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小金魚作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小金魚作文,歡迎大家分享。
小金魚作文1
這條小金魚,是過年時外公送給我的。我把它放在魚缸里,它好奇地看著這個新家,拼命地撞擊魚缸!翱磥硭孟駥λ男录液懿粷M意。”我對媽媽說。
它非常漂亮,兩只黑寶石似的大眼睛一動不動地盯著我,好像在監(jiān)視我寫作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有許多好建議想說給我聽。我往魚缸里又放了些五顏六色的石頭,它立刻歡快地游來游去,兩對魚鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的衣服,腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長長的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來游去,好像一位美麗的公主拖著長裙在水中散步。
小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會給它喂食,它總是像離弦的箭一般游上水面,一口吞下魚食,又飛快地游回水底,似乎不想讓別人看見它的吃相似的。不過,又過了一會兒,它又游上水面,可憐巴巴地望著我,好像還是很餓的樣子。我看見它的這種眼神,心想:這可真是個貪吃鬼!唉!如果餓了就給它喂點吧!于是,我就又給它喂些魚食,它狼吞虎咽地吃了起來,那紳士的樣子早就不見了。每次我放學回家時,它都會向我揮手,并且吐出幾個小泡泡,好像在說:“你回來啦!快給我喂食吧,我餓了!”于是,我又給它喂食,它興高采烈地吞下一個個魚食,心滿意足地回去睡覺了。就這么一點魚食,不到一個星期,就被它吃光了!坝忠セB市場買魚食了,真麻煩!”我抱怨道?墒,看著可愛的小金魚,我又心軟了。只好又去給它買;貋頃r,它已經(jīng)睡覺了。它睡覺時,像一座雕像一樣漂浮在水中,誰見了都會以為那是個水中裝飾品。
不過,它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”,無論精力多么充沛的人都會累的眼睛也睜不開。它一會兒躲在水草后面,一會兒又突然躍出水面,來個“魚躍龍門”,然后又迅速地鉆進巖石堆里,讓人不可捉摸。真有趣呀!
可是,好景不長。有一天,那天正好是春節(jié),也是小金魚的生日,可它卻死了。我看見了,痛惜不已,媽媽安慰我說:“你看,石頭上那不是小金魚下的.卵嗎?”我仔細一看,果然有很多晶瑩剔透的卵!疤昧耍 蔽乙槐娜吒。每當我看見儲存著我和小金魚美好時光的石頭和魚寶寶時,我的腦海中就會隱隱約約出現(xiàn)小金魚的身影。
我非常想念我的小金魚!
小金魚作文2
小金魚和他的爸爸媽 媽生活在一個遙遠的地方。那里環(huán)境優(yōu)美,它們生活的無憂無慮的。小金魚天天在小河里游來游去,有時還出來透透氣呢!小魚和它的爸爸媽 媽長得非常的美麗。
一天, 傳來了消息說奶奶生病了,病得非常非常的嚴重,還聽說這病是由于那里的水非常得臭而引起的,F(xiàn)在奶奶想看小金魚一眼。大家知道這個消息都很傷心,爸爸媽 媽就讓小金魚上路了。爸爸媽 媽在小金魚走之前還給小金魚一把傘,小金魚很奇怪為什么去那里要拿一把傘呢!小金魚不知道為什么。臨走之前爸爸媽 媽還叮囑他去奶奶家的路很遠要小心一些不要粗心大意,那里有許許多多的房子。小金魚聽了以后就走了,小金魚在水里游來游去很高興,有時還跳出水面來,有時還擺動它的小尾巴,有時游得飛快,有時游得特別特別的慢。在這一路上小金魚遇到了很多的困難但它都解決掉了所有的困難。一路上小金魚還交上了很多的好朋友還說等它回家肯定會把好朋友請到它的家里玩一玩。朋友有:美麗善良的小黑魚,純潔可愛的小烏龜,頑皮可愛的小貝克,還有愛幫助人的紅鯉,最后還有一個愛保護別人的河蟹朋友。這些朋友都分別幫助過它。
當它游到河邊的時候從空中掉下來了一只又舊又大的`鞋子,又連續(xù)掉了一個飲料罐,紙盒子,舊襪子等許多亂七八糟的垃圾。越游水越臭,弄得小金魚只能從水里跳出來呼吸,這時又飛來了一個啤酒瓶像一個手榴彈一樣。小金魚撐開傘,瓶子差點砸到別的小金魚的頭,這時小金魚知道為什么要拿一把雨傘了。因為這里垃圾太多,所以要帶一把雨傘擋一檔。小金魚越來越難受只好往水深處游去了,最后終于來到了奶奶家看完了奶奶后就游回家去了。在回家的路上它把那些和它一起解決困難的朋友帶回到那片環(huán)境優(yōu)美的地方,并把它的新朋友介紹給爸爸媽 媽。
小金魚作文3
我是一只小金魚,我身體黑黑的,眼睛大大的,因為我有好奇心,所以大家都叫我奇奇。我有一個好伙伴:圓圓。一聽它的名字大家就一定知道它又圓又壯。 一天,我和圓圓在海河里玩,看見了一個岔口,我覺得好奇,對圓圓說:“咱們進去看看吧!”“走!”圓圓高興地說。于是,我們游進了“墻子河”。 我們游了一會兒,覺得十分憋悶,于是浮上了水面,抬頭一看,岸邊一堵高高的墻,墻下伸出了一個大管子,圓圓問:“那管子是干什么用的呀?”“排水的`吧!蔽掖鸬。我們吸了幾口氣,又潛入了水底。又過了一會兒,圓圓大聲叫道: “奇奇,救救我,我被魚網(wǎng)罩住了!’’
我游近一看,那“魚網(wǎng)”原來是個塑料兜。我倆費了九牛二虎之力終于撞破了塑料兜。 “咱們還是回去吧,這太臟了,你看,塑料兜、發(fā)泡飯盒、香蕉皮……”沒等圓圓把話說完,有東西從岸邊飛了過來砸在了圓圓頭上,原來那是一塊西瓜皮。過了半天,圓圓才醒了過來,我倆趕忙往回游去。 游著游著看見了一條小魚,它眼睛小小的,尾巴又細又長,身上有許多“刺”,看不見魚鱗?匆娝镉,我忙對它說:“不要往里游了,里面太臟了!’’我仔細一瞧,哪是什么魚呀,原來是一只大老鼠。圓圓見我驚慌失措的樣子,對我說:“不要怕,有我呢!”說著,它游向老鼠,用尾巴打在了老鼠頭上,我見圓圓上前打老鼠也來了精神,我一躍而起,用頭狠狠地撞在了老鼠的眼上,老鼠疼得“吱吱”直叫,灰溜溜地逃走了。
我和圓圓也加快速度游向了海河。 過了很久很久,有一天,圓圓對我說:“咱們到津河去玩吧!”“津河是哪呀?”我問圓圓。“津河就是咱們上次去的‘墻子河’呀!”“不去不去,你怎么忘了呢?上次咱倆的小命兒都差點喪在那!蔽颐φf!澳懵犖艺f呀,”圓圓解釋道,“我到津河去過,那里河水清了,河岸綠了,空氣也清新了。fu真的?’’ 我有點兒不信!澳钱斎唬タ纯窗!”“好吧!”于是我們向津河游去。
小金魚作文4
我家有兩條心愛的小金魚。由于以前家中養(yǎng)的動物有99%都活不長,所以我對它們可謂是愛護有加。
一天早上我吃完早飯,讓媽媽給我煮了一個雞蛋,拿雞蛋黃去喂它們。我來到魚缸前,對他們說:“餓了嗎?餓了就點點頭!遍_始,。它們對我說的話無動于衷,就像耳旁風,左耳進,右耳出。瞧那神奇樣,在水中游上游下,互相追逐,一會兒吐泡泡,一會兒搖尾巴,仿佛自己就是水中的王者,大海里的金魚,根本不理我。我裝出要走的樣子,它們才游到一塊,好像在商量著什么,然后它們朝我搖了搖尾巴。我拿起雞蛋剛要向里放時,突然,其中的一條小金魚尾巴一甩,水花濺了我一臉。原來剛才它們是在商量計謀!我抹抹臉上的'水花,心里樂滋滋的,因為這兩條小金魚聽懂了小主人我的話,我能不高興嗎?我的這兩條可愛的小金魚啊!
此后,我每天放學回家后都會想方設(shè)法抽出點時間來陪小金魚玩。久而久之,它們和我成了好朋友。魚缸里有一棵荷花和許多鵝卵石,F(xiàn)在,荷花和鵝卵石成了它們追逐休息的好地方了。看來它們已經(jīng)適應(yīng)了這里環(huán)境,把這里當成他們的家了。
可惜好景不長,一天我去看它們時,發(fā)現(xiàn)它們無精打采,像沒睡好覺一樣,而且還吐著白色的泡沫。我立刻告訴了媽媽,殼媽媽卻說:“沒關(guān)系,這是正,F(xiàn)象!钡诙欤瘎“l(fā)生了。兩條小金魚無一幸免,都死亡了。事發(fā)后,我和媽媽組成了一個調(diào)查隊,專門調(diào)查小金魚的死因。我認為是因為最近期末考試很忙,忘記給小金魚喂食,所以小金魚餓死了,媽媽認為是最近幾天沒換水,魚缸里的水太渾濁,因此小金魚窒息而死。最后,我們一致認為,小金魚是因為這幾天停暖氣太冷,所以把兩只小金魚凍死了。
我的這兩條可憐的小金魚啊!如果有機會的話,我一定會加倍愛護你們的!
小金魚作文5
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的.(暑假時),可后來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細心照顧它,應(yīng)該會來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。
又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!
通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護它。
小金魚作文6
我家本來有五只可愛的小金魚,由于我的疏忽,有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友,離開了人世,去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過,我給它們找來了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂活潑,并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了,哪知道,那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境,到天堂,找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色小金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚,嘴巴一張一合的吃水,食物居然也不吃了;尾巴也變得無力了;它也好象變得和我陌生了。我去動一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了!讓我感動,情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛友魚,并且想方設(shè)法讓它快樂,活潑,讓它變得像以前一樣,快樂活潑又敏捷。于是我想到了一個方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴,不讓它覺得孤單。
我向媽媽要了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,拿回了家,放了進去。那條愛友魚象變了條魚似的.:和新朋友竊竊私語;早上還和它們在做運動呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中清醒來了,重新做回了原來的自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。
時間如流水,過了一個月,那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語,一起做運動。并且吃食物的時候,斯斯文文的,你不爭,我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什么煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時我都有點羨慕它們的生活。
我愛你,小金魚!
小金魚作文7
20xx年11月6日 星期六 晴 我家養(yǎng)了四條小金魚,兩條是獅子頭,兩條是鶴頂紅。那是我和爸爸一起從魚市上買回來的。
這四條小金魚非常漂亮。兩條獅子頭像兩位風度翩翩的“紳士”。它們?nèi)沓燃t,魚鱗排列得錯落有致,在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。一對胸鰭和一對腹鰭短小而有力;兩片小巧玲瓏的尾巴成“八”字形相對,好像燕尾服的`后擺。而鶴頂紅就更漂亮了!大大的腦袋上頂著一個紅冠,看上去像戴了一頂別致的紅帽子;銀白色的身體毫無瑕疵,好像一塊潔白的玉石;兩片大而薄的尾巴好像兩片輕紗,在水中不停地搖擺著,上面還隱隱約約能看到紅線似的血管呢!更有趣的是,鶴頂紅比獅子頭多了一片薄薄的背鰭。當它游動的時候,背鰭就會合攏,而當它休息的時候,背鰭又會張開,好像一把折疊的扇子,好玩極了!
這些小金魚吃東西的時候非常有趣。
有一次,我把魚食放進魚缸里,然后站在一邊靜靜觀察。有一條獅子頭最先發(fā)現(xiàn)了魚食,它飛快地游過來,用嘴啄了一下魚食,好像在試探這個東西能不能吃?然后它又吐了一個泡泡,把魚食吹跑了。緊接著又沖過去,“啊嗚”一口吞下了這顆魚食。那樣子,真像一個調(diào)皮的小娃娃!
就在它吃得津津有味,正準備攻擊下一個“目標”的時候,一條鶴頂紅也發(fā)現(xiàn)了魚食,游過來跟它搶。獅子頭一看,生氣了,用嘴狠狠地啄了鶴頂紅一下,鶴頂紅痛得逃跑了。可獅子頭還是不解氣,又飛快地追上去,用嘴拼命地啄了鶴頂紅三、四下,直到鶴頂紅害怕得躲到角落里的時候,它才回到水面,繼續(xù)吃食。唉,真是一條霸道的小魚!
就這樣,一直等它吃飽了,大搖大擺地離開水面時,其他三條小金魚才浮到水面,小心翼翼地吃食,可魚缸里已經(jīng)沒有多少魚食了。它們可憐巴巴地看著我,嘴一張一合的,好像在說:“小主人,我們還沒有吃飽呢!”我笑了笑,又給它們放了幾顆魚食,它們才開心地吃了起來。
這就是我家的小金魚。每天晚上我寫完作業(yè)的時候,就會跑去看它們,給它們喂喂食。它們給我的生活帶來許多樂趣,我非常喜歡它們!
小金魚作文8
我家養(yǎng)了三條小金魚,它們一個叫“小珍珠”、一個叫“小金黃”、另一個叫“小白白”。它們的小嘴都長在魚頭的前方,頭上有兩只圓圓的眼睛,身體短而肥。“小珍珠”頭上有一朵紅花,漂亮極了。“小白白”的肚子大大的,像一個泡泡,它的尾巴、魚鰭都是白色的。“小金黃”呢?當然是全身金黃的啦!
在書本中,我知道了金魚是我國人民樂于飼養(yǎng)的觀察魚類。起源于我國野生鯽魚。還學到了最好每天只給金魚喂1——2次食物,每條魚吃三顆魚料,就足夠了。水臟了就必須換掉,讓它們有一個好的生活環(huán)境。
為了更好的飼養(yǎng)它們,我每天吃完晚飯后就給它們喂食,剛開始時,我拿出九顆魚飼料丟入水中,就離開了。直到有一次,喂食的時候,突然發(fā)現(xiàn)“小珍珠”一下子竄上小面,把三顆魚飼料一次全吞進了肚子里,我大吃一驚,怎么會這樣,一向很斯文的它,怎能吃這么急?經(jīng)過后來仔細觀察,原來“小白白”吃東西的速度非常快,吃完一顆又吃一顆,“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過它們,可能食物總被其它兩條魚給搶走了,好幾天都餓著肚子呢,所以當有食物出現(xiàn)時,它也毫不猶豫地撲了上去。這也讓我明白了,哪怕是弱小的人或動物,為了生存,也會努力奮斗的.。
其實金魚也有調(diào)皮的一面,它們好像不喜歡身體碰撞在一起,而“小金黃”卻很調(diào)皮,它總是追著“小白白”和“小珍珠”,不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見它游過來就飛快的躲閃。當“小金黃”看它們都不理自己時,它便悠閑自得的游出水面,吐著泡泡,好像在說:“你們都怕我,太好了,我太開心了。”每次看到它這個驕傲的樣子,我就特別想笑。
小金魚真是太可愛了,我會好好愛護它們的。
小金魚作文9
在我10歲的時候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個非常大的水族館,一走進水族館,我就被那里面的魚類吸引了。
館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學校里的生活,這些小魚不就像我和同學們一樣嗎?
看著金魚這么可愛,這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。
回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的`光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說:“咱們一起玩吧!”
小金魚不僅可愛,它的行為也非?蓯勰亍.斘议_心地和它玩,一會兒在瓶子上做手影,就像個小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會兒左右搖擺,一會兒來個后空翻,一會兒動動尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動!我不禁笑了起來。
它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對我點頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒,有一段時間,因為我作業(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。
后來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因為活動空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會無聊致死的,我還是把它們放生吧。
第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……
魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護小動物吧!
小金魚作文10
我曾經(jīng)有兩個朋友,它們是兩條可愛的小金魚。
那天,姐姐把它們送給我的時候,我興奮極了!多漂亮的小金魚!我把紅色的小金魚取名叫笑笑,淡黃色的就叫月月。每天我一回家,就湊在它們的魚缸邊,看著它們倆像親姐妹一樣快活地游來游去,心里羨慕極了。
笑笑有著鼓鼓的眼睛,紅艷艷的鱗片,尾巴總是一甩一甩的,很有大姐姐的風范:它總是喜歡帶著穿淡黃色紗裙的嬌小的月月妹妹,東游西轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)圈溜達,小月月呢,總是睜大圓圓的眼睛,盯著笑笑,生怕它不見了;吃東西的時候,笑笑總是讓月月先吃;笑笑在魚缸中間表演高超的花樣游泳的時候,月月總是在一邊靜靜地看著,眼睛里充滿了崇拜的神情。有時候我真想跳進去,加入它們一起玩耍,一起聊天。這時,媽媽就會笑我:“別傻了,小金魚是不會說話的!”可是我卻覺得自己能聽懂它們說的話,它們也能看的懂我的`心思。
月月很頑皮,老是喜歡高高地跳出水面,好幾次都跳出了水缸,幸虧都被奶奶發(fā)現(xiàn)了。當奶奶把它撿起來,放回魚缸里時,笑笑就會馬上沖過來,吻著月月,好像對它說:“你看,多危險,下次別這樣了,好嗎!”
快樂的日子一天一天過去了,我和兩條小金魚已經(jīng)成為心意相通的好朋友。我們每天都要“交流”一番?墒,讓我沒想到的是,有一天,我發(fā)現(xiàn)笑笑竟然一動不動地浮在水面上。我很著急也很害怕,跑去問媽媽:“笑笑怎么了?”媽媽難過地說:“它已經(jīng)死了。”我非常傷心,把它埋在花園里。孤苦伶仃的月月不斷地在水缸中竄動,看得出來,它也很害怕,它不明白笑笑為什么不見了?它一刻不停地游動著,希望能把笑笑找回來!而我沒有辦法幫它,只能默默地為它祈禱!
夜晚,我在睡夢中隱隱約約聽見了“啪嗒,啪嗒”的聲音,我想月月還在尋找笑笑吧,它要怎樣才能明白,笑笑再也回不來了呢?第二天早晨,我悲傷地看見,月月僵硬地躺在地板上,眼睛不甘地瞪著桌上的魚缸,它也死了!我禁不住流出了眼淚。
我可愛的小金魚,我無聲的好朋友,我到現(xiàn)在還一直惦念著它們,有時,它們還會游進我的夢鄉(xiāng)。
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