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激烈的籃球賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的激烈的籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激烈的籃球賽作文

激烈的籃球賽作文1

　　今天，我又一次嘗試了成功的滋味。今天我和朋友打籃球獲得了完美的勝利。

　　下午，老師帶著我和同學(xué)一起去體育場和6（2）班的人打籃球。

　　隨著小裁判的一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕。誰彈跳最好就去跳球，我們叫了中鋒去，他占著自己的身高搶到了第一球。由我來控球，隊友上來一個擋拆，我會意地使用我的“迷蹤步”突破上籃進了第一球。他們也不甘落后，他們的“小投手”小天在罰球線一投——球進了。

　　一次次籃板的沖搶，一次精準(zhǔn)的投籃，一次次快速的突破，對方把比方緊緊的咬著。到了最后的`時刻，隊友把球傳給我，我知道他們都累了，要把希望放在我的身上。我一跳、一投，那顆球在空中旋轉(zhuǎn)著，時間好像不會走了，全部人都注視著這顆球，球——進了。我們歡呼著，他們也過來了，對我們說：“你們隊伍打得真合作。”我們也說：“你們也不錯，把比分咬得這么緊�！蔽覀兌奸_心的笑了。

　　我們雖然贏了，但是我們決定不會驕傲的，因為驕傲?xí)屓寺浜蟮摹?/p>

激烈的籃球賽作文2

　　今天下午最后一節(jié)課上的是體育，我們班（15班）和七班舉行了籃球賽。

　　比賽開始了，首先搶球的是胡謙，他跑得很快，一下就把球傳到了陳帥手里，那個動作真的好快，之后陳帥在離自己七八米的地方把球投進了，球落到了郭淑棟的手里，但很快就被七班的搶去了，雖然我們只是在旁邊觀看，但是我們看到球落到了七班手里時，我們也很著急，氣得直跺腳。七班的人毫不示弱，馬上向我們班發(fā)起了進攻，他們竟然趁我們不注意，把球投中了，現(xiàn)在是1：1平局了，我們像熱鍋上的螞蟻，來回走動。幸好我們班及時吸取了教訓(xùn),并且在七班的'手里奪過球來，并又一次投了進去。這時我們的信心頓時提高了百倍，于是我們一邊看一邊喊：“十五班，加油！十五班，加油……”隊員們也抖擻抖擻精神，振作起來，在我看來，我們班搶球不大精通，可七班可以；我們班投籃很好，可七班不行。我想：這就是各有所長吧！

　　經(jīng)過觀看這次的籃球賽，我體會到：做什么事都是團結(jié)力量大，自己一意孤行，不但不會獲得成功，并且還會得到相反的作用。

激烈的籃球賽作文3

　　今年4月份，我校男籃代表坪地街道到龍崗區(qū)打比賽。我們的對手是橫街道。

　　比賽開始了，兩隊的比分交替上升，誰也別想把誰打跨。

　　一聲哨響，激烈的比賽停了下來，原來是我們的神射手得分后衛(wèi)陳林受傷了。教練叫我上場。我膽戰(zhàn)心驚地回應(yīng)：“什么？叫我上場，教練，不…不…我……我…不敢上場�！苯叹毭畹溃骸笆前�，快去，打不打得贏，就看你了。”我的心一下子蹦到了胸口。

　　沒辦法，我硬著頭皮上場了，我看了看，對手那么高大威猛，嚇都嚇呆了。不過，我想起平時教練對大家說的那句話：“人生的路途很長，也很陰暗。然而勇敢面對的`人前面才有成功的路途，”教練話讓我重新振奮起來，我把教練傳授的技術(shù)行云流水般地展顯在球場上。

　　雖然這場比賽輸了，我也沒邁出成功的第一步，不過我在這場比賽中得到了一個寶貴的經(jīng)驗——勇敢面對。

激烈的籃球賽作文4

　　“預(yù)備!開始!”，隨著裁判的一聲口令，激烈的籃球賽開始了。

　　只見華詩楠，蹦了起來，一把摟住球，撒開腿跑向了我們的`籃筐，我也快奔過去，企圖攔住華詩楠，讓我方隊員追上來，奪下球。華詩楠見我攔在前方，便向四周望去，突然興奮地兩眼放光，用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優(yōu)美的弧線，落到了林哲輝手上。哈!這對朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方陣地。

　　林哲輝邁開前腿，把球投向了籃筐�！边恕薄�，一聲悶響，林哲輝沒把球投機籃筐，我長長地舒了口氣。

　　第二輪開始了，朱景豪一個二級跳躍一把抱住球，并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒法子，只好把球緊緊地貼住腹部，不讓江科挺碰。我跳到籃筐下，對余洋大喊：“余洋！傳給我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球傳給了我，我捧住球朝籃筐投去，“刷”，的一聲球進了！我方人員歡呼起來，籃球場左邊一片歡騰，而籃球場右邊唉聲嘆氣。

　　走進教室，籃球場上的不愉快全拋到了九霄云外。這場籃球賽以和睦這個詞，畫上完美句號。

激烈的籃球賽作文5

　　今天我們籃球隊又和二中的大哥哥們來了一場籃球賽。只見二中的大哥哥他們個個都比我們高，也都比我們強壯，仿佛是樹與草的對戰(zhàn)，實力懸殊。而且他們都比我們大，這次會打贏么？我?guī)е蓡栭_始了比賽。

　　首先，二中隊利用他們的優(yōu)勢搶先搶到了球，我們幾次斷球都沒成功，最后在他們投中籃后我們才搶到球的。我們的隊員手稍一碰到球，就像一只飛翔的雄鷹一般向前沖，時不時做幾個假動作迷惑對方，然后又像后面有獅子追著似地飛奔向?qū)Ψ降陌雸�，那速度像一陣風(fēng)，似乎連人都看不見了，只有幾道殘影跟隨在身后。不一會兒，我方隊員就奔到了對方籃下，一步，兩步，拿球，起身，投籃，球進了！風(fēng)把這個畫面帶進了每個球員的.心里，大家都信心倍增，大戰(zhàn)二中隊，你看：張哥哥帶球，到對方的半場時把球傳給了“鬼手”，“鬼手”把球運到籃前，把球傳給了“五球四中”的東東哥哥，東東哥哥投籃，進了！最后我們還是在最后只差一分就趕上時，時間只也有幾秒鐘的時后進了一個球，這一球結(jié)合了隊員的努力、教練的心血和觀眾的喝彩，以一分的差距戰(zhàn)勝了二中隊，取得了最終的勝利！

激烈的籃球賽作文6

　　12月份的一個周四下午，我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著，各自預(yù)測著比賽的勝負(fù)。

　　我們班的對手是四（9）班，聽說他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個男孩個子都很高，看起來真像是戰(zhàn)場上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊員們那堅毅的目光，懸著的.心又放了下來。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個健步就搶到了球，籃球在他的手中來回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時機傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護住球，在籃球場上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機會又傳給了何俊達(dá)。

　　潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手，不讓他們有機可乘。只見何俊達(dá)動作敏捷，手腳并用，一個三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進了，全場頓時歡呼起來：“四（7）班進球了！四（7）班進球了！”時間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進行中……

　　最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先�！班抟保蠹液艉爸�、跳躍著，歡樂的心似乎要跳出了胸膛。

激烈的籃球賽作文7

　　星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學(xué)校籃球場上進行了一次籃球比賽。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的籃球比賽就開始了。

　　首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因為球在籃球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，��！進了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……

　　只剩最后一點時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴(yán)密的`防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽匯一個魚躍把球截斷，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。“6:0！”我主隊員們歡呼起來。

　　比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。

激烈的籃球賽作文8

　　星期五下午的體育課，我們和六年級學(xué)籃球賽生展開了一場激烈的“生死”籃球賽。

　　“預(yù)備！三——二——一比賽開始！”隨著體育老師的一聲令下比賽開始了。我率先搶到了球，敵方對員向我靠了過來，我敏捷的一閃，投籃，進了！現(xiàn)在比分是0：1，敵方隊員搶到了球，準(zhǔn)備投籃時，卻被我一巴掌把球打了下來，我方又搶到了球。我把球傳給吳文杰時，又被敵方給搶走了。正當(dāng)我們垂頭喪氣時，我們的`耳邊響了一陣聲音：”502班加油！502班加油！......”我循著聲音望去，原來是我們班的女生在給我們加油呢！我們突然有了用不完的勁。我們向拿到球的敵方隊員沖了過去，那個人目瞪口呆都忘記把球傳給隊友了。吳問杰趁機搶了球來了個空拋，耶！進了！比分變成0:2 。這時下課鈴響了，我們以2球領(lǐng)先了敵方，獲得了最終勝利！

　　這場籃球賽最激烈呀！