- 背影優(yōu)秀作文 推薦度：
- 遠(yuǎn)去的背影作文 推薦度：
- 雨中背影作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
背影優(yōu)秀作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的背影優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
背影優(yōu)秀作文1
“擦擦擦”黑板上的粉筆不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，一個(gè)算式，一個(gè)方程，一篇公式，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上不知疲倦地板書(shū)著，他留給我們的只有高大的背影，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
在以往的學(xué)習(xí)生活中，張老師總是用挺拔的身姿為我們寫板書(shū)和算式。從未看見(jiàn)他精神低落的時(shí)候，他每天都精神抖擻地為我們講課，直到那一天，我們才知道老師的辛苦付出——
那是一個(gè)寧?kù)o的午自習(xí)，我們都是在有條不紊地看著書(shū)，突然，張老師走了進(jìn)來(lái)，高聲說(shuō)道：“還有誰(shuí)沒(méi)有交課堂作業(yè)？”聽(tīng)到這話之后，許多同學(xué)開(kāi)始陸續(xù)上講臺(tái)交作業(yè)，老師忙得連一口水都沒(méi)喝上。過(guò)了一會(huì)兒，交作業(yè)的同學(xué)漸漸地少了下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)老師趴在桌子上，我一看，原來(lái)是張老師睡著了，他的`后背也漸漸地彎了下去。
整個(gè)午自習(xí)都沒(méi)有人上去批作業(yè)了，想讓老師安靜地休息一會(huì)兒。因?yàn)樗娴奶珓诶哿�，誰(shuí)也不忍心去叫醒他，張老師進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，同學(xué)們也在悄悄地醞釀著一個(gè)計(jì)劃……
次日上課時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)、終于熬到了午自習(xí)，這天是張老師托管。同學(xué)們齊喊：“老師辛苦了！”張老師被嚇了一大跳，接著好幾個(gè)同學(xué)“八抬大轎”抬著老師來(lái)到了座位，隨后同學(xué)們各司其職，有柔背的、有推拿的、還有拿著按摩棒亂敲一氣的，搞得張老師摸不著頭腦，原來(lái)是同學(xué)們的感恩計(jì)劃。
老師知道后像被電擊了一樣，留下了兩行清淚，平常陽(yáng)剛的張老師，也有柔情的一面。
背影是一種力量，一種勇氣，一種信心，還是一種面對(duì)困境的意志。
背影優(yōu)秀作文2
我們?cè)?jīng)讀過(guò)朱自清先生那充滿父愛(ài)的《背影》，現(xiàn)在再來(lái)讀一讀一個(gè)小區(qū)保潔員的背影，肯定會(huì)有別樣的感動(dòng)！ ——題記 “刷刷刷，刷刷刷。”天剛蒙蒙亮，從大霧中射出了幾縷像利劍一樣的金光。小花和小草沉浸在大霧之中，露出了甜美的微笑。隱約之中，一個(gè)熟悉的身影漸漸地進(jìn)入了我的視野，原來(lái)是小區(qū)的保潔員——林阿姨在打掃衛(wèi)生呢！只見(jiàn)她弓著背，彎著腰，用枯樹(shù)般的手揮動(dòng)著掃把，那些頑皮的紙屑、果皮在她的指揮下乖乖地被掃進(jìn)了糞斗。有時(shí)，她還用雙手去翻動(dòng)垃圾桶里的垃圾，而那些垃圾有些已散發(fā)著惡臭看著她那佝僂的背，想著她那雙枯瘦的手，每次從她身邊走時(shí)，我總是急匆匆地掩鼻而過(guò)。 又是一個(gè)陰冷的早晨，有一個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包，急匆匆地跑下樓，剛好林阿姨又在掃地，真是無(wú)巧不成書(shū)，那小孩撞在了林阿姨身上。林阿姨一個(gè)趔趄，糞斗在空中劃了一道弧線，“啪”的一聲，落在了地上。林阿姨辛辛苦苦掃好的垃圾便四散逃開(kāi)。我想：糟了，那小孩將會(huì)接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了！可林阿姨只是一愣，連忙蹲下身，扶起那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“阿姨沒(méi)把你弄傷吧？”那個(gè)小男孩用驚異的.目光望著阿姨，怯生生地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)事，對(duì)不起�！闭f(shuō)著，隨即消失在小區(qū)門口。林阿姨又佝僂著背，用枯樹(shù)般的手揮動(dòng)著掃把，“刷刷”聲又在小區(qū)的上空響起了起來(lái)。 我的心猛地一震，突然發(fā)覺(jué)，她佝僂的背影，在黎明的昏暗中顯得異常高大、美麗。
背影優(yōu)秀作文3
周末的一個(gè)早晨，暴風(fēng)雨的淋瀝聲隔過(guò)窗吵醒了我，我穿上衣服，緩緩地走到窗旁，趴了下來(lái)，陷入了沉思……
那天，天剛蒙蒙亮我就穿上衣服躡手躡腳地直奔電腦室，并熟練地打開(kāi)電腦。隨即環(huán)顧周圍，生怕電腦的開(kāi)機(jī)聲驚醒了家人，見(jiàn)一切正常，我很快地進(jìn)入了自己的游戲世界，似乎忘了周圍的'一切。我越打越激動(dòng)，并不時(shí)地手舞足蹈起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然怔住了，爸爸不知什么時(shí)候一聲不吭地站在我的身后，臉上所呈現(xiàn)出的神情是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)，爸爸的眉毛緊鎖著，犀利的眼神如千萬(wàn)把刀刺向了我身上的每一片肌膾，我害怕極了，不敢正視他的眼睛。我低著頭，等待爸爸霹靂的批評(píng)，誰(shuí)知不一會(huì)兒他竟轉(zhuǎn)身向房意走出，那是一個(gè)無(wú)奈的背影，我心里痛極了，真希望爸爸痛打我一頓。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我關(guān)了電腦，跑到臥室，頭腦中不斷浮現(xiàn)出爸爸那無(wú)奈的背影，想想現(xiàn)在離畢業(yè)只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們都憋著一鼓氣在暗暗的相互較勁；想想我前幾天剛向爸爸信誓旦旦地保證遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，向第一名進(jìn)軍；想想爸爸為了能讓我順利地進(jìn)入擢英中學(xué)，而四處奔忙�？山裨绲奈覅s又……
經(jīng)歷了這個(gè)與眾不同的早晨，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，假如有一天我成功了，我要感謝爸爸的這個(gè)背影。
背影優(yōu)秀作文4
在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯中間，常常有一個(gè)熟悉而陌生的背影在我心里徘徊，那粗燥的手紋和沉重的腳步使我無(wú)法忘懷。
在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸是一個(gè)工人，為了我將來(lái)能夠上個(gè)好大學(xué)，白天在工作，晚上接私活，能讓我生活理好一些，時(shí)間過(guò)得很快，一下子五年過(guò)去了，父親的臉上永遠(yuǎn)寫滿了“勞累”，在這五年里，我發(fā)現(xiàn)父親變了許多，從開(kāi)朗變成了沉默寡言，每天都跟我說(shuō)不到幾句話，有天，我放學(xué)回家，爸爸正在清洗傷口，我立即放下書(shū)包向爸爸跑去，問(wèn)道：“怎么回事？”爸爸咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事�！钡铱吹贸鰜�(lái)很痛，疼讓爸爸今晚又不能入睡了。
又是新的一天，我像往常一樣漱口之后去上學(xué)，但說(shuō)來(lái)奇怪，一大早起來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸不在屋子里，我心里開(kāi)始犯滴咕，我跑到工地去看，爸爸咬著牙在搬運(yùn)石塊，傷口在流血，流進(jìn)了我的心里。使我明白有父愛(ài)真好。
時(shí)間很快，我讀初中了，爸爸的傷痕一天比一天多，我知道他說(shuō)沒(méi)事是讓我安心讀書(shū)。但我的心每時(shí)每刻的替他擔(dān)心，擔(dān)心這份愛(ài)會(huì)失去。
有人說(shuō)幸福就是房子，金錢還是財(cái)富，我覺(jué)得沒(méi)有這些東西，大家都很幸福，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)家，一個(gè)溫暖的'家，一個(gè)你的愛(ài)的港灣，房子只不過(guò)只是你的臨時(shí)的住所。不能替代家的溫暖，家的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。
背影優(yōu)秀作文5
他不是我的朋友，也不是我的同學(xué)，我甚至不知道他的名字。我和他只見(jiàn)過(guò)一面，可我始終忘不了他那蹣跚的身影和有點(diǎn)結(jié)巴的聲音。
記得那天下午，我們從奶奶家拜年回來(lái)，順道到長(zhǎng)潭水庫(kù)去游玩。當(dāng)我們氣喘吁吁地登上壩頂時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，青山綿綿，碧波萬(wàn)頃，帆影點(diǎn)點(diǎn)，幾束陽(yáng)光透過(guò)云層射下來(lái)，水面上頓時(shí)波光瀲滟，像是灑滿了金子。
突然，背后響起了略帶結(jié)巴的聲音：“你們……看，那座郁郁蔥蔥的小島就叫……木魚(yú)山。”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)瘦弱的男孩，穿著藍(lán)衣服和牛仔褲，臉上的一雙眼睛正迷醉地眺望著遠(yuǎn)方�！澳銈儭峭獾貋�(lái)的吧？”他又問(wèn)道�！奥窐��！蔽艺f(shuō)。我又轉(zhuǎn)身向大壩下面的`草地望去，在一片溫暖的陽(yáng)光下，草地好像鋪上了金色的地毯，幾棵綠樹(shù)點(diǎn)綴其間，真象一幅美麗的油畫�！翱础莾�！那兒……就是我的家�！边h(yuǎn)處山腳下有一片漂亮的房子，高低錯(cuò)落，紅瓦白墻，令人神往。接著，他熱情地為我們介紹起家鄉(xiāng)的種種變化來(lái)。
當(dāng)我們從大壩上下去時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了他一搖一晃蹣跚行走的背影，剎那間心中充滿了異樣的感動(dòng)：原來(lái)他是……
回來(lái)后，我們經(jīng)常談起他。正象爸爸說(shuō)的，在身體上他可能是殘缺的，可他帶給我們的卻是樂(lè)觀、熱情、幸福、自豪等令人感動(dòng)的東西，而我呢？
背影優(yōu)秀作文6
小時(shí)候見(jiàn)最多的背影，似乎是父親。父親總是會(huì)走在我們的前面，很多場(chǎng)合。或者任何場(chǎng)合。當(dāng)然如果他走在我的后面，視野中自然沒(méi)有，也不會(huì)有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復(fù)出現(xiàn)父親的背影。一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。長(zhǎng)大一些，讀書(shū)經(jīng)常不帶傘。不愛(ài)帶。
其實(shí)家鄉(xiāng)的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì)是廈門一樣數(shù)分鐘可能會(huì)停，而是持續(xù)的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長(zhǎng)。那時(shí)候自己很矮小。五年級(jí)的時(shí)候帶了一把長(zhǎng)傘，在教學(xué)樓前撐不開(kāi)。被一個(gè)個(gè)子高挑的'女同學(xué)們幫忙打開(kāi)，也被同學(xué)們笑。十五年之后，家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開(kāi)的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。
父親會(huì)在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。越怕越希望不是他來(lái)送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠(yuǎn)路來(lái)送我的，尤其我出門的時(shí)候執(zhí)意不帶。父親會(huì)說(shuō)一句，早都說(shuō)過(guò)了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過(guò)，然后小步走在后面。我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了，只要他慢下來(lái)，我會(huì)更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。有的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)雨斜斜的飄來(lái)，父親的傘沒(méi)有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。
還有一次，父親在路上把傘借給一對(duì)母子。告訴她們父親和我可以撐一把傘。我看著她們走遠(yuǎn)。父親壓根沒(méi)有回頭，淋著雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
背影優(yōu)秀作文7
時(shí)間，在不輕易間過(guò)去，如今的我們，早已脫去稚幼盔殼，成長(zhǎng)成為懂事的大孩子，而忽略的卻是含辛茹苦撫養(yǎng)我們十幾年的母親。
今天是周末假期，我呆在家里打掃屋子，直到收拾得沒(méi)有一絲灰塵。望著廚房里的媽媽。她彎著腰在小盆里洗菜，脊背似乎像一把弓箭，一邊洗菜，一邊看著鍋里沸騰的水和玉米。我靜悄悄地走到了她的身邊，接過(guò)她手里的菜�！斑�！太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了？！”媽媽露出了潔白的牙齒，抖了抖手上的水�！拔襾�(lái)幫你吧！”我把材料切好，留給媽媽備用，好像對(duì)媽媽感到了一絲歉意。媽媽正翻炒著鍋里我最愛(ài)吃的卷心菜，扭過(guò)頭來(lái)，拿起了毛巾沾了沾額頭上的汗珠。
不久，爆炒卷心菜就做好了，香味四溢，不得不讓我先偷吃了一小口。我拿好了筷子、碗、勺子，準(zhǔn)備開(kāi)飯，可想起了平時(shí)的我，媽媽做了那么多，也從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝……
飯后，我們決定要出去散散步，平時(shí)不愛(ài)出門的我也邁出了家門。我們橫霸著空無(wú)一人的街道，牽起了蕩起來(lái)的手，媽媽像是回歸到了30年前的.小女孩。我并沒(méi)有把媽媽當(dāng)成我的長(zhǎng)輩，而是跟她稱兄道弟，無(wú)話不談，可是，媽媽倒是很在乎我的學(xué)習(xí)，告誡我在這個(gè)年齡段不要自甘墮落，現(xiàn)在的我還是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的。
迎著路燈泛起的暗光，我看到了母親眼角邊的皺紋，還有發(fā)間的銀絲，時(shí)常抬頭望著深藍(lán)色的天空，在安靜的街道上，映著我跟媽媽的背影……
背影優(yōu)秀作文8
夕陽(yáng)普照在河畔邊，梔子花早已怒放，像一縷縷碎裂的素帛，旁邊是一個(gè)破舊的秋千。
秋千漸漸變得清晰，梔子花的屢屢幽香在空氣中變得越來(lái)越濃郁，回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開(kāi)了心中珍藏已久的記憶盒，拿個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……
那是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我和爸爸陶醉在這濃郁的花香中，突然，一個(gè)秋千映入我的眼簾，我興奮地問(wèn)爸爸：“我可以去玩嗎？可以嗎？可以嗎？”“可以。”爸爸無(wú)奈笑著回答，夕陽(yáng)照在我們身上，天色已晚了，我坐在爸爸的`肩頭，消失在梔子林。
以后的幾天中，我們常來(lái)這里玩，常常一起散步，常常玩到太陽(yáng)快落山了才回家。
可是，災(zāi)難來(lái)臨了。打破了這寧?kù)o而和諧的氣氛，我們這下起了大暴雨，將梔子花嚇得魂飛魄散，紛紛凋落，秋千也被嚇得斷了繩子。
第二天，我們來(lái)到這里，已是一片狼藉，滿地殘花，秋千也壞了，我們也回去了。
第三天，我正準(zhǔn)備去找爸爸，再去梔子花林看看，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)爸爸“不見(jiàn)了”。于是，我自己來(lái)到梔子林。
“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”的聲音穿入了我的耳里，走近一看，是爸爸！是爸爸在修理秋千，他駝著背，彎曲著身體，不停地?fù)]動(dòng)著手中的錘子，他的背影在我心中不斷變大。
如今，這秋千已不能坐人了，我和爸爸也回不到從前了。
背影優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，父母疼我，爺爺奶奶寵我，只要我想要，他們都盡量滿足我。如果不是那落寂的背影，也許，我會(huì)變得叛逆，變成一只依附于社會(huì)的寄生蟲(chóng)……
那天正是小學(xué)畢業(yè)考的前一個(gè)月，我和爸爸起了爭(zhēng)執(zhí)。我說(shuō)我要去蓋山中讀，爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要我去私立學(xué)校，老師也是這么說(shuō)的。我不肯，因?yàn)槲姨焐且粋�(gè)愛(ài)玩，愛(ài)自由的女生，不愛(ài)拘束于私立學(xué)校，不愛(ài)那繁多的作業(yè)和嚴(yán)厲的老師。我固執(zhí)的堅(jiān)持自己的想法，爸爸被我折騰的沒(méi)辦法了，只好由我。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)注意到爸爸那透著濃濃哀傷的眼神，只是自顧自的高興……
我如愿所償?shù)腵去了蓋山中，一個(gè)被稱為爛到極點(diǎn)的學(xué)校。傻傻的我很高興的去考試，完全不顧曾經(jīng)的同學(xué)的評(píng)論。考試結(jié)果出來(lái)了，我很意外的以第一的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班。后來(lái)老師對(duì)我的重視和同學(xué)們的羨慕讓我有些飄飄然了，完全忘了這只是蓋山中，一個(gè)被稱為爛到極點(diǎn)的學(xué)校。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了小Z她們，她們天天打架，曠課，完全不把學(xué)習(xí)放在眼里。漸漸地，我被她們影響了，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，開(kāi)始不做作業(yè)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，直到——
那天下午放學(xué)，我和小Z她們?nèi)ネ妫耆雎粤税职诌�在等我，連一個(gè)電話都懶得打，我想他等不到會(huì)自己回去的，到時(shí)候再編個(gè)理由就行了。我們?cè)谕饷姣偭撕脦讉�(gè)小時(shí)，一直到八點(diǎn)多我才回家。春天的晚上依舊很冷，大街上只有幾個(gè)人在走。不經(jīng)意間，我往平時(shí)爸爸等我的地方瞄了一眼，看到那兒有一個(gè)孤獨(dú)的身影。沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！我正想著怎么跟爸爸解釋的時(shí)候，爸爸突然搓了搓手，慢騰騰的往家走。直到爸爸走到了拐彎口，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸已經(jīng)老了。那略帶彎曲的背，一定是因?yàn)檎麄�(gè)家的負(fù)擔(dān)太重，太重了：那落寂的背影帶著太多的哀傷，太多的無(wú)奈……
背影優(yōu)秀作文10
憶海茫茫，腦海里回憶起點(diǎn)滴往事，不過(guò)一切都模糊不清，唯一清晰的是爺爺那溫暖的背影。就像一顆偉岸的樹(shù)一樣，無(wú)論是在風(fēng)中，在雨中，在雪中，在黑夜里，在陽(yáng)光下，沒(méi)有啼哭，也沒(méi)有歡笑。它的根在黑暗里所能感知的，是地的濕潤(rùn)、土的松軟、泥的芳香。
記得在那時(shí)候，每次放學(xué)一出校門，總能看見(jiàn)爺爺那高大的身軀在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雖然爺爺今年七十多歲了，但爺爺像小孩子那樣，黑黑的，上唇噘起，又短又軟，像小孩子的嘴唇那樣，露出白白的`牙齒，嚴(yán)肅起來(lái)，像是咬緊牙關(guān)的樣子，可是他的眼睛太小，一笑便變成一條縫子，于是人們只看到的高大的身軀，而覺(jué)不出特別可敬畏的地方來(lái)。
到了過(guò)節(jié)的那幾天，正好離家附近在唱戲，我和爺爺約定好了要去看戲，時(shí)間沒(méi)到，我們就立馬趕到戲臺(tái)占了一個(gè)最好的位置，不到一會(huì)兒，一下坐滿了人，一些人還在自己家搬了椅子，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神都看，仿佛能隨戲劇的劇情一起表演，正當(dāng)中場(chǎng)休息的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)小孩子被她爺爺抱著吃著冰糖葫蘆，我也絲毫不矜持，時(shí)不時(shí)的戳一下?tīng)敔數(shù)氖�，眼神也不時(shí)被那糖葫蘆所吸引著，只聽(tīng)鑼鼓聲一響，一陣洪亮的嗓音，下半場(chǎng)戲開(kāi)始了，爺爺說(shuō)到：我要去上廁所，你在這等我一下，不能亂跑哦……走時(shí)還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我會(huì)不會(huì)亂跑，等到回來(lái)的時(shí)候，手里多了一串糖葫蘆，原來(lái)爺爺是去買糖葫蘆了……
到現(xiàn)在，我可能永遠(yuǎn)都無(wú)法表露出那種感情，可但當(dāng)我再次吃到糖葫蘆時(shí)，對(duì)我的感觸不僅僅是它帶給我童年的回憶而是爺爺那高大而又安全的背影……
【背影優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
背影優(yōu)秀作文[精選]07-05
背影優(yōu)秀作文07-05
[優(yōu)秀]背影作文10-29
背影優(yōu)秀作文08-21
【優(yōu)秀】背影的作文08-28
背影的作文[優(yōu)秀]08-01
（優(yōu)秀）背影的作文11-20
他的背影作文[優(yōu)秀]09-23
父親的背影作文【優(yōu)秀】01-18