親會(huì)安慰、鼓勵(lì)你……當(dāng)你生病時(shí)，誰(shuí)在床邊照顧你？當(dāng)你餓時(shí)，誰(shuí)在東竄西走的給你買東西吃？當(dāng)你……我們和母親是劃分不了界限的，因?yàn)槟闱纺赣H的永遠(yuǎn)還不清。當(dāng)我們?cè)贋槟赣H的嘮叨而煩惱時(shí)，你又沒(méi)有想過(guò)，母親的用意是什么？
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬，對(duì)待母親就像對(duì)待食物一般的熱愛(ài)，我想當(dāng)?shù)厍蛟诶@太陽(yáng)轉(zhuǎn)十周，我們將會(huì)領(lǐng)悟到什么才是真正的.母愛(ài)。母愛(ài)是棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是用之不盡的水源，洗去我們的痛楚。母愛(ài)是一盞閃閃發(fā)光的臺(tái)燈，永遠(yuǎn)照亮我們前方的路！
他，并不平凡作文 6
又是一載中考年，依舊是不安……
陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶，光是明亮的，太陽(yáng)是溫暖的，但是依舊不能融化我心中的冰塊。電路錯(cuò)綜雜亂，導(dǎo)線似緊箍咒纏繞在我頭上。是的，呈現(xiàn)在眼前的是電流表、電壓表……雖然還沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)，但是心卻在觸電。面對(duì)著這些，不敢去直視，身體似乎被一點(diǎn)點(diǎn)凍僵。
火，是你啊。你匆匆趕來(lái)，本以為你并不會(huì)回答我，但是你來(lái)了。你連接導(dǎo)線，接上量程，打開(kāi)開(kāi)關(guān)�？茨模‰妷罕砗碗娏鞅硪苿�(dòng)了，而那些指針在舞動(dòng)自己的身姿呢。那個(gè)在角落里默默無(wú)聞的你，卻像火，融化了我心中的冰塊，讓我熾熱的心臟再次活潑的.跳動(dòng)，像新生的萌芽般，我被澆上了清澈的水，不再干枯，不在沙啞，瞬間，挺直了徑，臉上也開(kāi)出了嫩嫩的花。
我若是冰塊，你則是火：我若是萌芽，你則是水：我若是柳葉，你則是春風(fēng)：我若是雨，你則是彩虹……
感謝，在我處于水深火熱之中時(shí)你遞給了我援手。
感謝，在這學(xué)途旅程中，你替我補(bǔ)上了票。
感謝，不平凡又平凡的你。
他并不平凡。
他，并不平凡作文 7
每個(gè)人都是不平凡的人，都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我也是不平凡的我。
上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人和我一起背東西時(shí)，我常常背得很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文，別人半小時(shí)可能才背會(huì)，我十多分鐘就能背熟。我的'記憶力很好，我不平凡。
我的理解能力比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，老師講過(guò)一遍我就可能理解并記憶下來(lái)，這時(shí)有人可能聽(tīng)三五遍還不理解呢。我學(xué)習(xí)新東西比較快，如果再輔之以經(jīng)常復(fù)習(xí)，我想就完美了，我不平凡。
不平凡不僅僅是優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
自上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意。每次數(shù)學(xué)作業(yè)、考試，我都是馬馬虎虎，不愛(ài)檢查。爸爸因此跟我說(shuō)了不知多少遍了，但我就是改不掉這個(gè)壞毛病，在考試中不知因此多丟了多少冤枉分，在學(xué)校受到老師的批評(píng)，回家還要受到父母的批評(píng)。我下決心改掉這個(gè)壞毛病，我不平凡。
不平凡，在我而言還體現(xiàn)在許多方面：我快樂(lè)、活潑，性格開(kāi)朗，能與朋友友好相處。雖然我的記憶力很好，但我從來(lái)不記仇。前一天如果和人鬧了點(diǎn)別扭，第二天我會(huì)忘得干干凈凈。我還是一個(gè)樂(lè)天派，喜歡哼歌，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，總能聽(tīng)到我那快樂(lè)的歌聲。
這就是我，不平凡的我。我還會(huì)更加不平凡的，你信么？
他，并不平凡作文 8
在生活中，我接觸過(guò)許許多多的手，但使我記憶猶新的，便是那雙病態(tài)的手。
那雙手，是一雙溫暖的手，在失敗時(shí)拍著我們的頭安慰我們；在受傷時(shí)撫摸我們；在疲憊時(shí)候親切地?cái)v扶著我們……
那雙手，是一雙繁忙的手，每天面對(duì)幾亂糟糟的作業(yè)本，那雙手握著筆忙個(gè)不停，無(wú)數(shù)只紅筆寫得沒(méi)水，而那雙手一直希望畫得都是一個(gè)個(gè)紅鉤鉤和笑臉……
那雙手，是一雙“狠心”的手，當(dāng)我們屢教不改時(shí)，那雙手會(huì)重重地教訓(xùn)我們，其實(shí)誰(shuí)都明白，打在我們的`身上，卻痛在你的心里，你為我們的種種不懂而擔(dān)心、著急……
那雙手，更是一雙受傷的手，為我們是夜操勞，每天捧著本子給我們上課，在黑板上講明我們不懂的難題……
天長(zhǎng)地久，那雙手生病了，不再用手干凈麻利地寫下黑板字，而是慢慢地靠左手抬右手，艱難地強(qiáng)忍著寫字……
那只右手，在前幾天終于受不了了，每天早上去打針，很遲才來(lái)學(xué)校，可這些天的打針絲毫沒(méi)有使病情好轉(zhuǎn)，那雙手不再顯得那么有生氣了，總是一副病態(tài)的樣子。正因?yàn)檫@樣，才會(huì)有星期五去杭州治病的那一幕……
那雙手——鄭老師的手。
他，并不平凡作文 9
在我們的身邊有很多表面上看起來(lái)平凡，其實(shí)并不平凡的人，例如清潔工。
清潔工是我們生活中不可缺少一部分，他們是我們環(huán)保衛(wèi)士，但是有很多的人厭惡他們。
在清潔工掃地時(shí)，總會(huì)掃起一些灰塵，直鉆路人鼻孔，這時(shí)，路人們會(huì)用鄙夷眼光看著他們，還會(huì)捂著嘴鼻一路小跑離開(kāi)。有些人坐車時(shí)會(huì)從車窗扔出垃圾，迫使清潔工去撿，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。
在繁華的`大街上突然出現(xiàn)了一個(gè)清潔工，有的人必須會(huì)認(rèn)為很礙眼，如果有人與清潔工之間在身體上發(fā)生了摩擦，他們必須會(huì)與清潔工大吵大鬧。
如果清潔工在公交車上坐過(guò)的位置，看見(jiàn)了的人很多都人不會(huì)去做，甚至有的人不讓清潔工挨著他們坐，認(rèn)為清潔工渾身上下都臟兮兮。
其實(shí)清潔工和我們一樣都是平凡人，他們起早貪黑，早出晚歸，他們要在大家起床之前把街打掃干凈，他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么要把扔在馬路上的垃圾撿起來(lái)，他們是為了城市的清潔生，使城市變得干凈整潔。有的人確瞧不起他們。如果這世上沒(méi)有了清潔工，這個(gè)世界必須會(huì)臟、亂。
尊重清潔工，他們也是平凡人，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻隽撕芏�，我們就�?yīng)尊重他們。
他，并不平凡作文 10
他，雖然只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，但他并不平凡。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，我在家里睡覺(jué)，忽然被一陣農(nóng)民工的.哈哈聲驚醒，我打開(kāi)窗戶，看到了一群農(nóng)民工，在粉刷著墻面，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生一種厭惡感，一個(gè)農(nóng)民工，因和其他人打鬧差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，又是我對(duì)他們產(chǎn)生一種敬佩感，因?yàn)殄X而不要命了。
屋里越來(lái)越熱，我的臉通紅，我檢查了一下，原先是空調(diào)的電路發(fā)生了問(wèn)題。我抓耳撓腮，越急身上的汗越多，我沒(méi)有辦法，只好向那群農(nóng)民工尋求辦法。
一個(gè)農(nóng)民工，走了過(guò)來(lái)，看了一下，說(shuō)原先是這樣，就忙著修起來(lái)，我在一旁看著，覺(jué)得這群農(nóng)民工真的好偉大。
幾分鐘后，那位農(nóng)民工說(shuō)，好了，我就對(duì)他說(shuō)多謝，他說(shuō)不用謝，說(shuō)著，幫我打開(kāi)了空調(diào)。我對(duì)他一開(kāi)始的那種厭惡感一下沒(méi)有了，轉(zhuǎn)而是一種偉大的敬佩感。
等到農(nóng)民工走了好遠(yuǎn)，我才想起沒(méi)有請(qǐng)那位農(nóng)民工喝杯茶，又大聲說(shuō)了一聲多謝你，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，說(shuō)了一聲，舉手之勞，哪用著說(shuō)謝。
他雖然是一個(gè)農(nóng)民工，可他卻不平凡……
他，并不平凡作文 11
在我們的身邊有很多表面上看起來(lái)平凡，其實(shí)并不平凡的人，例如清潔工。
清潔工是我們生活中不可缺少一部分，他們是我們環(huán)保衛(wèi)士，但是有很多的人討厭他們。
在清潔工掃地時(shí)，總會(huì)掃起一些灰塵，直鉆路人鼻孔，這時(shí)，路人們會(huì)用鄙夷眼光看著他們，還會(huì)捂著嘴鼻一路小跑離開(kāi)。有些人坐車時(shí)會(huì)從車窗扔出垃圾，迫使清潔工去撿，這樣會(huì)非常危險(xiǎn)。
在繁華的大街上突然出現(xiàn)了一個(gè)清潔工，有的人一定會(huì)認(rèn)為很礙眼，如果有人與清潔工之間在身體上發(fā)生了摩擦，他們一定會(huì)與清潔工大吵大鬧。
如果清潔工在公交車上坐過(guò)的位置，看見(jiàn)了的人很多都人不會(huì)去做，甚至有的人不讓清潔工挨著他們坐，認(rèn)為清潔工渾身上下都臟兮兮。
其實(shí)清潔工和我們一樣都是平凡人，他們起早貪黑，早出晚歸，他們要在大家起床之前把街打掃干凈，他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么要把扔在馬路上的垃圾撿起來(lái)，他們是為了城市的.清潔生，使城市變得干凈整潔。有的人確瞧不起他們。如果這世上沒(méi)有了清潔工，這個(gè)世界一定會(huì)臟、亂。
尊重清潔工，他們也是平凡人，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻隽撕芏�，我們�?yīng)該尊重他們。
他，并不平凡作文 12
你是否羨慕被老師夸獎(jiǎng)的優(yōu)等生？羨慕那些有實(shí)力的特長(zhǎng)生？你是否羨慕那些有錢的富家公子？我相信你的回答一定是是。你是否感覺(jué)自己太過(guò)渺�。磕闶欠窀杏X(jué)自己沒(méi)有閃光點(diǎn)？你是否感覺(jué)自己不夠優(yōu)秀？我相信你的回答也一定是是。
的確，世界上的人如繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，或許你只是那很普通的一顆。你茫然地看著這點(diǎn)點(diǎn)星河，同是星星，有的耀眼無(wú)比，有的卻只能擠在群星中間散發(fā)微光。你會(huì)迷茫，你會(huì)憤怒，你不知未來(lái)在何方，你氣憤為何上天如此不公，人與人之間不能平起平坐。
但是，那又怎樣呢？生命的'存在本生就是一個(gè)奇跡，如果沒(méi)有那些巧合的剛好，你也許就不復(fù)存在。既然你的出生是個(gè)奇跡，那你就該將生命繼續(xù)奇跡地演繹下去！天上繁星雖多，有弱有強(qiáng)，卻無(wú)一不綻放出獨(dú)特的光芒！或許光芒的大小是與生俱來(lái)的，但你只要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮，生命就會(huì)從此不凡起來(lái)。因?yàn)椋總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！
你很普通，沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有金錢，沒(méi)有美貌。但你要永遠(yuǎn)記住一個(gè)事實(shí)普通并不代表著平凡！
他，并不平凡作文 13
天剛蒙蒙亮，小區(qū)還靜悄悄地沉浸在黎明恬靜的睡夢(mèng)中，突然“嗖嗖”單元樓竄出幾個(gè)敏捷的身影，他們聚在草地旁一陣私語(yǔ)，接著又消失在朦朧的星光中。
過(guò)了一會(huì)，小區(qū)里傳來(lái)了“刷刷刷，磁磁磁，蹭蹭蹭”的聲音，這是誰(shuí)演奏的樂(lè)曲，只是個(gè)秘密，告訴你吧，這是我們雛鷹假日小隊(duì)的一次清掃樓道行動(dòng)。
行動(dòng)正式開(kāi)始了，只見(jiàn)那邊掃地的，拿著大掃帚刷刷刷，地上的灰塵的拜地投降，大掃帚把他們一起掃到畚箕里。再看那邊擦墻和樓梯，上擦擦，下擦擦，手中的抹布像魔術(shù)師一樣，所經(jīng)之處，煥然一新，但是抹布卻臟了……
我和我的好朋友徐靜雅的'任務(wù)是把草地里面的雜草拔掉，我們帶上了鐵鍬，跨進(jìn)了草地，“看那邊又好多雜草！”徐靜雅悄悄地說(shuō)。
我們連忙朝那邊走去，使勁地把雜草拔出來(lái)，第一次，有一些雜草向我們“投降”了，大部分雜草還得意洋洋地“看”著我們，似乎在說(shuō)：“嘿嘿，你們拔不動(dòng)我，別費(fèi)力氣了。”我和徐靜雅可沒(méi)有泄氣，我們拿起了鐵鍬，把所有的雜草全部挖掉了。
初升的太陽(yáng)已經(jīng)射進(jìn)了小區(qū)的地上，干凈的墻壁，發(fā)亮的樓梯，我們看著小區(qū)里的人們都睜大了眼睛，再看這自己的小黑手，小花臉，都嗤嗤的笑了。
他，并不平凡作文 14
無(wú)論在哪家企業(yè)門口，還是哪所學(xué)校的門口，都會(huì)看到看門人這一類人。其實(shí)，作為一個(gè)普通的看門人，他們真的很平凡。
但是，我見(jiàn)過(guò)的這兩個(gè)看門人他們并不平凡。
這兩個(gè)看門人，一個(gè)在大學(xué)，一個(gè)在中學(xué)看門。
那個(gè)在大學(xué)的看門人，利用在校院內(nèi)打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì)，在教室外旁聽(tīng)，就這樣一直旁聽(tīng)了一年，最后，他掌握的知識(shí)甚至超過(guò)了在校的大學(xué)生。他竟然以十分優(yōu)異的成績(jī)考入了這所大學(xué)。他用事實(shí)證明了作為一個(gè)看門人，他并不平凡。
另外一個(gè)在中學(xué)，利用閑暇的時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)，后來(lái)，只要這所學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)有任何的.問(wèn)題，只要到傳達(dá)室找他輔導(dǎo)，無(wú)論任何的問(wèn)題，他保證可以幫助你解決。那些想出國(guó)需要考英語(yǔ)的同學(xué)，都來(lái)找看門人輔導(dǎo)只要經(jīng)過(guò)看門人的一番講解，通過(guò)英語(yǔ)考試并不是什么難題。連這所學(xué)校的外教都說(shuō)看門人的英語(yǔ)說(shuō)得十分純正而流利。他又一次證明：作為一個(gè)看門人，他并不平凡。
而我們作為一名中學(xué)生，從他們身上學(xué)到什么呢？又應(yīng)該怎樣去做呢？應(yīng)該抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不浪費(fèi)時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，努力把各科的學(xué)習(xí)搞好。
他，并不平凡作文 15
老師，你可能并不漂亮，但你用充滿期待的眼光教我們。老師，也許我們不了解您的知識(shí)，也不太熟悉，但您像毛毛雨一樣澆灌了我們的幼苗。老師，也許你不喜歡批評(píng)，但是當(dāng)你遇到一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生時(shí)，你就是引導(dǎo)他進(jìn)入文學(xué)殿堂的明燈。
我記得有一次，當(dāng)你聽(tīng)寫的時(shí)候，我看到你的手很干凈，但是紅色的痕跡很明顯，很突出。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東方笑了出來(lái)。但是你在月光下刻苦備課，或者批準(zhǔn)你的作業(yè)，這在任何時(shí)候都不適合我們這些淘氣的學(xué)生。親愛(ài)的老師，白雪是你的'象征，親愛(ài)的老師，細(xì)雨是你的象征，親愛(ài)的老師，甜水是你的象征。老師，你還記得嗎？是你鼓勵(lì)我們讀課外書的。一本課外書，一點(diǎn)課外知識(shí)，匯成一筆財(cái)富。我記得當(dāng)我看《魯賓遜漂流記》時(shí)，你來(lái)到我家教我如何閱讀、注釋和寫作。也許，你已經(jīng)忘記了，或者我記得太清楚了。
詩(shī)歌和歌曲無(wú)法贊美您對(duì)我們的關(guān)懷。你是一根火柴，照亮我們，燃燒我們自己。你是為我們打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙。你是一艘將我們運(yùn)送到成功彼岸的船。我們喜歡你，年輕的老師。你像云杉一樣英俊，像藍(lán)天一樣深邃。您學(xué)識(shí)淵博，樂(lè)于與我們通融。
教師不是普通人，四次春風(fēng)，幾次秋雨洗刷縫隙是他們的真實(shí)寫照。他們是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，給別人。他們是園丁，辛勤地種植著祖國(guó)的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。它們是一支紅燭，為子孫后代提供所有的熱量和光！
他，并不平凡作文 16
她，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷；也沒(méi)有牡丹那么富貴，更沒(méi)有星星那么璀璨。看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世界的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。她就是偉大的清潔工。
在現(xiàn)代社會(huì)中，清潔工一詞并不陌生，但是有人看見(jiàn)清潔工就把手中的紙丟到地下或用鄙視的眼睛看著他們。但又有誰(shuí)知道每當(dāng)凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我們還在甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)，清潔工已經(jīng)開(kāi)始撒大街了，好讓行人們走干凈的道路，多少個(gè)春夏秋冬，清潔工們不怕艱苦，不怕臟，默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
那一次，因?yàn)樘鞖庀掠�，于是媽媽給我錢讓我在學(xué)校外面吃飯。天氣雖然下著雨，可是仍然那么多人。吃完飯后，我準(zhǔn)備把垃圾隨手一扔，可是又不好意思。這時(shí)的一幕讓我覺(jué)得自己無(wú)比虛假，無(wú)比丑陋。只見(jiàn)一位清潔工阿姨來(lái)來(lái)回回地在雨中穿梭著，一絲不茍地?fù)鞉咧S之而來(lái)的卻是辱罵，只聽(tīng)見(jiàn)一位青年男子說(shuō)，扔垃圾關(guān)你什么事，你不會(huì)掃啊，走開(kāi)走開(kāi)，臭死了。清潔工阿姨沒(méi)有反駁，繼續(xù)掃著垃圾。天啊，難道清潔工就該受人鄙視嗎？難道清潔工就比人低賤嗎？難道清潔工就可以被人辱罵嗎？我突然也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這是一道多么簡(jiǎn)單的選擇題，我默默地把手中的垃圾人到了垃圾桶，離開(kāi)了人群。
清潔工并不平凡，他們不惜辛苦，不惜勞累的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)綠色家園吧！
他，并不平凡作文 17
您是晶瑩的露珠，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自我，無(wú)私地滋潤(rùn)著我們；您是知識(shí)的源泉，讓學(xué)問(wèn)如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
教師，你也許不是最美麗的，可是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；教師，你也許不是教齡最長(zhǎng)的，但你的諄諄教誨令我感動(dòng)，教師，你的教學(xué)方式開(kāi)始我們不熟悉，可是您一向都在為我們而該改變。您是一個(gè)不平凡的教師！
教師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生那里都嵌在我們心中。人們說(shuō)：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是期望，是你們讓花兒茁壯成長(zhǎng)，讓期望綻放于未來(lái)。
您還記不記得在一次課上，我彈舒伯特的`即興曲，原以為自我彈得不錯(cuò)，能夠得到您的贊賞，但沒(méi)想到贊賞不僅僅沒(méi)得到，還被您說(shuō)了一頓。出了琴房，在門外的家長(zhǎng)說(shuō)：“你彈得真好，讓我真羨慕！”我悄悄撇撇嘴暗想道；“還好呢，被教師說(shuō)了一頓��！”沒(méi)想到教師接上來(lái)一句：“但她還能更好�！边@使我震驚了，教師的嚴(yán)格要求，是認(rèn)為我還能更好，我感動(dòng)極了。教師，多謝您。
你的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長(zhǎng)。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。
教師，在這世界里，燦爛的你并不平凡！
他，并不平凡作文 18
我曾經(jīng)想過(guò)：雖然我很平凡，但對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我平凡中又帶著一種不平凡的力量。——題記
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鼎鼎有名的歌星！”我站在教學(xué)樓大聲叫喊，盡管周圍有同學(xué)朋友的嘲笑，我都沒(méi)把他們放在眼里。對(duì)啊，何嘗不是這樣呢，夢(mèng)想是靠自己去追尋的。
我擁有可以沖破云霄的力量，我擁有可以飛的更高的翅膀，我擁有可以放聲歌唱的麥克風(fēng)。我更擁有偉大的夢(mèng)想。因?yàn)橐舴粩喙奈柚�，把我�(guī)ьI(lǐng)到一個(gè)屬于我的.，屬于音樂(lè)的世界。
曾經(jīng)在幼兒園當(dāng)教師的老師告訴我，我與別的女孩不一樣，我對(duì)音樂(lè)有著一種執(zhí)著的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞。現(xiàn)在想起來(lái)，我確實(shí)與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自己的驕傲和謙虛。
小學(xué)的我，和同學(xué)合不來(lái)，所以即使是上體育課解散后，我寧可一個(gè)人呆在安靜的教學(xué)樓里面也不愿意到操場(chǎng)與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡小學(xué)的音樂(lè)課，我認(rèn)為音樂(lè)老師在那時(shí)是老大，而我是老二，其他同學(xué)都是小弟，因?yàn)槲矣X(jué)得自己在音樂(lè)上比別人要不同，所以總是在音樂(lè)課上裝的什么都懂，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。
我與別人一樣平凡。我是一個(gè)女生。
我與別人不同平凡。我有自己的音樂(lè)夢(mèng)想，有自己的執(zhí)著。我喜歡自己一個(gè)人獨(dú)處。喜歡與自己對(duì)話。
我很平凡，但平凡中帶著一種不平凡的力量。
他，并不平凡作文 19
每個(gè)人都是普普通通的一個(gè)人，但總有那么幾個(gè)人讓人記住了他，因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己不平凡。同樣，我也認(rèn)為自己不平凡。
當(dāng)我升到了六年級(jí)的時(shí)候，卻還不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道學(xué)完習(xí)能夠玩我最喜歡的電腦，有一次，我的家人讓我好好學(xué)習(xí)，等他回來(lái)的時(shí)候能讓我玩電腦，我當(dāng)時(shí)非常高興，興奮地我，很快的做完了所有的'作業(yè)，在那傻傻的等待著家長(zhǎng)回來(lái)，我的家長(zhǎng)回來(lái)了，我急忙站起來(lái)，跟他說(shuō)：“該讓我玩電腦了吧。”他說(shuō)：“我把電腦寬帶給掐了�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常失望，失望的都幾乎要哭了，我跑到我的房間，痛苦了一場(chǎng)。
那天晚上，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你天生是學(xué)習(xí)的，而不是玩電腦的。”我說(shuō)：“我把作業(yè)都寫完了，怎么還不讓我玩�！彼f(shuō)“如果你想玩，那你就別上學(xué)了，天天可以在家里玩啊，再說(shuō)了，學(xué)習(xí)是為了你好，要是為了我好，我會(huì)讓你去遭那罪去嗎，你以為我不心疼你嘛，天天都學(xué)到很長(zhǎng)時(shí)間，我都不忍心了”他說(shuō)完，我心里想明白了。從此，那個(gè)只顧著想玩電腦的我已經(jīng)不在了，現(xiàn)在只有個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我了。當(dāng)?shù)谝淮纹谥锌荚�，知道了我的成�?jī)進(jìn)了前十，我心里非常高興……
堅(jiān)信我并不平凡，總有一天，會(huì)走向成功，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他，并不平凡作文 20
茫茫人海，他們同樣微不足道，然而在蕓蕓眾生之中，他們又是獨(dú)一無(wú)二的，撇開(kāi)了數(shù)不盡的艱難，向成功邁去，他們并不平凡。
勾踐，飽受屈辱
勾踐，江山被奪，身陷囫圇。他在成長(zhǎng)的道路上也遇到了天崩地裂的困難，在前進(jìn)的'道路上，他沒(méi)有任何捷徑可以選擇。他說(shuō)：不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿。為了實(shí)現(xiàn)這句豪言壯語(yǔ)，他選擇了忍辱負(fù)重，帶著妻子來(lái)到了吳國(guó)。他們被換上了材質(zhì)粗劣，廉價(jià)單一的奴仆裝。他握緊了拳頭，心想我一定會(huì)恢復(fù)國(guó)家的所屬的東西。穿著吳國(guó)的衣服，心里十分氣憤，但在外表上，卻顯示出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。經(jīng)過(guò)種種艱辛，終于有了苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的結(jié)局。
他用自己那把飽受屈辱的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的成長(zhǎng)，因挫折而輝煌。他，并不平凡！
司馬遷，千古巨作
司馬遷，為完成父愿，繼承父業(yè)。他的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了天大的抉擇，他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱漢武帝——?jiǎng)�，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。不行！必須完成父親的遺愿。他忍辱負(fù)重選擇了宮刑。在牢房里，他和犯錯(cuò)的人都要受到酷刑，看著身上那一道道鮮紅、血肉模糊的鞭痕，衣服被鞭子打得破爛不堪。但他仍不放棄堅(jiān)持握緊手中的筆，完成寫作。如果要是換上了別人，沒(méi)準(zhǔn)就放棄了。在受盡身體和精神上的劇痛之后。終于寫就史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的千古巨作。
他，并不平凡作文 21
世界上令人敬佩的人不勝枚舉。老師釋疑解惑令人敬佩，抗日英雄大無(wú)畏令人敬佩，父母無(wú)私奉獻(xiàn)令人敬佩但我這天想寫的是令我最敬佩的人――一位平凡的`清潔工人。每一天早上，我吃過(guò)早飯，朝學(xué)校走去，走在那一條我熟悉的小巷里。突然，一股十分刺鼻的惡臭從垃圾箱中襲來(lái)。我忙用雙手捂住鼻子，頭也不回，一口氣兒跑了很遠(yuǎn)。放學(xué)后，我背著書包，唱著歌，邁著輕快的步伐朝家走去。當(dāng)我快到巷中那個(gè)垃圾箱時(shí)，我擔(dān)心刺鼻的惡臭再度襲來(lái)，于是，先用雙手將鼻子捂住可當(dāng)我走到垃圾箱旁時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，垃圾箱中的惡臭竟沒(méi)了，我回頭一看，垃圾箱快空了，里面的“客人”所剩無(wú)幾了。我想：我是不是走過(guò)頭了？不對(duì)呀！是那里。我再仔細(xì)一看，垃圾箱旁多了個(gè)人，只見(jiàn)她低著頭，用掃帚把垃圾箱中的“客人”趕了出來(lái)！她任勞任怨地推著垃圾車，把剛剛趕出來(lái)的“客人”輕輕地掃起來(lái)，然后，用鏟子一鏟一鏟地送進(jìn)垃圾車，倒進(jìn)垃圾箱。這些年，無(wú)論是刮風(fēng)起霧還是寒冬酷暑，她都一如既往地清潔街道。有個(gè)冬天的清晨，寒氣刺骨，人們都穿著厚厚的棉襖，裹著保暖的圍巾，行色匆匆趕著上班上學(xué)。我看見(jiàn)清潔工人穿著單衣，大汗淋漓地清除垃圾，讓整條街變得干干凈凈。我想：清潔工人多么辛苦��！我對(duì)清潔工人有種說(shuō)不出的
敬意，對(duì)清潔工人的工作更是敬仰。我敬佩清潔工人不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
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