不期而遇作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的不期而遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不期而遇作文1

　　成長(zhǎng)總?cè)缫灰勾河�，及時(shí)，突然。

　　——題記

　　離開(kāi)了小學(xué)，我跨入了初中這個(gè)大門(mén)。心底還是那么稚嫩，未曾嘗到成長(zhǎng)的味道。我本以為，成長(zhǎng)，會(huì)在莫一時(shí)刻，靜靜地等著我，可我錯(cuò)了，它來(lái)得那么快，像一個(gè)，不期而遇的朋友。

　　記得進(jìn)入初中的第一堂數(shù)學(xué)課，我那時(shí)很期待了。上課鈴還沒(méi)有響，我就端端正正的坐在了自己的座位上。上課了，老師一個(gè)問(wèn)題拋下來(lái)，我立馬高高舉起了我的手，恨不得站到講臺(tái)前面去回答問(wèn)題，可老師沒(méi)有叫我。我心想，沒(méi)事，問(wèn)題那么多，總會(huì)叫到我的。于是，我更賣(mài)力的舉手……一堂課下來(lái)，我竟然一次都沒(méi)有被叫到回答問(wèn)題！

　　我低下頭，默默打開(kāi)窗子，站在窗前，任憑屋外的風(fēng)，刮過(guò)我的臉。我深吸一口空氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出來(lái)，愁思，伴著，一起飄了出來(lái)。以前，舉手總會(huì)被叫到幾次，但現(xiàn)在，即使我怎么努力，都……這一切，這打擊，來(lái)的那么突然！說(shuō)到這，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我強(qiáng)忍著，不讓它掉下來(lái)。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“不要難過(guò)，通過(guò)這堂課，老師想讓你學(xué)習(xí)的，是如何變得成熟�！�

　　成熟？怎樣才算是成熟？我思考著，反思著，是呀，我有點(diǎn)過(guò)于“熱情”，可初中生更需要的是是在靜靜思考中獲得知識(shí)，在聽(tīng)與記中獲得感悟，而不僅限于說(shuō)，我需要的，是成熟。

　　那一刻，我成長(zhǎng)了。心理變得更成熟了。我沒(méi)有想到，成長(zhǎng)來(lái)得那么快，不期而遇，我甚至還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就遇見(jiàn)了他。可，這又有什么不好呢？正是因?yàn)檫@次相遇，讓我從稚嫩的孩子，蛻變成了一位成熟的中學(xué)生，為我的中學(xué)生涯，奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我嘗到了，那屬于成長(zhǎng)的味道。

　　俗話(huà)說(shuō)“人生之若初見(jiàn)，最美不過(guò)不期而遇�！蓖�著天外的云，我放下了那心中的.不愉快，耳畔又響起老師說(shuō)的話(huà)，一笑，懂得。

　　我的伙伴啊，在今后，不期而遇的時(shí)刻，給予我更加豐富的情感，更加成熟的思想，和面對(duì)苦難的力量吧！感謝你，感謝，那最美的——不期而遇。

不期而遇作文2

　　金黃的陽(yáng)光透過(guò)頭頂樹(shù)葉的空隙投射下來(lái)，落在我的肩上，暖暖的，就像那次不期而遇的溫暖。

　　那是春日的一個(gè)下午，我漫步在古厝的小道上，陽(yáng)光暖暖的，照在磚紅的古厝上，與屋旁栽種的榕樹(shù)相映襯。走著走著來(lái)到了一間廢棄的古厝，木質(zhì)窗邊已長(zhǎng)出了雜草，木門(mén)經(jīng)不住歲月的侵蝕早已破舊不堪。而古厝的.院子卻充滿(mǎn)了生機(jī)，不知名的野花占據(jù)了半個(gè)院子，蜜蜂蝴蝶也來(lái)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，空氣似乎變得香甜起來(lái)了，細(xì)細(xì)嗅著，是玉蘭花！我走進(jìn)院子，看見(jiàn)一株玉蘭正在角落散發(fā)著芳香。

　　當(dāng)我沉浸在這花香時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)了腳步聲，回頭一看，是一位阿嬤。阿嬤似乎有七十歲了，花白的頭發(fā)，臉上也布滿(mǎn)了皺紋，那是逝去的歲月留下的痕跡，阿嬤的手上還挎著一個(gè)籃子。阿嬤從院子另一側(cè)走來(lái)，看到阿嬤似乎是朝我這邊走來(lái)，我趕忙去扶她。走近時(shí)，我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣。

　　走著走著，我們又來(lái)到了玉蘭前。阿嬤放下手中的籃子，從籃子里拿出一把剪刀，慢慢地剪著玉蘭的花苞。陽(yáng)光下，白色的玉蘭花，綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫(huà)面。我不禁有些好奇，剪玉蘭花做什么，便問(wèn)阿嬤。阿嬤邊剪著花苞，邊告訴我馬上要春種了，現(xiàn)在玉蘭回家先晾洗著，等春種的時(shí)候再用玉蘭泡茶，讓自己兒子兒媳帶過(guò)去。我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了，便主動(dòng)要求幫阿嬤剪。接過(guò)剪刀，我在玉蘭樹(shù)上尋找著花苞，就這樣剪了快半個(gè)籃子。我有些擔(dān)心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思，笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多泡一點(diǎn)帶去給別人喝也好呀�！�

　　陽(yáng)光透過(guò)玉蘭樹(shù)葉的縫隙撒在地上，撒在阿嬤身上，也撒在我的心里。

　　玉蘭散發(fā)著淡淡的清香，就像那不期而遇的溫暖一般。

不期而遇作文3

　　那些大呼自己不幸的人知道么？有時(shí)，一個(gè)微笑的動(dòng)作，便會(huì)與幸福不期而遇。

　　——題記

　　幸福，被談?wù)摰椒簽E成災(zāi)的話(huà)題，卻鮮有名作發(fā)表，因?yàn)�，這樣的作文者似乎總被冠以虛偽的面具。是么？他們假么？不是的……

　　春節(jié)前的一個(gè)晚上，河南鄭州的一座石橋上，一位衣衫破舊的中年男子，拾起半瓶冰紅茶后，看著天空燦爛的.禮花，他一下子笑了，澄澈的眼神被無(wú)數(shù)網(wǎng) 友轉(zhuǎn)發(fā)，他被稱(chēng)為“微笑哥”。但很多網(wǎng)友曾說(shuō)：“至少他還有仰頭的憧憬，而我們只有低頭的卑微。”只是，你們知道為什么他笑嗎？因?yàn)樗�的仰頭，與幸福不期 而相遇。那一刻，他拭去了心里的塵埃，在他心中的春日里，開(kāi)出了一朵燦爛的鮮花。

　　不少人對(duì)幸福僅僅存在一種向往，在他那“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活里，他不敢觸碰幸福的泡沫，重復(fù)著單調(diào)這一詞的含義，他們?cè)谌松�的航途中被擱淺，停留 在沙灘上，總能見(jiàn)到幸福的招手，卻更懼怕航到幸福時(shí)，路途中的渦流，那些與幸福相遇的人的規(guī)勸，只會(huì)被當(dāng)成虛情假意，不是沒(méi)有幸福，而是他們不肯去追尋幸 福。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單，回想你饑餓幾日后吃的第一頓飯菜，深挖淺鑿后的第一縷曙光，拼血拼汗后的第一筆薪水，那時(shí)的幸福感一定仍鮮活如初。為什么？因 為幸福，不會(huì)輕易沮喪，所以一切都是微笑的模樣。幸福的英文是“happy”的名詞形式“happiness”，也同樣是不可數(shù)名詞，所以幸福是無(wú)盡的， 無(wú)盡的心靈總會(huì)被無(wú)盡的幸福賽的滿(mǎn)滿(mǎn)的，所以，我們總能與幸福不期而遇。

　　與幸福不期而遇，與美好不期而遇。

　　只要一個(gè)微笑的動(dòng)作，你就親吻到了幸福的臉頰。

　　你會(huì)有“微笑哥”的感動(dòng)嗎？會(huì)的，你一定會(huì)有的……

　　喂，你發(fā)現(xiàn)屬于你的幸福了嗎？

　　——后記

不期而遇作文4

　　初四上課的最后一天，同學(xué)們?cè)缭绲木碗x開(kāi)教室了。而我卻在傍晚六點(diǎn)多才回到教室，看著空蕩蕩的教室，黑板上還留有最后一天的課表，身旁的椅子上仿佛還留有同學(xué)們的氣息，眼淚忍不住劃過(guò)面龐，對(duì)不起同學(xué)們，最后一天我卻沒(méi)有與你們一起奮戰(zhàn)，在模糊的視線(xiàn)中我看到一朵黃色的小花。

　　我已開(kāi)始只是以為那是我的錯(cuò)覺(jué)，揉了揉眼睛定神再開(kāi)，不知什么時(shí)候在班級(jí)的窗臺(tái)上多出了一盆向日葵，我不記得有誰(shuí)拿過(guò)這種花，我走到向日葵旁仔細(xì)端詳，向日葵仿佛剛剛被人澆過(guò)水，金黃色的葉片上承載了點(diǎn)點(diǎn)水滴仿佛是在金黃色的貝殼里裝有一顆顆透明的珍珠，夕陽(yáng)照在上面，帶來(lái)了些許回憶。

　　這不是我第一次見(jiàn)到這種花，卻是我第一次見(jiàn)到這么美的它，還記得小時(shí)候和外婆在家門(mén)前，看著向日葵便問(wèn)外婆那是什么，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“這是向日葵，原來(lái)在咱們老家到處都是，咱們家買(mǎi)不起藥的.時(shí)候就用向日葵入藥，向日葵可以解毒，去火功效多著咧�！毖粤T外婆緩緩站起身佝僂的背影印著夕陽(yáng)，外婆輕輕撫摸向日葵，仿佛在撫摸她親愛(ài)的孩子。

　　思緒回轉(zhuǎn)，在回家的路上我不禁思考，為什么會(huì)讓我與向日葵不期而遇？這象征這什么么？我平視那已盡地平線(xiàn)的夕陽(yáng)不禁有些發(fā)愣，盡管刺眼但是很溫暖，向日葵這一生都在追求著太陽(yáng)，而我一直都在追求我的信念：向日葵有著堅(jiān)韌的毅力，而我有著堅(jiān)強(qiáng)的靈魂；也許向日葵此生無(wú)法追逐到太陽(yáng)，但是我相信只要我拼盡全力我一定可以追逐到我的夢(mèng)想，抬起雙手，其實(shí)夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　也許是老師鼓勵(lì)我們上進(jìn)，要堅(jiān)持所以帶來(lái)了向日葵吧，但感謝向日葵他帶來(lái)了美好的回憶，感謝向日葵他帶來(lái)了執(zhí)著的力量，感謝向日葵在我最艱難的時(shí)候帶給我鼓勵(lì)與溫暖，我慶幸那天我與美不期而遇。

不期而遇作文5

　　天空中黑去翻墨，燕子飛得很低，風(fēng)靜了，氣壓低了，人們也變得煩惱了，風(fēng)雨很快來(lái)了，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹了，但這一切的預(yù)告是這低壓。

　　我們家啊，就像是一片平靜的海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而也有風(fēng)暴來(lái)臨，風(fēng)暴的前哨低壓，也時(shí)常來(lái)叨擾。

　　爸爸是一家之主，權(quán)威至高無(wú)上，自然出任“總統(tǒng)”一職，高居要位的他，特別主觀，不會(huì)養(yǎng)花的他卻偏還是要瞎摻和，這不，又瞎忙乎起來(lái)了，他找來(lái)一把大剪刀，聲稱(chēng)“種花要講究藝術(shù)美”，不管三七二十一，把媽媽辛勤呵護(hù)了三個(gè)月的'米蘭，剪成了“禿子”還樂(lè)在其中，為自己的巧手贊不絕口，還向我炫耀著他的得意之作——“禿米蘭”。

　　媽媽回家后，心疼地?fù)崦�著“禿米蘭”，氣憤地對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀！拿什么不好啊，非要拿我好端端的米蘭開(kāi)刀，可心疼死我了……”爸爸滿(mǎn)不在乎“修一修枝葉，長(zhǎng)得好，你還不應(yīng)該謝謝我？”兩人這是都不甘示弱啊，八成是要“火拼”看來(lái)我這個(gè)平時(shí)“卑之無(wú)甚高論”的“小兵”也有能派得上用場(chǎng)的地方了！我似乎一下子身價(jià)百倍，這兩個(gè)大官兒此時(shí)也只能眼巴巴地等我這個(gè)“審判官”給評(píng)理呢！

　　我慢條斯理地對(duì)爸爸說(shuō)：“你呀，不顧時(shí)令，亂摻和，幫了倒忙……”說(shuō)到這兒啊，“總統(tǒng)”的面子必須給足，“不過(guò)啊，能有心幫助媽媽養(yǎng)花，即使不成功，但這種精神也是難能可貴�。　蔽肄D(zhuǎn)身向媽媽?zhuān)�繼續(xù)說(shuō)：“至于媽媽?zhuān)�辛辛苦苦培養(yǎng)的米蘭，成了‘禿子’誰(shuí)不心疼呀，埋怨爸爸也是可以理解的……”

　　聽(tīng)到這兒，兩人皆心悅成服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也才松了一口氣，彩虹出現(xiàn)，風(fēng)雨結(jié)束，低壓消失，大海平靜，就像我的家。

　　一家子，總是要經(jīng)歷些許不期而之事，風(fēng)霜雨雪也總是歸一時(shí)半刻之事，這低壓又算得了什么？既然是一家子，就是一個(gè)整體，一起經(jīng)歷這不期而遇的低壓！

不期而遇作文6

　　不期而遇的事，有驚喜、有驚奇、有驚詫、有驚嚇……

　　12歲的我，愛(ài)舞蹈，更愛(ài)唱歌。每星期的聲樂(lè)課必不可少，可現(xiàn)在已連續(xù)三個(gè)星期，唱高音很困難，有時(shí)唱歌會(huì)出現(xiàn)怪音，這到底是怎么啦？聲樂(lè)老師便推薦我去看一名老中醫(yī)。

　　昏黃的燈光下，狹窄的走廊上，長(zhǎng)影子急匆匆拖著一個(gè)背書(shū)包的短影子來(lái)到了中醫(yī)院的“嗓音科”。

　　“呼，應(yīng)該是這間啦�！眿寢屨f(shuō)著，敲響了面前的一扇紅木門(mén)。幾秒鐘的沉默，門(mén)“咔噠”響了，隨著門(mén)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)架著老花鏡的滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶探出身來(lái)，略著微笑的面容慈祥而和藹，讓人覺(jué)得很溫暖。她用輕而緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！�

　　媽媽先進(jìn)去，我猶豫了一下，方蹭出幾步，來(lái)到這間屋子中央。屋子不算大，左手邊有幾張病床，拉上了幾道簾子，右手邊則有一張半舊的桌子和兩把椅子。

　　“來(lái)吧，孩子”我挨著那張靠墻的椅子坐下，手撐著椅把兩側(cè)，老奶奶額頭上戴上了“探明燈”，手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的像小勺子模樣的工具。我張大著嘴巴，放平舌頭，好讓老奶奶一探究竟。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我的聲帶有水腫，聲帶變長(zhǎng)了，診斷結(jié)果是：我開(kāi)始變聲了。

　　老奶奶放下工具，抬起頭，鄭重的.跟媽媽交待，在這期間注意衛(wèi)生，不吃辛辣的食物，好好保護(hù)嗓子，聲樂(lè)最好停一段時(shí)間再練習(xí)，少則半年，多則兩年。

　　聽(tīng)到這突如其來(lái)的結(jié)果，我呆住了，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我害怕失去清脆的聲音，更不想停止練習(xí)唱歌。

　　媽媽一眼就看出了我的心思，拉起我的手：“長(zhǎng)大了，該高興啊。停一段時(shí)間是為了保護(hù)好嗓子，只有這樣，我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌，讓更多的人聽(tīng)到�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，把眼里的淚水往回憋了憋，“我相信我可以度過(guò)這道難關(guān)！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　事情往往都有一個(gè)過(guò)程，只有等待，才有可能綻放出更美麗的花朵！就像毛毛蟲(chóng)一樣，等待，讓它破繭成蝶。這次不期而遇的變聲，使我停止唱歌，但讓我積攢能量，等待更美麗的蛻變。

不期而遇作文7

　　還記得在小學(xué)時(shí)，我像是被發(fā)配了一般，被老爸遣送回了農(nóng)村老家，度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。

　　而在我眼中，這絕對(duì)算得上是一種“酷刑”，畢竟嘛，天氣熱、蚊蟲(chóng)多，還沒(méi)有一個(gè)能讓我消遣娛樂(lè)的電子產(chǎn)品——因此，這里實(shí)在算不上什么好地方。但是出乎我意料的是，我剛到老家，就找到了更為吸引我的東西——蝴蝶。畢竟是農(nóng)村，環(huán)境比城市里好多了，隨便拿個(gè)網(wǎng)便可輕輕松松抓些玩意兒來(lái)玩。很快，我的注意力就開(kāi)始轉(zhuǎn)移到這上面來(lái)了。

　　相當(dāng)幸運(yùn)的是，我居然在一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的角落，翻到了一根看起來(lái)挺結(jié)實(shí)的桿子，叫爺爺給我稍微加工了一會(huì)兒之后，便開(kāi)始了我的“竹竿游行”，舉著它在村子里的各個(gè)角落尋找蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的在竹竿纏了幾層后，便開(kāi)始在田坎上四處警戒著，希望能僥幸捉到什么。

　　果然，功夫做得多，不如運(yùn)氣來(lái)得好，正當(dāng)我惱怒地把桿掛在樹(shù)杈之間，準(zhǔn)備對(duì)它不管不顧地回家吃飯時(shí)，一只蝴蝶悄無(wú)聲息地撞上了我的網(wǎng)。

　　當(dāng)我回到田坎去觀察情況時(shí)，便驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只掙扎的蝴蝶正被困在我的網(wǎng)中。白白的翅膀，并不討人喜歡的外形，讓我很是不感冒。把它放在角落，看著它依舊在不停地掙扎，我不免感到有些無(wú)趣。隔了一會(huì)兒，便去睡午覺(jué)了。反正也不用擔(dān)心它跑掉。

　　第二天清晨，我早早地起了床，斜著眼漫不經(jīng)心地往角落一看，蝴蝶不見(jiàn)了。我有點(diǎn)吃驚，但并不放在心上。很久過(guò)去了，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這個(gè)蝴蝶，盡管我與它，不過(guò)一面之緣。

　　其美何在？ 美在不期而遇！

　　或許，許多人都會(huì)幻想過(guò)預(yù)知未來(lái)，穿越時(shí)光，做一個(gè)無(wú)所不能的先知。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，未知總是令人恐懼與不安的。因?yàn)槲覀兌紩?huì)擔(dān)心偶然的`發(fā)生，會(huì)擔(dān)心自己的得失。但是，也正是因?yàn)橛辛诉@一份不穩(wěn)定的因素，我們的生活才因而變得多姿多彩起來(lái)。一成不變的生活是沒(méi)有活力的，正如天天生活在花園中的人是感受不到花香的，只有偶爾的不期而遇，才會(huì)給我們留下更深的印象，和更美的回憶。

不期而遇作文8

　　遇見(jiàn)不期而遇，在陽(yáng)春三月的小路上，在落絮如雪的紛繁中，只一眼，溫柔歲月。

　　春，無(wú)須刻意涂抹，只要隨意的揮灑水袖青山綠水，嫩芽煙柳，斜飛燕痕，便成了一副生機(jī)勃勃的“早春圖”只是風(fēng)乍起，卷落了初開(kāi)的幾瓣桃紅，碎了一地“唉�！币宦暅\嘆，遺落在風(fēng)里，好似是幻覺(jué)。我漫我目地的在小路上走著，心煩意亂，與父母置氣，感覺(jué)心煩。

　　不遠(yuǎn)處，白絮紛飛如雪，繁花盛開(kāi)，但這一切美景好像是為了樹(shù)下的那個(gè)人而綻放。一彎柳葉眉，一雙碎星眸，一襲淺白裙和一輛木輪椅。他靜靜地坐在樹(shù)下，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的白蓮，又像空谷中的一株幽蘭，只讓人想到，你是人間四月天，這樣的贊語(yǔ)，卻不敢輕易靠近，生怕褻讀了那份美好。

　　“你怎么不過(guò)來(lái)？”一聲婉如黃鸝話(huà)語(yǔ)將我從愣神中拉了回來(lái)。“你是在和我說(shuō)話(huà)？”我有些不自信的`問(wèn)道�！斑@除了你剛剛一直只是我一個(gè)人，要不是嘆氣聲我也不知道你來(lái)了”等等，聽(tīng)到嘆息聲啦！難道那么漂亮的一雙眼睛，竟然。我一直想著，一邊向她走了過(guò)去。“你怎么啦？”她淡淡的出聲，溫柔中似有一種剛氣，絕不悲傷。

　　“你__是怎么過(guò)來(lái)的？”我一語(yǔ)雙關(guān)。她愣了一下，笑言“沒(méi)有什么是過(guò)不來(lái)的。你看，我每天都是自己過(guò)來(lái)，自己回去呢”她的臉上帶著淺淺笑容，那雙水波瀲滟似的明眸似的正在看著我，心聲震撼：怎么可以，她自己過(guò)去再回去？堅(jiān)持，她說(shuō)一切就會(huì)好起來(lái)你看，我都可以過(guò)來(lái)曬太陽(yáng)。賞風(fēng)景，我都沒(méi)一天可以都是這樣的春天，絮飛風(fēng)過(guò)，話(huà)語(yǔ)輕，那一抹笑，卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

　　在這個(gè)春天我遇見(jiàn)了她遇見(jiàn)了勇氣，那繁花中，在那落絮中，在那條小路，那條陽(yáng)光滿(mǎn)地的路上我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了溫暖……

　　三月，春光正好，微風(fēng)不燥……

不期而遇作文9

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”——題記

　　在江西司馬任上的我，在工作之余打算外出游玩，可是正直大地回春的四月。這里花已經(jīng)凋謝，人間的彩色好像已經(jīng)悄悄離開(kāi)，使人情趣大減，忽然想起廬山，便想上去一覽。

　　上山之中，走在林間小道，卻不算十分崎嶇，但也有些難走，兩旁草木叢生，一片綠色的世界，使人心情平靜舒暢，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱。風(fēng)兒吹的樹(shù)葉沙沙作響，河水也來(lái)伴奏，組成了一首獨(dú)特的深林狂想曲，將大自然的聲之魅力展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　來(lái)到香爐峰頂，向四周望去，山下美景一覽無(wú)余，真可謂“居高望遠(yuǎn)”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼前便是大林寺，走進(jìn)寺中，一股清香撲面而來(lái)，使人精神大爽，尋著這股清香走去。突然，一片桃花映入眼簾，春天的色彩在這里又一次出現(xiàn)。不期而遇，美在心間。使我心中為之一震，喜悅之情難于言表。

　　漫步在桃花之間，看著這一朵朵剛剛盛開(kāi)的桃花，一個(gè)個(gè)猶如大地孕育而生的嬰兒，可愛(ài)，純潔，粉紅的臉頰楚楚動(dòng)人，把心也沉醉了。它們還不時(shí)的發(fā)散著誘人的清香，這形與味的結(jié)合，好不使人迷醉。在不期而遇之中，我好像又與春相遇，被它的生機(jī)活力與美麗傾倒，逐漸我好像情不能自己。此時(shí)，這里萬(wàn)籟俱寂，有的只是風(fēng)聲，水聲，鳥(niǎo)兒的.歡叫聲，這才是春天美麗的詮釋。沒(méi)有人間的嘈雜喧鬧，有的只是天籟之音，我的情緒達(dá)到了頂點(diǎn)，在這里高聲吟誦，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)�！�

　　在這里，我陶醉了，好像我也成了那朵朵桃花中的一朵，享受著那片寧?kù)o恬適與美好。

不期而遇作文10

　　在生活中每天都有不一樣的事情發(fā)生，可能是開(kāi)心的，可能是難過(guò)的，可能是幸運(yùn)的，也可能是命中注定的……但是說(shuō)不定有一天，一個(gè)讓你感到溫暖的事情，便會(huì)從天而降來(lái)到你身邊。

　　記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我操心，但我依然還是丟三落四。那時(shí)候班主任特別兇，每天都扯著嗓子喊我們做這做那。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很恨她，在背后講她壞話(huà)給她取外號(hào)，甚至有人將她自行車(chē)輪胎扎破，因此，她對(duì)我們?cè)絹?lái)越兇。

　　可是一直到一件事讓我改變了對(duì)她的看法。有一天，我忘記帶飯盒去學(xué)校，到了中午吃飯時(shí)間肚子餓的咕咕叫，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我忘記帶飯盒呢？除非奇跡發(fā)生，想著想著我便有些暈了，這時(shí)好勝心開(kāi)始作怪，我想不就是少吃一頓飯嗎？死不了人的，可是我越這樣想肚子叫的越厲害。

　　就在我陷入自己的沉思中時(shí)，一雙溫暖的手撫摸著我的頭，還貼在我耳邊輕輕地問(wèn)：“姜宇陽(yáng)，你好點(diǎn)了嗎？”那一瞬間我仿佛來(lái)到了天堂，一切都是那么靜謐美好。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，剛想看清楚時(shí)哪位好心人，抬頭一看。竟然是那平時(shí)一臉兇態(tài)的班主任。她拍了拍我的腦袋，那雙手如同擁有法力一般覺(jué)得頭不再那么暈了。她又拿出一碗面條遞給我，我的心好似被棉花糖充斥著暖暖的，軟軟的`。

　　在那段時(shí)間里班主任好像換了個(gè)人，那一刻我才懂得班主任的良苦用心，她總是默默地關(guān)注我們，在我們困難時(shí)伸出天使般的一雙手，那一刻我們都知道錯(cuò)怪了老師，老師并沒(méi)有像別的老師一樣，而是換了一個(gè)方法，用心靈的眼睛去了解關(guān)心我們，并不是真的討厭我們。

　　在那一天，我真正感覺(jué)到了溫暖。

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