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我的同學(xué)作文

時間:2025-04-06 15:02:17 好文 我要投稿

(熱)我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué),也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”,我以前卻看不起他,還給他取了個綽號“小氣鬼”。

(熱)我的同學(xué)作文

  記得一次我們幾個去春游,我?guī)еz頭、蛋糕、巧克力和蘋果,裝的滿滿的。他呢?褲兜里塞了三四個硬面包,干巴巴的。休息時,我便走過去遞給他一個蛋糕,可他執(zhí)意不要。我打趣地說:“干嘛死不要臉皮?小氣鬼,我又不要你還…….”話剛說完,他的臉唰地紅了,喃喃地說了一句“你闊”就走了……事隔半年,卻發(fā)生了一間使我料想不到的`事。五月,同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩,?dāng)然我一馬當(dāng)先,捐了十元。

  放學(xué)路上,我傲慢地伸出一個手指頭對他說:“十元!你捐了嗎?”

  “捐了,”他說,“我爸爸在浙江打工,他的工資不少呢!爸爸給我的零花錢也積蓄了好多……”

  “你捐了多少?”我打斷他的話。他卻神秘地一笑,伸出三個指頭。

  “別嚇唬人!不會是三角吧?最多三元!彼谎哉Z。

  “說呀!你到底捐了多少?”我追問。他又神秘地一笑,跑了。

  哈哈!看來我猜的不錯!靶夤,愛臉皮,講出來怕難為情……”

  幾天后,捐款名單上端端正正地寫著“劉澤榮,三十元”,而我呢,竟落在他的后頭,這回我打心底里敬佩他了,他真不愧是“優(yōu)秀少先隊員”,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文2

  要說班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起,他的'太爺和我的太爺是一對親兄弟,后來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因為這關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進行比較,我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時就拉開了序幕。

  記得那是三年級的一個星期三,語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒考好,正傷心著呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。于是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考試成績,他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標。

  別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”,咱們私下里悄悄說,我和他也聯(lián)手過一次。

  那是三年級下大雪的一天,我們?nèi)ド象w育課。操場的積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們怎么追、怎么砸,都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說命苦,不再和我們作對?晌覀冇职l(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回敗,第三回可不能再敗了。我們冥思苦想,終于,一個好主意從我的腦海里蹦出來,于是張峻熙假惺惺地對武楷說:“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈,我就把吳彤的地圖給你!蔽淇蛷埦跏恰靶值堋保淇瑢λ脑捝钚挪灰,于是就繞著操場跑起來,終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

  這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

我的同學(xué)作文3

  他是我的好同學(xué),也是我的好朋友。他的個子有點兒高,額前的頭發(fā)微微翹起,眼睛小小的,眉毛彎彎的,像兩道彩虹。他是一個活潑開朗的`人,而且還很有愛心。

  那天陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后,我們走在回家的路上。瞧,那里有一個乞丐,他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說:“小朋友,你們給我點錢吧,我一天都沒吃東西了!蔽蚁氲侥莻乞丐準是冒充的,連忙拉起他準備走開,可是他居然蹲下來掏錢給他,我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過話說:“幫助別人是自己的快樂,別人有困難我們應(yīng)該主動去幫助呀!”他的話讓我特別感動。是啊,我也要做一個幫助別人的好孩子,于是連忙掏出身上的零花錢給了那個乞丐。

  同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?我告訴大家吧,他的名字叫盧恒屹,我永遠都忘不了他的愛心,我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文4

  從小到大,我有許許多多的同學(xué)。讓我最記憶深刻的同學(xué),就是我的大班同學(xué)——溫嘉心。

  她,身穿小碎花裙,腳蹬漂亮的小皮鞋,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,眉毛彎彎的像月牙兒,是個人見人愛的小姑娘!

  當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也是杠杠的!記得那次我們誠心誠意地邀請她去外面玩,可是她正在家里津津有味地讀著書呢,毫不猶豫就拒絕了我們,真是一個愛學(xué)習(xí)、愛讀書的孩子!

  她也是名副其實的小吃貨呢!那次我們?nèi)コ燥埩耍祓挼卣f:“我要這個!我要那個!……”我心想:糟了!就不應(yīng)該帶這吃貨去吃飯!我說:“大姐啊!你要把我家‘吃窮’?”她笑瞇瞇地說“做人要大方呀!”我欲哭無淚地:“好吧,好吧,你點吧。”她這下開心了:“你真好,你真好!”

  她還喜歡扮演“保護神”的'角色。那時,我們在大班,她總愛保護著我,我摔倒了,她就趕快來問我有沒有摔傷?疼不疼啊?一臉的著急和關(guān)切,給了我像家人般的溫暖。

  我的大班同學(xué)—溫嘉心,你們喜歡嗎?她是不是很有趣呢!其實她還多才多藝呢!她會彈鋼琴,拉小提琴、跳舞……是一個名副其實的小才女!那是相當(dāng)?shù)膮柡,長大一定能當(dāng)音樂家呢!

我的同學(xué)作文5

  張狂起來的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數(shù)比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說不完的理由跟你斗,看見他就想跑。你猜是誰?

  他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個子也很高,每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校?伤幸粋最大的毛病,就是張狂,所以我們說他張狂小王子。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考的比他好,我高興地說:“王子航,這次我考得比你好!”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說:“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好!毕挛绲臅r候沈老師公布了語文分數(shù)。王子航驕傲地說:“哦呵呵,這次我考的比你好!彼贿呎f一邊跳著舞,我自滿地說:“我數(shù)學(xué)考的比你好,語文雖然沒你好,但下次我一定會超過你的`!”王子航生氣地說:“你有什么了不起的,下次你一定考不過我的!”我心里想著:又是這么張狂,我真想跟他說,可我不知道該怎么說。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個毛病!

我的同學(xué)作文6

  他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

  邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的開心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  邱鵬錦不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊課上,全班同學(xué)由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的'短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

  我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)皮膚有點黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很嚴肅的表情。

  她喜歡編中國結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會情不自禁地編起學(xué)過的結(jié)來,有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。

  我的同桌對我時好時壞,當(dāng)我寫作業(yè)時,只要我一講話,她就會重重地拍我一下,說道:“別說話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別說話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫起了作業(yè)。

  我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會做黃岡最后一題,見我們不告訴她答案,就說:“如果誰教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個嚴格負責(zé)任的.小組長,可她這句話根本不是一個小隊長應(yīng)有的模樣!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴格起來,神情也嚴肅起來,也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。

  這就是我的同學(xué),一個嚴格的同桌,你們知道她是誰嗎?對了,她就是于鈐。

我的同學(xué)作文8

  她不管冬天還是夏天,在學(xué)校時總是戴著一頂黑色的鴨舌帽,一雙烏黑的眼睛時不時會眨一下,說話輕聲細語,有時隔遠點都會差點聽不清,但她嘴角總是往上揚,露出開心的微笑。她就是我的好伙伴——小穎。

  上四年級時,她很活潑,扎著一個馬尾辮,走起路來,馬尾辮甩來甩去就像在跳舞一樣。平時上體育課時,她最喜歡玩了,總是跟要好的同學(xué)跑來跑去,玩著抓人的游戲。但只要是訓(xùn)練,她都是這樣認真地對待。

  我和她都是毽子隊的隊員,訓(xùn)練時,教練吩咐我們平腳踢,連續(xù)踢上五十個。好多同學(xué)一下這指令,都出口而出地嚷嚷道:“好難!”而她卻什么話都不說,撿起毽子,就開始踢,也不說累,口渴了也沒有停下喝水。

  她又十分可愛,記得每次三人小組對決毽子比賽,輪到她發(fā)球時,她一手拿著毽子,一邊吐著小舌頭,好像生怕發(fā)不好,會輸?shù)魧氋F的一分。那樣子,常常逗得我們哈哈大笑。

  但是一場變故,讓原本活潑可愛、絢麗多彩的她,換上一種色調(diào),她住進了醫(yī)院,動了開顱手術(shù),還好她挺了過來。當(dāng)清醒后的`她,給我發(fā)來一段錄音,說話斷斷續(xù)續(xù),我隱約聽到“我好想你”“我好想回來和你們一起踢毽子”,她還在話中拜托我轉(zhuǎn)告毽子隊的伙伴,她很想她們。我不斷地重復(fù)地聽著那段話,眼珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

  她停了將近一個學(xué)期沒來上課,大家都很擔(dān)心她,她沒來,就感覺我們這個班就像一個完整的蘋果,被別人咬了一口。當(dāng)她重回學(xué)校時的那一天,當(dāng)她戴著黑色鴨舌帽出現(xiàn)在教室時,大家都不約而同地鼓起掌來,并發(fā)出“耶”的興奮聲,掌聲持續(xù)了很久。雖然大家很喜歡她,但都不得不小心翼翼地避開她,生怕不小心誤傷到她,很多人以為她的學(xué)習(xí)會跟不上我們的速度,而她也完全有松懈下來的理由,但她從來沒把自己當(dāng)病人對待,而偷懶過。

  那天下午,還在康復(fù)中的她,回到教室時,大家都露出驚訝的神態(tài),要知道上午回來上課,于她已是不易。上課時,當(dāng)我不經(jīng)易往她坐的方向看,只見她認真地望著黑板,手拿著筆,稍顯笨拙地做著筆記,好像生怕聽露了一句就不會做似的。下課時,我跑過去問小穎,為什么下午也回來上課呢?小穎微微一笑對我說:“我的身體已經(jīng)好了很多了,我要把落下的課補回來!

  平時,做作業(yè)時,遇到不懂的題目時,她會慢慢地走向講臺,問老師那道題目怎么理解;有時,她會叫住一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),詢問如何解答,大家都很樂意幫助她。記得那天,當(dāng)我走教室,小穎叫住了我,詢問我英語動詞的過去式,我耐心地教她,我看見她握著筆吃力地寫著字,顯得十分地累,但每個字卻出乎意料的工整。考試時,小穎拿到三科都是A的成績,贏得大家詫異的目光向她投來佩服的神情。我無法想象,小穎在課外花在學(xué)習(xí)上的努力。重病的她,都這么努力,我又有什么理由偷懶呢?

  后來聽小穎媽媽說,小穎好想回到毽子隊來訓(xùn)練,好想回來跟我們一起玩、一起練習(xí),但她的身體已經(jīng)不允許了,有時候,她只能在家里拿起毽子,踢幾下解解饞,媽媽不允許她踢多。

  當(dāng)你早上,看到一個媽媽饞扶著一個戴著黑色鴨舌帽的女孩,慢慢地走進教室,而那個媽媽就坐在教室門口等待著,不用說大家都知道,她就是我的好朋友——小穎,一個曾經(jīng)活潑、可愛、喜歡踢毽子,如今依然堅強、好學(xué)的小女孩。

我的同學(xué)作文9

  在的記憶長河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的.手下敗將!

  那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步后我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的同學(xué)一個個熟視無睹的從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,淑嫻一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關(guān)切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說:“沒關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多么令我感動呀!

  “啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學(xué)好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!

我的同學(xué)作文10

  圓圓的頭,大大的眼睛,戴著一副小眼鏡,他就是我的同學(xué)易科宇,他還是我們班的數(shù)學(xué)組長呢。易科宇還有一個特點,就是特別有愛心。

  有一次,我們放學(xué)后從學(xué);丶摇M蝗,天空布滿了烏云,緊接著,雷電交加,下起了傾盆大雨,我只得在校門口急得團團轉(zhuǎn)。這時,易科宇看見了,連忙拿出雨傘,給我撐起來擋雨。我說:“易科宇,你不打傘嗎?”他說:“我沒事,你打吧!”我急了,說:“不行,這樣你會被雨淋感冒的!庇谑,我倆共同撐著雨傘,走在回家的路上。因為傘太小了,我看見易科宇頭發(fā)被淋濕。心里很難過。這時,易科宇又看見一位老爺爺沒帶傘,還抱著一個哇哇大哭的小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說:“小孫女,我沒帶傘,你要乖一點兒,不要哭哦!”易科宇一聽,毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺,老爺爺說:“你小小年紀真乖呀!你的'心意我領(lǐng)了,你們自己打吧!”易科宇搖搖頭說:“老爺爺,你打吧!我們沒事的!闭f著,拉著我的手沖進了雨中。

  這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué),我一定要學(xué)習(xí)他這種高尚的品德。

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