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護(hù)蛋的故事作文

時(shí)間:2025-05-12 18:10:34 好文 我要投稿

護(hù)蛋的故事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的護(hù)蛋的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)蛋的故事作文

護(hù)蛋的故事作文1

  今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)—護(hù)蛋:讓我們做一天的“雞媽媽”,即每個(gè)人拿一個(gè)蛋,帶到學(xué)校里,蛋必須隨時(shí)隨地都帶在自己身上,看誰(shuí)能把蛋保護(hù)地完好無(wú)損地帶回家。

  于是,我剛從學(xué)校回到家,就迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備護(hù)蛋材料。材料準(zhǔn)備好了,我先把牙簽盒鋪上兩層紙巾,然后把蛋小心翼翼地放入牙簽盒,接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層,最后用蓋子把蛋老老實(shí)實(shí)地“囚禁”在牙簽盒里,大功告成,雞蛋的保護(hù)裝備完成了。

  第二天,我把準(zhǔn)備好的穿著保護(hù)裝備的`“雞蛋騎士”帶上了車(chē),去學(xué)校。平時(shí),我總會(huì)一蹦一跳地坐上汽車(chē),而今天呢,我就一手捂著口袋,一手撐著座椅,慢慢地坐上車(chē),生怕蛋碎了。上學(xué)路上,我從口袋里把蛋拿了出來(lái),放在手上,提心吊膽地盯著,車(chē)子一前一后地?fù)u晃著,生怕一個(gè)不小心雞蛋滾到地上,被摔得粉身碎骨。學(xué)校到了,我緩緩地走進(jìn)教室,交完了回家作業(yè),我趕緊回到座位上,時(shí)不時(shí)地觀(guān)察看雞蛋有沒(méi)有碎。

  上午總算平安無(wú)事,中午吃飯時(shí)間到了,我蹦跳著去洗勺子。誰(shuí)知,我剛走到洗手臺(tái)那兒,雞蛋就碰到了洗手臺(tái),只聽(tīng)“咚”的聲音,我的腦袋“嗡”的一聲:糟了糟了,雞蛋碎了!我連忙放下勺子,打開(kāi)雞蛋的保護(hù)裝備一看,還好雞蛋乖乖地躺在里面睡覺(jué)呢。我懸著的心終于放了下來(lái)。課一節(jié)又一節(jié)地過(guò)去了,我盼了好久,終于等到放學(xué)了;氐郊遥业牡斑是完好無(wú)損,我松了一口氣,同時(shí)心里暗暗驚喜:耶,我的蛋沒(méi)碎。

  雖然一個(gè)雞蛋被交到了我的手里,我把它保護(hù)得完好無(wú)損,但我也體會(huì)到了一種責(zé)任。

護(hù)蛋的故事作文2

  星期四,徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我心想:老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀?

  第二天,我坐在爸爸的電瓶車(chē)去學(xué)校,在路上,我抓緊生雞蛋,心里默念:雞蛋呀,雞蛋呀,你可千萬(wàn)別碎呀。

  來(lái)到教室,我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里,把雞蛋套上袋子,再用幾本書(shū)把雞蛋圍起來(lái),給雞蛋層層保護(hù)起來(lái)。下課后,除了去廁所以外,我都牢牢地坐在座位上,守護(hù)著雞蛋,生怕別的同學(xué)追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。

  第三節(jié)課后,哎呀!媽呀!小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴(yán)重:地上流了一大攤蛋液,椅子上全是蛋清,旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時(shí)我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋,還好,我的蛋完好無(wú)損,我心里松了一口氣。

  下午掃地的時(shí)候,我生怕蛋被碰到而被碰碎,就把雞蛋拿了出來(lái),放在講臺(tái)上。掃好地之后,我的蛋還是沒(méi)有碎。

  放學(xué)時(shí),我一改往日輕快的'步伐,像老奶奶散步時(shí)那樣慢吞吞地走,通往學(xué)校大門(mén)的路顯得特別長(zhǎng),但是心里還是有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)榻裉斓淖o(hù)蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門(mén)口,我不敢掉以輕心,一路上讓爸爸電瓶車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn),最后,終于平安到家,護(hù)蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成!爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了,我覺(jué)得特別好吃,因?yàn)樗?來(lái)之不易"。通過(guò)護(hù)蛋這件事,我懂得了兩個(gè)道理:1、做事都要小心,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失;2、為了不讓蛋碎,我操了很多心,爸爸媽媽為了我們健康平安成長(zhǎng)操的心更多,我們要懂事,讓他們少操心。

護(hù)蛋的故事作文3

  星期五,老師讓我們?cè)谙滦瞧谝粠б粋(gè)雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上,做了充分的準(zhǔn)備:用泡沫塑料包住雞蛋,并用橡皮筋扎住,放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。

  第二天,我?guī)еu蛋去上學(xué)了,在路上,我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋,因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。到了學(xué)校,老師說(shuō)要帶著雞蛋做廣播體操,我緊張極了!因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。早操開(kāi)始了,我可擔(dān)心我的蛋了!幸好,早操完,蛋還沒(méi)碎。最驚險(xiǎn)的要數(shù)體育課。體育課上,老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳,我害怕雞蛋掉出來(lái)會(huì)碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再開(kāi)始跳。再跳時(shí),我擔(dān)心極了!但為了跳多一些,我只得全神貫注地跳。接下來(lái)是踢毽子,我們分成兩組。比賽開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí),我只顧著雞蛋,踢得很少,但我想:我們組不能因?yàn)槲叶。于是,我?zhuān)心致志地踢,踢地還挺多的`。而蛋呢,也沒(méi)碎。我踢了一次又一次,蛋還沒(méi)有碎。終于,下課了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說(shuō):“這個(gè)難關(guān)總算過(guò)了!痹俳酉聛(lái)的這段時(shí)間中,接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過(guò)了重重難關(guān),終于熬到了家里。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感受到了爸爸媽媽的辛苦,因?yàn)槲冶Wo(hù)雞蛋一天,就已經(jīng)累不可支了,更不用說(shuō)爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了,一定很辛苦。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

護(hù)蛋的故事作文4

  一天中午,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋,就是在兩天內(nèi)讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會(huì)父母養(yǎng)育我們的辛苦。我很興奮,覺(jué)得這是一件非常容易的事情。

  放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一只生雞蛋,并和爸爸一起討論怎么保護(hù)這只生雞蛋。爸爸想了想:“把雞蛋放在塑料袋里,如果放在盒子里,就失去意義了!”于是,我按照爸爸說(shuō)的去做。第二天,我還沒(méi)到學(xué)x雞蛋就被我捏碎了!蛋殼沒(méi)有那么堅(jiān)硬,看來(lái)我還不夠仔細(xì)。第三天,我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里,坐在爸爸的汽車(chē)上。到了學(xué)校,我把“小寶寶”放在臺(tái)版里,就津津有味地看起書(shū)來(lái)!澳~了!崩蠋熯呑哌呎f(shuō)。我趕快把書(shū)放進(jìn)臺(tái)板里,突然我想到“小寶寶”被壓在了書(shū)下,我心驚膽戰(zhàn)地摸了一下,沒(méi)碎,我松了口氣。“叮鈴鈴”下課了。我本想跟小剛?cè)ァ岸冯u”,一想起我的“小寶寶”,就徹底打消了剛才的念頭。吃過(guò)午飯,我給“小寶寶”洗澡,在水流的沖洗下,他越來(lái)越干凈,好像在跟我說(shuō):“好舒服。 蔽蚁氚阉兂梢粋(gè)真正的“小寶寶”。于是,我拿出彩筆,給他畫(huà)上一雙炯炯有神的`眼睛,翹翹的鼻子,小小的嘴巴,就在畫(huà)頭發(fā)的時(shí)候,筆尖戳破了蛋殼,我的“小寶寶”。【瓦@樣碎了,我傷心極了!

  別看這么簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)還真難!小小的一只雞蛋,都那么難照顧,父母把我們養(yǎng)育成人,是多么的辛苦!我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

護(hù)蛋的故事作文5

  我們,是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的;我們,是母親唯一的心血與汗水;我們,是享受母親的愛(ài)—母愛(ài)的人。

  在星期五,老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護(hù)蛋行動(dòng)!

  溫和的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)房間,我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗(yàn)。我在廚房找到一個(gè)雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車(chē)站走去準(zhǔn)備去姨媽家。車(chē)到了,人們爭(zhēng)先惣恐后地進(jìn)車(chē),而我的雞蛋差那么一點(diǎn)就要被擠爆了,我連忙讓其他人先上,自已靠后。在車(chē)上的`座位里,我緩緩坐上座位。一個(gè)肥眫的身影坐在我旁邊,我的雞蛋眼看要被那個(gè)人給擠爆了。幸虧,我眼疾手快地?fù)尰仉u蛋。剎那間,車(chē)一下子停了,我的雞蛋差一點(diǎn)從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我,我為了雞蛋忍住了。車(chē)一停一頓,我的心正猛然地跳起來(lái)生怕雞蛋會(huì)爛。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨,我終于下車(chē)了。我飛快地向姨媽家跑去,可雞蛋不樂(lè)意調(diào)皮地?fù)v蛋起來(lái)。雞蛋掉了。“唉!為什么沒(méi)有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來(lái),雞蛋正安然無(wú)恙地睡在草壇上!我撿起來(lái),小心翼翼地走,周?chē)臉?shù)搖來(lái)?yè)u去,汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阈量嗔。?/p>

  那一天,我終于明白了媽媽?xiě)阎視r(shí)有多痛苦了。母親是唯一的,母愛(ài)是無(wú)限的,我感謝母親,養(yǎng)盲之恩,終生難忘!

護(hù)蛋的故事作文6

  今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):讓我們明天每人帶一只生雞蛋,給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字,想方設(shè)法保護(hù)它,而且要隨身攜帶。

  放學(xué)后,我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋,再找出一塊厚厚的毛巾,把雞蛋裹在里面,然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉,并給它畫(huà)上了一雙大眼睛.可愛(ài)極了!

  第二天一大早,我小心翼翼的捧著雞蛋,上了爸爸的車(chē)后,我不停的“叮囑”爸爸千萬(wàn)別急剎車(chē),小心躲過(guò)路上的坑坑洼洼。還好,車(chē)子順利的進(jìn)入了學(xué)校。

  進(jìn)了教室,我心里的'那塊石頭終于落了下來(lái)。上課時(shí)還好雞蛋不會(huì)從褲袋里掉出來(lái)。排隊(duì)喝水時(shí),我不時(shí)地摸著我的寶貝蛋,生把它滾出來(lái),掉在地上,這樣護(hù)蛋就失敗了。第三節(jié)課下課,我想上廁所。這可怎么辦?放在課桌里,萬(wàn)一別人撞到我的桌子了怎么辦;放在書(shū)包里,那就不叫隨聲攜帶了;放在褲袋里,會(huì)掉出來(lái)。這可怎么好。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好方法:放在衣袋里,扣上扣子,不是安全了嗎。說(shuō)干就干,我把蛋放在衣袋里,扣上扣子,上完廁所一看,果然,單證安然無(wú)恙地躺在毛巾上呢!緊接著,就吃午飯了,我又小心地把蛋放在褲袋里,向上帝保佑千萬(wàn)別碎。沒(méi)想到在盛飯時(shí),和同學(xué)相撞了,這可把我嚇壞了,急忙回到座位上,小心的把蛋取出,當(dāng)發(fā)現(xiàn)它完好無(wú)損時(shí),我才松了一口氣。接著,我又熬過(guò)了整個(gè)下午。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了保護(hù)一個(gè)蛋是那么不容易,而父母卻要養(yǎng)育我們這么久,更不容易。以后,我一定要報(bào)答他們。

護(hù)蛋的故事作文7

前天,老師給我們布置了一個(gè)新奇的任務(wù)——要我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,并給雞蛋取個(gè)名字;我們小朋友呢,做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。

  晚上,我找了個(gè)新鮮雞蛋,涂上了綠顏色,讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)而有意思的名字——“張愛(ài)”。因?yàn)椤皬垺笔俏业男眨皭?ài)”表示“可愛(ài)”。“張愛(ài)”住在哪里最安全呢?老爸找來(lái)了一個(gè)塑料瓶子,當(dāng)作“張愛(ài)”的搖籃。為了讓它睡得舒服些,我又將一些碎紙片鋪在瓶子里,這樣,我的蛋寶寶就不會(huì)受傷了。

  第二天,我?guī)е皬垚?ài)”去學(xué)校了。下課和活動(dòng)時(shí),我舍不得將它拿出來(lái),還是讓它在里面好好地睡一覺(jué)吧。中午,我?guī)е皬垚?ài)”和幾個(gè)小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說(shuō)她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣,我爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來(lái)滾去,其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著他的樣,滾我的蛋寶寶玩。不好,我的`蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了,糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下,我飛一般地跑過(guò)去,眼疾手快地把“張愛(ài)”給奪了過(guò)來(lái),然后撿起瓶子,和其他小朋友跑到另一個(gè)地方去了。

  我繃緊的心這才放松下來(lái)。這時(shí),馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī),我連忙舉起蛋寶寶,擺了一個(gè)很酷的舞蹈動(dòng)作!翱︵辍币宦,我和“張愛(ài)”的合影定格了。

  放學(xué)時(shí),我的蛋寶寶安然無(wú)恙,為此,我和其他十四個(gè)小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興,我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時(shí)。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛(ài)的毛茸茸的小雞,我再把它養(yǎng)大……

護(hù)蛋的故事作文8

  今天,老師讓我們第二天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。晚上,我一到家就叫媽媽給我拿了一個(gè)生雞蛋,可我不知道怎么把雞蛋帶去,我左思右想,想了一個(gè)好辦法,我拿了一個(gè)精美的小盒子,用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好,就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”,把雞蛋慢慢地放了進(jìn)去,好像一個(gè)精致的禮物,我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小美”。

  第二天早晨,外公騎車(chē)送我去學(xué)校時(shí),我緊緊地拿著盒子,生怕雞蛋自己跳出來(lái)摔碎,一邊不停地叫:“外公,慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!苯K于到學(xué)校了,可把我給嚇壞了!我剛拿起書(shū),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)雞蛋的“慘叫”聲,回頭一看,呀!原來(lái)是小陸的雞蛋碎了,我心想:可憐的小陸呀,這么早雞蛋就碎了,我千萬(wàn)不能像他那樣呀!我得小心點(diǎn)兒!后來(lái),我小心翼翼地把盒子放進(jìn)課桌板里,每節(jié)課下,我都要把雞蛋拿出來(lái)看看,上體育課了我真害怕桌子被誰(shuí)撞一下,我的雞蛋就碎了。下課了,我拿出來(lái)一看,小美安然無(wú)恙地躺在盒子里打瞌睡呢!一上午過(guò)去了,我的雞蛋還是好好的,我把“小美”拿出來(lái)對(duì)它說(shuō)“只剩下下午了,你一定要堅(jiān)持,讓我的護(hù)蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成喔!”“小美”好像在說(shuō)“好!主人你放一百個(gè)心吧!”

  放學(xué)了,我更加提心吊膽,這是關(guān)鍵時(shí)刻,“小美”你一定要爭(zhēng)口氣呀,不能在半路碎了!終于到家了,我欣喜若狂,高興得活蹦亂跳,抱著“小美”親了又親,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我太興奮了,對(duì)“小美”說(shuō):“謝謝你呀,在這一天里能跟我這么配合。”

  我這一天的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:緊張。我終于意識(shí)到我的`媽媽把我生下來(lái)是那么的不容易,整整需要十個(gè)月的時(shí)間,每天精心照料我,而我才護(hù)蛋一天就這樣了,媽媽是多么的辛苦呀!

護(hù)蛋的故事作文9

  星期五這一天,黃老師留了一條作業(yè),護(hù)蛋,一天24小時(shí)蛋。這還不簡(jiǎn)單!我心想,在班上,吳**和馮**不就孵過(guò)嘛,她們就是把蛋擱在衣服里的,我也這么干!

  放學(xué)回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)?tīng)后,笑了笑說(shuō):護(hù)就護(hù)唄!說(shuō)著,從冰箱里拿出了一個(gè)蛋,沖了沖,交給了我,走了。我悄悄地蛋說(shuō):小蛋蛋,聽(tīng)我的話(huà),不要亂滾哦!小蛋好像聽(tīng)懂了我的話(huà),靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻,我高興極了。

  我拿著雞蛋躺在了床上,想休息一會(huì)兒,可我突然想起:蛋要有個(gè)擱的地方呀!要不然我拿著它睡覺(jué)?可也不行呀!我的高興一下子就化成了急躁,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間,我看見(jiàn)了以前養(yǎng)風(fēng)信子的`花瓶了,便連忙跑過(guò)去,把小蛋拿了出來(lái),試著放上去,哇,成功了!小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處,我不由自主地拍起來(lái)了手。

  馬上就要吃飯了,我想起了小蛋,連忙跑去看,嗚,我長(zhǎng)嘆了一口氣,還好沒(méi)碎。

  一下午,我的心都懸著,總是每過(guò)幾分鐘就看一次,后來(lái),我放心了,就安安心心地睡覺(jué)去了。

  第二天一早,我跑去看小蛋,見(jiàn)它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地,我高興極了,心想:馬上就要到一天了,加油!

  在我精心地呵護(hù)下,小蛋完好無(wú)損地保留了下來(lái)。我很高興,拿著它又蹦又跳,結(jié)果,一不小心,蛋被我摳出了一條小縫!護(hù)蛋活動(dòng)最終以失敗告終。

  這次護(hù)蛋,費(fèi)了我多少心血!這件事讓我聯(lián)想到了:護(hù)一天蛋就這么不容易,那護(hù)一個(gè)月,一年。。。。。。不是更累?那媽媽想養(yǎng)好一個(gè)孩子,是多么困難的一件事!想到這,我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因,心里暗暗發(fā)誓:一定要聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí),以后幫老師和媽媽報(bào)效祖國(guó)!

護(hù)蛋的故事作文10

  前幾天,老師要我們帶一枚生雞蛋,去學(xué)校完成一次護(hù)蛋任務(wù),要做到蛋不離人,人不離蛋,更不能讓蛋碎了。

  回到家,我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋,又用筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉,然后找了一大包餐巾紙,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,放在了第二天要穿的校服里。

  第二天,我便帶著它上學(xué)去了。上了校車(chē),隨著校車(chē)的抖動(dòng),我的心也一跳一跳的`,生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰,我和雞蛋寶寶終于來(lái)到了學(xué)校。這天我像完全變了一個(gè)人似的,上課時(shí),我一心想著那枚雞蛋,完全沒(méi)聽(tīng)清老師上課講的知識(shí);下課后,我也盡量減少了上廁所的次數(shù),排隊(duì)時(shí)寧可跟不上,也不愿跑步。生怕自己的一時(shí)大意,把蛋寶寶弄碎了!上午的護(hù)蛋行動(dòng)進(jìn)行得很順利,可下午,隨著時(shí)間一長(zhǎng),我就開(kāi)始大意起來(lái)了。在上廁所時(shí),我由于大意了,開(kāi)始小跑去廁所,正好與迎面走來(lái)的同學(xué)撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶,!我的心頓時(shí)涼了一大截!我的蛋寶寶不會(huì)出事吧?蛋寶寶,你可要挺住啊,萬(wàn)一你有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我上午的辛苦就全白費(fèi)啦!我忐忑不安地將手伸進(jìn)了口袋,拿出來(lái)一看:雞蛋竟安然無(wú)恙地包在紙里,安好無(wú)損。我松了一口氣,心想:都怪我大意了!

  總算是熬到了放學(xué)回家,一到家,我就拿出了那枚雞蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,看著這只蛋寶寶,我忽然想到:這只易碎的蛋寶寶不就像我們?要保護(hù)好它是不那么容易,而要讓我們能健康成長(zhǎng),爸爸媽媽要付出多少心血呀!此時(shí),我突然感到了一股濃濃的愛(ài)!老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是要我門(mén)感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎?

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