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腳步慢行的經(jīng)典作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的腳步慢行的經(jīng)典作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇1
人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，奔馳著千千萬(wàn)萬(wàn)極速之車(chē)的橋上，有路，路有如此之多，人是如此之繁，擁?yè)頂D擠的茫茫道路上，何處是頭？！
路，就在腳下，但究竟要如何毫無(wú)遺憾，毫無(wú)顧慮地走在這路上呢？路，無(wú)處不在，但危險(xiǎn)隨之而來(lái)。
從兩歲學(xué)會(huì)呀呀說(shuō)話起，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，把自己的小手置于母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，盡管過(guò)馬路踏在斑馬線上時(shí)，還要探著自己的小腦袋東張西望，但起碼那時(shí)我們已經(jīng)明白：絕不能讓兩旁的疾速飛車(chē)撞著自己！
不錯(cuò)，從2歲就已經(jīng)懂得的一個(gè)道理，難道如今花季之時(shí)，還需大人一遍一遍地提醒嗎？可是，事實(shí)卻改變了這種癡癡的想法，現(xiàn)代社會(huì)，交通事故發(fā)生傷亡人數(shù)在我們青少年階段中還少嗎？
記得我上小學(xué)時(shí)，媽媽載著我回家時(shí)曾說(shuō)道：看看現(xiàn)在的中學(xué)生。此時(shí)正有幾名中學(xué)生騎飛車(chē)迎面而來(lái)，若不是媽媽及時(shí)避開(kāi)，恐怕此時(shí)已是栽倒在地。個(gè)個(gè)都騎那么快，你以后騎自行車(chē)時(shí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不能像他們那樣，多么危險(xiǎn)�。〈_實(shí)夠危險(xiǎn)的，對(duì)于這些突如其來(lái)的家伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死的青少年早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，而眼下沒(méi)有受傷就是我唯一慶幸的事了。
可是，如今，我也步入了我早就向往的中學(xué)生活。但有一次，我從一對(duì)騎自行車(chē)的母子身邊穿過(guò)時(shí)，偶然聽(tīng)到了這樣一句話：看看，看看現(xiàn)在的.中學(xué)生啊！這是那位母親說(shuō)的，嘖嘖，真是一些不怕死的人！什么？她這是在說(shuō)我么？難道剛剛行車(chē)速度較快的我現(xiàn)在成了一個(gè)不怕死的壞學(xué)生？嗚嗚嗚，我可是一個(gè)遵法守紀(jì)的良民��！或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個(gè)不怕死的人。于是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛著，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我上了初中，就可以把安全意識(shí)拋到九霄云外嗎？如果撞到人了結(jié)果會(huì)怎樣？這樣只會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎？！
我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞著，我差點(diǎn)傷人的那一幕，而那句責(zé)備我的話，已深深地烙在我心里，可我還在不斷地質(zhì)疑剛才這么做，可以獲得原諒嗎？
我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要！現(xiàn)如今，有幾個(gè)人（除了那些整天無(wú)所事事、悠哉悠哉的人外）還能緩慢地行駛上學(xué)、回家？沒(méi)幾個(gè)了！我們中學(xué)生在那此小朋友的眼中，無(wú)非是個(gè)莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對(duì)我們誤解的恐懼思想徹底地錯(cuò)了，我們并非是一些沒(méi)有人性的家伙啊，你們誤會(huì)了，真的，真的誤會(huì)了，當(dāng)然，我們也有著不可能逃避的責(zé)任誰(shuí)叫我們的行駛速度那么快呢？唉
路，有千條萬(wàn)條，如果想要安全抵達(dá)彼岸，我們可以放慢速度啊，不是說(shuō)寧停三分，不搶三秒的嘛！或許，每個(gè)人都讓一點(diǎn)，每個(gè)人都慢一點(diǎn)，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛(ài)之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會(huì)那么大，那么頻繁了，其他人也就不會(huì)認(rèn)為我們中學(xué)生會(huì)是撞人傷人的焦點(diǎn)，不再會(huì)被指責(zé)為沒(méi)有人性不怕死的家伙了。這樣，他們對(duì)我們行車(chē)速度的質(zhì)疑會(huì)一個(gè)個(gè)化解，對(duì)我們行車(chē)速度的恐懼也會(huì)隨之漸漸淡化！這世界沒(méi)有什么不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫(huà)面都可能在眼前浮現(xiàn)，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對(duì)我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動(dòng)來(lái)改變大家在交通方面對(duì)我們青少年的說(shuō)法，這難道不比出現(xiàn)傷亡事故更好嗎？
珍愛(ài)生命，從我做起，安全出行，就用自己最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)改善現(xiàn)狀吧！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇2
清晨，街道，蒼白的薄霧。
高樓肆意向天空擴(kuò)張著人類(lèi)的野望，周身的直線把城市勾勒得冷硬而淡漠。
抽煙的男人，補(bǔ)妝的女人，公交站臺(tái)旁，沉默隨霧漫延。這些白領(lǐng)的瞳仁在手機(jī)屏的白光下亮得嚇人，襯得眼下的烏青愈發(fā)嚴(yán)重。
偶有一輛車(chē)駛過(guò)，快得讓人只能捕捉到黑色的影子，鳴聲劃破層霧，卻像突然被扼住咽喉，留下死一般的寂靜。
“姐姐，看！”耳邊響起妹妹的笑語(yǔ)，我循聲望去，竟是兩只小鳥(niǎo)……
與麻雀一般大，辨不出品種，腹部有青灰色柔軟的毛，其余都是明媚的`檸檬黃，倒成了這灰墻白瓦之間唯一的一抹鮮亮。芝麻大小的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，也算是可愛(ài)。
只一眼，我便興趣乏乏地轉(zhuǎn)過(guò)頭去盼車(chē)。
“很久很久以前，小鳥(niǎo)一家幸福地生活在一起，”妹妹忽然喋喋不休起來(lái)，“鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽擔(dān)心離開(kāi)家的鳥(niǎo)寶寶，出來(lái)找它……”
孩子總是用最童真的語(yǔ)言表達(dá)他們的喜愛(ài)，努力裝成大人的樣子更讓人忍俊不禁。噙著笑意我又望向那兩只小鳥(niǎo)——嗬，大一些的該是鳥(niǎo)爸爸，它探頭探腦地往馬路中央挪動(dòng)，竟不怕生，悄咪咪地伸出一只腳，利索地一轉(zhuǎn)頭，黑色的小眼睛閃出了星光。它一躍，怕是被譽(yù)為芭蕾舞公主的譚元元都不及它的半分輕盈，卻未經(jīng)得起贊揚(yáng)，又孩子似的笨拙地滾了回去，嚇得鳥(niǎo)媽媽趕忙抱住它，兩只鳥(niǎo)交頭接耳，嫩黃的羽毛一抖一抖的，像兩個(gè)落入凡間的精靈，與周?chē)窀癫蝗耄址滞庾屓诵老病?/p>
“眼前這條沒(méi)有水的大海是什么呢？是馬路呀�！薄肮适录摇钡耐掃�在繼續(xù)，她的眼底有清澈的一汪泉水，反射出森羅萬(wàn)象最直白的明亮，如小鳥(niǎo)一樣灼人而通透的墨色，滿(mǎn)溢出好奇和歡喜。
五層的高樓鎖住了妹妹和表情空洞的布偶娃娃，她不是長(zhǎng)發(fā)公主，沒(méi)有王子爬上頭發(fā)拯救，不是拇指姑娘，沒(méi)有燕子先生帶她去飛翔。與這樣可愛(ài)的生命的親密接觸，怕是第一次。以后，她會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成與我們一般無(wú)二的大人，可還會(huì)記得年幼的一次不期而遇，一次生命與生命的交流？
“嘀——”
一路公交車(chē)終于在凄厲的鳴聲中到來(lái)，一批人蜂擁而上，一批人蜂擁而下，是每天的單曲循環(huán)。路中央的小鳥(niǎo)卻未被驚飛，也許是真的要尋子吧，它們撲棱著翅膀焦急地打轉(zhuǎn)，飛起又落下，固執(zhí)地在馬路中央，癡癡守望。
司機(jī)不耐地按著喇叭，龐大的車(chē)身像蓄勢(shì)待發(fā)的怪獸，仿佛下一秒就要碾壓而過(guò)。車(chē)?guó)Q聲急促而慌亂，乘客的咒罵聲此起彼伏，抽煙的男人向外扔掉了煙頭，補(bǔ)妝的女人鼓吹開(kāi)車(chē)沖上去……
鳥(niǎo)驚叫一聲飛遠(yuǎn)了，城市又變成黑白灰的色調(diào)，車(chē)駛過(guò)，留下死一般的寂靜。
何時(shí)，人類(lèi)才能放慢腳步，去等待，去傾聽(tīng)，去尊重一個(gè)微小生命的訴求呢？
我忽然不敢看向妹妹的眼睛
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇3
我們朝涂曦霞，暮染嵐煙，步履匆匆，勞苦奔波。我們錯(cuò)過(guò)了春花秋月、夏雨冬雪，錯(cuò)過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平淡淡、真真實(shí)實(shí)的幸福與感動(dòng)。為什么不放慢腳步，給自己一點(diǎn)時(shí)間，去感悟自然，感悟生活？
你是否留意過(guò)是哪一天的輕風(fēng)梳軟了柳枝？是哪一夜的小雨潤(rùn)艷了花朵？第一棵鉆出地面的小草是否讓你的內(nèi)心也泛起茸茸的綠意？第一朵芬芳艷麗的春花是否讓你為生命的執(zhí)著而震撼？也許我們?cè)?jīng)對(duì)工作付出了全部精力卻一無(wú)所獲，也許我們精心呵護(hù)一份友情卻遭到殘忍的背叛，也許我們惆悵，我們失意。但萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天會(huì)給我們新的夢(mèng)想，給我們下一輪奮斗的希望和激情。
夏日驕陽(yáng)似火，綠蔭匝地，春天嬌嫩的鵝黃變成了茁壯的碧綠。這是一個(gè)上承希望下達(dá)收獲的奮斗的'季節(jié)。在披星戴月，“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境中，我們會(huì)從桃李樹(shù)的濃蔭里尚未成熟的小小果實(shí)上學(xué)會(huì)領(lǐng)悟奮斗的堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)忍受等待，忍受寂寞。在艱辛的生活中，學(xué)會(huì)與愛(ài)人相濡以沫、互相包容。艱難的歲月里一次粗糙的撫摩，饑腸轆轆時(shí)一碗熱氣騰騰的面條都是彌足珍貴的幸福，他們就像綴在舊綢子上的價(jià)值連城的紅寶石，在暗淡中愈發(fā)熠熠閃光，這平淡的幸福足以鼓舞我們愈挫愈勇，追尋“柳暗花明又一村”的境界。
天高云淡，金桂飄香，秋景怡人；楓葉流丹，橘紅梨黃，秋色醉人。在這樣一個(gè)豐收的季節(jié)里，在這樣一個(gè)事業(yè)成功的時(shí)刻，我們何妨沉醉！讓我們邀三五知己，一起舉杯，開(kāi)懷暢飲，卻不發(fā)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的慨嘆。讓我們身著飄飄秋裳，登高望遠(yuǎn)，飽覽秋色，卻不吟出“秋花慘淡秋草黃”的悲慨。讓我們暫時(shí)忘卻往昔的傷痛艱辛，不必?fù)?dān)憂未來(lái)的風(fēng)霜雨雪，讓眼前的快樂(lè)時(shí)光像純白的美玉，不含一絲瑕疵。
白雪紛飛，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，廣袤世界一片銀裝素裹。在這個(gè)純凈的世界里，別忘了呵護(hù)我們那血濃于水的不含任何雜質(zhì)的親情。我們是人類(lèi)世世代代繁衍生息的鏈條上最為精致的一環(huán)。在辛勞的工作之余，別忘了對(duì)父母盡一份孝心，也許只是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，也許只是一件暖和的冬衣；也許是默默的傾聽(tīng)，也許是開(kāi)心地笑語(yǔ)……別等父母不在了，才無(wú)限追悔�？樟粢环菪⑿臒o(wú)所附麗，感嘆自己的心漂泊如飛蓬，如流云。工作再忙，別忘了細(xì)心呵護(hù)我們的孩子，孩子心靈受傷了，母親要用溫柔的雙手撫平孩子的傷痕；孩子遭遇挫折，父親要用閱盡滄桑的睿智托起孩子飛翔的翅膀。一家人圍坐在飯桌前，一起吃也許并不豐盛的飯菜，這都是千金難買(mǎi)的最平凡、最真實(shí)的幸福。別等孩子從我們身邊飛走了，才后悔自己未珍惜往昔的幸福的時(shí)光。
大自然瑰麗神奇，氣象萬(wàn)千；生活多姿多彩，五味俱全。讓我們放慢腳步，欣賞大自然，感悟生活。讓我們?cè)诙虝旱纳镱I(lǐng)悟感動(dòng)、領(lǐng)悟幸福。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇4
生活如水、如花、如雨、如棋、如茶……偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心輕輕地舒展，以最美最真最善的感情，拋開(kāi)層層煩憂的羈絆，留給生命，留給自然，留給父母，留給朋友……
——題記
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。我們?cè)诟咚俣取⒖旃?jié)奏的生活步調(diào)里像個(gè)小蜜蜂一樣忙忙碌碌。曾幾何時(shí)，我們信仰著“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”的條幅。埋首于書(shū)堆，任筆尖在題海中沙沙作響。曾幾何時(shí)，我們的日子被染成了單調(diào)色彩，于是你沒(méi)有了欣賞春華秋實(shí)的心境；沒(méi)有了翻閱刊載著你曾為之瘋狂的球星報(bào)刊的習(xí)慣；沒(méi)有在機(jī)械式的“三點(diǎn)一線”的校園路線中停下匆忙的腳步，深呼吸新鮮的空氣，拾起一枚“一葉知秋”的落葉夾在書(shū)中的樂(lè)趣。曾幾何時(shí)，我們被一股名曰“世態(tài)炎涼”的巨浪襲擊，于是變得麻木冷漠，不再為電視劇中感人心弦的情境而哭泣；站在離別的月臺(tái)你揮著手說(shuō)“拜拜”后轉(zhuǎn)身就離開(kāi)，只怕那一句叮嚀道別的話也耽擱了你那排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)程表……
于是我們驚恐，像是有著一副沉重的鐐銬束縛著自己窒息般勞累。于是有人哀嘆“生活是這般不如人意”。
為什么不試著偶爾停下生活的腳步，給自己的身體放個(gè)短假，舒展心靈的荷葉，忘卻那些莫名的煩惱，接受一些愉快輕松的東西洗禮呢？
親愛(ài)的朋友，偶爾停下匆匆的腳步，走出去欣賞蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的靈動(dòng)，觀察日月山河的壯美，嗅嗅花香獨(dú)有的沁人心脾，呼吸呼吸新鮮的空氣。你會(huì)欣然發(fā)現(xiàn)，在停停走走的日子里，你收獲的不僅僅是生命的精彩，在停停走走的日子里，你采擷到的是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)，一種不同于只在忙里忙外的特別收獲。
偶爾停下匆匆的腳步，不要成為所謂書(shū)本的“寄生蟲(chóng)”。打開(kāi)那被尖封已久的日記本，一頁(yè)一頁(yè)抒寫(xiě)對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟，生命的感動(dòng)因此而熾熱；拉開(kāi)幾乎被銹住的CD包，挑一張自己喜歡的，放進(jìn)老式唱機(jī)，聆聽(tīng)?zhēng)资滋旎[之音，生命的節(jié)奏因此而跳動(dòng)；可以掀開(kāi)那蓋在畫(huà)夾上落滿(mǎn)塵的布，翻找出抽屜深處的畫(huà)筆和顏料，坐在青山綠水間，藍(lán)天白云下，畫(huà)一畫(huà)祖國(guó)的大好河山，繪一繪自然的純真博大，生命的.色彩因此而絢麗。
偶爾停下匆匆的腳步，不要總把時(shí)間留給自我�？梢詤⒓右粓�(chǎng)有友精心安排的生日派對(duì)，互相侃侃彼此的喜怒哀樂(lè)；可以陪著父母一起去大街逛逛。分擔(dān)他們近來(lái)工作生活的煩心事兒；可以搭著汽車(chē)火車(chē)到故鄉(xiāng)舊地重游，享受田園風(fēng)光的獨(dú)特，領(lǐng)略鄉(xiāng)親父老的淳樸與憨厚；可以……
偶爾停下匆匆的腳步，去品評(píng)世界的美麗；去感受幸福的含義。當(dāng)我們的心被塞者滿(mǎn)滿(mǎn)的，喘不過(guò)氣時(shí)，我們稍安勿燥，只需停留生活的腳步……
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇5
查克·帕拉尼特說(shuō):“我們?cè)庥龅?3，354次戲劇性遭遇、苦難、戰(zhàn)爭(zhēng)、歡樂(lè)和失敗不過(guò)是沙子和水，它們用來(lái)腐蝕我們、貶低我們、打磨我們，讓我們變得美麗而明亮�！笔堑�，生活不僅是痛苦和挫折，也是快樂(lè)。成功需要我們放慢腳步，用心慢慢品味。
放慢我們心靈的步伐。我們沿著四面楚歌的河岸走。項(xiàng)羽的豪情至今猶存。他把他的頭給了他的老朋友，并帶著他的孩子用他的生命來(lái)展示一代霸主的輝煌。河岸上的風(fēng)還在吹，河水還在洶涌澎湃，那些杰出的人已經(jīng)淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，永不停息。我們不禁感到遺憾:“江東弟子才華橫溢，正在東山再起�！睉騽⌒缘膰侵枳屢淮灾髑诿\(yùn)。我們現(xiàn)在怎么辦？帶著心中的夢(mèng)想，我們走在青春的路上，輕浮不羈。因此，我們不怕失敗，“為中華之崛起而讀書(shū)！”我們熟悉它，我們也盡力去實(shí)踐它。我們始終相信，成功是無(wú)數(shù)次的角力，我們?cè)俅螆?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！
放慢你的心跳。我們走過(guò)貝多芬的豎琴，月光朦朧地提到了它，他伏在振動(dòng)器上感受旋律的影子。在《命運(yùn)交響曲》的.節(jié)奏中，我們似乎聽(tīng)到了他的呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”他盡最大努力用自己的生命來(lái)演奏音樂(lè)。在雄壯的節(jié)奏的召喚下，我們似乎充滿(mǎn)了勇氣，用它來(lái)克服困難。
因?yàn)樯睿覀冇屑で�，因�(yàn)榧で�，我們有崇高的�?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，我們情不自禁地在生活的舞臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)地展示我們的情感。我們放慢腳步，穿過(guò)蘇武放羊的北海，眺望長(zhǎng)城外的風(fēng)景。我們放慢腳步，走過(guò)陶淵明的三條路，輕輕地看著云峰和滾滾的云。我們放慢了腳步，走過(guò)梭羅的瓦爾登湖，享受著郁郁蔥蔥的春天和宜人的夏天。原來(lái)，寧?kù)o和深遠(yuǎn)離我們?nèi)绱酥�，不安從未填滿(mǎn)我們的心，功利主義從未踐踏我們夢(mèng)想的凈土。
我們找到了霍爾德林，返校節(jié)的悲劇導(dǎo)演；我們找到了海子，這首詩(shī)的王子，和布魯諾，這個(gè)真理的守護(hù)者。我們充滿(mǎn)信心，沒(méi)有退縮。
放慢我們心靈的步伐。我們走過(guò)劉偉彈奏的悠揚(yáng)的鋼琴。他的腳跨過(guò)琴鍵上優(yōu)美的弧度。他堅(jiān)持不懈地努力釋放他的夢(mèng)想。他稚氣的臉解釋了人生最重的誓言:“我的人生只有兩種方式，要么迅速死去，要么精彩地活著！”由此，我們恍然大悟，“蚌病變珍珠”生活給了我們挫折、痛苦和失敗，但我們可以像珍珠一樣利用這些珍貴的夢(mèng)想。
放慢我們內(nèi)心的腳步，走過(guò)失敗、痛苦、夢(mèng)想的焦慮、苦難，生活在收縮我們，但我們的心越來(lái)越強(qiáng)大，生活在打磨我們，我們?cè)陂W耀。
聽(tīng)著，他們?cè)诤魡�，呼喚我們穿越歷史積累的塵埃，走向遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇6
古人云“云在青天水在瓶”。我們已邁入搶的時(shí)代，讓我們少一點(diǎn)浮躁，多一抹清歡。放慢腳步享受時(shí)間從指尖緩緩流淌的舒心，品味人生的樂(lè)趣。
星期四下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已無(wú)心聽(tīng)枯燥的語(yǔ)文課，靜等下課鈴響后第一時(shí)間去食堂搶飯�！岸６６！钡拟徛暯K于在耳畔響起，先鋒隊(duì)如利劍“嗖”的奔向食堂。小王是我們班的一名學(xué)生，因?yàn)閭�(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，打飯時(shí)總是“身不由己”地“先人后己”，弘揚(yáng)中華民族美德，等同學(xué)們飯搶的差不多后又搶座位時(shí)，食堂里剩下清湯寡水，小王只能買(mǎi)面包充饑，所以她晚自習(xí)時(shí)狀態(tài)總是不佳。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，小王做出一個(gè)重大決定：不在吃剩飯，要吃一頓屬于自己的晚飯。為此，她做好充足的準(zhǔn)備，在下一次去食堂搶飯前，離下課三分鐘前開(kāi)始行動(dòng)，她先向班主任老何請(qǐng)假，老何用狐疑的目光掃視她，她手心直冒冷汗，忙說(shuō)“我想去洗手間�！迸鷾�(zhǔn)后，小王一溜煙地跑向食堂，在樓梯上狂奔。
30秒后，她跑到食堂，望著黑壓壓的.人群，心拔涼了一截，于是就近去一個(gè)人少的地方排隊(duì)，這時(shí)冒出幾個(gè)攔路漢擋在小王面前，小王十分不滿(mǎn)，擠了擠前面的“莽漢”，搶到前面去了，“喂，干什么，插隊(duì)。”那些人毫不客氣地說(shuō)。小王見(jiàn)自己勢(shì)力單薄，敵眾我寡，單槍匹馬，立刻殷勤地獻(xiàn)上笑臉：“各位行行好，看這飯菜只有蘿卜燉豬肉，你看隔壁的白菜炒粉條，正適合你這壯實(shí)的，多吃清淡的對(duì)身體好。其中一人聽(tīng)后覺(jué)得說(shuō)的有道理，就去旁邊了。
小王松了口氣，馬上又笑著說(shuō)，“看你一身膘肉，應(yīng)該減減自己，那邊有賣(mài)菠蘿的，你去那吧�！北徽f(shuō)一身膘肉的同學(xué)，瞪著眼過(guò)去了，只剩最后一個(gè)大將，小王心里暗自高興，表面故作平靜地說(shuō)，“你看你像一根麻桿，個(gè)子還不如我高，下面有賣(mài)牛奶的，買(mǎi)一杯，補(bǔ)鈣�！备邆�(gè)子在原地思索一陣，點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
小王心滿(mǎn)意足地走向攤位，把飯卡放在感應(yīng)器上，對(duì)打菜阿姨說(shuō)：“來(lái)一份蘿卜燉豬肉，肉盛多一點(diǎn)。”“這孩子，你剛跟幾個(gè)同學(xué)掙搶時(shí)，菜已讓初三年級(jí)同學(xué)井然有序地排隊(duì)買(mǎi)完了�！贝虿税⒁踢z憾地說(shuō)。小王激動(dòng)的心情一落千丈，她不禁想到春晚小品《搶位子》中郝建為孩子搶C位，費(fèi)盡功夫忽悠其他家長(zhǎng)，卻連孩子上三年級(jí)也不知道而有錯(cuò)教室�！昂⒆訋啄昙�(jí)了都不知道，還在搶座位呢，把什么都給孩子搶到最好的孩子就好了?一直覺(jué)得自己是個(gè)特別稱(chēng)職的父親，現(xiàn)在想一想，勁都使歪了!座我不搶了，早點(diǎn)回去陪孩子!”
出生搶床位，上幼兒園搶小紅花，上學(xué)搶學(xué)位，工作搶?shí)徫�，死后還要搶墓地，小王覺(jué)得她和郝建一樣，每天為各種各樣的搶來(lái)?yè)屓�，卻忘記理解、謙讓、文明……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，何時(shí)我們才能走出“搶”的道路上?這條路很遠(yuǎn)，但至少我們?cè)谛袆?dòng)!
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇7
時(shí)間匆匆，我們?nèi)松穆贸虖奈赐Ｖ�，表盤(pán)上的指針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的人生一步步地前行，奔跑在柏油馬路上。在陽(yáng)光的照射下，路也漸行漸遠(yuǎn)，而我們前行的腳步，從未停歇。
依舊是一個(gè)晴朗的早晨，藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在窗嘰嘰喳喳的開(kāi)著晨會(huì)，我早早起了床，換好了衣服，整裝待發(fā)。昨天是六一兒童節(jié)，爸爸送了我一雙滑輪鞋當(dāng)作禮物并答應(yīng)我，教我學(xué)習(xí)滑冰，所以，一大早我就站在門(mén)口等待爸爸的出發(fā)�！鞍职�，你好了沒(méi)啊？”我焦急的催著爸爸，“來(lái)啦來(lái)啦，馬上好�！安灰粫�(huì)，我就看到一個(gè)散發(fā)著魅力的爸爸，誰(shuí)叫今天他要教我滑冰呢。我們走在路上，頭頂上的'太陽(yáng)的火辣辣的，綠陰下，一老一小，牽著手，緩慢地走向溜冰場(chǎng)。
很快就到了溜冰場(chǎng)，我也很迅速地?fù)Q好鞋子，就等著開(kāi)啟我的滑冰之旅，我扶著爸爸慢悠悠地站了起來(lái)，很快，便開(kāi)始滑行了。我扶著爸爸的手臂，爸爸走，我也跟著滑走，“慢慢來(lái)，左腳向外滑一步，右腳再滑”就這樣，我跟著爸爸的教導(dǎo)一步一步地滑行，可是我的四肢好像不配合我似的，無(wú)比僵直，像直立在僵尸在行走一般，我的內(nèi)心也非常地恐慌，生怕一摔跤，就丑陋極了。但是，不摔跤不再次站起來(lái)，又怎么會(huì)知道我不行呢？于是我在這段時(shí)間里不停在摔，不停在站起來(lái)，不知道了反復(fù)了多少次，身上已經(jīng)有數(shù)不清的紅腫和淤青，在太陽(yáng)的監(jiān)督下，我學(xué)的早已是汗流夾背，臉上的汗珠一個(gè)接一個(gè)往下流�？墒俏乙廊粚W(xué)得笨拙笨拙的，自己總是絆倒自己，練習(xí)了一次又一次，爸爸也不停地鼓勵(lì)我，可我的內(nèi)心卻愈發(fā)煩燥。
終于再次摔倒了，不過(guò)這次，我氣餒了，我氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了不學(xué)了！我要回家，要回去！”爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道，這很不容易，要掌握平衡，也知道你不怕疼和累，也知道你很想學(xué)會(huì)，但這樣不能急于一時(shí)，要掌握技巧和方法，既然是自己喜歡的事，那為什么要放棄呢？”我聽(tīng)后，深受感動(dòng)，是呀，既然是我喜歡的，我為什么要放棄呢？只要堅(jiān)持自己喜歡的事，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！是的，加油，我必須堅(jiān)持。于是我默默地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵摸掉了頭上的汗珠，站了起來(lái)，這一次。我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！我扶著爸爸，再一次邁走了我前行的腳步。
慢慢地，我找了技巧和平衡，很快就滑得順暢了，這次，我再次求證了，只要自己多努力多堅(jiān)持一下，再勇敢地邁出一步，這都會(huì)是一個(gè)全新的我。我很慶幸，我做到了，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)并掌握了一項(xiàng)新“技能”。陽(yáng)光下，我穿著滑輪鞋，自由自在的滑著旱冰，那種快樂(lè)和喜悅，使我在自己的心目中閃閃發(fā)光。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇8
轉(zhuǎn)過(guò)街角，總會(huì)被一堆書(shū)攔住腳步。這是一家有了年代的書(shū)屋，經(jīng)常堆積著幾層厚厚的還泛著黃的舊書(shū)。店門(mén)是古老的木門(mén)，微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲響。
很破很舊，這是我對(duì)它的評(píng)價(jià)，這里應(yīng)該也算不上書(shū)店吧，鮮有人光顧。
倒是對(duì)面那條街，開(kāi)了家新書(shū)店，陽(yáng)光下它的招牌顯得格外惹眼。
下課后從學(xué)校急急忙忙地趕到新開(kāi)的書(shū)店，書(shū)店里擠滿(mǎn)了顧客。暢銷(xiāo)書(shū)擺放整齊，齊刷刷的樣子似乎在邀請(qǐng)我們趕緊把他們帶回家。今天來(lái)了一堆新書(shū)，我選擇了良久，都未有合適的，只能作罷。
又再次經(jīng)過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，我不禁意撇到那扇陳舊的，泛著赭色的木門(mén)。上面貼著一張宣紙，出于好奇心，我湊近一看，原來(lái)是大甩賣(mài)。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張宣紙，上面的字跡卻讓我停下了腳步，駐足良久。
這些字不是像對(duì)面那條街的新書(shū)店，采用大型led屏幕，而是用毛筆一撇一捺寫(xiě)上去的.，這些字蒼勁有力，筆鋒流暢，輪廓清晰，書(shū)屋主人的功底實(shí)在令我佩服。
這樣的敬佩，讓我第一次踏進(jìn)了這家舊書(shū)屋。
我看到一個(gè)微胖的背影，他的頭發(fā)稀疏并且顏色也已經(jīng)花白了，他在打理著書(shū)架上的書(shū)，雖然動(dòng)作有些許遲鈍，可是那背影卻分明告訴我，他很投入。
老人察覺(jué)到有人進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)身，和藹地笑了笑。
“隨便挑挑吧，都是些好書(shū)�！�
我點(diǎn)頭，認(rèn)真打量起這些書(shū)來(lái)。紙上的字一定就是他寫(xiě)的了，剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)我看到在收銀的地方擺放著一套文房四寶，而老人手上的繭子也是多年堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法才留下的痕跡。然而老人卻一身樸素，簡(jiǎn)單干凈，臉上雖顯滄桑，卻掩蓋不住他文化的氣質(zhì)。
我走進(jìn)書(shū)架，在塞滿(mǎn)書(shū)的間隙中，用力取出一本尚還完好的書(shū)。微微卷起的頁(yè)邊，保存了時(shí)光的印記。掀開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的批注，有隨感有批注，粗略一番，竟每頁(yè)都有。
我突然感到了這本書(shū)的厚重，仔細(xì)地開(kāi)始看起。
老人緩緩像我走來(lái)，見(jiàn)我手中的書(shū)，嘆道：“小姑娘有眼光啊，這是一本好書(shū)啊�！�
那語(yǔ)氣里有著說(shuō)不清的驚喜。
我合上書(shū)頁(yè)，看見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》三個(gè)字。老人隨即又感慨道：“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少年輕人，還能像你一樣，愿意看這些書(shū)了�！�
這我是知道的，那些買(mǎi)了四大名著的很多顧客，都是將這些書(shū)擺放在高高地書(shū)架上，作為附庸風(fēng)雅的工具罷了。
我買(mǎi)了好幾本書(shū)，總共才花去我十幾元錢(qián)，我如獲至寶。
踏出書(shū)屋的那一瞬，又有幾個(gè)年輕人停下了自行車(chē)。
“小亮，我們進(jìn)來(lái)看看吧�！�
我看到他們意氣風(fēng)發(fā)的面孔，由衷地開(kāi)心著。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇9
人生容不下那么多忙。偶爾停下腳步，斟一壺清茶，品一本好書(shū)，在夏日溫暖的陽(yáng)光或秋意的涼中，體味那份被放慢的時(shí)光，有時(shí)回首望望他人，腳步匆匆，緊緊的眉頭在恨時(shí)光太少或太慢。嘴里念叨著抱怨著，腳下的步伐愈發(fā)匆忙，忘了停下來(lái)或者放慢腳步欣賞周遭風(fēng)景的種種。
有時(shí)會(huì)為自己找上一個(gè)或輕或淡的借口，逼停自己的腳步。如我現(xiàn)在，為了心中那點(diǎn)思索，固執(zhí)著書(shū)寫(xiě)心中的文字，有時(shí)會(huì)擔(dān)心，也會(huì)怕，我擔(dān)心有一天我連借口也找不出了�，F(xiàn)實(shí)的殘忍讓都市人、學(xué)生眾多這個(gè)生活在這個(gè)城市中的人，不得不加快腳步。漸漸地，患上了一種病。
正如文章開(kāi)頭所提及的那般，放不慢腳步無(wú)力也無(wú)心去欣賞周遭風(fēng)景。每天有太多的事情要做，用長(zhǎng)長(zhǎng)的帳單打印那些細(xì)小的事堆砌起來(lái)足足一米。夜晚大樓里自己加班加點(diǎn)的無(wú)奈，口里念叨著今晚那集韓劇怎么辦�？蛇�是只是不停地書(shū)寫(xiě)，修改手中的方案。深夜下班，大樓里依稀卻還有燈火，還有人比你更努力，你暗暗握緊拳頭，說(shuō)明天要比他們更努力，全然忘記了自己擔(dān)心落下的'電視劇。走向路邊攤隨便叫了一碗牛肉面，不顧及灼熱的溫度給舌頭帶來(lái)的傷害。就這么呼嚕嚕地吞了下去，胃里的飽腹感讓人滿(mǎn)足。在桌上拍下十元錢(qián)，踩著高跟鞋往公交車(chē)站奔去，你要趕上最后一班公交車(chē)。倒頭大睡的日子太多，這一天太累了。昔日清晨的鬧鐘把你從睡夢(mèng)中拉醒，火速地從床上起來(lái)，洗漱、刷牙，嘴里叼著一片面包片毫不顧忌形象地叫公交車(chē)司機(jī)等等。煩悶、苦郁，有時(shí)候想甩手不干，但偏偏現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)法放下。房貸、工資、父母的家用、吃喝拉撒一股腦全堆了出來(lái)，漫涌在你的腦子里。心里的無(wú)奈無(wú)處宣泄，心中的郁結(jié)無(wú)人梳理，漸漸地患上了這種都市抑郁。
停下來(lái)好不好，或者放慢一點(diǎn)好不好？比如深夜下班時(shí)偶爾抬頭望望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那有你平時(shí)體會(huì)不到的美。有時(shí)工作累時(shí)抬頭看一看桌面的綠植，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的桌角竟有那么可愛(ài)的地方�；蛘吒纱鄟�(lái)一場(chǎng)短途旅行，就去附近的公園玩玩吧，把你的腳步放慢，體會(huì)一下大自然清新的空氣吧。不用再加班到那么晚了，天下總有干不完的活，不如用些時(shí)間細(xì)心去品嘗一碗拉面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它那么美味。不要再為了節(jié)省時(shí)間早餐不好好吃，只吃一塊面包了，不如索性乘的士上班，省下時(shí)間為自己做一頓豐盛的早餐，別虐待自己的胃，同時(shí)讓新的一天在一頓美美的早餐后開(kāi)始活力四射吧！
親愛(ài)的，請(qǐng)放下腳步，請(qǐng)停下來(lái)欣賞周邊的人和景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的明亮、溫暖與你常在。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇10
陽(yáng)光的酒，被九月的天調(diào)得有些濃烈。太陽(yáng)仍舊霸道又帶有一絲不容拒絕地，將這美酒傾灑在了每一寸土地上。世界充滿(mǎn)了太陽(yáng)的味道。趴在窗臺(tái)，透過(guò)厚重的玻璃，我俯視著街道，數(shù)著某一個(gè)人的步伐——頻率很快，不曾停留。
我微微地嘆了一口氣，想起了行人漸行漸快的腳步；又想起了廣告中車(chē)流因加快的效果，而在夜色中仿似形成了一條光帶，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變幻著形狀，卻永遠(yuǎn)不變地朝著同一個(gè)地方奔涌而去。
我們，生活在同一片天空下的你、我、他大概也是如此吧！從小就被帶去“興趣班”學(xué)習(xí)所謂的特長(zhǎng)與興趣，一個(gè)接著一個(gè)的安排，在路上吃著晚餐，耳邊聽(tīng)著父母重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，一踏下車(chē)門(mén)，又準(zhǔn)備好接受者令人“興趣缺缺”的知識(shí)轟炸。隨著時(shí)間的推移，我們肩上背負(fù)的擔(dān)子也重了。我們從父母的肩上卸下了選擇和責(zé)任的擔(dān)子。經(jīng)過(guò)思考，我們毫無(wú)怨言地為了未來(lái)而繼續(xù)選擇了向前，奔跑。
其實(shí)，我們都能預(yù)料到我們的一生大概都保持著一種快速前行的狀態(tài)。有些人在年來(lái)之時(shí)會(huì)選擇停下了快速的腳步，去享受子孫繞膝的美好。有些人，還仍舊追隨著目標(biāo)，直到生命的終結(jié)。
其實(shí)，又有多少人會(huì)因?yàn)檫@種快節(jié)奏的生活而樂(lè)在其中？愿意做一輛像上了發(fā)條一樣的玩具汽車(chē)？甚至沒(méi)有細(xì)細(xì)體會(huì)出現(xiàn)在身邊的人和事，他們就像不知何時(shí)落在你肩頭上的沙粒，又因?yàn)橄乱魂囷L(fēng)的吹過(guò)而失了蹤影，繼而被下一粒沙取代。
走的太快，在得到的同事更容易失去吧！我們失去了能嬉戲的童年和生命中一些零碎卻又珍貴的'回憶。它之所以珍貴，是因?yàn)樗茉谖覀兓貞浿臅r(shí)候，像一條線索似的串起分割掉的一段段生命。我們順著它摸索，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊著我們的淚與笑，能引我們觸摸到生命清晰的毛羅，憶著，還能感受到胸腔里歡快跳動(dòng)的節(jié)奏——嘭！嘭！每一次收縮，放出了無(wú)限的熱血�？扇绻麤](méi)有了、失去了他們呢？我們的生命可就真真正正地像是一張單程票了。一出站，原本緊握在手心里的票，帶著屬于自己溫?zé)岬暮�，又投入了別人的生命，沒(méi)有人留意，也沒(méi)有人記得。
走得太快，更容易早早的失了力氣吧！步子容易亂，氣息容易不問(wèn)。生命，可不就像一場(chǎng)耐力跑嗎？可是又有多少人在半路失了力氣，大口喘息著而任由生命主導(dǎo)了自己？
為什么不放慢腳步呢？看看周遭的風(fēng)景，品味人生。用堅(jiān)實(shí)的步伐踏出生命的路，在路上高歌，在路上學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)心中的聲音——
一路花開(kāi)正艷，一路風(fēng)景正好，一路你我同行。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇11
人生的路途，崎嶇遙遠(yuǎn)。何必太過(guò)匆匆，卻來(lái)不及觀賞那沿途美妙的風(fēng)景？朋友，放慢你的腳步吧。人生的旅途，還需慢慢地走，慢慢地走……
——題記
如今，快節(jié)奏的生活充斥著城市的每一個(gè)角落，人們坐地鐵，吃快餐，街上來(lái)來(lái)往往的行人步履匆忙，商場(chǎng)里的顧客掃貨迅速，惟恐落后與他人。于是，更多的人們加入進(jìn)來(lái)，成為快生活的一員。
夜晚本應(yīng)是最寧?kù)o的，可城市里依然燈紅酒綠，閃亮的.霓虹燈照得黑夜如白晝一般，徹底掩蓋了如水的月光。當(dāng)安靜和平的小夜曲徹底被節(jié)奏感強(qiáng)烈的動(dòng)感音樂(lè)代替時(shí)，當(dāng)人們就如在海洋里飄蕩的樹(shù)葉，一張張臉?biāo)坪鹾翢o(wú)區(qū)別時(shí)，快節(jié)奏的生活儼然成為了一種病態(tài)�！奥币驯粡拇竽X里抽離得一絲不剩，思想完全被“快”占領(lǐng)。
其實(shí)，我們?yōu)楹尾粸樯铖v足呢？猶記那天下午放學(xué)回家，過(guò)馬路時(shí)，正好遇上了紅燈。那幾十秒的紅燈時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，我急躁地四處觀望，只一瞥，夕陽(yáng)的模樣便深深地烙在心版。今天的夕陽(yáng)美得讓我震驚不已，或許是許久沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)的緣故。那如血的殘陽(yáng)紅得熱烈，紅得深沉，它把柔和的余暉輕輕灑下大地，它不斷地撒著，一層一層地給天地萬(wàn)物著色，使大地上的一切，每一分，每一秒都在變化。綠燈亮了，我邊走邊觀察那美得動(dòng)人心魂的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)漸漸墜入綠色的草浪中，蔚藍(lán)色的天幕后面，變幻著奇異的色彩。狹長(zhǎng)的云彩，被映照得好像燒起來(lái)，粉紅、桃紅、玫瑰紅、絳紫……五彩繽紛的云朵使我看得眼花繚亂。慢慢地，落日沉落到了地平線以下，而我的心，也隨它墜落。
夕陽(yáng)如此美好，我們究竟錯(cuò)過(guò)了多少？每一天，我們都重復(fù)著一個(gè)個(gè)相同的動(dòng)作，兩點(diǎn)一線，來(lái)回地奔波著。殊不知，心靈早已疲憊不堪，一切早已變得茫然無(wú)趣。我們?yōu)楹尾环怕_步，好好地欣賞沿途的風(fēng)景呢？節(jié)假日時(shí)，相約幾位好友，離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到鄉(xiāng)下，讓心靈歸于寧?kù)o，好好地傾聽(tīng)溪水的曼妙歌聲，品味花兒那夾雜著泥土的芬芳的幽香。抑或可以請(qǐng)一個(gè)長(zhǎng)假。去西藏，感受這里燦爛的陽(yáng)光，潔白的云朵，稀薄卻又純凈的空氣，潔白無(wú)瑕的云朵，連綿的雪山，平靜的湖泊，整個(gè)人都被這里的圣潔、虔誠(chéng)所傾倒；去北歐，感受這里白雪皚皚的山脈，如鉆石般閃耀的河流， 白磚紅頂?shù)男∥�，清澈無(wú)比的天空，這里雖然寒冷，但整個(gè)人似乎都慢了下來(lái)。
放慢腳步，保持一份安靜悠然；放慢腳步，讓生活變得充實(shí)、美好。有時(shí)候，放慢腳步，多去欣賞沿途的風(fēng)景，人生會(huì)有另一番“驚喜”。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇12
人們生活的節(jié)奏逐漸猶如一輛正在發(fā)動(dòng)的汽車(chē)，隨著時(shí)代的前進(jìn)步伐不斷加速，本只是輛汽車(chē)，速度卻想要想趕超火箭，強(qiáng)行地加速只能是逞強(qiáng)一時(shí)，很快就會(huì)因?yàn)槌?fù)荷而累跨。其實(shí)我們沒(méi)必要那么快，那么趕，有時(shí)我們可以放慢我們匆忙的腳步。慢一點(diǎn)，我們也許會(huì)有意外的收獲。
平時(shí)，我的身邊總是充斥著許多煩事，總是看似沒(méi)多少做起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。即使東跑西奔也覺(jué)得有做不完的日�，嵤�，特別自上初中以后，我的生活節(jié)奏便在不知不覺(jué)中加快了，再難悠閑地過(guò)日子。
到了初中后的第一個(gè)暑假，生活的發(fā)條終于緩緩慢下來(lái)了，便常和媽媽去烏山上散了幾次步。某天終于寫(xiě)完作業(yè)，于是又一次和她一起上烏山游玩。在山中草間的小道上緩緩走著，輕輕地吸著久違的新鮮的.空氣。
起先是跑著想快點(diǎn)到達(dá)山頂，但不久就累了，只好慢慢向上走去。因?yàn)槁讼聛?lái)，竟也發(fā)現(xiàn)了些平時(shí)常來(lái)的爬烏山時(shí)沒(méi)注意到的地方。
茵茵的綠草間隙，鮮花嫩草相映成趣；徐徐清風(fēng)里邊，與風(fēng)共舞綠葉的沙沙伴奏聲與頑皮出游的蜜蜂的嗡嗡奏響貼切相溶；湛藍(lán)天空中渺渺白云與藍(lán)色的背景成了最清新淡雅的風(fēng)景畫(huà)……
以前來(lái)烏山，目的無(wú)非就是鍛煉。我性子比較急，往往就是一口氣沖到目的地，再趕快回去�？蓻](méi)想到，這一次的慢行卻讓我有這么多的意外收獲：
臺(tái)階邊的小草，片片葉子調(diào)皮地湊成顆星星，幾朵幾朵地站在臺(tái)階邊，深綠色的葉子、淺綠色的葉子、亦或是青綠色的葉子，層層疊疊，將它裝點(diǎn)成一片綠色的璀璨星空。
但有些草兒，并不想成為星空，它們的身子細(xì)長(zhǎng)而又柔軟，和星空很不般配，但也不用擔(dān)心，一片綠油油的海洋正是他們最好的扮演角色。一層細(xì)風(fēng)襲來(lái)，將“海洋”“撥”開(kāi)，露出了其間的像海底珊瑚般的燦爛野花，以及像靈巧的魚(yú)兒一般輕靈“劃”過(guò)的不知名小甲蟲(chóng)。
簇?fù)沓扇旱膸r石們也不甘示弱，請(qǐng)上青苔織出勾勒身軀的青綠衣裳。再邀請(qǐng)些小甲蟲(chóng)在上面裝點(diǎn)著。向來(lái)烏山上休閑放松的人們展示一道自己的獨(dú)特風(fēng)景。
還有很多很多平常我沒(méi)有注意到的奇景、美景。但我平時(shí)只顧著匆匆趕路，壓根就沒(méi)注意到烏山上如此精彩、美麗的景色。
在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，人們的腳步總是匆匆的，常常忽略了身邊觸手可及的美好。在這其間你只要慢下腳步，只要幾次，用這幾次的慢去仔細(xì)地聆聽(tīng)周邊的動(dòng)靜，細(xì)心觀察周邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別樣的、富有風(fēng)趣生機(jī)的精彩世界。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇13
要是把漫長(zhǎng)的人生化作一首歌，歌的開(kāi)頭是悠長(zhǎng)的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏，漸漸地旋律開(kāi)始增強(qiáng)，開(kāi)始融入了悠揚(yáng)的，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的氛圍；到了副歌部分，有時(shí)會(huì)倏忽地蹦出重金屬的聲響，但更多的是慢慢放緩旋律，像是敲打著的行板，這是屬于成長(zhǎng)的驪歌。
“到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫家鄉(xiāng)”。
人生來(lái)就被賦予行走的權(quán)利，又或者說(shuō)，人的一生都在行走。小的時(shí)候，我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步；慢慢的我們的腰桿開(kāi)始挺直，學(xué)會(huì)了直立，學(xué)會(huì)了行走，我們總是漫無(wú)目的走著；走得多了，下肢的力量也就累計(jì)的多了，也不知在什么時(shí)候，忽然學(xué)會(huì)了奔跑，留給世界一個(gè)背影，我們前進(jìn)的速度越來(lái)越快，越來(lái)越?jīng)]有規(guī)律可循，但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑，我們的雙腳會(huì)被漸漸麻木，一個(gè)不小心我們就摔倒，也不知道能不能爬起來(lái)，爬起來(lái)之后之后還能不能繼續(xù)奔跑。
記得在書(shū)上看到過(guò)一篇叫做《老撾飯的慢慢吃》的文章，講的是作者來(lái)到老撾旅行，在路邊一家不起眼的老撾餐館里，點(diǎn)了一碗炒飯，一個(gè)顯得偏胖的老撾中年婦女是這家店的老板娘，她用了十分鐘翻箱倒柜的尋找材料，又用十分鐘切配，然后慢慢慢慢悠悠地點(diǎn)著火開(kāi)始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了將近四十分鐘，炒飯的味道很平常，卻包含了時(shí)間的用心良苦，這是慢節(jié)奏的生活。
“有一種動(dòng)物，剛生下來(lái)用四條腿走路，長(zhǎng)大了用二條腿，老了用三條腿走路�！备璧母备璨糠譂u漸落幕，那個(gè)奔跑的`背影也顯得有些佝僂了，人還是行走，在奔跑，只不過(guò)速度變得越來(lái)越慢，旋律變得越來(lái)越來(lái)不可循，像是沁人心脾的輕音樂(lè)。歌的旋律越來(lái)越慢，人停止了奔跑，徐徐的前進(jìn)著，大口的喘息，然后慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿，取而代之的是拐杖的支撐。在夕陽(yáng)的余暉下，一步一步地越走越遠(yuǎn)，留下了一個(gè)背影和一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里。
這是首關(guān)于成長(zhǎng)的驪歌，而現(xiàn)在的我們恰恰處于主旋律的格調(diào)中，重金屬的嘈雜有時(shí)候會(huì)使我們顯得暴躁亦或是沖動(dòng)，把步子放慢吧！做個(gè)徐徐而行的人，人生本來(lái)就是說(shuō)走就走的、走馬觀花的似的旅途，愿在你漫長(zhǎng)的人生路上，總能回蕩著如歌的行板，一遍遍的的叮囑你，提醒你；長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大，做你想做的事，圓你未圓的夢(mèng)！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇14
低矮的墻頭上是一大片火燒云，夕陽(yáng)漲紅了臉，慢慢沉淪，小路盡頭灰瓦白墻的房屋也被染上了絢麗的色彩，傍晚的小村莊似乎更加迷人。
初中的學(xué)業(yè)越來(lái)越重了，回老家的機(jī)會(huì)也屈指可數(shù)，暑期長(zhǎng)假的到來(lái)，又將我送回了那個(gè)小村莊。傍晚時(shí)分，村口的銀杏樹(shù)下有幾位老人在圍觀下棋，除此以外，整條路上空無(wú)一人。與往日在校園的快速生活不同，我走的極慢，悠閑地看著沿途的風(fēng)光。小路的一邊是田野，夏日里如浪般的稻子泛著些許淡黃，綠浪中翻雜著鵝黃，就這樣出奇地吸引著眼球。一陣風(fēng)吹過(guò)還聞到稻子的清香，淡淡的，青澀中又帶有成熟的味道。不久以后大概就會(huì)成為飽滿(mǎn)的稻穗，給農(nóng)民們帶來(lái)收獲的喜悅。難得耳邊沒(méi)有了那督促，我的鈴聲，那么寧?kù)o，那么愜意，走走停停，停停走走。
小路的另一邊是小河，我的.家鄉(xiāng)也算得上水鄉(xiāng)，村莊前面的小河里汩汩流過(guò)的河水泛著綠光，可能是倒映了對(duì)岸郁郁蔥蔥的樹(shù)木吧！仔細(xì)看著水面，還能發(fā)現(xiàn)幾處若隱若現(xiàn)跳動(dòng)著的光斑，波光粼粼的水面上還有幾處藻荇。微風(fēng)拂動(dòng)，那綠藻還慢慢地?cái)[動(dòng)，不知是哪家的鴨子在藻荇中游動(dòng)，留下了一處顯眼的水痕。河岸邊突然傳來(lái)了鴨主人的吆喝聲，打破了久違的寧?kù)o。
到家了，爬到自家樓頂上，朝西遠(yuǎn)眺，晚霞像是一幅碩大的背景，夕陽(yáng)散發(fā)出柔和的光芒。記得童年時(shí)，經(jīng)常和小伙伴爬上矮墻欣賞這美麗的風(fēng)景，那時(shí)是多么快樂(lè)，多么開(kāi)心，多么無(wú)憂無(wú)慮，哪像現(xiàn)在？我突然站了起來(lái)，將雙手合攏靠近嘴巴，放聲大喊：“啊……我終于又回來(lái)啦，又可以放松一下啦�！泵菜朴谢芈暎�，心里瞬間輕松了許多。最近令人煩心的瑣事與壓力越來(lái)越多，壓得我有喘不過(guò)氣，真的好久沒(méi)有這么放肆地大叫過(guò)了，這樣做不僅是緩解壓力，排遣煩惱，更是一種心靈的解脫吧！
人生或是如一場(chǎng)賽跑，人不是處于領(lǐng)先地位，就是落后，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，放慢自己的腳步，來(lái)到一處寧?kù)o的地方，欣賞著美麗的風(fēng)光，放聲大叫，就能使自己的心靈得到愉悅，何樂(lè)而不為呢？
“結(jié)緣在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，這里沒(méi)有城市的喧囂，偶爾才有人聲或犬吠；這里沒(méi)有飛揚(yáng)的塵土，滿(mǎn)眼都是純凈與自然；這里遠(yuǎn)離了都市快速的節(jié)奏，雖伴著些許緩慢的韻調(diào)，但依是如此優(yōu)美寧?kù)o，引人流連忘返。這里便是我心中的桃花源，無(wú)論何時(shí)，想起這里，心靈便有了歸屬。
夕陽(yáng)盡力抹去了最后的余暉，沉沉地跌下了地平線，安詳?shù)厮ァＣ髟聭覓煊谝箍�，發(fā)出皎潔的光輝。小路上，我獨(dú)自一人，放慢了腳步。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇15
昨晚隨便看了朱自清的匆匆，一句話縈繞著我，久久無(wú)法入眠：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
回望過(guò)往，從有記憶開(kāi)始，我的生活永遠(yuǎn)和學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起，除了上學(xué)，周末的時(shí)間就在培訓(xùn)班度過(guò)，忘記放慢了腳步。
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)與成績(jī)排在第一位，沒(méi)有空余放慢腳步。永遠(yuǎn)被告之，誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)通過(guò)幾級(jí)考試，誰(shuí)誰(shuí)在班級(jí)在年段排第一名，除此以外，我好像沒(méi)有什么回憶了。由于學(xué)習(xí)的繁忙和生活奔波，都忘卻了放慢腳步，忘記了生命的意義。
當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我有了別樣得感受！早上，早早的就出門(mén)了，放慢腳步，感受晨光與微風(fēng)，這便是一天之中你的第一件禮物；不過(guò)是在繁重的學(xué)習(xí)之余，給漂亮顏色的小金魚(yú)換換水，給花竹修修枝；不過(guò)是每天早點(diǎn)起床，到戶(hù)外呼吸新鮮的'空氣；在上學(xué)的路上走慢一點(diǎn)，看一看路邊綻放生命的花草，體會(huì)一下慢節(jié)奏生活的愉快與喜悅。
無(wú)論是沐浴在陽(yáng)光中，還是漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，放慢腳步，給思想放假，讓身體放松。清晨走進(jìn)校園。我緩緩地走進(jìn)校園，在行道樹(shù)的侍衛(wèi)之下，慢慢地走上了學(xué)校門(mén)口的小坡。我又看見(jiàn)了那一株倔犟地伸向陽(yáng)光的小花，依然是那么鮮艷；有可能許多人都沒(méi)有注意到的一只麻雀就站在一個(gè)低矮的枝頭上。當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是屬于我的。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽(tīng)窗外沙沙的聲音，恬靜淡雅，好似古典音樂(lè)，原來(lái)是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
我在教室里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，它們累了，便倒在地上，碎了一地。薄薄的煙籠圍繞著遠(yuǎn)處的幾座山，給人以一種霧迷神爽的感覺(jué)。
當(dāng)我回到家，將那一本本練習(xí)寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的楷體字，將它們有條不紊地放進(jìn)書(shū)包中。又是一個(gè)寧?kù)o的夜，冷月伴著清風(fēng)，我在完成作業(yè)之后，悠閑地漫步在碧綠的湖邊，用帶著薄繭的手撫過(guò)平靜的湖面，蕩開(kāi)一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪，腦海中飄散著肖邦的小夜曲，享受這無(wú)垠的悠閑。無(wú)論是月亮遮住了皎潔的面容，還是星星閃耀著光芒，心情無(wú)限的美好�！@才是真正的放慢腳步。其實(shí)，人，都應(yīng)該走慢一點(diǎn)點(diǎn)，放慢腳步，回頭看看，遺忘了什么，錯(cuò)過(guò)了什么。
有時(shí)放慢腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景是那么的美麗，生活是那么的有樂(lè)趣。有時(shí)適當(dāng)?shù)胤怕_步，歇歇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不曾留意的人和事。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇16
大家一定會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候，按下快進(jìn)鍵，屏幕中的畫(huà)面便會(huì)飛快地一覽而過(guò)。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感。但是，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)故事就結(jié)束了，而你卻對(duì)故事的內(nèi)容一無(wú)所知。
俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因?yàn)榧奔泵γΓ翢o(wú)準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。
曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)人比煮紅豆湯，時(shí)間限定一天，看誰(shuí)煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻�(gè)人中有一個(gè)是廚藝精湛的大師，另兩個(gè)則是學(xué)徒。大家一開(kāi)始都認(rèn)為那位大師會(huì)勝利。也許他自己也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來(lái)，對(duì)付那碗紅豆湯。不多久，他的紅豆湯就完成了。評(píng)委們一嘗，雖然味道不錯(cuò)，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個(gè)學(xué)徒，看到大廚這么快完成，心中一急，把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒(méi)有大廚精湛的廚藝，也沒(méi)有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結(jié)果因?yàn)樽詈笠幌伦佑玫拇蠡�，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺(jué)。第三個(gè)人看他們都完成了，心里自然也很著急。但他也看到了第二個(gè)人的結(jié)果，知道如果他現(xiàn)在草草了事，也不會(huì)有好結(jié)果的。于是他心一橫，干脆就不停地?cái)嚢杓t豆，再隔時(shí)加入適量的糖。一天時(shí)間過(guò)去了，評(píng)委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛了起來(lái)。一股濃郁的`香味撲鼻而來(lái)。評(píng)委們舀起一勺，卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺(jué)。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許，他大勝利有些投機(jī)取巧。但是，它卻很好地證實(shí)了：如果一個(gè)人的心過(guò)于急切，那么就算他的技藝再高超，嘴中還是會(huì)失敗的。
或許，我們可以緩解一下我們的心境，放慢我們的腳步，用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕，耐心也是我們或不可缺的一部分。也許，如果慢慢地前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過(guò)的美麗的風(fēng)景。也許，那些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了一生，為了自己的理想本東走西，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無(wú)所獲。而有些人，平和地度過(guò)每一天，享受每一天，即使他沒(méi)有成功，他的人生還是充實(shí)的。他得到的定比前者更多。
所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇17
我們生活的社會(huì)日新月異，每個(gè)人無(wú)不被卷入時(shí)代大潮，在推擠中前行。有時(shí)候停下腳步，反而能跳出迷茫，堅(jiān)定追求。
小學(xué)的時(shí)候，上過(guò)一堂特殊的語(yǔ)文課。老師口若懸河，談到了太陽(yáng)的壽命，時(shí)間的流逝，人的死亡以及意志的消失。記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)完課，從食堂返回教室的路上，課堂的內(nèi)容在腦海中揮之不去，我忽然就陷入了對(duì)生命終結(jié)的恐懼之中：誰(shuí)能逃脫生老病死呢？若是身體腐化了，靈魂該歸往何處？我不由得停住了腳步，怎么也邁不開(kāi)腿。
正在這時(shí)，一縷午后陽(yáng)光照在了我的頭頂，慢慢驅(qū)散了我的臆想。
環(huán)顧四周，生機(jī)勃勃的校園景象令我釋然。與其考慮那遙不可及的“死亡”，還不如享受當(dāng)下，及時(shí)行樂(lè)。身邊的同學(xué)們歡笑著、推搡著，無(wú)不彰顯著青春的活力與光芒，正當(dāng)少年奮斗時(shí)，作什么無(wú)病呻吟呢！我加快腳步跟了上去。
五年級(jí)的時(shí)候，坐我后面的同學(xué)是個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)竊竊私語(yǔ)影響我，課間更是一刻不消停打攪我寫(xiě)作業(yè)。我不甚其擾，很是苦惱。有一次我實(shí)在被折磨得受不了了，憋了一肚子火準(zhǔn)備找他“攤牌”。但就在他迎面而來(lái)的時(shí)候，我忽然停下了腳步。
此刻我的情緒是不穩(wěn)定的，沖動(dòng)之下做出的決定往往會(huì)令人后悔。這件事真這么嚴(yán)重嗎？我是不是鉆了牛角尖？最終我想明白了：執(zhí)著于憤怒和怨恨，即使美好就在眼前，也會(huì)視而不見(jiàn)。我試著去思索他注意力不集中的原因，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂還是想引起老師和同學(xué)們的注意？想想他在班里的'人緣確實(shí)不太好……我是否應(yīng)該傾聽(tīng)他的內(nèi)心想法？我能否給予他一些小小的幫助？他雖然有些地方確實(shí)做的不對(duì)，可他的運(yùn)動(dòng)力是我望塵莫及的，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上總有他的身影……忽然間我發(fā)現(xiàn)我的怒氣全消，我能夠心平氣和地走向他……
初中開(kāi)學(xué)的前一天，我獨(dú)自走在小區(qū)的林蔭小道上，心里充滿(mǎn)了對(duì)新校園的期待，又帶著一絲緊張和不安。我能交到新朋友嗎？我能受到老師的信任和喜愛(ài)嗎？我能接下新的挑戰(zhàn)嗎？不知不覺(jué)，爸爸來(lái)到了我的身邊。他拍拍我的肩膀，什么也不說(shuō)。但我從他的眼神中看到了對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。我們?cè)诔蚊鞯脑律邢喟槎�，而我的�?nèi)心早已放飛了對(duì)昨日的牽掛，做好了迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。
生命的長(zhǎng)河無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，不妨放慢我們的節(jié)奏吧。偶爾停住腳步是為了更好地蓄力，以推動(dòng)我們更快地前行。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇18
夏的影子慢慢遠(yuǎn)去，秋的腳步已能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)，秋天是個(gè)色彩絢爛，美輪美奐的季節(jié)。于是，在這季節(jié)更替的日子里，我來(lái)到了曲院風(fēng)荷，去尋找最美的風(fēng)景。
我坐上車(chē)，汽車(chē)在北山路上飛馳，帶著花香的微風(fēng)拂面而過(guò)。下了車(chē)，金色的秋陽(yáng)照在我身上，也照在我綻放的笑臉上。走進(jìn)曲院風(fēng)荷，那滿(mǎn)眼的綠沖擊著我的視覺(jué)。往前走，是一座小小的石橋。�。∵@湖水清澈見(jiàn)底，湖中的小魚(yú)在水中自由地嬉戲，成群結(jié)隊(duì)，還不時(shí)蹦出水面，吐幾個(gè)小泡泡，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”身邊的游人個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，似乎他們也成了其中的小魚(yú)，在水中蹦跳。
過(guò)了兩座石橋，你就會(huì)被那獨(dú)特的美景震撼了。那一大片一大片的綠會(huì)是什么呢？哦！那是如同臉盆般大，有一人高的無(wú)數(shù)片荷葉！它們婀娜多姿的形態(tài)讓我們仿佛看到了盛夏，荷花亭亭玉立，或高或低、或綻放或欲放的美麗畫(huà)面，可如今……“快看，快看！這里還有一朵！”果然，這朵荷花還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，像是在拽住夏天的尾巴不讓它走，跟一旁的.睡蓮爭(zhēng)奪著夏天最后的時(shí)光，那田田的蓮葉已不再翠綠，變得深綠，但有些卻發(fā)黃，逐漸枯萎，是誰(shuí)讓它們失去了夏天的光彩？是還沒(méi)露臉的秋天嗎？湖邊的柳枝隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出沙沙的響聲，如同一位長(zhǎng)發(fā)姑娘，在訴說(shuō)著夏天的故事。
沿著園中小道，我來(lái)到了杉樹(shù)林，這里的樹(shù)木直插云霄，樹(shù)葉和樹(shù)葉之間的縫隙中透進(jìn)一道道利劍般的陽(yáng)光，把林中的草坪照得一塊綠，一塊黃。游人的到來(lái)也引來(lái)了樹(shù)上的松鼠，它們用驚恐的眼神望著我們這群不速之客，等我們發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤。而當(dāng)我們拿出食物時(shí)，它們卻絲毫沒(méi)有恐懼，在樹(shù)上眼睜睜地盯著食物。于是，有人拿出了面包喂松鼠，松鼠拿起面包，吃了起來(lái)，樣子多可愛(ài)！
我在這兒放飛心情，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸：聞聞泥土的氣息；聽(tīng)聽(tīng)秋蟲(chóng)的鳴叫；跳起身來(lái)觸摸松鼠尾巴；躺在草地上享受寧?kù)o又舒適的環(huán)境，讓太陽(yáng)光照在自己身上；觸摸湖水，讓魚(yú)兒游過(guò)指縫；踩著林間咯吱作響的落葉……�。∵@一切是多么美好！
當(dāng)我依依不舍離開(kāi)時(shí)，吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，�。鲲L(fēng)里帶著陣陣桂花香。秋姑娘，我找到你了，你在那飄落下來(lái)的枯葉上；你在那泛黃的荷葉上；你在那微風(fēng)送來(lái)的桂花香里……原來(lái)，最美的風(fēng)景就在你我身邊，就在你我的眼中，就在你我的記憶里！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇19
我是人間的一粒微塵，仰望繁星，只愿永遠(yuǎn)跟隨�！}記
太陽(yáng)不曾忘記比鄰星的閃耀，就像我不曾停下追隨你的腳步。
不知不覺(jué)，身邊已有大量的追星族，他們穿著明星的應(yīng)援服，吃喝玩樂(lè)，都盡量選擇自己所喜愛(ài)的那一位明星所代言的。但是，我沒(méi)有所喜歡的明星，所以，我看起來(lái)有些異類(lèi)。
我崇拜誰(shuí)：這是一個(gè)問(wèn)題，一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但是，于我，卻只能說(shuō)我不知道。我不會(huì)去喜歡和我隔著一層液晶的面板的明星，但我會(huì)珍惜身邊的你。
要說(shuō)喜歡。我會(huì)豪不猶豫的說(shuō)，喜歡化學(xué)。而化學(xué)中的明星，便是格林伍德，諦造了元素奇跡的伍德?tīng)敔敗?/p>
是的，我喜歡化學(xué)，喜歡得不亞于瘋狂狂熱的粉絲們。我會(huì)用指腹摸過(guò)每一寸化學(xué)書(shū)，做著各類(lèi)練習(xí)會(huì)會(huì)心笑笑。我會(huì)由一個(gè)橡膠輪胎，像閨蜜介紹天然橡膠的化學(xué)成份，（順式聚異戊二烯）橡膠的硫化和加入炭黑的目的。我會(huì)因?yàn)槲锢砝蠋熀眯慕o同桌說(shuō)再么“制得”可沾塑料的膠，向同桌講了一天的有機(jī)合成（制丙銅）。我也可能會(huì)和閨蜜打賭，猜猜誰(shuí)會(huì)得到這次小測(cè)驗(yàn)的滿(mǎn)分，我會(huì)神神經(jīng)經(jīng)的執(zhí)著于一個(gè)化學(xué)名詞，就像粉絲見(jiàn)到了偶像。
我會(huì)像一個(gè)幽靈一樣，悄悄的在體育課上掀開(kāi)在操場(chǎng)上的教室上課的班級(jí)的窗簾，靜靜的旁聽(tīng)，我會(huì)在那個(gè)高二的老師說(shuō)出一個(gè)很難的問(wèn)題時(shí)，喊出正確答案。和閨蜜倉(cāng)惶逃去。我會(huì)要來(lái)哥哥的考試卷子，然后解決幾道有機(jī)合成。
我會(huì)在這個(gè)班里，沒(méi)有一個(gè)人喜歡化學(xué)而安心做他的卡戎。
我會(huì)為一道有機(jī)合成糾結(jié)半天，會(huì)為同學(xué)講化學(xué)平衡與其它選修內(nèi)容，會(huì)見(jiàn)逢插針的.問(wèn)題，會(huì)讓老師無(wú)語(yǔ)。
會(huì)聽(tīng)到化學(xué)心里為之一振，會(huì)考慮以后去哪所大學(xué)讀化學(xué)系。會(huì)自學(xué)一些課程，會(huì)想著自己以后穿著實(shí)驗(yàn)服做實(shí)驗(yàn)的瀟灑。
不會(huì)再看明星璀璨的電視劇，不會(huì)再看真人秀，沒(méi)有再看綜藝節(jié)目，我會(huì)管著自己，不讓自己再說(shuō)微博，聊微信，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的自己。
我的同桌，一位喜歡明星的孩子，她會(huì)糾結(jié)是玩手機(jī)還是學(xué)習(xí)，她會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)明星的應(yīng)援，也會(huì)關(guān)注明星的微博，她會(huì)因?yàn)槊餍切鲁龅碾娪埃磳⒁A(yù)約的演唱會(huì)而激動(dòng)不已。她成績(jī)已一落千丈，還執(zhí)迷不悟的喜歡明星，她會(huì)幻想著做她喜歡明星的夫人，會(huì)不切實(shí)際地寄去明星喜歡的物品和表白信，卻石沉大海。
我會(huì)追隨著無(wú)比美好約你前進(jìn)，就像卡戎不曾舍去冥王星。
我會(huì)使自己變得更美好，和喜歡你的人一同開(kāi)拓疆域。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇20
夜，悄然來(lái)臨，一切都是那么的寧?kù)o，聽(tīng)到狂妄的北風(fēng)嘶叫著，“在我的統(tǒng)治下，一切都要跟隨我的腳步”那些被狂風(fēng)折斷的樹(shù)枝無(wú)奈地呼喊著，“不、追逐平等是我們的信念，我們永不放棄，寧可折腰，絕不低頭。”的確，社會(huì)上不平等之事常見(jiàn)，那么我們是否像被折斷的樹(shù)枝那樣“寧可折腰，絕不低頭�！蔽覀兛释降�，并要付諸行動(dòng)去追隨平等的腳步。
人人天生都是平等的，梅利葉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們從出生開(kāi)始，身上就背負(fù)著一個(gè)使命——好好學(xué)習(xí)，共創(chuàng)平等和諧社會(huì)。人人都有權(quán)力做自己想做的'事，都有權(quán)力享受世間的幸福和快樂(lè)。森林中的動(dòng)物一致贊成“森林中所有的獸類(lèi)一律平等”而獅子卻說(shuō)，“你們的利爪在哪里？”這就彰顯了森林中的不平等，難道有利爪的動(dòng)物就可以稱(chēng)霸天下了嗎？這與社會(huì)中一些事例有著共同點(diǎn)，社會(huì)上有錢(qián)的人很多，難道他們就是世界的主宰，掌控整個(gè)世界的主人嗎？不、這只是膚淺的人的一種想法。人無(wú)貴賤之分，每個(gè)人都是社會(huì)的主人。追逐人人平等是我們的目標(biāo)，享受平等社會(huì)是我們的理念。
就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧！他們每天為了地球環(huán)境更整潔、干凈些，每天都早起晚歸的工作，也許這還不算什么，最可惡的是他們還要看別人的臉色，受到他人的侮辱，記得我看過(guò)這樣一個(gè)信息，在某城市里，清潔工遭到嚴(yán)重自尊和人格的侮辱。后來(lái)他們就全體罷工，短短幾天里，由于清潔工的罷工，整個(gè)城市堆積了上萬(wàn)噸垃圾，交通也受到了影響……想想：清潔工這職位多重要��！如果沒(méi)有他們這地球真不敢想象會(huì)是什么樣呢！所以說(shuō)，不管你是白領(lǐng)還是清潔工，都是分工不同。在價(jià)值和人格面前，人人都是平等的。
“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地平等地跪在上帝面前一樣”夏洛蒂，簡(jiǎn)·愛(ài)的這段肺腑之言詮釋了平等的真正內(nèi)涵。簡(jiǎn)愛(ài)幼年的悲慘境遇賦予其敢于反抗、追求最起碼的平等的性格和勇氣。在愛(ài)情觀這一萬(wàn)能的試金石上，簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)地接受了考驗(yàn)，自尊和堅(jiān)強(qiáng)在她尋求平等無(wú)私的愛(ài)情的舉動(dòng)中一覽無(wú)余。
現(xiàn)在社會(huì)，還常出現(xiàn)不平等事件，如在打官司時(shí)，送些禮就可以把一場(chǎng)官司打贏；富貴之家的孩子通過(guò)關(guān)系就可以上一個(gè)好大學(xué)，等等。我希望這種事不要再發(fā)生了，在每個(gè)人心中都種下一顆平等的種子，讓它開(kāi)花、結(jié)果，攜手共創(chuàng)平等家園。
平等和諧的社會(huì)是我們所向往的，對(duì)于權(quán)貴勢(shì)力要視為糞土，像森林中的動(dòng)物那樣，追隨平等的腳步，共創(chuàng)平等和諧家園。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇21
時(shí)光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn)，不斷進(jìn)步。
到過(guò)許多地方，看過(guò)許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山。可是，那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進(jìn)的腳步。
到過(guò)了就算是過(guò)去，過(guò)去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻(xiàn)給死神，而未來(lái)，我要自己把握。前方的上，還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對(duì)身邊事物存在太深的留戀，因?yàn)檫@會(huì)是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來(lái)。
當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績(jī)后，他說(shuō)：“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須加快自己的腳步，做更高更強(qiáng)更快的。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來(lái)，就什么也沒(méi)有了。結(jié)束后，我不打算退役，我對(duì)田徑的熱愛(ài)，對(duì)田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下腳步的。”那一刻，我思索著，劉翔說(shuō)得不對(duì)嗎？停下就意味這落后。作為高中生，我們對(duì)知識(shí)的`渴望，對(duì)知識(shí)的追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，別停下腳步。大海上，如果輪船失去了羅盤(pán)，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長(zhǎng)旅途間，如果行者失去了目標(biāo)，就只能隨遇而安，聽(tīng)天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無(wú)為，平庸終生。
停下腳步，見(jiàn)不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見(jiàn)不到的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見(jiàn)不到廣袤無(wú)垠的沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見(jiàn)不到神秘莫測(cè)的森林，學(xué)不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下更多遺憾！
有人說(shuō)：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人不能攀多高？這話不是問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志�！币虼�，我希望每個(gè)人都能給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，我們也會(huì)因這一的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。
我更知道，人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進(jìn)吧！別停下我們的腳步！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇22
“從前的日光很慢，車(chē)馬郵件都很慢，一個(gè)問(wèn)候要等上好多天；從前的月光很慢，有點(diǎn)閑，有點(diǎn)懶，在一杯茶里消磨整個(gè)黃昏，在半個(gè)夢(mèng)里看星星滿(mǎn)天；從前的腳步好慢，從一個(gè)村子到另一個(gè)村子要走一天的時(shí)間；從前的日子很慢，很暖，裹在淡淡的煙火里，日日年年；從前的手帕也好看，最是那低眉的女子，精致的一針一線，從前的愛(ài)情很慢，慢得要用一輩子去等一個(gè)人，慢得一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”從前，那么美，那么慢。
還沒(méi)好好地感受“從前慢”的溫情溫馨和溫柔：不知何時(shí)起，“快”字就已取而代之，成了這個(gè)時(shí)代的標(biāo)配。城市里熙來(lái)攘往、行色匆匆的上班族為了按時(shí)上班打卡，出門(mén)打的是“滴滴快車(chē)”剛坐穩(wěn)還不忘忙里偷閑地吃上幾口“肯德基”或是“麥當(dāng)勞”、“德克士”之類(lèi)的快餐；好不容易下班了，窗外早已華燈初上，又想著快點(diǎn)兒回家，因?yàn)槟抢镞�有等著自己回家吃飯的家人和每天都要面對(duì)的柴米油鹽醬醋茶。甚至連睡前曬出“小確幸”片段的APP竟然叫做快手！這次第，怎一個(gè)“快”字了得！
在這個(gè)快字當(dāng)頭的時(shí)代，勸人放慢腳步，似乎有些不合時(shí)宜。推人及己，腦海中又浮現(xiàn)出那一幀幀熟悉的畫(huà)面：每天早上，悲催的我們被鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒，然后匆匆忙忙去上課。每天都周旋于作業(yè)和學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)完了還要去復(fù)習(xí)，成績(jī)不好還要被家長(zhǎng)質(zhì)疑，技能課也要去反復(fù)練習(xí)，一放松下來(lái)就可能被別人超越，每天還要小心翼翼地處理同學(xué)之間的人際關(guān)系問(wèn)題。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)早已沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，忙碌成了人生的主題。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)“快時(shí)代”——航空、高鐵、快遞、微博、微信……種種便捷的結(jié)果，是時(shí)間和空間的`界限最終被打破，人們可以和身在異鄉(xiāng)的好友取得聯(lián)系，可以了解最為先進(jìn)的資訊和信息，這一切都好像是蜻蜓點(diǎn)水、風(fēng)過(guò)無(wú)痕——來(lái)得快去得也快。有時(shí)我們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)，而忽略了沿途的風(fēng)景，而生活也的確如此：“人們總是背著快樂(lè)痛苦地流浪”。生活需要慢慢品味，酸甜苦辣各種滋味；萬(wàn)水千山總是多情，都等著我們用平常心感受。人生如逆旅，我亦是行人。為什么還要匆忙地向著盡頭奔跑呢？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢生活的腳步，學(xué)會(huì)忙里偷閑。放慢腳步，把生活過(guò)成詩(shī)，過(guò)成畫(huà)，過(guò)成自己心中喜歡的模樣，不取悅誰(shuí)，也不將就自己，余生還很長(zhǎng)，我們別失望。過(guò)好上天賜予我們的每一天……閱盡人生好風(fēng)景，眷顧自己多一點(diǎn)，這才是生活之道。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇23
身后的世界早已模糊，我再次加快腳步……
處在陣陣洶涌熱浪的包圍之中，我仿佛置身于沸騰的海洋。炎熱正侵蝕著我最后的一絲體力。我不禁抱怨起這鬼天氣來(lái)——像是要下雨的樣子，卻悶熱無(wú)比。打開(kāi)塞在書(shū)包一側(cè)的水杯，貪婪地望著那僅存的一抹清涼，不料手一抖，水卻全灑在地上，轉(zhuǎn)眼便化為烏有。
心理開(kāi)始咒罵自己早上愚蠢的決定了，這么熱的天還固執(zhí)己見(jiàn)地要去爬山。否則，現(xiàn)在的我應(yīng)該是宅在家里，手捧一本書(shū)，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，那又該多愜意�？伤嵬吹耐劝盐依噩F(xiàn)實(shí)，身體仿佛已壓榨不出半點(diǎn)能量，不由自主地要我放慢腳步。
頭頂?shù)臑踉普诰蹟n，腳下的柏油路卻愈發(fā)熾熱。走慢一點(diǎn)吧，反正離家不遠(yuǎn)了，麻木的雙腳建議道。不，看見(jiàn)那些烏云了嗎？那可是狂風(fēng)暴雨的前奏��！仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢腳步有什么錯(cuò)？那樣就可以獲得更多的休息時(shí)間，讓自己疲憊的身體緩一緩。況且這雨就一定會(huì)下么，光打雷不下雨的事還見(jiàn)得少嗎？即使真要下，也不在乎這一分鐘兩分鐘！這怎么行，快一分鐘，就是多了一分希望；慢一分鐘，就是添了一分隱患。它們一邊激烈地爭(zhēng)辯，一邊等待大腦的裁決。
我沒(méi)有放慢腳步，還加快了速度。踏在堅(jiān)實(shí)的地面上，疲軟的雙腿有些顫抖，似一葉扁舟，顛簸著穿越熱氣騰騰的海洋。咆哮的熱浪“裹挾余威”，警告我放慢腳步；悠閑的行人“以身作則”，勸誡我放慢腳步；不甘的雙腳“故伎重演”，逼迫我放慢腳步。然而，我選擇當(dāng)一個(gè)失明者，在信念的沃土上一意孤行，耳邊和心中只回蕩著一句話：別放慢腳步！
當(dāng)我終于踏上熟悉的家的臺(tái)階時(shí)，一聲炸雷從天而降。道道雨絲如利箭般劃過(guò)天空，滌蕩了身后的.世界，只留下消散中的熱浪、奔逃的行人和服從命令的雙腳……
在通往成功的路上，有時(shí)我們會(huì)想著放慢腳步，以換取更多的舒適與安逸，卻躲不過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨，喪失了一切的希望。只有加快，再加快，才能在風(fēng)雨到來(lái)之前抵達(dá)目的地，將困難與痛苦甩在身后，將成功與喜悅緊握手中。
雨霧中，身后的世界早已模糊，我慶幸自己沒(méi)有放慢腳步。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇24
人生苦短，于是許多人都行色匆匆，追趕著時(shí)間，只為盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)，這無(wú)疑是正確的選擇，但我覺(jué)得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。
出發(fā)的時(shí)候，我們不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。一旦方向走錯(cuò)，就有滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)目赡�。所以，�?qǐng)你在起步的時(shí)候，就放慢腳步，邊走邊想腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(zhǎng)，不要在乎一起跑就落在別人身后。
遇到岔路口的時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵之處往往就那么幾步，走對(duì)了，成功就在前面等你；走錯(cuò)了，就有可能永遠(yuǎn)回不了頭，即使能有幸折回來(lái)，也白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。與其不加辨識(shí)，隨便選一條路冒著風(fēng)險(xiǎn)前進(jìn)，不如暫且放慢腳步，甚至停下來(lái)，仔細(xì)研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的.人虛心請(qǐng)教一番�！叭诵校赜形�?guī)煛保瑒e小瞧那些同路人，他們當(dāng)中可能就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點(diǎn)迷津。
快要接近成功的時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因?yàn)檫@時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著誘人的香味，我們都會(huì)變得亟不可待�？梢粋�(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，往往越接近成功，危險(xiǎn)就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái)，功虧一簣的例子實(shí)在太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱；抬頭看看天空，是不是有悄悄壓來(lái)的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭(zhēng)搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。
勝利在握的時(shí)候，請(qǐng)你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ�，思考一下接下�?lái)的路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，需要更頑強(qiáng)的意志，不作必要的補(bǔ)充怎么行？上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險(xiǎn)。翻開(kāi)人類(lèi)文明的發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒(méi)有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。
忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達(dá)呀！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇25
如果有一天，你站在街角，靜靜地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)繁忙的都市，有很多人都是低著頭匆匆走過(guò)。假如他們放慢了腳步，一定會(huì)看到，路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽；聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱；聞到街角的咖啡店飄出的醉人的芳香。你完全可以放慢腳步，品味美妙的生活。
放慢腳步，你會(huì)感受到學(xué)藝的精湛�？鬃訉W(xué)琴時(shí)，并沒(méi)有大量的練習(xí)。而是放慢了腳步，聯(lián)系完一首曲子，又仔細(xì)學(xué)習(xí)其中的彈奏技巧。掌握了彈奏技巧，又仔細(xì)領(lǐng)會(huì)作者的'思想感情，最后甚至體察到作者是個(gè)什么樣的人。
無(wú)論學(xué)習(xí)什么，我們都需要放慢腳步，一步一步地走踏實(shí)，打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們不用“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是慢下來(lái)把做過(guò)的每一道題看懂，學(xué)語(yǔ)文時(shí)也不用背很多文章，而是慢下來(lái)細(xì)細(xì)品讀每篇文章的精華。這樣也能學(xué)得很好。
放慢腳步，你可以體會(huì)到生活的情趣。我在《讀者》上看到過(guò)這樣一篇文章，感受很深。有一個(gè)人去外地找朋友辦事，可是正好遇上了大堵車(chē)，這個(gè)人心里急得不行，不停地看時(shí)間，而他的朋友卻一點(diǎn)都不著急。等車(chē)移動(dòng)了一點(diǎn)，朋友說(shuō)前面不遠(yuǎn)處有一條河，河邊風(fēng)景很好，干脆把車(chē)停了下來(lái)。來(lái)到河邊，朋友麻利地從包里拿出小步墊坐下來(lái)，又拿出了一小瓶紅酒。兩人便在傍晚的黃昏一邊品酒一邊欣賞風(fēng)景。朋友說(shuō)，我每天都會(huì)在身邊帶一小瓶紅酒，不是因?yàn)槲覑?ài)喝酒，而是經(jīng)常提醒我自己要在這快節(jié)奏的生活中放慢腳步，細(xì)細(xì)品味人生。等到路面疏通后，我們才出發(fā)，要辦的事情也沒(méi)有因此而耽誤。
在這個(gè)高速高效的社會(huì)，我們總是急急忙忙，錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)光。放慢腳步，我們才有可能體會(huì)生活帶來(lái)的酸甜苦辣。放慢腳步，你才能欣賞到沿途的風(fēng)景。美麗的阿爾卑斯山上有一塊著名的提示牌，上面寫(xiě)著：“慢慢走，請(qǐng)欣賞。 ”
我們的人生不就像是爬山么？有的人很快就到了山頂，卻什么都沒(méi)有收獲；有的人一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，最后不也是同樣到達(dá)了山頂？每個(gè)人的一生都是一樣的，出生的時(shí)候什么也沒(méi)有帶來(lái)，死去的時(shí)候同樣也什么都不會(huì)
帶走，唯有這一生的美好會(huì)議和體驗(yàn)。所以，那么著急平爬上山頂有什么用，步來(lái)靜靜感受我們的生活。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇26
在這個(gè)一切快餐化的時(shí)代，你的腳步是不是也不由自主地“快”了起來(lái)？你的時(shí)間是不是感覺(jué)飛逝得更快？而很多的美好是不是也在“快”的腳步中悄悄溜走了呢？——題記
“糟了，第一班汽車(chē)還有5分鐘就開(kāi)了！”一聲如同烏鴉的哀嚎響徹我家上空，我準(zhǔn)備用百米賽跑的速度進(jìn)行一下最后的掙扎，因?yàn)槲铱刹辉敢庾堑诙嗥?chē)落在別人后面。
沖出家門(mén)，沖下樓梯，沖出小區(qū)，沖上馬路，沖向站臺(tái)，沖上第一班汽車(chē)……這是我的既定方案，但是在接近小區(qū)門(mén)口的地方我的方案被迫擱淺，我只能剎住我的腳步。小區(qū)門(mén)口的地方因?yàn)橛猩炜s門(mén)的阻攔，顯得有點(diǎn)擁擠，而我的.前面正有一對(duì)年過(guò)七旬的老人步履蹣跚地前行，如果我不“剎車(chē)”，勢(shì)必要撞到他們。
我只好放慢腳步，只見(jiàn)暖暖的陽(yáng)光從樹(shù)葉間偷偷地照在他們的臉上。兩位老人手拉著手，邁著顫顫巍巍的步子，并排走著——默默地，悠悠地。偶爾他們側(cè)過(guò)頭，指指路上手挽著手的年輕人，又相視一笑，眼里滿(mǎn)是幸福。那兩只見(jiàn)證了歲月滄桑、布滿(mǎn)皺紋的手緊緊牽著，他們的步伐也驚人地一致，不緊不快，慢慢吞吞。我注視著他們的背影，默默地跟在后面，實(shí)在不忍心說(shuō)一聲“借過(guò)”——不，的確也沒(méi)有必要“借過(guò)”。
我發(fā)現(xiàn)，這一瞬間，我那顆原本焦躁的心仿佛平和了下來(lái)，我慢慢地融入到兩位老人舒暢的笑容和緩慢的步伐之中，融入到他們這“執(zhí)子之手，與子偕老”的美好意境中。我跟在他們身后，也慢慢前行，我好像走進(jìn)了這對(duì)老人甜蜜幸福的世界，走進(jìn)了一個(gè)悠閑無(wú)爭(zhēng)的世界。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我覺(jué)得，我們的生活不是缺少美，我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是我們只顧著快節(jié)奏地生活，忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，甚至因?yàn)槠Ｓ诿β刀擞H情、忘記了初心、遺失了幸福。
跟隨兩位老人慢慢走出小區(qū)大門(mén)，我早已錯(cuò)過(guò)了那第一班汽車(chē)。但我卻覺(jué)得很慶幸：其實(shí)還有第二班汽車(chē)完全趕得上，我并不會(huì)遲到；我反而因?yàn)閷W(xué)會(huì)了放慢腳步，而沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好的鏡頭，領(lǐng)悟到了人間真情！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇27
我匆匆地跑回房間，一下子竄進(jìn)被子里。
也許是我的作業(yè)太多，我直到很晚才完成，所以感到十分困。黑夜中，無(wú)盡的困乏和疲倦如潮水向我涌來(lái)并將我浸沒(méi)其中。我想，今天是中秋佳節(jié)，而我卻未賞月，于是，無(wú)邊的遺憾尾隨困倦而來(lái)。不多久，我睡著了。
半夜，我被什么強(qiáng)烈的東西撩開(kāi)了雙眼，朦朧中，我看見(jiàn)了可愛(ài)而皎潔明亮的月光。他們可真是調(diào)皮哩！月光們?cè)谖业拇巴怙w舞，將美麗的窗花完整地復(fù)印到我的墻上；他們中許多已經(jīng)進(jìn)入我的房間，這些不請(qǐng)自來(lái)的小精靈在我的'手臂上輕歌曼舞，使我手臂也成了光鮮亮麗的舞臺(tái)；更有些調(diào)皮的，跳到我的面頰上，有些不停地梳平我纏繞在一起的睫毛，有些索性撥開(kāi)我的眼簾，一個(gè)接一個(gè)跳下去，去探索我的腦海；還有些知趣的知道我要睡覺(jué)，便默默地從我的發(fā)絲上滑下去，他們一定認(rèn)為這像滑滑梯一樣好玩。在這些小精靈輕盈而舒緩的腳步中，我可以更安心入睡，但我要客氣地送別這些小精靈，所以我起身準(zhǔn)備關(guān)窗簾。
我正準(zhǔn)備伸手，可又停住了，因?yàn)樘焐蠏熘粋�(gè)大大的月餅！哦，不是月餅，是月亮！她就高高地懸在空中，一動(dòng)不動(dòng)，月光緩慢回到月亮上了。天地乾坤此時(shí)只有我和月亮了。我驚嘆于她的圓滿(mǎn)，皎潔，純美；遺憾的是，我無(wú)緣看到“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的圣景，但眼前那張圓滿(mǎn)的笑臉足夠令人滿(mǎn)足，它是如此飽經(jīng)風(fēng)霜的笑��！因?yàn)樵铝吝@個(gè)東西，生來(lái)注定與太陽(yáng)不同，她有陰晴圓缺。我眼前的滿(mǎn)月就是由月牙一天天滿(mǎn)盈起來(lái)，但她會(huì)巫術(shù)次復(fù)圓或滿(mǎn)月。是啊，鳳凰可以涅盤(pán)，人和月亮同樣不會(huì)倒下。比如災(zāi)難來(lái)了，人類(lèi)一定不會(huì)畏懼，倘若人類(lèi)在這次災(zāi)難中損失了什么，人類(lèi)也一定會(huì)從今后的努力中將它彌補(bǔ)回來(lái)。
月光又摻雜到空氣中緩慢的走動(dòng)，我竟從這腳步中悟出這么多人生道理。為什么以前我從未領(lǐng)悟過(guò)呢？苦思冥想中，我發(fā)現(xiàn)是我的腳步太快了。
我想，如果現(xiàn)代人生是場(chǎng)在高速列車(chē)上的旅途，我現(xiàn)在一定會(huì)強(qiáng)烈要求司機(jī)：“減速吧！我們乘客還未來(lái)得及欣賞沿途的風(fēng)景呢！”那時(shí)，司機(jī)一定會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下剎車(chē)，而車(chē)上的其他乘客也一定會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)好！慢一點(diǎn)好��！”
我緩緩的躺下，緩緩地蓋上被子，入睡。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇28
人生不是一場(chǎng)賽跑，重要的不是你超越了多少人，到達(dá)了多少個(gè)終點(diǎn)，而是要放慢腳步，想想你欣賞到了什么樣的風(fēng)景，有了什么樣的收獲。
暮春的晨曦里，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙在沉寂的白墻青瓦上投下斑駁的光影，如同迷宮地圖一般。簌簌簌……鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上急速飛過(guò)，留下一串尋找的聲音。地上散落的石塊時(shí)不時(shí)地被匆匆的行人踢走，整個(gè)巷子都彌漫著匆忙的氣息。只有一個(gè)悠然的身影在巷子里慢悠悠地晃來(lái)晃去，他，就是爺爺。
爺爺?shù)念^發(fā)早已花白，兩邊彎彎的眉毛自然地卷起嘴下的一撮白花花的山羊胡整齊的排列在下巴上，看起來(lái)和藹可親。
細(xì)數(shù)流年，那時(shí)我還懵懵懂懂，爺爺經(jīng)常帶著我去趕集市，那熙熙攘攘的人群和琳瑯滿(mǎn)目的貨品無(wú)不讓我新奇不已。我見(jiàn)到什么都覺(jué)得新鮮，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，總覺(jué)得前面還有更好的'東西，生怕好東西被別人搶去似的，于是一路噔噔噔向前面跑。
爺爺則在后面不停地喊著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔倒嘍！”“爺爺，你快點(diǎn)呀！你都快慢成蝸牛了。”我著急地叫著，爺爺捋著胡子哈哈哈地笑，依舊悠然自得、不緊不慢地在后面跟著我。
伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)�；氐綘敔�?shù)脑鹤永�，我永遠(yuǎn)都是像一個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員一樣第一個(gè)躍進(jìn)門(mén)，然后探出頭，狡黠地看著爺爺慢悠悠的腳步，又不禁跑過(guò)去拉他。
當(dāng)我兩手空空回到家的時(shí)候，爺爺卻如同變魔術(shù)一樣，總能從口袋里掏出令我驚嘆不已的寶貝。雖然我很高興，同時(shí)心里卻很疑惑，為什么爺爺走得比我慢，看的東西也比我少，卻總是能找到我從未發(fā)現(xiàn)的新奇玩意兒哪？
指縫太寬，時(shí)間偏瘦，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大。
當(dāng)我因?yàn)橼s作業(yè)而心急如焚的時(shí)候，當(dāng)媽媽催著我上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我恍惚看到了爺爺時(shí)光靜好、從容定格的身影，也突然明白了，人生就像一杯水，即使在清澈，如果不停地?fù)u晃，它也會(huì)渾濁；就算是在渾濁的水，如果靜靜地放著，也自然會(huì)變得清澈。
我們的心也是如此，如果你沒(méi)有給它時(shí)間去沉淀，而總是心浮氣躁，那它就會(huì)處在渾濁的狀態(tài)。
請(qǐng)放慢腳步，靜下心來(lái)！保持一份平和，一份清醒。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇29
夏天的傍晚，夕陽(yáng)的余暉映紅了整片天空，微風(fēng)徐徐，蛙聲陣陣，綠油油的田野中，麥浪滾滾，風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上，白發(fā)和黑發(fā)一前一后地行走著，夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
白發(fā)是你，黑發(fā)是我。
那時(shí)，白發(fā)還是青絲如縷。
幼時(shí)的黑發(fā)，蹣跚學(xué)步，白發(fā)愛(ài)在傍晚帶著黑發(fā)在田間漫步。黑發(fā)和白發(fā)在田埂上走，黑發(fā)矮小的身軀似被長(zhǎng)高的雜草淹沒(méi)了，一路上沒(méi)少摔跟頭。白發(fā)便會(huì)放慢腳步，等等黑發(fā)，為黑發(fā)拍拍身上的泥土，再繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，猶記得那時(shí)，白發(fā)的身影很高大，可以為黑發(fā)撐起一片天。
大了些，黑發(fā)變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡在田頭摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀逗著玩，追逐著花叢中的蝴蝶，不時(shí)發(fā)出銀玲般的爽朗笑聲，完全忘記了白發(fā)的存在。這時(shí)，白發(fā)便會(huì)放慢腳步，輕喚幾聲，黑發(fā)就嗖的一下沖到白發(fā)前頭，不知怎的，又落到白發(fā)后頭。原以為，白發(fā)可以一直這樣領(lǐng)著黑發(fā)在前邊走，卻不知，歲月的年輪早已將白發(fā)的腰壓彎。
歲月，從青絲中流過(guò)，風(fēng)傳播愛(ài)的信息，將青絲，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
如今，白發(fā)再與黑發(fā)漫步在田間。這時(shí)，白發(fā)不再需要放慢腳步等黑發(fā)，倒是黑發(fā)，要停下腳步，等著后頭步伐緩慢的白發(fā)。黑發(fā)走向白發(fā)，牽起白發(fā)的手，那一瞬間，黑發(fā)的雙手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一條一條刻在黑發(fā)心里，隱隱作痛。再看，白發(fā)的'身影已不再高大，生命的活力已逐漸消逝，那爬滿(mǎn)雙鬢的白發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著她的青春。白發(fā)老了，她的步伐不再矯健，身影不再高大，她真的老了。
黑發(fā)是我，白發(fā)是我的母親。
放眼望去，一片綠油油的田野，耳邊縈繞的還是幼時(shí)銀鈴般的笑聲，而前方的母親正轉(zhuǎn)過(guò)頭，放慢腳步，沖著我笑，似開(kāi)在深秋的野菊花。還是那片田野，還是那個(gè)季節(jié)，還是那兩個(gè)人兒，只是當(dāng)時(shí)年華已不再，。瘦弱的母親穿過(guò)小路，她的身影似一株落敗的紅楓，雖變得蒼老，但仍舊鮮紅，仍舊透著生命的熱情。
又是一個(gè)傍晚，一抹夕陽(yáng)映在天幕，微風(fēng)掠過(guò)耳際，吹拂起一縷銀白的頭發(fā)，夕陽(yáng)下，田野上，我們就這樣放慢彼此的腳步，停停走走，走走停停。在這條田間的小路上，我隨母親走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，無(wú)言的愛(ài)與親情，在這條小路上延續(xù)……
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇30
在這個(gè)快餐時(shí)代，你的步伐是否不由自主地“快”？你感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快嗎？許多美好的事物都隨著“快”的腳步溜走了？
——題字
“哦，不，第一班車(chē)5分鐘后就要開(kāi)了！”一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我的房子。我要和100米賽跑的速度做最后的斗爭(zhēng)，因?yàn)槲也幌朐诘诙v公共汽車(chē)上落后于其他人。
沖出房子，走下樓梯，離開(kāi)社區(qū)，走上道路，登上站臺(tái)，登上第一輛公交車(chē)。這是我的計(jì)劃，但在社區(qū)門(mén)口附近，我的計(jì)劃被迫擱淺，我不得不停下腳步。社區(qū)門(mén)口的區(qū)域有點(diǎn)擁擠，因?yàn)榭缮炜s的門(mén)被擋住了。我面前是一對(duì)70多歲的老人，他們步履蹣跚地走著。如果我不“剎車(chē)”，我會(huì)撞到他們。
我不得不放慢速度，看到溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)葉間偷偷照在他們的臉上。這兩個(gè)老人手拉著手，以顫抖的腳步沿著——路默默地、悠閑地并排走著。他們偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，指著手拉著手的年輕人。他們互相微笑，眼里充滿(mǎn)了幸福。見(jiàn)證了人生滄桑的.兩只布滿(mǎn)皺紋的手緊緊地握著手，他們的步伐出奇地一致，從容而緩慢。我看著他們的背影，默默地跟著他們。我不忍說(shuō)“對(duì)不起”。不，沒(méi)有必要說(shuō)“對(duì)不起”。
我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻，我原本焦慮的心似乎已經(jīng)平靜下來(lái)。我慢慢融入了兩個(gè)老人快樂(lè)的微笑和緩慢的步伐，融入了他們“手牽著手，和孩子一起變老”的美麗意境。我跟著他們，慢慢向前移動(dòng)。我似乎進(jìn)入了這對(duì)老夫婦甜蜜幸福的世界，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有爭(zhēng)議的世界。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，但是缺少尋找美的眼睛。”然而，我認(rèn)為我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相反，我們只關(guān)注快節(jié)奏的生活，忘記放慢腳步去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和感受美。即使我們厭倦了忙碌和對(duì)家庭關(guān)系漠不關(guān)心，忘記了我們的第一顆心，失去了幸福。
跟著兩位老人慢慢走出社區(qū)大門(mén)。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一班車(chē)。然而，我感到非常幸運(yùn)：事實(shí)上，還有第二輛巴士可以趕上。我不會(huì)遲到的。相反，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放慢速度，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的場(chǎng)景，并意識(shí)到世界上的真實(shí)感受！
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇31
我不想走回去，更不想和媽媽一起走回去。
我懶，連僅有十分鐘的路途也不想走。更關(guān)鍵的是，媽媽總會(huì)在路上做一些奇怪的事，讓我覺(jué)得很丟臉。
我雖懶，但如果要我走回去，我會(huì)盡可能的快，因?yàn)樽鳂I(yè)和母親的精力過(guò)剩。母親在外人面前很安靜，很文雅�？梢坏搅宋遗c父親面前，卻歡脫得像孩子。
那樣的母親，我與父親對(duì)她都很無(wú)奈。
她在路上一下子興起，會(huì)放聲歌唱，像六七歲不，三四歲的孩子那樣，雀躍歡欣。因?yàn)橛X(jué)得漂亮，所以往包里裝了幾十片落葉；因?yàn)橄矚g，所以在頭上綴了一朵桃紅色的花。今天會(huì)是什么花樣呢？現(xiàn)實(shí)如山，冷冷地?cái)[在我的面前，母親拖著我走路回家。
今天的空氣略微有些潮濕，地上爬滿(mǎn)了大大小小的蝸牛，不知大難臨頭，在柏油路面拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃亮的'痕跡。我已經(jīng)看到地上有不少蝸牛殼的碎渣了。母親又像以往一樣，突發(fā)奇想，提出要把蝸牛全都放回綠化帶中的建議。我簡(jiǎn)直想裝作不認(rèn)識(shí)她。于是便大跨步往前走�？梢粫�(huì)兒我又不得不回來(lái)，我沒(méi)有鑰匙
母親將街上的蝸牛拾撿起來(lái)，然后再把它們放在葉子上面。她彎下腰去，單手扶在膝蓋上，把頭低下，發(fā)絲從她的耳后滑落下來(lái)，豎直垂著。高處昏黃的燈光反蓋在她的發(fā)絲上，滲透，落下。她面帶微笑，快樂(lè)純粹得不帶一絲瑕疵。
不禁覺(jué)得有趣。人到這個(gè)時(shí)候，不是應(yīng)該“皺紋爬上了額頭”“不知不覺(jué)多了幾根白發(fā)”么？可母親依舊過(guò)得像孩子一樣。從我有記憶開(kāi)始，母親一直是那副面孔。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，白皙的皮膚。我恍惚中，仿佛看見(jiàn)了小小的我，仰頭看那滿(mǎn)臉是笑的女人，潔白整齊的牙齒，輕盈無(wú)聲的步伐，一直是豆蔻的心，一直是愉快的心，一直是充滿(mǎn)愛(ài)的心，一直是愛(ài)著我和父親的那顆心。時(shí)光不曾放慢腳步，我長(zhǎng)大了便是證明�？蔀槭裁�，母親卻從未老去？
我沒(méi)開(kāi)口問(wèn)，母親依舊在拾她的蝸牛。不論是神情還是動(dòng)作，都像是三四歲的小姑娘。一路下來(lái)，所有的蝸牛竟就這樣被撿完了。她像孩子一般歡叫了一聲，挽著我的胳膊又自顧自地向前走去。
母親的心在時(shí)光之路上，始終邁著小碎步，而和母親走在一起，我也不禁微笑，放慢了腳步，與她共同小步前行。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇32
“笨鳥(niǎo)先飛”，是我聽(tīng)過(guò)最多的人生格言，也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人，越走在前面。
“兒子，你字寫(xiě)的不好看啊，以后考試要吃大虧啊，我送你去練習(xí)書(shū)法吧”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)道。
“兒子啊，爸爸聽(tīng)說(shuō)象棋有利于開(kāi)發(fā)大腦，而且你也挺感興趣的，不如我們報(bào)個(gè)班去學(xué)習(xí)吧。”爸爸舉著一盒象棋在我面前津津樂(lè)道著。
就這樣，為了完成父母的美好希冀，我每天都在加速前進(jìn)著。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我笑的越來(lái)越少了，我的身體狀況越來(lái)越差，雖然擁有了那些技能，可是我知道我并不是很開(kāi)心啊。
直到那天，天氣晴朗，陽(yáng)光肆意灑在圖書(shū)館四周，我快步邁向圖書(shū)館，打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書(shū)。
突然，一只籃球打中了我，我雖然感動(dòng)了一絲疼痛，可還是麻木地把球踢給了他們，眼神也未多作停留。
“嗨，小子來(lái)打一局怎么樣？”
我詫異地抬頭望向他們，青春洋溢在他們的臉上，他們笑得好真摯。我突然察覺(jué)到，和他們相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉強(qiáng)扮出一副笑臉，我知道那笑容一定很變扭。
“來(lái)吧，打一球又不浪費(fèi)你多少的時(shí)間”就這樣，其中一人拉著我，便開(kāi)始打起了球。
幾輪過(guò)后，我坐在籃球架子上，汗水濕了我的衣服。我一手打開(kāi)礦泉水，一邊大口喝水。
看到他們經(jīng)常的進(jìn)球，也會(huì)情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)，然后和他們一起放聲大笑。
陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的。
突然放慢腳步的我，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以不一樣，我可以和他們一樣大聲地笑，可以和他們一樣地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍，可以大口喝著礦泉水……。
后來(lái)在公交站牌下，我再也不會(huì)因?yàn)槊β当痴b單詞而錯(cuò)過(guò)班車(chē)了，我總會(huì)停下腳步慢慢欣賞著對(duì)面的車(chē)輛對(duì)面的行人，他們是怎么樣的神情，怎樣的行色匆匆；在街道上，有時(shí)不小心撞到了人，也不會(huì)再只拋下一句抱歉就走了，腳步一刻都不愿意停下，而是真摯地彎腰說(shuō)抱歉；在學(xué)習(xí)中，我也不是永遠(yuǎn)的.像機(jī)器一樣重復(fù)工作著，而是會(huì)給自己沏一杯茶，好好欣賞著新買(mǎi)的那株茉莉花……
后來(lái)，我的笑容越來(lái)越多了，越來(lái)越燦爛了，身體也越來(lái)越健壯了。
原來(lái)，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好的前行，是為了能夠欣賞人生更多的風(fēng)景。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇33
二十一世紀(jì)的我們，似乎越來(lái)越注重效率，不管在什么時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到“快點(diǎn)兒”這個(gè)詞，它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著，使我不禁打了個(gè)寒顫�？焖俣�，這個(gè)時(shí)代的主題詞究竟是好是壞？
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一生的種種努力，不過(guò)只為了周遭的人對(duì)我滿(mǎn)意而已，為了博得他人的稱(chēng)許和微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏，走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路�！蔽覀冏畛踹�是一個(gè)嗷嗷待哺的小娃，還未脫去稚氣就被灌輸著學(xué)習(xí)是唯一出路，父母將我們推上了一條無(wú)數(shù)人都在走的道路，然后我們被固定在各種各樣的條條框框去實(shí)現(xiàn)所謂的成功。
然而，最終走上人生巔峰的那個(gè)你，還是最初的那個(gè)你嗎？你擁有的就真的是你想要的嗎？我曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”想了很久，我發(fā)現(xiàn)我真的無(wú)言以對(duì)。我有過(guò)嗎？不知道，或許我有過(guò)夢(mèng)想，但這世間的紅塵滾滾而來(lái)，蒙蔽了我曾經(jīng)的憧憬，讓我開(kāi)始力不從心，直至被快速度裹挾著我跳動(dòng)的心。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放慢你的腳步，我有話想對(duì)你們說(shuō)。
你們的腳步走得比我快，你們知道這個(gè)世界是怎么樣子的，知道生活的艱辛和學(xué)問(wèn)淺薄的無(wú)奈，所以我們一直被你們牽引著：你們說(shuō)讀書(shū)才是出路，于是我們背上書(shū)包步入學(xué)校；你們說(shuō)上大學(xué)才會(huì)有好出路，于是我們擠破頭去爭(zhēng)那有限的名額，你們說(shuō)……可是，你們能聽(tīng)聽(tīng)我們說(shuō)嗎？你們拉著我們跑得太快了，似乎一步就跑過(guò)了童年、少年、青年，不斷地給我們灌輸你們認(rèn)為是對(duì)的觀念�？墒牵F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)有自己的想法，我們不能改變幾千年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象，妄想不讀書(shū)可成才。然而我們可以嘗試放開(kāi)你們的手，在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進(jìn)；我們可以嘗試放開(kāi)你們的手，去走出自己的`人生。我們嘗試著放慢腳步，去欣賞沿途的風(fēng)景，忍受滿(mǎn)地的荊棘，期待那最黑最黑的黎明的到來(lái)。
站在這時(shí)代的路口，許多人爭(zhēng)相追逐著，許多人奮力跑著，卻很少人會(huì)回過(guò)頭去，撿起自己丟失的快樂(lè)與享受，再整裝待發(fā)。
人生路途風(fēng)景正好，何不走出屬于自己燦爛如花的人生？愿君放慢腳步，尋覓人生最美，發(fā)現(xiàn)自己最真。
腳步慢行的經(jīng)典作文 篇34
我曾見(jiàn)過(guò)一句非常有趣的話“每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)往地下放一顆小石子，于是有了珠穆朗瑪峰�！边@句話不經(jīng)讓人暗暗發(fā)笑。因?yàn)�，太過(guò)夸張了，若是真如此，那他的煩惱還不海了去。不過(guò)，有一點(diǎn)是可以欣賞的，當(dāng)我們生氣的時(shí)候，何不放一顆石子了事�？墒钦l(shuí)能做到呢？沖動(dòng)如同海嘯，將所有的“船只”掀翻，什么都不顧及。所以，我想，一個(gè)人在面對(duì)事物時(shí)，不妨靜下心來(lái)，放慢你處事的腳步。
當(dāng)一個(gè)人，用一桶水故意潑了你一身，而他卻一笑而過(guò)。當(dāng)時(shí)你手上正好有一桶水，你會(huì)怎么樣？是去潑他一身，還是不和他計(jì)較。我的選擇是把桶里的水倒掉……
那次，我和伙伴們一起到廣場(chǎng)去寫(xiě)字（用水在地上寫(xiě)，我們美名其曰“清潔”）后來(lái)，我們寫(xiě)累了，便打起了水戰(zhàn)。水花四濺，不斷傳來(lái)我們的歡笑聲。而在我們的身邊，那高大的建筑，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。此時(shí)接近正午，炎熱的天氣更添了我們對(duì)清涼的喜愛(ài)。我們跑上跑下，一進(jìn)一退，好不快活�？墒牵�(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，事情發(fā)生了，我被人潑了一身。更讓人生氣的是，他竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的生氣，還笑呵呵的'。我當(dāng)時(shí)一氣，就提著水沖，噢、不，準(zhǔn)確說(shuō)是慢慢走向他。因?yàn)槲姨嶂鴿M(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我并不想灑出太多水。而我卻是因?yàn)檫@個(gè)想法才化解了整個(gè)事情。我慢慢的走，腳步很平穩(wěn)，不像是去追人，而是仿佛在散步一般，只聽(tīng)見(jiàn)水在桶中發(fā)出清脆的聲音。我的心已漸漸的平靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這追逐是毫無(wú)意義的。但是，在這時(shí)，他卻跑遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我卻心頭一驚。因?yàn)槲颐腿幌氲剿球T單車(chē)來(lái)的，那這單車(chē)丟了怎么辦？于是，我鬼使神差來(lái)到單車(chē)旁，幫他守單車(chē)。這種舉動(dòng)我連我自己都很吃驚。剛剛還要潑他一身，現(xiàn)在卻幫他守單車(chē)！見(jiàn)他來(lái)了，我想了想，用桶中的清水洗了洗手，將它倒了。此時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖……
這件事之后，我想了許久，如果不是因?yàn)槟菨M(mǎn)滿(mǎn)的，沉沉的水。我定會(huì)直接不顧一切的沖上去，那時(shí)結(jié)果就不一樣了，就算我潑了他一身，那又怎么樣呢？
放慢你的腳步，哪怕是往地下扔幾顆石子，也要給自己冷靜的時(shí)間。古人有云“沖動(dòng)者愚也”。我看不以為然，沖動(dòng)，人人皆有。我們更需要放慢腳步，給自己一個(gè)冷靜的時(shí)間！
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