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卸下負(fù)擔(dān)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的卸下負(fù)擔(dān)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卸下負(fù)擔(dān)作文1
冬天到了，到處都很寒冷，一棵在公園一角的小樹也感覺到了。他縮了縮身子說：“好冷啊。真希望冬天快點過去�！碧煲呀�(jīng)越來越冷，在小樹周圍的植物都枯萎了，可小樹依然堅強地立在公園一角。突然下起了紛紛揚揚的小雪，像是天空怕小樹冷了，為他編織的一件純白色的毛衣。
雪停了，小樹身上披滿了厚厚的雪，差點都壓彎了小樹的身子。可小樹知道那是天空對他的期望，希望他長成一棵參天大樹。但是天空媽媽不知道，越是沉重的愛就越是壓得小樹喘不過氣來。更讓他感到冷得徹底。
慢慢的小樹睡著了，他幻想著自己長大的模樣。很快冬天過去了，春天的第一縷陽光穿過地平線，照到小樹的身上，小樹身上的積雪一點點化成了積水，流進了小樹扎根的土壤里。
這有一些涼的`滋潤和溫暖的陽光喚醒了沉睡中的小樹。小樹抬起頭伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)身上的積雪都不見了，一點也不覺得沉重了。她便趁著春天的溫暖開始迅速地成長。
秋天的公園，你可以看見一棵水封擺動的健壯的小樹，那就是從前的小樹。他帶著希望，夢想，快樂的成長。
我們就像是故事中的那棵小樹，帶著屬于我們的夢想、希望，成長，我們就像是天空盤旋在自己天空中遨游的白鴿，希望通過自己的努力沖出藍天，創(chuàng)造自己的天地�？墒峭蝗挥兄刂氐摹凹湘i”捆綁我們，讓我們變得如此沉重，如此郁悶，失去了屬于自己的快樂，這就像翅膀粘了水的小鳥永遠(yuǎn)飛不快，就像載滿了積雪的小樹，永遠(yuǎn)長不大，就像泥土中的蝸牛，注定了要慢慢地爬……，
這枷鎖就是父母對我們的愛。束縛著了我們，使我們不能自由飛翔。爸爸，媽媽，請學(xué)學(xué)故事中的太陽，請不要讓“愛”成為我們中間的負(fù)擔(dān)。我也會積極表達，要通過我們自己的努力，讓這種愛不再成為束縛我們的“枷鎖�！�
卸下負(fù)擔(dān)作文2
一只螞蟻馱著體積比它大100倍的稻草爬行，遇上裂縫，它不是止步不前，仰天長嘆，而是把笨重的稻草橫在裂縫上，自己從稻草上越過了“鴻溝”。它帶著負(fù)擔(dān)上路，卻跨過了那道“鴻溝”。
軟體動物小蝸牛，每天出門都要帶著重重的殼，于是它問蝸牛媽媽：“為什么我們天天都背著重重的殼呢？太累也太慢了。”蝸牛媽媽說：“我們雖帶著負(fù)擔(dān)上路，動作遲緩，但在遇到危險的時候它卻能保護我們呀！”
螞蟻與蝸牛的行為，都給我們深刻的啟示：帶著負(fù)擔(dān)上路，雖然會使我們前進的腳步變得緩慢，但是卻能幫助我們渡過難關(guān)，實現(xiàn)自己的理想。
莘莘學(xué)子在求學(xué)路上，帶著父母的關(guān)愛、老師的`期待，其負(fù)擔(dān)可謂重矣。但是，正是這沉重的負(fù)擔(dān)使他們擁有了前進的動力，他們經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過十年寒窗苦讀，最終迎來光明的未來。這艘滿載愛的航船，帶著他們駛向了那憧憬已久的人生彼岸。
李斯周游六國時曾遭到奚落，所以當(dāng)他來到秦國時，心理上有著巨大的負(fù)擔(dān)，但是他沒有放棄自己崇高的理想，決心一展抱負(fù)。正是在此負(fù)擔(dān)的重壓下，他不懈奮斗，終于成功拜相，實現(xiàn)了自己的夢想。由此可見，只要不被心理負(fù)擔(dān)壓垮，變負(fù)擔(dān)為動力就能使人愈挫彌堅，成就一番偉業(yè)。
著名數(shù)學(xué)家陳省身求學(xué)時，生活十分艱苦，他背負(fù)著生活的負(fù)擔(dān)，在三餐都成問題的情況下，依然在小樓中一遍又一遍地演算，最終成為頗負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家。他的經(jīng)歷告訴我們：在生活的負(fù)擔(dān)面前，只要能咬牙堅持，勇往直前，就可能超越自我，實現(xiàn)夢想，成為生活的強者。
人生就像一個舞臺，每個人扮演的角色不同，但都要面對生活的考驗，都要承受有形的或無形的負(fù)擔(dān)。面對人生中的負(fù)擔(dān)，我們不能望而卻步，而應(yīng)迎難而上，勇敢地挑起重?fù)?dān)，帶著負(fù)擔(dān)上路。在此過程中磨礪自己的意志，使自己變得無比堅強、樂觀，從而更穩(wěn)健地走在人生路上。帶著負(fù)擔(dān)上路，相信我們會收獲一路別樣的風(fēng)景的。
卸下負(fù)擔(dān)作文3
在我的世界中，雖然沒有華麗，卻能發(fā)出一種誘人的芬芳。作文也是一樣的，即使擁有在華麗的語言，沒有真情，沒有實感，一樣也會顯得空洞。
我以前很怕寫作文，寫日記，仿佛這些就是我身上的`負(fù)擔(dān)，越掙扎，只會越壓得我喘不過氣來。我很傻，是吧？我應(yīng)該放下包袱走人，對吧？我也想過�？墒�，那是我的使命一個人是永遠(yuǎn)放不下自己的使命。日復(fù)一日，壓在我肩頭的責(zé)任越來越多，越來越重。作文真是讓我頭疼，讓我無法喘氣。
在沉重的肩頭下，我不斷的怨恨，不知多少次私底下辱罵作文，多得連我也數(shù)不清了。因為作文的關(guān)系，我討厭語文，討厭閱讀，甚至討厭一切跟文科扯上關(guān)系的東西。
我是一個極重視恥辱觀的人，我努力想挑起肩上的重任�？墒嵌际×�，無數(shù)次的壓迫式我不得比退縮了。那一刻，仿佛世界把我拋棄了，狠狠地摔在了地上，好痛好痛。
后來，認(rèn)識了李雅珍，我們性格完全相反。她很文靜，而我很好動；她很溫和，而我卻大大咧咧的……她還極會寫作文，這也是我最佩服她的一點了。一次偶然的機會，我看了她的作文。語言雖不華麗，卻句句牽動著人心。真情在字語中流露出來，刻畫人物只用短短幾句話就刻畫得極是。我要是她該多好��！
八年級上冊她不在這里讀了，我少了一個朋友——一個知心的朋友，我好傷心。
在她身上，我學(xué)到了很多。她不僅教會了我寫作，還教會了我做人。已經(jīng)不見半年了，好想她！真感謝她，是她讓我愛上寫作，讓肩頭的任務(wù)隨時卸下，不再成為負(fù)擔(dān)！
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