我們的班集體作文20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的班集體作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的班集體作文1

　　我們的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班集體，我們的同學(xué)都會(huì)互相幫助，讓我們覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的地方，真是“一方有難，八方支援”。

　　記得有一次，我們正在上自習(xí)課，這一天非常熱，就是呆在教室里也耐不住高溫的考驗(yàn)。突然，有一個(gè)同學(xué)趴在了桌子上，起初我們以為他是困的，但是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還沒(méi)醒來(lái)，我們邊要他邊說(shuō)：“賀藝杰，醒醒呀﹗”還是沒(méi)有醒來(lái)，我們突然看到他臉色蒼白——他中暑了。

　　這可怎么辦？我們一下子慌了神，但是我們的腦子還是清醒的，大家開(kāi)始有條有序地開(kāi)始我們的救人計(jì)劃，決定讓“大力士”——于占洋把他帶到醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)同學(xué)拿著書(shū)邊走邊給賀藝杰扇風(fēng)，但是賀藝杰還是太胖了，于占洋支撐不住了，我們只好讓于占洋休息一會(huì)兒，讓所有人來(lái)抬賀藝杰，全部人瘋了九牛二虎之力，才把他抬到醫(yī)務(wù)室。

　　李醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“他這是中暑了，得趕緊給他喝點(diǎn)水，按一下太陽(yáng)穴，再給他扇扇風(fēng)就行了。”這時(shí)，我沒(méi)辦的“飛毛腿”李想立刻跑回教室，給賀藝杰接來(lái)了水，由“大力士”于占洋來(lái)給他按太陽(yáng)穴，李旭東捐出了他的“小電風(fēng)扇”給他扇風(fēng)，大約過(guò)了十幾分鐘，賀藝杰才醒了過(guò)來(lái)，我們大家才舒了一口氣。

　　看！這就是我們的'班集體，一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班集體。

　　我們的班集體作文2

　　這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎(jiǎng)品了！你也許很奇怪：發(fā)獎(jiǎng)品有什么稀奇的。呵呵，待會(huì)兒你就知道了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們擠著回了教室�！斑@個(gè)問(wèn)題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個(gè)問(wèn)題。我沉思了一會(huì)兒，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，高高舉起了手，還不停地?fù)]動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我知道，點(diǎn)我吧！”“李樂(lè)成，你來(lái)回答。”我站起來(lái)，以洪亮、自信的聲音答出了問(wèn)題。就這樣，我?guī)缀趺總�(gè)問(wèn)題都舉手，很快，就得到了一個(gè)“積極獎(jiǎng)”。

　　一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著一個(gè)紅袋子進(jìn)來(lái)了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺(tái)，擦了把汗�！鞍察o安靜，回座位”老師停了停接著說(shuō)，“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”

　　“是學(xué)習(xí)用品！”

　　“是玩具！”

　　“是好吃的！”

　　大家各抒己見(jiàn)，議論紛紛�！班�，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒(méi)有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂(lè)成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道�！蔼�(jiǎng)品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎(jiǎng)品，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)��！我沖上去，選了我最?lèi)?ài)吃的土豆。

　　我是個(gè)饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來(lái)格外香，因?yàn)檫@是我“掙”的呀！

　　這就是我的班級(jí)：可愛(ài)的班級(jí)，有趣的`老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，抹也抹不掉。

　　我們的班集體作文3

　　轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年已飛逝而去�，F(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來(lái)，我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

　　從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多，我覺(jué)得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí)，我也得一樣地學(xué)習(xí)，不然怎么考好成績(jī)？再加上我有了好朋友，和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒(méi)什么好感。可能是老師說(shuō)我們班不如別的班，要努力，再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應(yīng)該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻(xiàn)一份力量！

　　現(xiàn)在，我愛(ài)我的'班級(jí)，老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班級(jí)是最棒的，我們一定會(huì)努力拼搏，因?yàn)椋�我�?ài)我的集體！

　　我們的班集體作文4

　　我的班級(jí)，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級(jí)，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

　　在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著跑著，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。

　　我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！

　　我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào)，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的`。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！

　　我們的班集體作文5

　　我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)，不過(guò)很快樂(lè)，在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。

　　我們班同學(xué)很活躍，紀(jì)律不好。一下課就開(kāi)始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì)安靜，可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來(lái)，還有竄位的，就連紀(jì)律委員也在玩，班長(zhǎng)完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。

　　雖然我們班平時(shí)的紀(jì)律不好，像一盤(pán)散沙，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　比如期中考試，考試前自習(xí)，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫(xiě)的寫(xiě)，背的背，成績(jī)好的幫助成績(jī)差的，成績(jī)差的向成績(jī)好的學(xué)習(xí)，大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jī)也因此取得年級(jí)較好的排名。

　　還有校運(yùn)會(huì)，看到其他班級(jí)努力練習(xí)，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習(xí)，一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的`士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天，大家都認(rèn)真地對(duì)待，有項(xiàng)目的在練習(xí)，比賽；沒(méi)項(xiàng)目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個(gè)人都在認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí)，我們這盤(pán)散沙，又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

　　這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤(pán)散沙，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時(shí)，我們也會(huì)奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！

　　我們的班集體作文6

　　在學(xué)校里，總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”，這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

　　我們的班集體，是由73人組成的。我是這個(gè)集體的.帶領(lǐng)者，“指導(dǎo)員”們和我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。在集體里，有開(kāi)心，也有幸福，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì)······

　　據(jù)“打探精靈”葉潔泓說(shuō)，下節(jié)課要舉行燈謎會(huì)了。大家聽(tīng)了，都“心生暗喜”�！岸ｂ忊�！”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著一大堆東西進(jìn)了教室門(mén)�！翱炜炜欤“嚅L(zhǎng)來(lái)幫忙！”折騰了一會(huì)兒，第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規(guī)則：“題目從易到難，第一組先，以此類(lèi)推。猜對(duì)加5分，難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧！”第一組“聰明平平”，往往得不到高分。我們組，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我，還有“柔智慧”的組長(zhǎng)。第三組有副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛，也是不錯(cuò)。大家你追我趕，都想得第一。雖然題目不記得了，但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì)我們組以29分奪得桂冠，老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩，還說(shuō)：今后要?jiǎng)龠^(guò)我們，也要爭(zhēng)取得到一本本子！

　　我們多么開(kāi)心呀！最后老師還表演了魔術(shù)呢！這段記憶會(huì)跟我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......我愛(ài)我們的班集體！

　　我們的班集體作文7

　　我們的班��！在校園里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們?nèi)�班三十位同學(xué)努力的成果。

　　先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時(shí)，老師總是認(rèn)真教學(xué)，有問(wèn)題不會(huì)寫(xiě)時(shí)，老師總會(huì)耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(zhǎng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子，她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的'萬(wàn)事通，她的肚子也不知裝了多少的知識(shí)，講的話(huà)里，至少有一、二句有知識(shí)的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒(méi)有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因?yàn)楦饔刑厣�，使班上變得更多采多姿�?/p>

　　我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。

　　我們的班集體作文8

　　說(shuō)到我們班，真是臥虎藏龍，人才輩出呀！在我們?nèi)�小可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。

　　你看，我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的，瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中，每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都?xì)獯�吁吁的，唯�?dú)他還在那兒活蹦亂跳的，好像跑得還不過(guò)癮。

　　上面這位還算小意思，說(shuō)到王立遠(yuǎn)，在四年級(jí)那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好，乒乓球打得更好。他從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)打球一直到現(xiàn)在，從未間斷，球技在我們學(xué)�？芍^出神入化，無(wú)人可比，學(xué)習(xí)成績(jī)還總是名列前茅，怎能不讓人佩服的五體投地？

　　這還只是男生，女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的.個(gè)頭，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)、小制作都有她，她深得美術(shù)老師的喜愛(ài)。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。

　　61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)著一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲。偶爾，我們也淘氣，可音符不動(dòng)，又怎能成曲呢?人們常說(shuō)，相逢就是緣，何況我們又是相處了四年的真心朋友呢！讓我們之間的友誼永存，愿我們的快樂(lè)同在。閃爍吧！四十四班這永恒的友誼之星！

　　我們的班集體作文9

　　在我們學(xué)生時(shí)代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂(lè)、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，是同學(xué)們共同努力的`結(jié)果；當(dāng)我們失敗時(shí)，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體，多么像我們的第二個(gè)家。

　　在我們朝夕相處的時(shí)光里，常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

　　就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。

　　每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸；一棵樹(shù)微不足道，但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林；一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)硬。

　　集體的力量是最強(qiáng)大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會(huì)得到快樂(lè)，在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。

　　班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們要愛(ài)護(hù)班集體，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　我們的班集體作文10

　　我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面，我就講幾件事件給大家體驗(yàn)一下我們班的“溫暖度“吧！

　　事件1：某天上語(yǔ)文課，班主任講完了一課書(shū)，便扯開(kāi)了話(huà)題，說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是，他給我們講起了外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的看法，還說(shuō)什么長(zhǎng)征都是騙人的，總之就是一些有趣的課外知識(shí)。這時(shí)候的同學(xué)們（包括我）的坐姿可謂“千奇百怪”呀！而且偶爾的`一些同學(xué)看課外書(shū)，即使是老師講課時(shí)看，羅老師也不會(huì)反對(duì)。

　　事件2：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很努力為班爭(zhēng)光。積極地參加了各種各樣的項(xiàng)目。雖然最后沒(méi)取得勝利，可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀！加油��！

　　事件3：“去旅游咯！”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè)場(chǎng)，然后大家各自到自己的小組集合，再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲，總算沒(méi)浪費(fèi)我們的錢(qián)哦！吃飯時(shí)間到了，大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯，“啊！”不知是誰(shuí)的叫聲。走過(guò)去看，原來(lái)有人的飯倒了，于是大家把自己的一些飯菜分一些給他，分完后，他早已熱淚盈眶了！

　　我班這樣的事件還有很多，在此我不一一列舉出來(lái)了。我想，如果要評(píng)一個(gè)“最溫暖班集體”，我想我們班也應(yīng)該當(dāng)選吧！

　　我們的班集體作文11

　　我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里，有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。

　　在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，現(xiàn)在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他：‘你沒(méi)事吧，我力氣大，我背你去衛(wèi)生間吧�！�看，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。

　　在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，因?yàn)樘鞖夥浅�熱，我們每個(gè)人都耷拉著眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了，便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢(qián)了？帶的人舉手�！�但舉手的.人卻屈指可數(shù)。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。

　　岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。從一年級(jí)開(kāi)始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫(xiě)了六年的作文�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

　　看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

　　我們的班集體作文12

　　我們班是個(gè)人才初衷的班級(jí)，大家的特長(zhǎng)各不相同。就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　我們班有兩個(gè)“副班長(zhǎng)”，一個(gè)是“付班長(zhǎng)”，一個(gè)是“副班長(zhǎng)”。付敏班長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話(huà)，有一回，一個(gè)新來(lái)的老師問(wèn)：“你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”有些同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班只有‘副’班長(zhǎng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(zhǎng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。

　　我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當(dāng)”，所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來(lái)拿速度可真是驚人��！跑步比賽每次都是一二名。

　　譚翼然是我們班的“小畫(huà)家”，她畫(huà)的.畫(huà)栩栩如生，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，因此美術(shù)老師對(duì)她心愛(ài)有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。

　　有畫(huà)家當(dāng)然會(huì)有書(shū)法家啦！我們班的書(shū)法家是張睿涵，他的毛筆字寫(xiě)得讓人贊不絕口，堪稱(chēng)一絕，瞧他寫(xiě)字的姿勢(shì)宛如一位書(shū)法家，他的口才也十分驚人，老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總能長(zhǎng)篇大論的的說(shuō)出來(lái)，我想他前世一定是一位說(shuō)書(shū)先生。

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　　這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來(lái)偉大的成就。

　　我們的班集體作文13

　　我覺(jué)得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說(shuō)：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運(yùn)動(dòng)、玩游戲或是上課，同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚(yú)一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開(kāi)心�！�

　　班上有很多同學(xué)。王致中，他的綽號(hào)叫“王八蛋”，他的口頭禪是“沒(méi)事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學(xué)去玩；黃寧雅，常常幫助同學(xué)；顧凡偉，很會(huì) 惡作劇、變魔術(shù)；胡倩玲，考卷寫(xiě)很快而且得到一百分；劉品宜，寫(xiě)字很漂亮；樂(lè)美元，他的綽號(hào)是“樂(lè)妹妹”，他很愛(ài)搞笑，常常亂說(shuō)話(huà)，是班上的`開(kāi)心果。我覺(jué)得我們班的同學(xué)真有趣！

　　我們的老師非常幽默，上課的時(shí)候，常常會(huì)自導(dǎo)自演，講笑話(huà)以及小時(shí)候的故事給我們聽(tīng)。他每次都事先準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容，譬如：凌晨五點(diǎn)多，老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)，我覺(jué)得他很用心，我們都很喜歡他。

　　我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶(hù)墻壁上有圣誕賀卡；教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室，有月亮、星星、太陽(yáng)、九大行星、宇宙 細(xì)胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們?nèi)�班一起做的，老師說(shuō)：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽(yáng)蛋餅就可以了！”

　　我非常喜愛(ài)這一班，尤其是我們的老師和同學(xué)，我希望我們能永遠(yuǎn)在同一班。

　　我們的班集體作文14

　　我們班有46名同學(xué)，也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！

　　首先，先認(rèn)識(shí)一下我們班的班長(zhǎng)薛茗尹，他個(gè)子高高的`，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)樗�成�?jī)優(yōu)異，所以馬老師選她為班長(zhǎng)。

　　再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個(gè)子高大魁梧，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，因?yàn)樗�在我們班跑得飛快，所以我們都稱(chēng)他為“飛毛腿”。

　　最后來(lái)認(rèn)識(shí)一下一名勤勞節(jié)儉又樂(lè)于助人的小干部馬可辰，她個(gè)子有一點(diǎn)矮，就只比我高一個(gè)頭，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋兒，像一個(gè)熱乎乎的小包子，看起來(lái)可愛(ài)極了！

　　有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時(shí)，馬可辰正從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，驚訝地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃夏琪，你沒(méi)事吧？”我回答道：“沒(méi)事。”她連忙把我扶了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”“沒(méi)事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這么好的朋友，我一定不會(huì)忘記你——馬可辰。

　　這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話(huà)，就來(lái)三（五）班吧！

　　我們的班集體作文15

　　去年，我來(lái)到了商丹高新學(xué)校就讀，在這幾百個(gè)日日夜夜中，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，每一次考試、競(jìng)賽，雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅，但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助，時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

　　記得有一次，我在宿舍中身體不適，舍友們都向我跑來(lái)噓寒問(wèn)暖，發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了，便四處為我借水買(mǎi)藥，就這樣我的病情才得以緩解，這時(shí)我才感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)是多么溫暖。真是在家靠父母，出門(mén)靠朋友呀！還有一次，我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了，腿擦破了皮，它們便急忙把我扶起來(lái)，這時(shí)我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)幾天就好了！”但她們不聽(tīng)，非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看，直到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事”時(shí)她們便才放心了，這時(shí)我暗暗地想，這種友情是多么讓人感動(dòng)呀！

　　除了我們班級(jí)的眾多同學(xué)，當(dāng)然還有我們親愛(ài)的王老師，她是我們班級(jí)最重要的一員，每天的她陪我們從清晨到夜晚，日復(fù)一日不知為我們操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心，著急的.樣子恨不得病在自己身上，為了我們的成績(jī)她恨不得付出她全部的心力，操盡她全部的心。

　　在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛(ài)，有老師的關(guān)心呵護(hù)，我快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)，這個(gè)班集體給我?guī)��?lái)了數(shù)不盡的美好回憶，這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)。所以，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班集體。

　　我們的班集體作文16

　　我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在我們眼里班級(jí)就像士兵的槍?zhuān)�所以班�?jí)榮譽(yù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)地位很高，如果誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)了光，他就會(huì)感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個(gè)事例。

　　先講講體育委員—許云偉吧。

　　許云偉是中隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)路對(duì)體育這方面得。他管理的很好，如果有時(shí)男生不聽(tīng)話(huà)，他就使出“殺手锏”：“你要想班級(jí)被扣分，你就接著亂！”那些男生一聽(tīng)就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動(dòng)獎(jiǎng)牌，這可多虧了他。

　　衛(wèi)生班長(zhǎng)—郭瑞寧、連一飛。

　　“過(guò)來(lái)，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上。”連一飛說(shuō)。你們一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！那我就給你說(shuō)一下，這是我們班的兩個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)在打掃衛(wèi)生，為了保持地面干凈，班里常常出現(xiàn)他們那忙碌的身影，一星期過(guò)去了，“三5版請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”看，又是校長(zhǎng)在宣布……

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們班的啦啦隊(duì)聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”

　　每次學(xué)校舉行的'書(shū)法大賽，我們班參加的人數(shù)最多，取得的成績(jī)最好。

　　……

　　我們的教室貼滿(mǎn)了花花綠綠的獎(jiǎng)狀，那時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)用汗水換來(lái)的。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)為自己是三五班的一員而感到驕傲！

　　我們的班集體作文17

　　今天站在講臺(tái)上的時(shí)候，我清清楚楚看見(jiàn)了我們班的紀(jì)律，也清清楚楚“看”見(jiàn)了我們班同學(xué)的內(nèi)心。

　　雖然我們?cè)��?jīng)被年級(jí)老師說(shuō)為最差的班，但是自從賀老師、陳老師接到我們這個(gè)班的3年后，我們班明顯有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然，作為老師的他們真的也付出了太多太多。

　　我真的很不明白，曾經(jīng)語(yǔ)數(shù)老師給我們談了多少次的話(huà)，在我們面前留下了多少傷心的淚痕，可為什么我們班的同學(xué)還是那么的不體諒老師，我有時(shí)候也真的不明白老師為什么為這個(gè)班付出這么多？既然某些學(xué)生不體諒您，那就讓想學(xué)的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)，不想學(xué)的學(xué)生，好好談一次話(huà)，如果他們還是那個(gè)懶懶散散的樣子，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)拉到！

　　同學(xué)們，作為班長(zhǎng)的我，每次都為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興；都為你們的開(kāi)心笑容感到自豪；都為你們的淚水感到傷心；都為你們的好成績(jī)感到由衷的自豪；為你們的笑容感到滿(mǎn)足。我想說(shuō)的是，我們6年級(jí)了，這個(gè)開(kāi)心、溫暖的大集體再有不到一年的時(shí)間就解散了，再剩下的時(shí)光里，有誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)？既然都想這樣，那么還有誰(shuí)能阻止我們向上攀登的步伐呢？

　　同學(xué)們，我為我是這個(gè)大集體的一員感到驕傲，感到自豪，六五，加油吧�。�！

　　我們的班集體作文18

　　我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹，我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

　　我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室，外面正下著大雨，風(fēng)也很大�；貋�(lái)后我順手去關(guān)門(mén)，一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了，可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了，快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼，要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花，“不用了，謝謝老師 。”雖然我的手真的很疼，但我不想耽誤老師的時(shí)間，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。中午吃飯了，被夾的手腫了起來(lái)，連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚，那一刻好像媽媽就在我身邊。

　　俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游，我?guī)У氖澄锊欢�，可能是玩得太累了，雖然我把它們都“消滅”了，但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物，我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽，“我?guī)У臇|西正好吃不完，我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō)：“好啊，真是太謝謝你了�！蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái)，竟然吃完了所有的'食物。

　　我愛(ài)我們的三(1)班，能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí)，我感到很幸福。

　　我們的班集體作文19

　　每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體，讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”。“光速團(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達(dá)。

　　記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。

　　“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_(dá)就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名，而且他跑完，所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一條直線(xiàn)沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開(kāi)疆的野馬，飛快的.跑著，兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍，正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，我們班都放開(kāi)嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒�！闭�當(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候，黃梓航意識(shí)到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。

　　怎么樣，我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。

　　我們的班集體作文20

　　我們的五四班就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭，我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了，在這個(gè)大家庭里，我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂(lè)傾訴出來(lái)。

　　喜

　　我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)：我們換新老師了。

　　譚老師上課十分幽默，教室里常常充滿(mǎn)笑聲。她第一次上課時(shí)，并沒(méi)有直接講課，而是先認(rèn)識(shí)我們。老師先翻看曹振宇的名字�！芭�！我們班上有一道菜，有一個(gè)‘蒸魚(yú)’，而且還是‘炒’過(guò)的�！�

　　接著，老師又給其他同學(xué)取了許多綽號(hào)：比如何潤(rùn)被禎因?yàn)槭清伾w頭，所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”；歐陽(yáng)鎮(zhèn)武十分胖，所以叫“小胖”；鄧嘉豪十分不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常弄出尷尬的事，所以叫“鄧尷尬”，……

　　怒

　　我們的班級(jí)上，有許許多多的.人不交作業(yè)，不是沒(méi)寫(xiě)完，就是不會(huì)寫(xiě)，所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。

　　有一次，我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫(xiě)完了，只有何中奧沒(méi)寫(xiě)，于是，我便在他旁邊催他。他寫(xiě)的很慢，而且總是涂改，我在他耳邊不停地催他：“何中奧，快點(diǎn)寫(xiě)。何中奧，你要再不寫(xiě)快點(diǎn)，我就交給老師了，何中奧……”

　　每當(dāng)他寫(xiě)完時(shí)，都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

　　在我們的班集體中，有快樂(lè)，有悲傷，有成功，有失敗，我相信，我們的班集體會(huì)越來(lái)越好。

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