假文盲作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風，如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地刺向我們，又像個調(diào)皮的孩子，盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了，可他還是鉆進了我們體內(nèi)，令人忍不住打了個哆嗦。
清晨，我來到公交站，準備乘車去叔叔家。
來到兒童上車處等候公交車，卻看到對面的母子上車處站著四個年輕力壯的'男子。奇怪，難怪我記錯了，對面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯呀！可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。
究竟怎么回事，站在最前面的男人穿著灰色大衣，雙手插在衣袋里，像一位權(quán)威的官員，雙眼微微瞇著，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。
排在第二個的男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子里，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。
緊挨著的是個臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認出他來，遠遠望去，很像一個知識分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的人。
最后一個，穿著一件棉大衣，帶著大口罩遮著臉，還哼著歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。
“這公交車管理員怎么這么不負責任！”我正想著，卻看到母子上車處那里擠滿了人，大家都在譴責那四個男人：“你們怎么這么沒素質(zhì)�。 薄澳缸由宪囂幨菫殛P愛婦女和兒童而設立的，你們怎么為了優(yōu)先上車而寧愿充當文盲呢？”終于在大家的群情激憤中，那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。
社會你我他，文明靠大家，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不比從前，很多人都寧愿充當文盲，讓我們行動起來吧，作一個有文化，有素質(zhì)的公民吧！
假文盲作文2
漫畫是一種具有強烈的諷刺性的圖畫。每次看完后，我都會忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛�，自己卻怎么也笑不出來，不禁掩卷沉思。
圖畫里畫的是一個雪虐風饕的早上，人們個個冷的直打哆嗦，而在候車站臺中有四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個嬌小的母女擠在了一旁。
站在最前面的像是個做生意的大老板，穿著一件貂皮大衣，光滑而油亮的皮鞋。
站在這位“大老板”后面的`像一個軍人，頭戴棉帽，身穿棉襖。如果他真的是一個軍人那么他怎么會忘記“為人們服務”這句話呢？
軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間，他頭上戴著鴨舌帽，穿著一件保暖羽絨服，還帶著一副眼鏡，相似知識分子�？蛇@位又做的怎么樣呢？
最后一位戴著口罩，身穿長風衣，顯得十分斯文很講究。
這些人看似都不像沒有素質(zhì)的人，但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢？而且他們?nèi)魺o其事的樣子，面無表情的神態(tài)使我越想越氣憤！雖然他們不是視力上的文盲，但是他們是心理上的文盲！人們應該紛紛譴責這種行為！
此時雪越下越大，那位母親開始瑟瑟發(fā)抖，那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀？
這幅漫畫給了人們很多啟示。
其實生活中有許多這樣的人，例如，旁邊有個垃圾桶，仔細一看，垃圾桶里沒有垃圾，垃圾桶外垃圾滿地；公園里“禁止踩踏草坪”的標語白紙黑字讓人一目了然，但是，小草還是被慘遭毒手！；圖書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢？
人們��！保留我們中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，從我做起，提高素質(zhì)，讓這個世界變得更加美好。
假文盲作文3
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現(xiàn)在腦際。
一個寒冷的早晨，西北風呼呼地刮著。人們都急著坐車上班，街上人來人往，但誰都不理誰，忙著各自的事情。
一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身后，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。
你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這里，對社會公德不屑一顧。站在他身后的那個人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養(yǎng)神。第三個個子比較矮的人，戴著眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個人穿著長外衣，戴著口罩，好像是怕被人認出來似的。而那個婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個身強力壯的'男人占據(jù)了她們應有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？
看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？
假文盲作文4
這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風的折磨。這會兒，車站里擠滿了人，幾個人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。
在車站的不遠處，有個母子上車處，那兒怎么多了幾個婦女呢？仔細一看，原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來了四名男子？他們是文盲嗎？
只見站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識字的樣子，就沒人會指責我了。于是，他裝作了一副不識字的樣子。
站在第二位的是一個個子很高的`男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒看見嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。
第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個老干部就更有資格了，再說，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來呢！于是，他若無其事地看著遠方。
第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！
難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。
難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請節(jié)約用水，但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。
我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時才能不再是心盲呢？我期待著
假文盲作文5
我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用了許多手法，諷刺、批評了畫中的幾個人。
在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個非常顯眼的大字：母子上車處。
可在牌子下卻站著許多男人，他們一個個面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，那個站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動不動，這個人好像是個領導干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的.不便與麻煩；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個知識分子，他戴著一付漂亮的眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，說不定還是個教授呢！可是一個知識豐富、很有修養(yǎng)的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩。
此時，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點不安嗎？真是無恥！
假文盲作文6
今天，我看見了一幅漫畫。
那是一個十分寒冷的一個早晨。在一個車站，一個男人站在車站排隊的地方�？墒�，他站的地方的旁邊豎了一個牌子，上面大大而清楚地寫著，母子上車處。
這時，一對母子從不遠處走了過來，但那個男人絲毫沒有退讓的意思，還裝作若無其事的把手放進口袋。那對母子看見了，心想：這個人應該是沒有看見那里有個牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認得。還是不要貿(mào)然插過去為好。
過了一會兒，又有三個男人接二連三的來了，并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時，那對母子不曾覺得這些人為了更快的上車，甚至可以霸占母子上車處。可是，她又有什么辦法呢？拼也拼不過呀！只好忍氣吞聲。
讓我來給你們介紹一下這四個假文盲吧。第一個男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著前方，好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個男人，是一個有著一副學問很高的臉龐的'人，他頭上戴著一頂學問講究的帽子，穿著一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著什么一樣。而他身后的那個男人，是一個比他矮半個頭的人。他戴著一副眼鏡，頭上戴著一頂時髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的那個人，眼睛微微的瞇著，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。
讓我們再看看這對母子的裝束吧。這個母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著一個變了形的棉花枕頭，很清楚，這個孩子是應為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。
我覺得大家不應該霸占綠色通道，不要學習文中的假文盲。在我看來，那些人都是真正的文盲，不過意思不同，這個文盲的意思是，不懂的文明的人。同學們，讓我們動起來吧！讓文明之花開的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。
假文盲作文7
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去，而是躲在標牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的'孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向。后來又來了一個年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當成閉幕養(yǎng)神，接著來了一個帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見呢？難道他不認識字嗎？不，他們肯定認識字，他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個牌子：“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標牌。可是還是有人在抽煙，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？
如果每一個人都對提示或警告的標志視而不見，甘愿做一個自私自利的假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節(jié)的世界；如果每一個人都能夠成為一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。
假文盲作文8
如今社會上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì)，相反也有部分人不顧他人利益，一心為自己著想。他們對一些不文明的東西視而不見，像自己不認識字一樣，做出了不文明的行為，他們就是社會上的“假文盲”。
在我們的語文課本上就有一幅漫畫叫《假文盲》。漫畫里是一個冬天，在一個公共汽車站，有二三十人在等車，因為人太多，就有幾個男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒有看見牌子，有的裝作眼睛近視，最可恨的是有的人裝做不認識字，毫不在乎的把一個抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫，額頭滾燙，心里萬分焦急，臨上車時抱著孩子走到前邊，去求一名男子：“我的孩子發(fā)燒了，能不能叫我到前邊去大哥？”那名男子不屑一顧的說，“怎么也得講先來后到吧？”，那位母親楞了楞，只好站在一邊等車了。
這幅漫畫，揭露了社會不文明的一面，他們?yōu)榱俗约旱睦�，違背著良心做事，明明知道是不對的，還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯，一名穿著非常講究的男士吃飯后出來，一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上，昂頭走了�！罢埐灰S地吐痰”的'牌子他視而不見。當時我和媽媽覺得非常惡心，要是這是你自己的家呢？那你還這樣隨地吐痰嗎？為什么不去愛護別人的東西？你有學問嗎？地球是我們大家的家園，大家都憑著良心做事，去做好事，每個人都提高道德水準，那樣大家都會快樂的！
中國是一個文明古國，我真心希望道德永遠跟隨每個人，希望良心控制著每一個人，讓我們用文明來迎接來自世界各地的奧運健兒吧，讓我們共同用文明來迎接！
假文盲作文9
在一個寒風呼嘯的冬天，某城市某個車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。
咦？！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時，迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應該是她上車出的地方站滿男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著他們。
站在第一個的是一位穿著大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養(yǎng)神，看上去有些學問。第三位男子看上去是一位知識豐富的人，他戴著一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副眼鏡，穿著一件皮大衣，腳上的'皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩，似乎很懂社會上的一些事，眼睛定定的看著前方。
婦女心里想：是他們不識字嗎？“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎？我得好好教訓一下他們！婦女走向他們故意裝作不識字問他們：“各位大哥，請問一下這上面寫著什么？”說著便指著上面的牌子。“母子上車處�！被卮鹚氖钦驹诘谝粋�的男子。婦女問他們這是什么意思。“就是婦女帶著孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達到了，說：“你們都是男的，為什么要站在這呢？”“我們喜歡！”“對呀！我們有自由權(quán)，要你管�。俊薄ぁぁぁぁぁ�
四名男子大聲對婦女說著。婦女一時竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開了。走向另一個等車處。是呀！他們不都認識字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會上這種人很多，可是我們不應該這樣，要遵守公共場合的規(guī)矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關心，去關愛每一個人，我們相信世界會更美好！
假文盲作文10
今天，我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》，讓我感到震驚無比。
在一個北風呼嘯的日子里，一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車，此時，她驚喜地發(fā)現(xiàn)候車區(qū)立著一塊牌子，牌子上寫著“母子候車區(qū)”五個大字，而牌子旁有一條專門供母子先上車的`通道，她心里暗喜道：“太好了，這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話，小寶寶就不會著涼了�！本驮诖藭r，一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道，他將兩手插進衣袋，正閉目養(yǎng)神著，他好像一個目不識丁的文盲，似乎看不懂牌子上的大字。接著，另一位神情冷漠，穿著棉襖，戴著帽子的男子也緊跟其后，慢條斯理、不緊不慢地走進了通道，他似乎對頭上的牌子不屑一顧，連瞅都不瞅一眼。緊跟著，又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的，不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑，莫名其妙地望著這四位壯漢，她簡直不敢相信自己的眼睛，她還以為自己看錯了，揉了揉眼睛，可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。
看了這幅耐人尋味的漫畫后，我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來，狠狠地教訓一頓。他們自私自利，只圖自己方便，缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態(tài)度與低劣的道德品質(zhì)讓人感到十分氣憤與不滿。而在當今的社會中，像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了，大多數(shù)人們都意識到了這種行為的可恥，不會再將個人的利益放在首位了。現(xiàn)在，我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天，我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止，溫馨的場面時，都會有一股暖流涌上心頭吧！
讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧！讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧！讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧！
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