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我變了作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我變了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我變了作文1
凳子?xùn)|倒西歪,衣服散放在床上,書本亂七八糟地躺在桌子上……
又是一個(gè)周日下午,我像往常一樣斜偎在書桌的旁邊,捧起一本文學(xué)著作,借此消除周末“作業(yè)戰(zhàn)”的疲勞!拔铱匆(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊……”我用心品味著文壇散文大家朱自清《背影》里的每一字每一句。
這時(shí)耳邊響起了熟悉的話語(yǔ):“看看你的臥室,又是一團(tuán)糟,你這孩子什么時(shí)候才能變利索……人家小寧多懂事……”看都不用看,肯定是媽媽下班回來(lái)了。
媽媽每周日下班,回來(lái)第一件事就是整理我制造的“搶劫現(xiàn)場(chǎng)”。我不去理會(huì),繼續(xù)品讀我的文學(xué)作品“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮……這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了……”讀到這里,我的內(nèi)心再也無(wú)法平靜下來(lái),目光不禁移向了媽媽,媽媽滿臉倦容,但雙手仍然利索地飛遍我臥室的每一個(gè)角落,她雙手掠過(guò)的地方都似“災(zāi)后重建”,她不時(shí)地用手捶捶后背,此時(shí),我的眼淚再也止不住……
以前我總想找機(jī)會(huì)證明自己已不再是小孩子,可已經(jīng)十四歲的我生活上事事依賴媽媽,自己竟然如此懶散,讓人忍無(wú)可忍。于是我下定決心,一定要改變,向老媽證明我真的長(zhǎng)大了!
說(shuō)變就變。從那以后,我的變化就跟劉翔跨欄似的——飛快。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,時(shí)刻提醒自己凡事不能懶散?赐陼視(huì)立刻把書放到原來(lái)的'位置;吃完零食,我會(huì)馬上把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶;早晨起床,我會(huì)飛速地將被子疊好;晚上回家,我會(huì)把衣服整整齊齊地掛起……
隨著習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)改變,我的神態(tài)也大變。從前總是懶懶散散一副沒(méi)骨頭的樣子,而現(xiàn)在的我總是神采奕奕,臉上寫滿自信與朝氣,對(duì)學(xué)習(xí)也愈發(fā)感興趣了,成績(jī)從班里的十幾名一躍名列班級(jí)前茅……老媽驚呼:“變了,真的長(zhǎng)大了!”我得意地一笑:“哈哈!好習(xí)慣讓我長(zhǎng)大了!币膊恢獜暮螘r(shí)起,我再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。
又是一個(gè)周日下午,我像往常一樣端坐在書桌的旁邊,捧起一本文學(xué)著作。
窗明幾凈,被褥整潔,一切都是那么的井井有條……讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
我變了作文2
小學(xué)時(shí),他們說(shuō)我有一副鐵石心腸。
一部感人的電影,我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦,我倒在旁邊優(yōu)哉游哉,盯這屏幕看得津津有味,絲毫看不出悲傷。電影放映完,同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐,當(dāng)時(shí)的他有多么偉大,我卻不為所動(dòng)。同學(xué)們回過(guò)神,問(wèn)我有什么感受,我只是淡淡回答:沒(méi)什么感受。
下課了,一個(gè)女同學(xué)伏在桌子上,辮子一抖一抖的。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地湊了上去,原來(lái)是哭了。她抬起頭,累就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛安慰,她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)們無(wú)奈地把求助目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張紙巾,說(shuō):哭完了擦擦,要不就不好看了。依舊是淡淡的,仿佛那與我無(wú)關(guān)。
他們說(shuō),我不懂得感恩,赤不懂得憐惜。
他們說(shuō),我會(huì)這樣冷血一輩子。
那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚,更不會(huì)認(rèn)為這是冷血。
只是,這次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事,刻意夸張的情節(jié),拙劣的演技。我看到了我身邊的、有血有肉的人。
我看到了大山里不能上學(xué)的孩子,雖然手里拿著牡羊鞭,穿著破破爛爛的土布衣服,臉上的灰垢積了厚厚的一層。但,我看到了他們眼神里的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。我看到每日以搬煤為生的女孩,14歲的她,頭發(fā)凌亂,表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了他瘦小軀體的剛強(qiáng)與偉大!我感到我的睫毛在劇烈顫抖。我看到在街頭乞討的老人,用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆,衣著光艷或花枝招展的路人,面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從他飽經(jīng)滄桑的`臉上,我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手,抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里,咸咸的,澀澀的,那是淚嗎?我,我流淚了嗎?
我不知道我有了什么改變,但我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心別人,關(guān)心所有人。
于是,他們說(shuō):你變了,真的變了!
那時(shí),我回報(bào)給他們淡淡的笑。
我變了作文3
當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門,猛然間發(fā)現(xiàn),我變了。
在小學(xué),我并不懂得“禮貌”的含義,只是在校園里碰到老師,問(wèn)一聲“老師好”,平時(shí)見(jiàn)到鄰居也不說(shuō)一句話。而現(xiàn)在,我知道我是中學(xué)生了,不僅是“止步鞠躬問(wèn)師好”要真誠(chéng)認(rèn)真,也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。
在小學(xué),我不知道上體育課的意義,只知道鈴聲響了,就要下樓站隊(duì),并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”,態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。
在小學(xué),我很少用電腦、看電視 。而現(xiàn)在,我懂得這些不止是娛樂(lè),()還可以讀新聞,長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)家大事。
在小學(xué),我不知道好多東西。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我變了。
我原本和大家一樣,只知道玩,不喜歡學(xué)習(xí),甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是多么有趣: 語(yǔ)文像一位智者,為我們講述知識(shí)和道理,數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈,英語(yǔ)的“A、B、C……居然串起了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。
我變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。以往在家,總不住地問(wèn)媽媽有沒(méi)有好吃的,而現(xiàn)在一到家,我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中,隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中,挖掘著人生的'寶藏,忘記了時(shí)間,忘記了窗外的小鳥,忘記了周圍的一切。吃飯了,我也許在心里背著單詞,也許在揣摩一個(gè)字眼,也許在思考一道難題。我原來(lái)只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有些好笑,而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí),才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛,他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏,我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定,那句“你最棒”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我自己的事,我不再那么無(wú)知和幼稚,我變了。
我變了,我真的變了,我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。
我變了作文4
變,這個(gè)字已不再生疏了,我也常接觸到這個(gè)字眼兒。但我的變化經(jīng)歷卻令人哭笑不得。說(shuō)出來(lái)你別笑,我——變胖了。
小時(shí)候,我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí),我胃口很小,而且體弱多病,所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的.肋骨。所以,父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良!于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ),一會(huì)兒中藥,一會(huì)兒西藥,我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本,自然效果顯著。沒(méi)幾天,胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”,體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果,胖,又成為了我的一大煩惱。不過(guò),我并不為此擔(dān)心,這叫“塞翁失馬,焉知非!甭铮∫?yàn)槲艺J(rèn)為,胖與我相伴,倒也不錯(cuò)。
胖,給我?guī)?lái)了口福。以前,瘦小的我,常被那美食所折服,但每當(dāng)美食來(lái)臨,我卻似乎早已吃飽了,所以常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不同了,每當(dāng)美食經(jīng)過(guò),我總不會(huì)錯(cuò)過(guò),F(xiàn)在,我已經(jīng)嘗遍了許多“山珍海味”,也對(duì)美食有了更多認(rèn)識(shí)。胖,真有口福!
胖,給我?guī)?lái)了人緣。我個(gè)子不高,更顯得胖乎乎,十分可愛(ài)。放學(xué)回家,當(dāng)我在馬路上起勁地走著,經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的人問(wèn)我:"小朋友,你在哪個(gè)學(xué)校讀書?"然后摸摸我的頭,說(shuō):"這個(gè)小孩胖嘟嘟的,真可愛(ài)。"這時(shí),得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。胖,真有人緣。
胖,更給我?guī)?lái)了自信。也許,有些人會(huì)為自己體型增胖而大聲驚叫,從而失去自信,認(rèn)為胖不是一種美。但我不這樣認(rèn)為,F(xiàn)在的我也十分受別人的歡迎,也許因?yàn)槲艺嬲\(chéng),也許因?yàn)槲遗,我的朋友越?lái)越多,就連許多老師也喜歡我。良好的人際關(guān)系使我更添自信,使我更敢于大膽地向困難挑戰(zhàn),且不怕失敗。胖,讓我更有自信了!
變胖不一定是壞事,你也不必強(qiáng)迫自己去挑戰(zhàn)可惡的卡路里,也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候,需要減肥,但生活得快樂(lè)一點(diǎn),不是更好嗎?
望著鏡子里自己圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了:我變了,我不僅變胖了,而且變得更自信了。
我變了作文5
天涯海角有盡出,只有師恩無(wú)窮期。
老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大,但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎?那時(shí)的我是那樣的膽小,自卑。連介紹自己都不敢,您為了讓我能改變這一缺點(diǎn),您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題,讓我擔(dān)任課代表,多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎?那次輪到我們班國(guó)旗下講話,您選擇我去朗讀,而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了,一句話被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣;氐桨嗉(jí)后,我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我,鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下,我漸漸敢于表現(xiàn)自己,上課勇于舉手發(fā)言,不再窩在一角,面對(duì)同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師,若沒(méi)有您,我怎么會(huì)變得開(kāi)朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢?
您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說(shuō),無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我,而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng),我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī);蛟S我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎?我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人,所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒,為了不讓體育丟分,我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí),自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑,您也來(lái)陪我練習(xí),大冬天您在跑道旁為我加油,自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著?只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格,冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您,我的'體育可能都及不了格。
還有這次我回來(lái)看您,若不是您的鼓勵(lì),我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢?我認(rèn)清楚的記得那一天,我對(duì)您說(shuō),我覺(jué)得自己很笨,跟不上高中課程,您一如既往的安慰我,鼓勵(lì)我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我能適應(yīng)這個(gè)高中,不輕言放棄。
老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢?我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果,我變了,變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您,老師。是您的教誨讓我改變。
我變了作文6
一年四季,變化無(wú)常;春去秋來(lái),萬(wàn)象更新。變,變,變!飛機(jī)代替馬車,高樓代替土屋,我也緊跟時(shí)代步伐。呵呵,我,也變了!
我的外貌變了。一出生,我才六斤六兩,五十厘米。媽媽說(shuō):“你小時(shí)候啊,特別可愛(ài)!我把你抱起來(lái)輕而易舉,還沒(méi)一袋十斤大米重呢!”現(xiàn)在,十年過(guò)去,我已長(zhǎng)成大孩子了:身高一米四三,體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。
我的聲音變了。小時(shí)候,我說(shuō)話嗲聲嗲氣的!澳愫!”說(shuō)的又輕又小,而且有個(gè)毛。阂痪湓捳f(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要重新說(shuō)一遍。幼兒園時(shí),嗓門又變得特別大,叫我“小喇叭”都名副其實(shí),而現(xiàn)在,越長(zhǎng)大,越懂得保護(hù)自己。我不再大喊大叫,平日只用大小適中的聲音,這樣就好多了。
我的習(xí)慣變了。這幾年我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣:上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成作業(yè)……媽媽說(shuō)我現(xiàn)在最好的地方就是變得學(xué)會(huì)寬容了,不再為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個(gè)問(wèn)題:“昵”讀二聲,還是四聲,我們互不相讓,最后查字典終于確定應(yīng)該讀四聲。這樣我對(duì)了,若在以前,我定會(huì)發(fā)脾氣,埋怨媽媽為何不早點(diǎn)相信我,而那次,我卻對(duì)媽媽笑了笑,那一個(gè)迷人的微笑,讓我們彼此都十分快樂(lè)。
我的'內(nèi)心變了。以前別人批評(píng)我什么地方不好,我會(huì)嘟著臉,努著嘴,十分不情愿。雖然老爸老媽說(shuō)了我N次,但“江山易改,本性難移”嘛。后來(lái)有一次,爸爸說(shuō):“能看出你不足的人,一定是高人。你光想聽(tīng)表?yè)P(yáng),不想聽(tīng)批評(píng)怎么行呀?俗話說(shuō)‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行’,你應(yīng)該高興才對(duì)呀!”這番話令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí),我想:太棒了!我又可以進(jìn)步了!這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的進(jìn)步。
我變了,變得更乖巧,更懂事了。我為什么會(huì)變了呢?這離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),離不開(kāi)父母的倍加呵護(hù),離不開(kāi)同學(xué)們的熱情幫助,也離不開(kāi)自己的自強(qiáng)自律。我無(wú)比驕傲:我,長(zhǎng)大了!
我變了作文7
時(shí)間不聲不響地流逝,帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都感覺(jué)記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜,甜中有澀。
過(guò) 去
小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”,“三天不打,上房揭瓦”,整天都在外面瘋跑,更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天,我早早地吃過(guò)飯,然后和我的死黨一起來(lái)到了學(xué)校。教室里還沒(méi)有一個(gè)人,正當(dāng)我們倆感到無(wú)聊時(shí),一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的'視線。我靈光一閃,馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后,她和我一拍即合,哦耶!我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎,然后猛地用手一捂,那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后,我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個(gè)女孩的文具盒里,然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)------上課的鐘聲響了,老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書本和文具準(zhǔn)備上課時(shí),忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室,只見(jiàn)被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去,老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑?赡莻(gè)女生卻沒(méi)有回到教室,下午也沒(méi)有來(lái),直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇,發(fā)起了高燒,還喝了很多的驚嚇丸。聽(tīng)到這些,我和死黨再也笑不出來(lái)了,心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚,我走過(guò)了我的童年。
現(xiàn) 在
現(xiàn)在的我,一直在改變,變得文靜了、淑女了,成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
每天我也會(huì)像以前那樣早早地來(lái)到教室,但我不會(huì)再去搞惡作劇,而是收拾一下班里的衛(wèi)生,整理一下圖書角的圖書,或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了,我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講,踴躍地回答老師提出的問(wèn)題。下課了,我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說(shuō)我變了,變成了另外的一個(gè)人,再也找不到以前的影子,不過(guò)她們都喜歡我這種變化。
未 來(lái)
展望未來(lái),我希望通過(guò)我的努力,將來(lái)考入一所大學(xué),然后找到一份收入可觀的工作,回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),真正做他們最貼心的“小棉襖”。
過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)------不管甜蜜或苦澀,我將認(rèn)真珍惜和面對(duì),因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>
我變了作文8
我在學(xué)校里是個(gè)中隊(duì)委員,可我在家里是個(gè)“大少爺”。真的,我這個(gè)“少爺”的派頭還不小呢,單是“保姆”就有一大群,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有阿姨、叔叔,他們都得為我服務(wù),因?yàn)槲沂莻(gè)“獨(dú)生子”,誰(shuí)也不敢得罪我。
早晨起床,奶奶替我穿衣服,爺爺給我煮牛奶,叔叔為我削鉛筆,阿姨為我理書包,媽媽忙著洗衣服,爸爸忙著燒早飯。只有我,沒(méi)有事干,起來(lái)就喝牛奶,吃早點(diǎn)。 可一到學(xué)校就變了樣,我搶著掃地、擦窗、收本子,見(jiàn)了老師彬彬有禮地叫一聲:“老師好!”我看到老師臉上露出了滿意的微笑,仿佛在說(shuō):“趙翔真是個(gè)好學(xué)生。”
有一次,語(yǔ)文考試后的一天,我生病了,沒(méi)有上學(xué)。這次考試我在班上得了第一名,就撒起嬌來(lái),吃晚飯時(shí),我這也不吃,那也不要吃,明明店門已經(jīng)關(guān)了,我卻鬧著要吃奶油蛋糕,害得“保姆”們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):爺爺哄我、奶奶拿來(lái)大蘋果,媽媽說(shuō)去燒雞蛋,可我一個(gè)勁兒嚷著:“我要吃奶油蛋糕!我要吃奶油蛋糕!”這時(shí),響起了一陣敲門聲,正好班主任毛老師進(jìn)來(lái)了。我這才停止了嚷嚷。毛老師問(wèn)了我的身體情況,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們趙翔真是個(gè)好學(xué)生,這次語(yǔ)文考試又得了第一名,這孩子有禮貌,勞動(dòng)也非常積極,在家里一定是很勤快吧!”我聽(tīng)著,臉燒得發(fā)燙,特別是最后一句話,這表?yè)P(yáng)比罵還難受。我生怕家里的人把我的老底揭出來(lái),忙把話題扯開(kāi)。我說(shuō):“毛老師,你真辛苦。我身體好了,明天就去上課!边@一說(shuō)真靈,毛老師真的起身告辭了。老師走了,爸爸媽媽問(wèn)我:“老師說(shuō)你在學(xué)校里勞動(dòng)很好,是真的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)真正的'好學(xué)生,在家里和學(xué)校里應(yīng)該是一個(gè)樣,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)合格的建設(shè)者!蔽蚁,是呀,我是個(gè)中隊(duì)干部,怎能里外不一樣呢?我暗暗下了決心!一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
第二天早晨,我自己穿衣服,削了鉛筆,還疊好了被子,打掃了房間。星期天,我學(xué)著洗了自己的手帕、襪子和紅領(lǐng)巾,還給爺爺、奶奶的房間里沏了兩瓶開(kāi)水。家里的“保姆”們開(kāi)始“失業(yè)”了,他們都說(shuō):小翔變了!當(dāng)然,我知道,這僅僅是開(kāi)始。但是,我可以向老師和同學(xué)們保證:“從今以后,我一定做到在家里和學(xué)校里表現(xiàn)一樣!
我變了作文9
"我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話!边@是一首我最喜歡唱的歌,伴隨著這首歌,我漸漸長(zhǎng)大。其實(shí)我并沒(méi)有什么感覺(jué),但是我一走出家門遇見(jiàn)熟人會(huì)說(shuō),我長(zhǎng)變了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí),媽媽聽(tīng)了走到我的房間里把我以前的照片,畫的畫,寫的文字放到我的書桌上對(duì)我說(shuō):“看一看,你自己去體會(huì)吧。"
我坐在書桌邊,認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的.照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮,比著勝利手勢(shì),、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫的畫,圖畫從簡(jiǎn)單的線段開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫,比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫的文字,翻開(kāi)第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號(hào)碼,慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確,我變了,我成長(zhǎng)了。
首先我變得懂事了,懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩?吹绞烊顺32焕,別人幫我我連謝謝都不說(shuō),有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的快樂(lè),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。
第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛(ài)美了。以前我一點(diǎn)也不愛(ài)干凈。常常把衣服穿得很臟,媽媽叫我換我就翹嘴巴,F(xiàn)在我不僅愛(ài)干凈還更愛(ài)漂亮了,每天上學(xué)出門前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的,有時(shí)還對(duì)著鏡子笑笑表示滿意。
第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪,上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂(lè)考試,老師叫我上去唱歌,當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。
其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲經(jīng)過(guò)一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來(lái)越好,越來(lái)越成熟。
我變了作文10
帶著幾分稚氣,充滿夢(mèng)想的我踏入了中學(xué)門檻。
走進(jìn)中學(xué)的校園,一切都是那么美好而神秘,我突然覺(jué)得:我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)路上,我在變……
當(dāng)我背著書包第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,那么多張陌生的面孔呈現(xiàn)在我面前,一種莫名其妙的緊張油然而生,但我心中也已定下好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光的目標(biāo)。
然而,一個(gè)月下來(lái),我覺(jué)得老師的教學(xué)方法不同了,一切全憑上課專心聽(tīng)講和下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。課后,老師不再嘮嘮叨叨地催你完成作業(yè);老師不再一次次地講解習(xí)題,我發(fā)現(xiàn)用以前的“老方法”,對(duì)付現(xiàn)在的“新障礙”,已經(jīng)出現(xiàn)了新問(wèn)題。
升入初中,真的不一樣了,我們應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,新的老師,新的教學(xué)方法,改變“舊方法”,采用“新戰(zhàn)術(shù)”,可謂“知錯(cuò)就改”,這才是最合適的方法。俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”,沒(méi)有一個(gè)付出汗水的.開(kāi)頭,怎么會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)局,要取得成功,就要付出99%的汗水,一滴也不能少。
如今,渴望能像小學(xué)那樣成績(jī)一直名列前茅的我,不再與父母爭(zhēng)奪電視的控制權(quán),昔日與卡通為伴的我,今天投靠了新聞時(shí)事,現(xiàn)在與爸爸有了共同的喜好,了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)當(dāng)今大事,爸爸欣慰地說(shuō):“芃芃變了,懂得關(guān)心國(guó)家大事了!
有時(shí)對(duì)媽媽的嘮叨有些心煩,如今,我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨是深深的愛(ài);叵氘(dāng)母親為了讓我添件衣服而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我著涼;回想當(dāng)母親不讓我看電視而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我影響學(xué)習(xí);回想母親嘮叨的一切事情,竟無(wú)一不牽動(dòng)那顆愛(ài)女之心。真的,我變了,我愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨了,也更愛(ài)嘮叨的媽媽了,因?yàn)槲抑,“嘮叨=母愛(ài)”。
對(duì),人是在變的,不知不覺(jué)中,12歲的我竟比媽媽還高出一頭,誰(shuí)不說(shuō)我變化大。一個(gè)踏入初中校門的我,今天變了。我相信,明天的我將變得更加成熟!
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