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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-04-12 06:54:12 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文【通用10篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的學(xué)校作文【通用10篇】

未來(lái)的學(xué)校作文1

  “青山不墨千秋畫(huà),綠水無(wú)弦萬(wàn)古琴”,遠(yuǎn)在青山,近在澗水,枝搖鳥(niǎo)語(yǔ)驚甜夢(mèng),風(fēng)遣梅香入校園。

  在那清泉邊,是智慧的搖籃——我們的未來(lái)校園,一個(gè)與自然融為一體的校園。一群身著英倫風(fēng)校服的同學(xué),正散落在清泉邊,綠樹(shù)上,各自手捧一本書(shū),快樂(lè)地讀著。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓纏繞在纖細(xì)的手腕上,再將手放在胸前,閉上眼睛默念:“做最好的自己,我要選一本勵(lì)志的書(shū)!敝β路鹱x懂了女孩的心思,緩緩移動(dòng),伸入巨大的藏書(shū)閣,用枝葉當(dāng)作密碼,打開(kāi)藏書(shū)閣的大門(mén),纏繞著一本書(shū),重新回到女生的身邊,女生接過(guò)散發(fā)著淡淡墨香的書(shū),正是她想看的書(shū),就在這“書(shū)香庭院”里愜意地看了起來(lái)……

  沿著“叮咚”唱響的`小溪,直進(jìn)“興趣白云”。在這里,我碰見(jiàn)了故人安雨曦,她帶我去自選課程,我?guī)纤{(lán)光眼鏡,在雨曦的指導(dǎo)下,按住藍(lán)色按鈕,看見(jiàn)了自選課程的菜單,那上面應(yīng)有盡有:建筑、農(nóng)業(yè)、繪畫(huà)、樂(lè)器……這選擇了繪畫(huà),緊接著就有了漫畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、板繪等。好全好細(xì)的分類(lèi),我看到了一個(gè)無(wú)所不有的課程世界。在這里,只要你想學(xué)的,它都有,每一門(mén),每一類(lèi),井然有序;初級(jí),中級(jí),高級(jí),各級(jí)課程,機(jī)器人老師帶著你循序漸進(jìn)……

  枝蔓還在生長(zhǎng),同學(xué)們還在學(xué)習(xí),我還在繪畫(huà)。我們的未來(lái)學(xué)校,環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù),心境雅致匯中外文明。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足:操場(chǎng)太小,跑道上一下雨就有泥巴,沒(méi)有花園,沒(méi)有游泳池,我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想:未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我張開(kāi)想象的翅膀,在頭腦中描繪著未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花園,五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)上蜂飛蝶舞,樹(shù)下綠草如茵,空氣中彌漫著醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園,這里一年四季碩果累累,各種各樣的水果應(yīng)有盡有,我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。

  走過(guò)果園,便來(lái)到教學(xué)樓前,我的教室在十樓,我一按門(mén)上的'按鈕,電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌,吃飯時(shí)它變成餐桌,午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床,我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕,光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕,老師上課時(shí)只需按下按鈕,我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音,看到豐富多彩的畫(huà)面,學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。

  下課后,我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍,單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球…….塑膠跑道、秋千、滑梯…….想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂(lè)場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池,東面是科教樓,里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室……..每天下午我們都是活動(dòng)課,看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……..

  未來(lái)的學(xué)校真好呀,快快變成現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  2100年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在學(xué)校大門(mén)上,有一個(gè)智能掃描屏,別看它不起眼,它可是大家的“安全衛(wèi)士”。電子屏上面記載著學(xué)校師生的個(gè)人信息,你只要站在門(mén)口,不到三秒鐘的`時(shí)間,校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)?扇绻娮悠链_定你是“陌生人”,即使你把它砸壞,大門(mén)也不會(huì)打開(kāi)。

  走進(jìn)校園,一排排高大的白楊樹(shù)像士兵一樣,整齊地列隊(duì)站立。你可別小瞧它們,它們可是通往班級(jí)的“時(shí)空隧道”,你只要任意選擇一棵大樹(shù),對(duì)它說(shuō)出你要去的班級(jí),然后閉上眼睛就行了。等你睜開(kāi)眼睛時(shí),你肯定已經(jīng)到了。

  學(xué)校里所有的教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上有很多電子寵物,有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí),你如果不認(rèn)真聽(tīng)講,它會(huì)提醒你專(zhuān)心;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會(huì)幫助你;如果你有不會(huì)做的作業(yè),它還會(huì)給你講解……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當(dāng)下課鈴聲響起,你的桌子就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦。它會(huì)利用課間休息,自動(dòng)批閱你的作業(yè)和試卷,這樣一來(lái),老師就不會(huì)那么辛苦了!

  未來(lái),我們的學(xué)校里有無(wú)數(shù)高科技的發(fā)明,即神奇又有趣,快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機(jī),和我一起去參觀吧!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,在校門(mén)外,看起來(lái)沒(méi)什么,可進(jìn)入校園,眼前的'一幕讓我大吃一驚,那里的學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生,經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽(tīng)話,不用管,自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái),結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

  上課鈴響了,我操控著懸浮板來(lái)到了三(3)班門(mén)口,大喊“報(bào)告”,老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋焼(wèn):“你是誰(shuí)?”我支支吾吾地說(shuō):“我,我來(lái)自20年前,我想到未來(lái)瞧一瞧,就坐著時(shí)光飛船來(lái)了,我想在這兒上會(huì)課。""可以。″老師說(shuō)。

  “這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文!崩蠋煱戳艘粋(gè)按鈕,飛來(lái)一艘飛船,老師說(shuō):“但先得去實(shí)地看一下!蔽颐倾と,心想:“我學(xué)過(guò)那篇課文,太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問(wèn)我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

  我還上了英語(yǔ)課,數(shù)學(xué)課等等。

  放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!

  我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  “丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn),我急忙戴上手表式智能電腦,穿上無(wú)塵衣,就乘坐著“飛速汽車(chē)”來(lái)到我的學(xué)!獤|山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我站在學(xué)校門(mén)口,把“飛速汽車(chē)”縮小成黃豆,緊閉的門(mén)就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描,經(jīng)過(guò)確認(rèn)后,“唰”一聲,門(mén)開(kāi)了。我走進(jìn)學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機(jī)器人,它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。

  如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有教室這你不用擔(dān)心,校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積,便把教室蛇在地下了。上課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室,教室上有一塊“節(jié)能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電,這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢(qián)了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦,儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料,這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書(shū)包進(jìn)入校園了。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。

  老師給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到上去,只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話,老師身旁的'小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。

  操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人,只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。

  !未來(lái)的學(xué)校是多么美好,多么令人向往!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù),可控制全校園各處的門(mén)窗開(kāi)關(guān)情況。

  大門(mén)旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門(mén)口看守了,只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。

  操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。

  教室更是一變?cè)僮,設(shè)備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的'教室要教師在黑板上寫(xiě)字,現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦,不用發(fā)書(shū)本,只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。

  我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  未來(lái)的學(xué)校是建在云朵上的,校門(mén)是用假太陽(yáng)做的,學(xué)校場(chǎng)所很干凈,地下有股花香味,墻上有A、B、C、D等許多字母,可以供我們學(xué)習(xí)使用。

  學(xué)校的教室門(mén)有溫馨提醒,有同學(xué)或老師進(jìn)來(lái)就會(huì)顯示“請(qǐng)進(jìn)”,出去就會(huì)顯示“再見(jiàn)”。

  上課的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦,上面會(huì)有這節(jié)課的內(nèi)容,做題的時(shí)候把答案說(shuō)出來(lái)電腦上就會(huì)自動(dòng)記錄你說(shuō)出內(nèi)容。老師不再用粉筆板書(shū),只用說(shuō),黑板上的熒屏就會(huì)顯示出老師說(shuō)話的內(nèi)容。為了防止學(xué)生開(kāi)小差,學(xué)校在天花板上裝了隱形攝像頭,值日老師可以監(jiān)視學(xué)生的一舉一動(dòng)。

  做作業(yè)的時(shí)候,如果你不認(rèn)真,機(jī)器人就會(huì)走過(guò)來(lái)叫你重做,或者輔導(dǎo)你做,但是不會(huì)告訴你正確答案。

  為了防止學(xué)生摔跤受傷,學(xué)校把操場(chǎng)改成了云朵,同學(xué)們可以在云朵里盡情玩耍。上體育課時(shí),學(xué)生不用拿體育用品,機(jī)器人秘書(shū)會(huì)主動(dòng)為你服務(wù)。

  飯?zhí)美锏淖皇怯眯切侵谱龅,餐桌是用卡通的月亮和太?yáng)拼成的,里面有各種各樣香噴噴的飯菜。

  同學(xué)們午睡時(shí)有五彩斑斕的被子,軟綿綿的;枕頭是白云做的。

  放學(xué)時(shí),會(huì)有十顆雷鋒星星來(lái)送你回家。如果下雨忘帶傘了,校門(mén)口的.雨具架上就出現(xiàn)各式各樣的雨傘或雨衣,供你選用。

  當(dāng)科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)候,但愿我未來(lái)的學(xué)?梢詨(mèng)想成真!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要學(xué)生們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,

  只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從學(xué)生們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米,寬50米的`特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)生們?cè)谀抢镒霾、集?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!

  當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)!為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議。

  然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的'顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦。因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。。≡瓉(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  50年后,我乘著汽車(chē)來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開(kāi)得正艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室,我驚呆了,同

  學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的`氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。

  同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲⒂械脑诖蚯、有的在踢毽子,玩得?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng),那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。

  瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀喲!

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