文具盒里的爭吵作文(精選10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的爭吵作文1

　　文具盒里有很多很多的文具：有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……

　　一天，文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說：“我的用處最大，我能寫出漂亮的字，幫小主人記筆記，還能做許許多多的事情，數(shù)都數(shù)不清楚�！背咦用妹谜f：“我的用處才大呢！我可以幫小主人畫出漂亮的圖形�！便U筆哥哥說：“沒有我，你怎么能畫出美麗的圖形？”尺子妹妹說：“主人離了你，也可以用別的筆來畫呀？＂橡皮弟弟說：“你們別爭了，我的`功勞最大，我可以把你們留下的痕跡都擦掉�！�

　　“我的用處最大了！我的……我的……”就這樣它們天天吵，時(shí)時(shí)爭，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒說：“你們每天這樣有意思嗎？大家各有所長，各有所短，但你們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是幫助小主人好好學(xué)習(xí)，而不是爭這些沒用的，小主人離開你們誰也不行，你們是他的貼身護(hù)衛(wèi)�！甭犃宋木吆械脑�，它們幾個(gè)羞愧地低下了頭，異口同聲地說：＂我們知錯(cuò)了，以后再也不為這些不值得的事爭吵了，我們要一心一意為我們的小主人服務(wù)�！�

文具盒里的爭吵作文2

　　深夜，人們都入睡了。忽然，從書包里傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具們吵起來了。

　　第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘，只見她神氣地說：“我的'本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽侄加玫轿摇！痹捯魟偮洌�橡皮小弟便搶著說話了：“我比你強(qiáng)多了，主人每次寫錯(cuò)了字，都用我擦。”這時(shí)，尺子先生不耐煩了，邁開長腿走到中間說：“小主人畫各種圖形，還有線段都要用我，我的本領(lǐng)難道不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢騰騰地說：“還是我的本領(lǐng)大，你看，主人從一年級(jí)到二年級(jí)都用我寫字呢？”她們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。

　　這時(shí)，文具盒奶奶開口了，說道：“你們別吵了，想一想，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且，在小主人的日常學(xué)習(xí)中，少了誰都不行，要不，小主人為何要把你們?nèi)�部都帶著呢？”聽了這句話，文具們不再爭吵了。

　　從此，文具們團(tuán)結(jié)友善，成了好朋友。

文具盒里的爭吵作文3

　　有一個(gè)大家庭，住在文具盒里，里面有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具。

　　一天，鉛筆傲慢地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看看你們，一個(gè)短短胖胖，一個(gè)長的奇奇怪怪，在看看我，長的多苗條，多美麗！你們根本配不上跟我在一起，走開�！�

　　橡皮一聽，火冒三丈，生氣地對(duì)鉛筆說：“別看我長的短短胖胖的，但是，如果你寫錯(cuò)了字，誰來幫你擦除字跡？如果沒有我，小主人用鉛筆就得像用水筆一樣，小心翼翼，所以，我也很重要！”

　　轉(zhuǎn)筆刀也生氣地說：“別看我長的'奇奇怪怪，如果你的筆頭粗了，誰來幫你削尖？如果沒有我，小主人就得一直用粗筆寫作業(yè)，卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔，我也很重要！”

　　鉛筆更加看不起他倆了，說：“沒有你們，我也能過得很好，走開�！�

　　橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一氣之下真的走了。

　　一天，主人在寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，可他怎么也找不到轉(zhuǎn)筆刀，只好硬著頭皮，用斷了的鉛筆繼續(xù)寫。接著，他又寫錯(cuò)字了，小主人又找不到橡皮了。這回，小主人生氣了，把鉛筆狠狠的扔在了地上。

　　這時(shí)，藏在暗處的橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀跑了出來，鉛筆羞愧的無地自容，難過地說：“對(duì)不起你們，我現(xiàn)在才明白，你們確實(shí)很重要！”

　　就這樣，三個(gè)好朋友回到了文具盒，過上了快樂的生活。

文具盒里的爭吵作文4

　　有一天，小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了，都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯�？墒仟�(jiǎng)杯只有一個(gè)，該給誰好呢？

　　橡皮清了清嗓子，先開了腔：“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我！因?yàn)橐�不是我，小主人才不�?huì)得獎(jiǎng)呢！”

　　“什么？多虧了你？”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道：“你們想想，如果沒有我先把鉛筆削尖，小主人能畫出那么好的畫嘛？”

　　就這樣，橡皮和卷筆刀你一言，我一語，吵得不可開交。

　　鉛筆看見兩位好兄弟，為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭得面紅耳赤，便連忙上前勸說：“你們都別吵了！我退出好了！”橡皮和卷筆刀聽了，羞愧地低下了頭。這時(shí)，鉛筆語重心長地說：“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，榮譽(yù)是屬于我們大家的！”

文具盒里的爭吵作文5

　　上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我。”

　　“什么？”鋼筆說，“你的'功勞最大嗎？主人都上四年級(jí)了，每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大。”

　　“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說。

　　尺子說：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫直線都要用我�！�

　　“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來添加畫的美觀�！�

　　“我的功勞最大！”

　　“不！我的功勞最大！”

　　它們開始大吵起來。

　　這時(shí)，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！�

　　聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對(duì)方，害羞地笑了。

文具盒里的爭吵作文6

　　夜深了，筆盒里傳來一陣陣吵鬧聲，走近一聽，原來是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭吵。

　　鉛筆插著腰振振有詞地說：“我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫字了�！�

　　卷筆刀跺著腳不甘示弱地說：“我的功勞最大，要是沒有我的‘牙’幫你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”

　　橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊：“我的功勞才是最大的`，要是沒有我，鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了�！�

　　這時(shí)，尺子奶奶說：“你們幫主人寫一張作業(yè)，誰能寫出，誰功勞就最大。”鉛筆開始寫作業(yè)了，可是寫錯(cuò)字時(shí)，鉛筆不知所措，只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了，它無奈極了，因?yàn)樗�不能寫字，只能用牙啃，把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開始寫了，可它也寫不了字，還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓幊�，讓主人被老師批評(píng)了。

　　于是，它們都知道錯(cuò)了，紛紛示意和好，作業(yè)寫得非常整齊，小主人被老師表揚(yáng)了，它們也高興極了。

　　尺子奶奶欣慰地笑了，對(duì)著它們說：“你們終于懂得同心協(xié)力了�！�

文具盒里的爭吵作文7

　　一天晚上，小主人睡覺了，文具盒里的小伙伴卻爭吵了起來，它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。

　　鉛筆走出來說：“你們非要說誰對(duì)小主人最重要，明顯就是我呀！小主人上學(xué)期都用我的呀！”

　　橡皮擦不服氣地說：“上次�。≈魅碎_始考試時(shí)，你寫了錯(cuò)別字，還不是我?guī)椭魅瞬恋舻模��?dāng)然是我的用處大了呀！”

　　可擦筆站起來說：“我才不需要你們呢！我一人就可以搞定了，我的用處比你們大。”

　　鋼筆說：“你在考試卷上寫下來的答案，電腦上一掃描就看不見，主人都要上三年級(jí)了，怎么還用得了你們呀！當(dāng)然是我的用處最大�！�

　　尺子說：“主人畫畫，連線時(shí)都是我的`功勞呀！上次考試要是主人沒有我，怎么連線呀！”

　　文具盒爺爺被這群小孩吵醒了，語重心長地說：“你們都是主人的幫手呀！”

　　小伙伴們聽了都低下了頭。

文具盒里的爭吵作文8

　　一天，小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭吵地聲音。

　　一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說：“我們倆的本領(lǐng)最大在小主人寫字的時(shí)候都需要我們。”

　　涂改液說：“我的本領(lǐng)最大，小主人萬一寫錯(cuò)了字，只有我才能涂掉�！�

　　橡皮著急地說：“小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字時(shí)，只有我能把它擦掉，所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　尺子聽后非常不服氣，大聲地說：“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時(shí)都離不開我，我的咱們幾個(gè)里面本領(lǐng)是最大的�！�

　　就這樣它們吵著，把剛睡著的文具盒吵醒了，文具盒說：“你們剛才說的話我都聽見了，你們的.本領(lǐng)一樣大，誰也不能小看別人，更不能小看自己�！�

　　鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭，互相說對(duì)不起，以后要互相謙讓對(duì)方。

　　從此以后，文具盒里再也沒有發(fā)生過激烈的爭吵，因?yàn)樗鼈兒推较嗵�，共同幫助小主人，小主人也很喜歡它們。每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。

文具盒里的爭吵作文9

　　有一只美麗的文具盒里住著五個(gè)互相幫助的小伙伴。分別是：鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。

　　有一次，鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的.功勞最大。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了�！�

　　橡皮說：“我的功勞最大，我能幫小主人擦走錯(cuò)別字。沒有了我小主人就不能改字了�！�

　　直尺說：“我的功勞最最大，我能幫小主人畫直線。沒有了我小主人就會(huì)把直線畫成曲線�！�

　　削筆刀說：“我的功勞才最最大，我能幫小主人削鉛筆。沒有了我小主人就更不能寫字了�！�

　　它們都吵了起來，都說自己的功勞最大。它們吵了好一會(huì)兒，終于停了下來，它們都累的話都說不動(dòng)了。它們休息好了，又吵了起來。

　　鋼筆爺爺走過來說：“你們的功勞都很大。鉛筆能幫小主人寫字。橡皮能幫小主人擦走錯(cuò)別字。直尺能幫小主人畫線。削筆刀能幫小主人削鉛筆。你們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛�！�

　　從此，他們?cè)僖矝]有吵過，他們過的開開心心的。

文具盒里的爭吵作文10

　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了�！�

　　膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟說：“能消字��！而且也不比差！哼！圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的.地方寫字嗎？”尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是？”他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

　　這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了�！宾畷r(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

　　經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

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