關(guān)于知己的作文（通用45篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于知己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　知己的作文 1

　　我們長大了，心事也越來越多了。也發(fā)現(xiàn)能懂自己的人越來越少了。即使是從小到大的玩伴也不在親密無間了，于是我們開始沉思、開始尋找。然而結(jié)果的結(jié)果除了失望還是失望。

　　我從小的文學(xué)夢(mèng)在這個(gè)理科班里顯得那么微不足道，顯得那么癡心妄想。沒人會(huì)在乎我的靈感、我的思想。她們眼中除了物理就是化學(xué)。我只有選擇獨(dú)處。于是我變得孤僻、怪異、格格不入。

　　偶然，我進(jìn)入了她的空間，我無意中看了她寫的.那些文章，讓我驚訝不已。那些文字在我心中激蕩、跳躍，讓我興奮。仿佛心中那道塵封已久的門被打開了。于是我和她開始接觸，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來我們有好多好多共同之處。有相同的想法、思想法。 我們想到戈壁、荒漠去遠(yuǎn)足。去領(lǐng)略胡楊三千年美麗的傳說，去看看戈壁無盡的荒涼。我們都很喜歡安妮寶貝，她不一樣的生活，不一樣的思維。她靠文字為生，以文字為伴。

　　我們對(duì)彼此說出了內(nèi)心深處的話，原本行同陌路的兩個(gè)人，一時(shí)間成了無話不談的知己。這是不是就叫緣分呢？

　　知己的作文 2

　　窗外的大雨拍打著玻璃，仿佛下一秒這玻璃就會(huì)碎掉，我佇立窗前，望向窗外，心里煩悶壓抑的情緒幾乎讓我瘋掉。我已經(jīng)在家呆了半個(gè)多月了，自從十五天以前我的腳受傷以后我就沒出過屋子，沒有同學(xué)，沒有老師，我的生活仿若一潭死水，沒有波折。

　　“咚咚咚咚”“一陣急促的腳步聲將我從多愁善感中拽了出來。接著便是”砰砰“的敲門聲�！闭l啊“我不耐煩的去開門，心里咒罵這個(gè)不解風(fēng)情的人�！笔俏遥�林子寒“熟悉的聲音自門外響起，”子寒“我快步去開門，門開了，我也楞住了。

　　三天前子寒要幫我補(bǔ)課，我推脫不了，只好答應(yīng)。今天下大雨，我本以為子寒不會(huì)來了，可沒想到-----子含混身濕漉漉的，盡管拿著傘，可看樣子全用來遮她手上的書包了，她刺猬樣的頭發(fā)服服貼貼的蓋在額頭上，水珠不斷沿發(fā)絲向下滑落，嘴唇凍的青紫，不斷打著噴嚏，衣服裹著她的身子，不停的打著哆嗦。我趕忙讓她進(jìn)屋。

　　“雨這么大，不來也沒關(guān)系的'，我不在乎這一天”

　　“不行，還有十幾天就考試了，功課補(bǔ)不齊怎么辦，快，我拿來了幾套卷子，做做看�！�

　　“那你先把水擦擦，不然會(huì)感冒的�！蔽彝�著她憂心重重的說

　　“好，那你快做卷子”

　　我望著子寒的背影，心頭涌上了一陣感激之情，子寒和我是幾十年的朋友，吵過架，拌過嘴，但彼此卻一直在惺惺相惜，誰也離不開誰。

　　“怎么還不學(xué)習(xí)，還有100多天就中考了，你成績要是下降怎么辦？”子寒站在門口，一邊用毛巾擦頭發(fā)，一邊勸戒著我。

　　“子寒，你對(duì)我真好！”

　　“傻丫頭，我們是好朋友嘛！”

　　“子寒，我成績上升了耶，我進(jìn)前五十了耶！”我摟著子寒歡呼，“真的？”子寒緊緊抓住我的肩膀，“恩”我用力點(diǎn)頭�！疤�棒了”子寒興奮的直轉(zhuǎn)圈，臉上洋溢著的幸福與快樂比我這個(gè)當(dāng)事人還多�！白雍�，你真不愧是我最最要好的朋友�！�

　　人生得一知己足矣，有了子寒，也許真的填補(bǔ)了我心靈上的空虛，或許這才是真正的友情，是一段現(xiàn)代版的高山流水�。�

　　知己的作文 3

　　在這個(gè)傍晚，我突然感到了孤獨(dú)。

　　我在想，在這個(gè)城市里，有幾人算是我的朋友，有幾人了解我，有幾人可以撫慰我的心傷……

　　許久以來，我都在思考，何為知己？許久以來，我都在沉默，掩埋我的傷心，我的愁思，我的孤獨(dú)到我的內(nèi)心的最深處。我不知道，我的朋友們，他們讀懂了我多少，不知道我的知己是不是明白我的心，我的感受。我想，就算是知己，也不可能把我了解的很透徹。因?yàn)�，我�?duì)自己都不是很了解，不知道自己在追求什么，要的是一種什么樣的生活。向往那些指點(diǎn)江山的生活，可是又向往簡單樸素的生活；渴望在風(fēng)云變幻的世界搏擊，又希望可以在田園里悠然自在的過完一輩子，什么都不去想，什么都不必?zé)�惱……可是，這些我都沒法實(shí)現(xiàn)。我不知道自己在做什么，不知道這是不是所謂的迷茫，不知道……

　　昨天晚上，已是深夜，突然沒來由的想起遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友，很是想念，但是不知道說什么，不知道這是一種怎樣的情感，莫名其妙的就涌上心頭。我在想，就是一條信息嘛，于是就告訴了她我的`真正的心緒……今天早上，她問了我很多，我心中的孤獨(dú)感卻越發(fā)的重了起來……沒有酒可以醉，沒有人可以傾聽，沒有安慰，沒有忠言，沒有笑語，沒有調(diào)侃……什么都沒有，世界上只有一個(gè)心跳在孤獨(dú)的跳動(dòng)……一種傷感，憂愁涌了上來……

　　我記得那天在群里，一個(gè)同學(xué)說我的舍友，他的眼神好憂郁，另一個(gè)不失時(shí)機(jī)的說那是由于和我住一塊。我沒說什么。其實(shí)，正經(jīng)點(diǎn)說，我感覺，這句話我是同意的。因?yàn)槲矣X得我是憂傷，但是不知道我的舍友是否可以讀懂我的憂傷，因?yàn)槲乙幌蛞荒樀男θ�。其�?shí)我在用我的笑容來掩飾我的憂傷。這是一種奇妙的憂傷。我想他應(yīng)該沒有讀懂。

　　我望向窗外，此時(shí)華燈初上，北京的夜生活開始了……另一種繁榮在夜幕下盛開著。孤獨(dú)，讓我在黑夜里，感到了無比的寧靜，我深舒一口氣，打開了音響，耳畔響起了帕格尼尼的音樂……

　　知己的作文 4

　　知己是別離于情人，愛人，親人之外的。但卻又是最親近的人，無話不談，之間淡淡的連系殘留在指尖的筆墨。當(dāng)我�？吭谒季w的海洋，我的思緒只有在你的心口開放，我的思海只有你一個(gè)人能夠解讀，藏在無邊無際的人海中的孤獨(dú)。

　　翻開唐·王勃《杜少府之任蜀洲》：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！蹦恳曋�這些文字，我們的孤獨(dú)有誰能夠了解，與生俱來的的孤獨(dú)！詩人記載了無盡的悲哀，記載了跨時(shí)代的孤獨(dú)。而我只能記下這個(gè)時(shí)代你我的孤獨(dú)。

　　我們相識(shí)在輝煌的'青春，那些追隨風(fēng)自由腳步的日子里，你的知性我的感性，搓揉成了彼此生命中的一杯茶，清冽，淡雅。那貫徹心靈的愉悅，總讓人在不經(jīng)意間想起、回味。你我脫離于塵世的成熟，或許是前世的感悟太多，如今擁有了歲月斑痕的靈魂，我們只有嘲諷著愚昧的同齡人，卻也不得不進(jìn)入生活。我知道你的理想，你想要?dú)w隱于山嶺中，感悟心靈的力量。

　　你知道么？在你這樣的年齡，我也有過，也深深的沉迷過，我挫敗于身邊形形色色的色彩，我卻總格格不入，搭不上更高的地方，只有尋以愛情做慰藉心靈的藥物，現(xiàn)如今我已經(jīng)被愛情絆住了步伐，我已經(jīng)不能回去少時(shí)的我，我只有默默祝福你能擺脫我欲望的路途，我已醉入欲望的泥潭，一步步陷入死亡。

　　你說年齡只是羈絆我們視眼的沙子，只有心靈的年齡才是交流的評(píng)判。你的年少成熟，我相信在你閱讀了極多的書籍之后，也已經(jīng)推開了心靈的大門，感謝你，在心靈外你與我一致承認(rèn)，青春是需要刺激的；空虛的青春沒有欲望的調(diào)劑，又如何通達(dá)愉悅的極致呢？

　　當(dāng)我知道你的年齡的時(shí)候，我在詫異的神情之后感到格外的幸福，因?yàn)槲抑�道你與我是同類，雖然我們選的路不一樣，我是入世你是隱世，但這不會(huì)破壞我們之間一樣的遭遇。如今我的身邊充滿了如此多的悲哀，可我的悲哀在你的不幸之下顯的有多渺小，我不止一次的質(zhì)疑上帝，哪怕上帝是不可置疑的。

　　你的命運(yùn)多忐忑，你的周圍沒有了解你的人，更沒有我如此好的條件去排外，你只有默默的承受，承受這狹義城市的冷漠，誤解。當(dāng)你路在黑暗之中，你愛上了黑暗，你寧可于黑暗做摯友，卻不再相信希望，我的那一縷光亮在你的黑暗籠罩的內(nèi)心又能照亮多少溫暖的回憶。

　　知己的作文 5

　　記得，我還懷著一顆期待卻又略帶膽怯的心，不知怎樣邁進(jìn)初中的門檻時(shí)，那種復(fù)雜，無法言喻的心情。

　　如今，轉(zhuǎn)眼一年了，當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的我，現(xiàn)在，還是顯得不夠成熟。但，在這一年的時(shí)光里，我沒有虛度。人緣頗佳的我，結(jié)交了不少好朋友。我們一起探討學(xué)習(xí)，一起談天說地，一起分享成功的喜悅，和分擔(dān)失敗的痛苦。尤其是你，我永遠(yuǎn)的藍(lán)顏······

　　在我的印象里，我和你沒有太多的追逐背影，或許，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把天真隱藏。但，也留下一些難忘的小插曲。那一次，你向我討教文學(xué)，我故作深沉，把問題延伸到好遠(yuǎn)，目的是讓你捉摸不透，好對(duì)我產(chǎn)生崇敬。直至今天，想起你那雙眉緊蹙，一副小哲人的樣子，都覺得好笑之極。也許，當(dāng)我們老去，我都不會(huì)忘記你當(dāng)時(shí)的樣子。因?yàn)槎ǜ裨诹宋业?記憶里，給我少年時(shí)期的記憶里鍍上了一層金黃。

　　也許正如測(cè)試的那樣，我們是知心朋友，是知音，是知己。還記得你曾說過的嗎？我是你的紅顏知己，或許是我曲解了意思，心中總是認(rèn)為不妥。可現(xiàn)在，我要告訴你，你是我永遠(yuǎn)的知心朋友，永遠(yuǎn)的藍(lán)顏······

　　知己的作文 6

　　我曾和一個(gè)女孩那么要好過……

　　我和她是最好的知己，干什么都黏在一起，同學(xué)們都叫我們連體嬰，我們都笑嘻嘻的接受了，那時(shí)我們還是同桌。

　　在老師的分座位下，我們變成前后桌，盡管不是同桌，我們還是無話不說，可是我感覺，我們之中隔了一道墻，那時(shí)我們還是前后桌。

　　我們就算吵了架，幾分鐘，我們又和好如初，那年我們才一年級(jí)。

　　就是相隔了一個(gè)寒假，我和她徹底分開了，不是因?yàn)槔蠋�，是她轉(zhuǎn)校了，那時(shí)我很傷心，從此我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，看著一對(duì)有一對(duì)的好朋友在我的面前走過，我抬起頭，忍住即將掉下的眼淚，那時(shí)我一遍又一遍的打著她家的電話，可是得到的是一次有一次的空號(hào)。

　　直到三年級(jí)分班，我遇見了我現(xiàn)在的好朋友，四年級(jí)遇到了另一個(gè)好友，現(xiàn)在，當(dāng)背叛不請(qǐng)自來，我又哭了，四年級(jí)的那個(gè)好友變得我不認(rèn)識(shí)了，可能是青春期吧！她和我說好秋游一組，可她和別人一組。

　　和她再次談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)她句句撒謊，好朋友不是無話不說的嗎？我和另一個(gè)朋友背靠背，哭出聲來，時(shí)光不能倒流……年少時(shí)的那些承諾，到現(xiàn)在成了年幼無知的.想法。

　　我哭了，我的心碎了，人生難得一知己，我的知己又將在何時(shí)出現(xiàn)……

　　知己的作文 7

　　放學(xué)了，一天緊張的課程終于結(jié)束了，可是又是一堆的作業(yè)在等著我。實(shí)在不想又看著那成堆的書本，于是我準(zhǔn)備去小區(qū)的`花園里“輕松”一下。剛打算掉頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一位朋友，總算是有伴一起玩了！我興奮地跑上前和他打了一聲招呼，他愁眉苦臉的樣子，讓我很奇怪。

　　“現(xiàn)在的學(xué)業(yè)任務(wù)太重了！我每天寫作業(yè)都要到晚上十一、二點(diǎn)�！蔽业呐笥颜f，“你呢？你們班情況如何？”我答道：“嗯，也有過，可是我不是每天都這樣，我大多數(shù)時(shí)候會(huì)在十點(diǎn)前完成作業(yè)�！彼�不由羨慕：“你們太幸福了。我每天完成了老師的作業(yè)，還有課外輔導(dǎo)班要參加，唉，頭發(fā)都快白了�！蔽乙徽�：“我也一樣，我們是難兄難弟啊……”于是，我們打開了話匣子，一起發(fā)泄著學(xué)習(xí)的苦，心情暢快了不少�？墒菚r(shí)間不早了，作業(yè)還沒動(dòng)筆，我們只得依依不舍的各自回家了。

　　心情舒暢了，煩惱消失了，有一個(gè)知心的朋友是多好啊！一個(gè)知己可以把一個(gè)性格內(nèi)向的人變得開朗，把一個(gè)膽小的人變得勇敢，有了一個(gè)知己，就像有了一個(gè)世界！

　　知己的作文 8

　　我喜愛聽雨聲。聽雨聲一曲，心情便平和起來;聽雨聲一曲，心中的煩惱便煙消云散;聽雨聲一曲，我便展開無限聯(lián)想……所以，雨聲便是我的知己。

　　夜晚，我獨(dú)自坐在桌前，面對(duì)著一天下來的疲憊，以及堆積如山的作業(yè)。再加上近期的煩惱與壓力，心里沉重著、焦慮著。

　　這時(shí)，雨聲從窗外傳入耳朵，淅淅瀝瀝的雨聲歡快而動(dòng)聽。這雨聲聽起來不急不緩，如少女撫琴，一滴滴落在我心上。隨著雨聲演奏的樂曲，我感覺心里竟平靜了許多啊!于是，我放下手中作業(yè)，拿出日記本開始記錄下一天中的煩惱、快樂和心中的壓力。它們就這樣被寫在了日記本上，我頓時(shí)感覺心里什么也沒有了。這期間，雨聲一直做伴，煩惱也不知不覺被雨帶走。而我的壓力、煩惱與快樂也只有雨能傾聽。所以，我視雨為知己。

　　暴雨時(shí)，下的.暢快淋漓，劈劈啪啪的拍打著窗戶。雨順著窗戶流下，好似瀑布;雨打在地面上，好似魚吐泡。此時(shí)，什么也不顧，打開窗戶把所有困擾的煩惱以及快樂喊出!這只有只有雨能傾聽!所以，我視雨為知己。

　　我以雨聲為知己!它，解我煩憂、給我安靜、予我舒心。

　　知己的作文 9

　　我有一個(gè)知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴�？雌饋砜蓯蹣O了。我和她是從幼兒園開始認(rèn)識(shí)的，為此我倆親如姐妹。

　　有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會(huì)兒，我的煩惱都跑光光了。這時(shí)他對(duì)我說：王夢(mèng)竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時(shí)讓你走一個(gè)斜坡，也是對(duì)你的考驗(yàn)。就在這一個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn)，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個(gè)地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認(rèn)識(shí)的王夢(mèng)竹呀！聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進(jìn)的動(dòng)力也就是這一段深刻的話。

　　這就是我的知己，也是我最好的朋友，為了我，她可以不顧一切。而我為了她也可以不顧一切。我倆就這樣互相幫助，互相信任對(duì)方。如今，我和她分開了，她在城市，我在鄉(xiāng)村。在想她的.時(shí)候，我就會(huì)熱淚迎眶。我的知己，我最好的朋友，你能不能再和我見面呀！哪怕一面也行。對(duì)了，我忘記告訴您們她叫什么了。她就是我的好友“王天一”。

　　知己的作文 10

　　你是一顆紅心，永遠(yuǎn)別在我的心頭。你是善良的，從沒有傷害過我。無論我做了什么，無論我對(duì)你是冷漠還是殘酷。

　　有那么多人，你可以選擇。有那么多的機(jī)會(huì)，你可以逃避傷害�？墒牵�你卻沒有。你只在海的彼岸，遙望在這一頭的我。那么的`安靜，沒有語言，可卻勝似言語。

　　曾經(jīng)，我沒有期盼。只是在一味的逃避你對(duì)我的好，逃避世俗的眼光，逃避不愿接受的閑言碎語。

　　如今，我們各奔一方。你依舊是一個(gè)人漂泊，而我，也早已為人妻。

　　那時(shí)從沒有過芥蒂的你，如今，擔(dān)心我的生活。生怕我受到傷害，你想打電話，卻只能看著號(hào)碼發(fā)呆。

　　也許，我們行一認(rèn)識(shí)就是個(gè)錯(cuò)誤的美麗。你是我人生的一個(gè)過客，我是你人生的一株苦蓮花。

　　因?yàn)橐环莸南肽睿�我們都�?huì)變成罪人。所以，你我只能以陌生人自居。還能清晰的記得你的笑容，也還能清楚的記得你說過的話。你說，你等我一輩子，直到終老。但無論如何，一輩子雖短，但等一輩子很長。等，是最煎熬的。

　　生活，從沒我想象的那么容易。它是那么的艱辛，甚至艱辛的我都不知道如何度過它的每一秒�？墒�，我還是得這么辛苦的過著。沒有人理解，也沒有人愿意去承受和分擔(dān)我的痛楚。而我，只能分擔(dān)我的快樂給別人。

　　知己的作文 11

　　相識(shí)滿天下，知心能幾人？人人都有知己，我也有一個(gè)知己，它叫一毛。

　　我家有一只小貓，它長著兩只大眼睛，一只是有著太陽般光輝的黃色，一只是像大海般透澈的藍(lán)色，粉嫩嫩的小鼻子旁有著細(xì)長細(xì)長的胡子，小巧玲瓏的耳朵警覺的觀察著四面八方，看起來聰明機(jī)靈，它就是一毛。

　　每當(dāng)我回到家時(shí)，它總會(huì)乖乖的在門口迎接我，還會(huì)喵喵的表示對(duì)我的.友好，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它最喜歡吃的小魚干，等它吃完后，它還會(huì)溫柔地蹭我的腳，好像在說：“謝謝你，小主人”我就會(huì)輕輕地?fù)崦�它。哈哈，看它一臉享受的表情，總讓我笑得合不攏嘴。

　　每當(dāng)我練琴時(shí)，它都會(huì)用它那水汪汪的大眼睛注視著我，在對(duì)我說：“小主人，你真棒！”它還一直安靜欣賞我地表演，它就像一位忠實(shí)聽眾，認(rèn)真聆聽我的演奏，能有這樣的一位聽眾，真是再幸福不過的事情。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，就是我最不認(rèn)真的時(shí)候。做作業(yè)時(shí)，我總分心，就去找一毛玩，但一毛一點(diǎn)都不配合，總在我的腳旁安靜的坐下，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在提醒我要專心寫作業(yè)。一毛真是一個(gè)督促我的小老師。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。一毛，你讓我品嘗到了知己的滋味，我們是永遠(yuǎn)的知己。

　　知己的作文 12

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這是高適對(duì)知己的勸慰；“行到荊門上三峽，莫將孤月對(duì)猿愁”，這是王昌齡對(duì)知己的關(guān)切；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，這是王維對(duì)知己的惜憐……

　　多么醇厚，多么感人至深！

　　知己猶如一棵小樹，春天澆水，夏天茂盛，這棵小樹苗漸漸地長成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹；知己好似一塊重圓的破鏡，完整在一起時(shí)充滿著歡悅和激動(dòng)，破碎時(shí)卻充滿擔(dān)憂和思念

　　知己猶如“野火燒不盡”的野草，盡管熊熊烈火燃燒著，可根還是毀滅不了，還是生生不息；知己如“唯見林花落”的.黃鶯，即使我在枝頭，你在林蔭，心靈卻是彼此相通；知己猶如“茅檐喜并居”的鄰里，雖然隔著一道門，但時(shí)常與自己下下棋，互述各自年輕的過往；知己猶如……

　　知己不多的人才真正有知己，而真正知己是精神、靈魂上的相通，你快樂時(shí)，他與你相視而笑；你失落時(shí)，他會(huì)給你安慰，他總是默默地觀察你的一舉一動(dòng)。

　　知己間的關(guān)系會(huì)變嗎？也許會(huì)一成不變，也許會(huì)隨著時(shí)間的推移而褪色，但你要始終堅(jiān)信：莫愁前路無知己！

　　知己的作文 13

　　書上說：知己難求，一個(gè)人一生能有一個(gè)知己就足以。而現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人能擁有真正的知己，哪怕只有一個(gè)

　　社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，競爭壓力越來越大。官場阿諛逢迎、商場你奸我詐、生活周而復(fù)始，人與人之間的關(guān)系越來越表面化、越來越現(xiàn)實(shí)。

　　相愛的兩個(gè)人可以突然分道揚(yáng)鑣，父子、母女、兄弟、姐妹可以瞬間結(jié)怨，不顧血脈親情，老死不相往來。親情、愛情都這么殘酷，友情就更不用說了。在這樣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，你還會(huì)有能說心里話的人嗎？你還敢說嗎？

　　網(wǎng)絡(luò)就完全不同了，沒有權(quán)利爭奪、沒有利益沖突甚至沒有情感糾葛。只要雙方有共同語言、共同愛好、共同見解、共同的為人處世原則就足以了。至于對(duì)方是做什么的？哪里人?多大？結(jié)婚了沒有？等等這些都不再重要。

　　網(wǎng)絡(luò)知己最好不要見面更不要視屏或者互發(fā)照片，不僅可以避免因個(gè)人對(duì)外形的喜好而失去一個(gè)真正的知己，也可以避免相互愛慕，產(chǎn)生愛情。愛情很美好，但是太短暫、太傷人，沒有人能保證它的長久。

　　擁有這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)知己，可以無拘無束的.暢所欲言、可以敞開心扉的談天說地，沒有后顧之憂、沒有恩恩怨怨。我很想有這樣一個(gè)美麗而溫暖的網(wǎng)絡(luò)知己，你一定也想吧！

　　知己的作文 14

　　古人云：“知己難求�！笨墒俏覅s那么幸運(yùn)，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓弥�己，好朋友�?/p>

　　那是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他的，從此，我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我觸摸著他的肌膚時(shí)，總會(huì)從心里油然起一種喜愛之情。他是那么的忠實(shí)于我，不會(huì)背叛我，更不會(huì)離開我。每當(dāng)我閑暇時(shí)，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我，使我破涕大笑；當(dāng)我開心時(shí)，他會(huì)一起分享我的快樂，和我一起高興；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什么問題總會(huì)空著，可我現(xiàn)在則會(huì)找到他，和他一起討論我不懂的問題，使我明白了許多許多……

　　他是我的朋友，更是我的知己。當(dāng)我有什么想法，我一定會(huì)從他的言語中他會(huì)贊同或批評(píng)我的想法。我想什么，他都知道似的。每當(dāng)我坐在他的面前，嗅著他身上散發(fā)出來的淡淡香氣，聽著他教給我的知識(shí)、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識(shí)一天天增長，還有他的'一份功勞呢。

　　書，我的好朋友，好知己，你在成長路上一直伴隨著我，帶給我無限的樂趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢(mèng)想，成就我們的人生。讀書，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！

　　知己的作文 15

　　書是我們的良師益友；書是我們隨時(shí)想去就去的家園；書還是我們可以傾心交談的知己。就如臧克家說的“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。

　　三四歲時(shí)，媽媽給我買了又小又薄的童話故事書——《幼兒畫報(bào)》讓我看，書里的一幅幅精美的插畫讓我十分喜歡，愛不釋手。雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是每天晚上，媽媽都會(huì)讀一個(gè)小故事給我聽。

　　漸漸地，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼拼音、查字典，認(rèn)識(shí)的字也越來越多了，讀的書也越來越廣了。不僅有童話、漫畫、科技書，小說也成了我書架上的新朋友。但我最喜歡的是——《實(shí)用文摘》。

　　我有一個(gè)阿姨的女兒叫丫丫，她去年上初中了，有好多好多的書。于是，阿姨就給我拿了幾本丫丫姐姐最愛看的書給我看。剛拿到書時(shí)，我還以為是什么雜志、漫畫書，當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，我立刻被它的題目、它的`內(nèi)容吸引住了，津津有味地讀了起來。有時(shí)媽媽叫我好幾次，我都沒聽到，繼續(xù)看我的書。

　　書陪伴著我一起成長，教會(huì)了我做人的道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我的生活增添了許多樂趣。

　　知己的作文 16

　　皮卡丘仔仔真是我的知己。

　　胖乎乎的它穿著一身黃色的衣裳，讓它看起來顯得特別的陽光。頭上戴著一頂咖啡色的偵探帽，眼里有種可愛的嚴(yán)肅。臉上燦爛的笑容仿佛春天里怒放的花朵。它總是高高地昂著頭，抬著下巴，一副打了勝仗的樣子，讓人一見就生愛慕之心。特別引人注目的是它的耳朵，一只朝向天，一只往下垂，看起來多俏皮呀！真是增一分嫌怪，短之一分嫌丑。

　　每天我回到家，一看見那可愛的笑容，就忍不住把它抱起。它的小眼睛認(rèn)真地看著我，仿佛有千言萬語要對(duì)我說。我心中的疲倦立刻煙消云散。呵呵，它好像真有火眼金睛呢！一眼就能瞅處我的“喜怒哀樂”。

　　當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)與它分享；當(dāng)我憤怒時(shí)，我會(huì)向它傾訴；當(dāng)我傷心時(shí)，我也會(huì)向它哭訴……

　　也許，有人會(huì)感到“可愛”中略顯不足，因?yàn)樽凶屑炔粫?huì)說話，又不會(huì)走路，但我覺得仔仔是我一個(gè)可愛的'朋友，一個(gè)忠實(shí)的聽眾。

　　不——，用“朋友”來形容未免太不貼切了。

　　皮卡丘仔仔更像是一個(gè)具有生命的娃娃，一個(gè)將陪我走過童年的朋友，隨我成長的知己

　　知己的作文 17

　　都說知己難求，其實(shí)他們可能時(shí)時(shí)伴隨在我們左右。

　　在僻靜之處，他們指出了我們的不足，在眾人面前，他們則是維護(hù)我們的聲譽(yù)。當(dāng)我們成功了，他們能為我們感到快樂，當(dāng)我們失敗了，他們則會(huì)將鼓勵(lì)給予我們。

　　他們能記得我們想要做的每一件事，并會(huì)幫助我們將這件事做的更好。在我們心情煩悶的時(shí)候，他們能夠無微不至地關(guān)懷我們，并會(huì)叮囑我們周圍的人也和他們一樣照顧我們。在他們到遠(yuǎn)方度假的時(shí)候，我們總能收到他們寄來的一封溫馨洋溢的信，這使我們感到溫暖和安慰。

　　如果我們感到孤獨(dú)，他們總會(huì)千方百計(jì)地抽出時(shí)間來陪伴我們，讓我們獲得新的勇氣和力量。他們總是和顏悅色地對(duì)待我們，但又不會(huì)在我們面前嘮嘮叨叨。

　　我們?cè)谒麄兠媲翱梢猿ㄩ_心懷直抒胸臆，根本用不著偽裝自己或擔(dān)心自己失態(tài)。他們體貼我們，但又不會(huì)占有我們；他們關(guān)心我們，但又不會(huì)約束我們。

　　他們也許是我們的父母、兄弟、姐妹，他們也許是我們的.同學(xué)、同事、鄰居；他們也許與我們相隔萬水千山；但是，無論何時(shí)何地，我們總能感到他們就在我們身邊。

　　有幾個(gè)這樣的知己，人生還有什么不滿足呢？

　　知己的作文 18

　　從小到大，書一直伴隨我們，書里那淡淡的清香，也伴隨我們成長。它給予我們豐富的知識(shí)，在我的生活中增添了許多多彩的東西。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡書的類型童話，童話即有趣，內(nèi)容又豐富，他們緊緊勾住我。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這本書是神奇的，它讓我知道為什么蜘蛛會(huì)吐絲？為什么顏色新鮮的野菜不能吃？為什么

　　其實(shí)許多童話都是有道理的.，比如：《賣火柴的小女孩》，它讓我知道了不能道聽途說，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)靜自如；《丑小鴨》，它告訴我只要努力，就一定能成功

　　每個(gè)年級(jí)讀的書不同，理解力也各不相同。比如：三、四年級(jí)我們看有利于我們有益的書或意志電影；五年級(jí)我們我看一些曹文軒的書，如《草房子》等等，有時(shí)候看一些楊紅櫻的《會(huì)笑的貓》；升到六年級(jí)開始閱讀中外名著，《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》

　　書不僅是我們學(xué)習(xí)的，它還是需要我們?nèi)ピ杏�，去理解，這樣即使一本不好的書，在你心中它就是一本好書。書是我知識(shí)的來源，是我進(jìn)步的階梯，是我書是我無聲的知己！

　　知己的作文 19

　　從小到大，書里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識(shí)，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。

　　剛開始上幼兒園的時(shí)候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯?jiān)趺磥砹耍咳耸窃趺闯錾�的？人為什么�?huì)說話？諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　上小學(xué)后，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個(gè)買那個(gè)，但是我買的書總是被吞掉。看完就扔到一邊買了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的'人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；

　　書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進(jìn)的階梯。沒有書，我現(xiàn)在也不會(huì)取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵(lì)我成長，看著我進(jìn)步。現(xiàn)在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友！

　　知己的作文 20

　　古代，經(jīng)濟(jì)的閉塞和枷鎖般種種禮教的桎梏，在人與人之間筑成一道道鴻溝，古人覓知己“眾里尋他千百度”也是在情理之中的。我們慶幸生活在這樣一個(gè)開放的年代里，此地此時(shí)此景，“人生難得一知己”的慨嘆似乎有些過時(shí)。然而在我們這群追逐前衛(wèi)的弄潮兒中，有這樣心理的也不乏其人，從共性的角度上講，他們都犯了同樣的錯(cuò)誤，狹隘地理解了知己的含義。

　　知己者志同道合，有人卻把他曲解為和自己有著相同的個(gè)性，甚至在任何問題上都贊成自己看法的人。殊不知“天下沒有兩片完全相同的葉子”，用如此苛刻的條件尋知己，結(jié)果只能尋到自己的影子。持有這種觀念，實(shí)際上是個(gè)人主義在作祟，一切以自己的利益為中心，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，把自己的'思想硬加在別人頭上。如此這般卻慨嘆“人生難得一知己”，難道沒有幾分“孤芳自賞”的偏執(zhí)和病態(tài)嗎？

　　知己并非難得，打開你的心扉，敞開你的胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多和你有著同樣高尚的情趣和志向的人，僅因此兩者就可以打破時(shí)間、空間對(duì)知己的限制。

　　知己的作文 21

　　當(dāng)我仰望你的美麗時(shí)，沉睡心如緩緩開出的小花，小心翼翼地綻放著滿滿心思的花骨朵兒，沐浴這份淋漓的.溫柔。月明星更稀，些許云朵點(diǎn)綴，夜幕不比白晝遜色。

　　午夜的鐘聲，異乎的詭異，卻也是不可或缺的伴奏。月夜，敲擊在琴鍵上的音符，跳躍著譜寫來自月光的小夜曲。

　　漸行漸遠(yuǎn)，思緒伴隨著深夜的晚風(fēng)，不知所向。

　　月色終究不同于白晝。映照著孤寂與落寞，沉沉睡去，卻見曲徑通幽處，禪房花木深。

　　破門而入，聞古琴悠悠，檀香繚繞，并無燈盞卻能覺察腳下臺(tái)階。如水一般的銀輝，朦朧間，琴音漸止，卻又是另一番景色。

　　仲夏之夜，蟲鳴和音之聲，思緒飄遠(yuǎn)。知己難尋，可遇而不可求，與你漫步，海邊細(xì)沙上平行的腳印，如伴隨彼此的時(shí)間，交匯在某個(gè)次元的空間，我們?cè)谝黄�，如癡如醉，如此忘我。月光下，身影相疊，海風(fēng)吹開云朵，朦朧微醺。以身相許，與時(shí)間，空間，與你。此刻，靜止的熱烈的，相交的靈魂。

　　與你相遇在今晚的海邊，是月色因你而動(dòng)人還是你因這月色而讓我動(dòng)心？

　　知己的作文 22

　　讀一本好書，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂，也能使一個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我煩躁的心情變得平靜，讀書真好。

　　每當(dāng)讀到一本好書，我就能全身心地投入到書的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失，身邊的一切都如停止了一般，只剩下我去感受作者寫作時(shí)的那種心情，那種境界。

　　林海音在《竊讀記》中寫過，她每天都會(huì)去書店偷偷看書，下雨天和人多時(shí)是最好的讀書借口，一看就是幾個(gè)小時(shí)�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》和《我的“長生果”》也都是和讀書有關(guān)的文章。她們可以只拿一本書，環(huán)游世界，也可以從小人書一直慢慢讀到世界名著……這一切，都源于作者對(duì)書的熱愛。

　　雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是，我對(duì)書的熱愛也很深。

　　在書中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的'句子，好像作者明白我的內(nèi)心想法，我們好似一對(duì)從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默、通俗易懂的字句，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。

　　讀書，就像是在與一位良師益友溝通交流。書會(huì)告訴我做人的道理，也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事、如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。書是我一生中的知己，讀書真好。

　　知己的作文 23

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我非常喜歡星期一七點(diǎn)升國旗的時(shí)候，因?yàn)槲蚁矚g放的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。那樣悲壯的旋律，用心聽才能體會(huì)其中奧妙。

　　當(dāng)我聽得如醉如癡時(shí)，感慨道，“真好聽！真不愧是國歌！”我清楚地感覺到，我身邊的同學(xué)是怎樣不可思議地用看怪物的眼神看著我。

　　其實(shí)生活就是這樣奇妙。

　　或許是因?yàn)樾愿�，興趣愛好等等不同因素，因人而異，價(jià)值觀世界觀都有所不同，才構(gòu)成這個(gè)豐富多彩的世界。

　　阿潘是我們班的學(xué)霸，是我的`后位。有一次晚自習(xí)他情緒很低落，都不抬頭，趴在那里，誰也不理，也不寫作業(yè)，看不清楚他是發(fā)呆還是發(fā)燒。

　　我興致來了，敲敲他桌子，阿潘，你怎么了？

　　他抬頭瞥了我一眼，又重新趴下，他說，別理我，我厭世。

　　我被他的后半句話逗樂了，你什么世？

　　他瞪我。我立馬正色道，不要怕，很正常，我也經(jīng)常有這種情緒。

　　他瞬間來了精神，引我為知己，倒豆子似的將心里話一股腦往我這兒灌。我瞬間成了他的紅顏知己。

　　知己的作文 24

　　大文豪蘇軾說過：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。”由此可見古人對(duì)竹的喜愛之情。

　　竹子生長的速度非常驚人，我仔細(xì)打量了一番后，發(fā)現(xiàn)，它有茂盛的枝葉，筆直又蒼翠的竹干，非常精神。它的竹干呈翠綠色，質(zhì)感十分光滑，令人愛不釋手，難怪古人如此喜愛竹子。一陣微風(fēng)吹過，竹葉“沙沙”作響，像一位技藝高超的樂師正在彈琴，又像一位少女在翩翩起舞。

　　竹子不僅美，它還可以食用呢！富有韌性的竹干還可以編織竹筐，竹葉還可以入藥……竹子真是渾身是寶�。�

　　竹子還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，它與松、梅合稱“歲寒三友”，在冬天，它們還蒼翠欲滴，不畏風(fēng)雪。

　　“三人行，必有我?guī)熝��！敝褡由砩嫌性S多值得我學(xué)習(xí)的'地方，它于我，亦師亦友。

　　我以竹為知己，不單單在它長相，還有它的精神，在我失敗時(shí)，它幫助我，鼓勵(lì)我，支持我勇往直前。

　　竹子，我的知己，我要學(xué)習(xí)的榜樣，它引領(lǐng)我成長，它的翠綠挺拔，它的無私與堅(jiān)強(qiáng)，成了我成長路上一道亮麗的風(fēng)景。

　　知己的作文 25

　　后漢室有一個(gè)人叫朱暉，他讀大學(xué)期間結(jié)識(shí)了朝廷忠臣張堪，看倆人甚為投機(jī)。

　　張堪對(duì)朱暉的才學(xué)和人品非常相識(shí)，恰好是同鄉(xiāng)變，有意提攜他，被朱暉婉言謝絕了。但張堪一直把他當(dāng)做知己，推心置腹的對(duì)朱輝說：“你真是一個(gè)自持的人，值得信賴，我愿意把時(shí)間與妻兒托付于你。”面對(duì)張堪把它當(dāng)做生死之交的話語，就會(huì)心里非常感動(dòng)，只是恭敬的答到：“豈敢，豈敢�！�

　　朱，張二人揮手作別后，便失去聯(lián)絡(luò)，再?zèng)]有碰面。后來張堪死了，他為官清廉，死后并沒有什么豐厚的遺產(chǎn)，其家人的'生活頓時(shí)變得窘迫起來。朱暉知道后便權(quán)全力接濟(jì)張堪的家人。

　　朱輝的兒子不解：“我們以前沒有聽說過與張堪有什么深交，你為什么如此待他們家人？”朱暉說：“張堪生前曾對(duì)我知己相托之言，嘴上未知可否，心中已經(jīng)答應(yīng)了、”

　　“既然你們互為知己，為何常年不見往來？”

　　朱暉答到：“當(dāng)初它身居高位，并不需要我的幫助。如今他離去了，家人的生活很不好，才需要我這個(gè)朋友出面幫助啊�！�

　　后來，朱暉做到尚書令。他和朋友陳楫也十分投機(jī)。陳楫謝世后，朱暉也是盡一切力量照顧妻子，他時(shí)常對(duì)兒們一定不要學(xué)我如何做關(guān)，但不妨學(xué)學(xué)我如何做人。

　　知己的作文 26

　　“你不夠義氣，我不想再見到你�！边@是你對(duì)我說的最后一句話，之后我們就形同末路。

　　我那天沒有反駁你的指責(zé)不是因?yàn)槲夷�認(rèn)，而是我不信你竟然會(huì)對(duì)我說出這樣的話。你的`指責(zé)讓我對(duì)朋友的定義產(chǎn)生了疑惑。當(dāng)我抱著課本猛K時(shí)，你跟別人玩得正高興。我知道那時(shí)叫你學(xué)習(xí)很掃興，所以我一直等到你玩累了才勸你學(xué)習(xí)。你卻說只要我懂就行，但我當(dāng)時(shí)真的不懂。直到考試那天。

　　考試那天我終于了解了你的意思。原來你要我?guī)湍阕鞅住Ｎ矣浀迷�不止一次地跟別人表明我的立場，我不喜歡做些自欺欺人的事。而你也表示贊同我的做法，可是你卻要我?guī)湍阕鞅�。我們認(rèn)識(shí)十年了，從普通朋友到別人眼中的知己。當(dāng)人家在談?dòng)袥]有知心朋友時(shí)，許多人都說朋友很多，知心卻沒有。我們會(huì)說有，那時(shí)我們不需要指出對(duì)方，我們只需會(huì)心一笑。那時(shí)我們都當(dāng)彼此是知己。而現(xiàn)在，我才了解原來那一切都是假象。

　　我很傷心，不只為失去一位朋友，更因?yàn)樾闹械囊环菁耐�。我祝你早日找到你認(rèn)為夠義氣的朋友，我也會(huì)試著找到我真正的知己。

　　知己的作文 27

　　對(duì)我而言，音樂，就是一個(gè)無比貼心的知己，是我最重要的那個(gè)朋友——沒有之一。

　　音樂無處不在，它不會(huì)像人一樣離開，它會(huì)一直在你身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，只要像我一樣去試著傾聽萬物，音樂，也就無處不在。

　　從鳥兒的叫聲到水流的聲音，從音樂播放器中的歌聲到人們口中的一支支小曲，這都是音樂，不是嗎？

　　合上眼，靜下心，音樂就像一泓清泉，自心頭留下，洗去多余的不滿和煩躁，留下了許多好心情。

　　我以音樂為友，因?yàn)槲夷芾斫馑�，它也能了解我，這樣的好友可遇而不可求。它會(huì)給你帶來好心情，帶你進(jìn)入美好的聲樂世界，這樣的知己也就只有音樂了吧。

　　你如果用一種不同的'角度去看它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。婉轉(zhuǎn)的聲音是美妙的韻律美；忽上忽下的音調(diào)，又勾勒出一種曲線的美；一個(gè)個(gè)活躍的音符，更是一種靈動(dòng)的形象美……�。∫魳返拿罒o處不在。

　　我交音樂為友，不僅僅是為了讓自己擁有一個(gè)好心情，更是為了去創(chuàng)造美，去欣賞美，為了以一種傾聽的角度，去感受音樂的美麗。

　　傾聽音樂，它就是你的知己。

　　知己的作文 28

　　小時(shí)候，總是不明白老人們，為什么都說：“找一個(gè)真正了解自己的人做朋友，那么難�！碑�(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是他們認(rèn)識(shí)的人太少了。現(xiàn)在才明白不是他們認(rèn)識(shí)的人少，而是真正懂自己的人在這世上只有一兩個(gè)甚至沒有。

　　伯牙鼓琴這個(gè)故事大家都知道吧。鐘子期死，伯牙破琴絕弦，以為世無足復(fù)為鼓琴者。假如你喜歡畫畫，可你畫的畫沒有一個(gè)人能看懂，那你畫這畫還有什么意義。

　　曾經(jīng)有一個(gè)朋友，我們有很多共同話題，在討論中觀點(diǎn)也一致，當(dāng)時(shí)我以為我遇到知己了。可我們?cè)谝患�事情上引發(fā)沖突了，覺得他還是不懂我。之后也漸漸不聯(lián)系了。我這個(gè)人比較挑剔，只有一個(gè)人和我每件事都意向相同，我才可以將他作為知己。現(xiàn)在想想真的好后悔，一個(gè)知己不一定非要與你意向相同，在別人不理解你的時(shí)候，知己理解你就可以了。

　　有的人在世上沒有一個(gè)知己，而有的人明明有一個(gè)懂自己的人卻不懂得珍惜。

　　我的這一生，或許再也不會(huì)有一個(gè)知己了�；叵肫鹪�經(jīng)視為知己的朋友，除了后悔還是后悔，倘若我當(dāng)初大度一點(diǎn)也許現(xiàn)在正舉杯暢飲，討論，或許我不懂他。人的.一生既漫長又孤獨(dú)，愿你遇到自己的知己，要懂得珍惜，因?yàn)槎�自己的人沒有幾個(gè)。

　　知己的作文 29

　　每個(gè)人都有自己的朋友，人也因?yàn)橛辛伺笥巡挪粫?huì)顯得那么孤單。

　　在我看來，朋友可以分很多種。

　　有一些人的出現(xiàn)，只是你漫漫人生中的`過客，他們只是為了陪你走過一段旅途，讓你在這段日子中有回憶可說。

　　有一些朋友，他們可能并不常出現(xiàn)，但是每次你有困難或者需要幫助，只要告訴他，他就一定會(huì)幫你處理，像是護(hù)花使者，更像是，你現(xiàn)實(shí)生活中的小叮當(dāng)。

　　還有一些朋友，他們會(huì)陪著你說說笑笑，在你生活的每一天，似乎都會(huì)有他們存在，一起上下學(xué)，一起吃飯看電影，讓你枯燥的生活顯得更多樂趣，也不至孤單。

　　另外一些朋友，算是可遇不可求，他們可能不會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)幫你解決一些瑣事，也或者不是你日常生活中抬頭不見低頭見的，而他們的存在，只是為了懂你。伯牙子期，高山流水，人生得一知己，該是一件多么珍貴的事情。

　　朋友分很多種，但是只要是真心，我們都應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)樵谶@世界上，沒有人對(duì)你的好是理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)該珍惜眼前，不要等到失去了再后悔。

　　知己的作文 30

　　雖然她不是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的知己，但三年級(jí)下學(xué)期，我們只用了僅僅一周的時(shí)間便成為了最好的朋友。

　　事情是這樣的，一天下午我在班門口玩，感覺好無趣，我看見孫祺然竟然站在我旁邊!我剛才怎么還沒見到她?她什么時(shí)候來的?咦，我怎么還旁若無人?趕緊說話呀，我一拍頭說:“哦，孫祺然你好!我們可以做朋友嗎?”她說：“雖然我們沒怎么說過話，但在我心中你一直是我的朋友呀�！彼�那雙大眼睛一眨一眨像星星一樣，那櫻桃一樣紅潤的嘴巴微笑著，我趕緊伸出手，她也伸了手，就這樣我們四目對(duì)視了一個(gè)課間，成為了朋友。她的`優(yōu)點(diǎn)可多了，不管我犯什么錯(cuò)她都原諒我，在我迷茫時(shí)，她好像就知道我該怎么辦，用一雙大眼睛使勁看著我。有一次，我摔碎了她的筆，還吵了她一句：“干嘛把筆放到桌角?”明明是我錯(cuò)了，本以為她會(huì)和我吵，可我卻收到了她一句：“對(duì)不起，鞏凡溪我錯(cuò)了!”我心里好塞呀!“對(duì)不起，真正錯(cuò)的人是我!”她自然的笑了笑，我也笑了。

　　孫祺然你是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友!

　　知己的作文 31

　　我有一個(gè)知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴�？雌饋砜蓯蹣O了。我和她是從幼兒園開始認(rèn)識(shí)的，為此我倆親如姐妹。

　　有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會(huì)兒，我的煩惱都跑光光了。這時(shí)他對(duì)我說："王夢(mèng)竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時(shí)讓你走一個(gè)斜坡，也是對(duì)你的考驗(yàn)。就在這一個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn)，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個(gè)地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認(rèn)識(shí)的王夢(mèng)竹呀！"聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進(jìn)的'動(dòng)力也就是這一段深刻的話。

　　還有一次，在考試的時(shí)候，我忘帶尺子了。自己著急的像油鍋里的螞蟻。這時(shí)，她不顧一切的把自己新買的一把尺子，弄成了兩截。給了我一截。這時(shí)，我心想：多么漂亮精致的尺子呀！怎么讓她給弄折了呢！如今我把那一截折了的尺子保存了起來，因?yàn)檫@里有我倆的友誼。

　　知己的作文 32

　　從小，我們無論干什么，都會(huì)互相想著對(duì)方；無論去哪兒，我總是首先讓她知道。

　　很慶幸，我認(rèn)識(shí)了她。她是我的鄰居，她有著一雙烏黑的大眼睛，水靈，俏皮起，總有說不完的話。

　　傍晚，我們坐在草地上聊起了心事。我的家境并不寬裕，為了供我上學(xué)，母親的'手上結(jié)滿厚厚的繭子，原來清瘦的臉上顯得更加憔悴。我深知母親掙錢不容易，平時(shí)總是很節(jié)儉。那天我們聊了很久。

　　每次，我遇到傷心事是她替我分憂，也是她讓我的生活充滿了向往。一路的坎坷也是她和我一起走過，而她從來沒有厭煩過我，也很樂意聽我說。每次，我有一些小小的請(qǐng)求，她都會(huì)盡她最大的能力幫助我。只要我一遇到不開心的事，她都會(huì)想盡辦法逗我笑，我們?cè)谝黄鹜嫠�，聊天，變成一�?duì)形影不離的好朋友。

　　我很感謝她，是她讓我知道了什么是友情，什么是有福同享，有難同當(dāng)。每次她都好像知道我要干什么，我一個(gè)小動(dòng)作，她都知道我是什么意思，做事都能想到一塊去。

　　我和她多么的要好，不管干什么總是要第一時(shí)間告訴她。我們會(huì)是一輩子的鄰居，一輩子的知己。

　　那些記憶深處的友情小花會(huì)時(shí)時(shí)色彩鮮艷地盛開在我記憶小溪的兩旁，那份純真的友誼是我們不可或缺的回憶。

　　知己的作文 33

　　翻讀厚厚的記憶，游走在寂寞的邊緣，用疲憊的思緒為夢(mèng)再跋涉一次。寂寞的心散落一地，輕輕拾起記憶，不知如何黏上。她那瘦小的憐影依舊映入我的眼簾。

　　她沒有阿娜多姿的倩影，亦沒有古韻女子的柔情�？墒撬�有個(gè)被世人歌頌了幾千年的名字――筆。伏在桌上的她，總是靜靜的等候我這個(gè)歸人。

　　她是我的知己，一生不變的知己。十幾年的春秋，度過的.似水年華，她依舊用時(shí)間告訴我――一生相隨。是的，我早已離不開她。纏綿的愛意，一一攤在紙上。我用她抒寫夢(mèng)想，她依舊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。殘缺，但很美，美得讓我如癡如醉，美得讓我心痛交集�？墒撬�含淚告訴我――這是我的使命。我們不離亦不棄，相依相伴亦相惜。此時(shí)花開花落，一百次的悲喜只不過是嘆息一聲。可是在花落之際，有知己的陪伴，少了幾分傷感。今生離別來世相聚，一萬次的珍重只不過是熱淚一滴�？墒窃陔x別之際，有知己的陪伴，少了幾分凄涼。夜，孤獨(dú)，她陪我侯到天明；滄海，困苦，她陪我走到滄田。在無數(shù)的黑暗中，她給予我的不僅僅是光明，還有手中余溫未盡的溫暖。

　　知己的作文 34

　　唐代著名詩人李白詩中寫道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中寫道：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！边@都能證明如果人生沒有了知己，那李白又怎能寫出千古傳誦的佳句？那王勃又怎能寫出膾炙人口的詩篇呢？因此，人生需要知己。

　　《伯牙絕弦》中的伯牙為子期這位知己逝世而砸了琴，永不再彈琴。這個(gè)千古流傳的高尚情誼，為后人所贊頌。如果沒有了知己，就不會(huì)有這個(gè)為后人所贊頌的高尚情誼流傳后世。因此，人生需要知己。

　　知己會(huì)在你危難時(shí)，伸出援助之手；知己會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)，鼓勵(lì)你前行；知己會(huì)在你傷心時(shí)，不停地安慰你；知己會(huì)在你被人誤會(huì)時(shí)，第一個(gè)出來幫你澄清。知己不會(huì)看你走向無法自拔的'道路、知己不會(huì)鼓勵(lì)你去干壞事，知己只會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候，提醒你該怎樣做、知己只會(huì)將你從萬丈深淵里解救出來。

　　知已能夠與你同榮辱，共進(jìn)退，有福同享，有難同當(dāng)，哪怕風(fēng)再大，雨再大，也視若無睹，因?yàn)椤�—值得�?/p>

　　知已能夠與你團(tuán)結(jié)一致，心靈相通，哪怕分歧再大，最終也能接納對(duì)方，達(dá)到同舟共濟(jì)，因?yàn)椤�—沒有什么能比知已間的情誼更至高無上的了。

　　因此，人生需要知己。

　　知己的作文 35

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。知己，聽我說，雖然我們離得遠(yuǎn)，但是心卻彼此相通，謝謝你的出現(xiàn)，謝謝你給予我的一切。

　　知己，聽我說，謝謝你在我傷心時(shí)，給予我安慰。有一次，我考試沒考好，是你陪我一起坐在墻角，共度悲傷。你鼓勵(lì)我：“這只是一次小測(cè)試，沒什么大不了的，下次你一定會(huì)考好的�！闭�是有了你這句話，我才變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　知己，聽我說，謝謝你在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭�。有一次上美術(shù)課，我的畫筆整盒散落到地上，滾到了教室的每個(gè)角落，我一時(shí)顯得十分無助，是你陪著我共解困難，和我一起耐心地尋找畫筆。正是有了你的'幫助，我才能及時(shí)完成美術(shù)作業(yè)。

　　知己，聽我說，謝謝你在我收獲喜悅時(shí)，與我一同分享。有一次我的朗誦獲得了全市大獎(jiǎng)，你和我來到走廊上一同歡聲大笑。不僅如此，第二天你還買了一本精致的筆記本送給我，祝我再接再厲。正是因?yàn)橛辛四愕淖８�，我才�?huì)取得一次又一次的豐碩成果。

　　知己，聽我說，我要向你道謝，謝謝有你！正是因?yàn)橛辛四�，我的人生才�?huì)更加精彩！

　　知己的作文 36

　　天空中的太陽格外燦爛，我的心卻是涼涼的，就如同一塊大石頭。

　　回憶那天的下午，真的很糟糕，正如你所說的：歡呼的鈴聲變成了哭喪之鈴，憋在心里的話是很難受的�，F(xiàn)在想起來，還是很后悔，恨自己當(dāng)初沒跟你說的明白，傷了你的心，在這兒對(duì)你說一聲對(duì)不起。

　　也許，你忘記我們的快樂時(shí)光，我們不是約好了每天晚上放學(xué)時(shí)一起走嗎？然而你不但變了，脾氣也變了。小時(shí)候，我們從不為一點(diǎn)小事而爭吵。然而如今，多少天了，不管下雨也好，刮風(fēng)也罷，就算下了冰雹，我也沒有放棄，依然在那里等。每每這時(shí)，我就擔(dān)心，你會(huì)不會(huì)早走了。時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)你沒有等我，從來都沒有。

　　有幾次，我就在你身后，你和某某同學(xué)在前面一起歡笑，我打心里為你高興，可你也不能忘了約定。從那日起，中午見到你，我也裝作是看不見的，你一定是忘了童年的回憶。然而，哪怕我記性差，我也不會(huì)放棄你——我的朋友。

　　每當(dāng)我傷心絕望時(shí)，只要腦海里想起你那溫柔而快樂的笑臉時(shí)，我的.心也會(huì)快樂起來；每當(dāng)遇到不會(huì)的題，這時(shí)，耳朵就會(huì)響起你那如同海洋一般美妙的聲音，它給我鼓勵(lì)，讓我精神起來。

　　時(shí)間一去無還，一分一秒地前進(jìn)，多么希望你會(huì)珍惜，而我們還是最好的知己。

　　知己的作文 37

　　“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多�！比松�在世，能擁有一位知音，與其惺惺相惜，是莫大的幸福。一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了靈氣；一桿筆，有了王羲之的演繹，它便擁有了價(jià)值；一張紙，有了齊白石的.詮釋，它便得到了永生。

　　千里馬并不少，可真正能賞識(shí)他的伯樂卻異常罕見。假如，俞伯牙沒有遇到鐘子期，或許他會(huì)把那把七弦琴一直彈下去�？墒撬�也會(huì)寂寞抱憾一生。沒有人能聽懂他的琴音，也沒有人能通過琴聲走進(jìn)他的內(nèi)心。如果韓信沒有遇到蕭何，他就不會(huì)有這么慘的下場�？墒�，他會(huì)一輩子只是一個(gè)小吏，碌碌無為，把才干埋藏于歷史塵埃中。相識(shí)滿天下，知音得幾人。人一生會(huì)有很多朋友，可是真正相知的又有幾人。歷史上知音的故事都可謂千古絕唱。李白早年意氣風(fēng)發(fā)，晚年凄涼。但他為人狂放不羈，“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”。他被大家看做一個(gè)瘋子，被人排斥，如果他擁有一個(gè)志同道合的知音，一生因該會(huì)很愜意吧。蘇軾一生跌宕起伏，他清高自詡，桀驁不馴，敢于直面官場黑暗。如果他有一個(gè)知音，哪怕被發(fā)配到荒涼之地，也沒有遺憾了吧。

　　千金易覓，知己難尋。人之一生，知己難覓。

　　知己的作文 38

　　君嘆知己難求，不如憐取眼前人。一題記

　　不知道你有沒有這種種感覺，有時(shí)候，你會(huì)覺得，身邊既使有很多朋友，但卻總覺得沒有一個(gè)人懂自己，不能稱為知己。人海茫茫，你不停與陌生人擦肩而過，曾被一面之緣的陌生人幫助過，也被一些老友的真情感動(dòng)過。

　　遇見過很多人，心靈卻仍舊孤獨(dú)。你是否也曾想過，這個(gè)世上還存在著另一個(gè)和你很像的人。你們年齡相仿，有著共同的習(xí)慣和愛好，甚至是有著相似的經(jīng)歷，他就是另一個(gè)你自己，你想象中的知己。你固執(zhí)地相信，終有一天，你們會(huì)在那個(gè)老街某個(gè)轉(zhuǎn)角碰到，然后相互吸引，成為對(duì)方的知己。但現(xiàn)實(shí)往往不比想像美好，當(dāng)你走過了許多地方，見過了許多人后，還是沒有碰到一個(gè)你想象中的知己，你就開始感嘆知己難求。

　　要知道，伯牙子期，高山流水，僅僅是少數(shù)，真正的知己并不一定要是素未謀面的陌生人，也可以是你身邊的朋友。他可以是你的同桌，你的'好朋友，好閨蜜都可以，只要他能對(duì)你的缺足和不足直言不諱，對(duì)你的成功，不會(huì)羨慕嫉妒，只會(huì)鼓勵(lì)祝福，成功富足不遠(yuǎn)離，落魄狼狽不嫌棄。他們?cè)谝黄饡r(shí)，心有默契，從不厭倦。離別后順其自然，從不強(qiáng)求。

　　知己的作文 39

　　這天下午，我和往常一樣翻開日記本，一張淺藍(lán)的紙出現(xiàn)在我的面前。這是我的好朋友王新蓮生日那天寫給我的信。我拿起信，不厭其煩的把它從頭至尾看了一遍，算起來這封信我已經(jīng)看了不下十遍，其實(shí)信的內(nèi)容簡單到不能再簡單了，開始是感謝我送給王新蓮生日禮物，后來就是在敘舊，雖然內(nèi)容簡單，但從中我能真切的感受到我和王新蓮之間的友情。

　　收到信的那天晚上，我當(dāng)即給王新蓮寫了一封回信，信的內(nèi)容也和王新蓮的信差不多，信的最后一句話是，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論以后我們相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)記�。耗闶俏业暮门笥�！在這句話中，我毫無保留的寫出了我的實(shí)感。

　　這句話我不單單是說給王新蓮聽的，其實(shí)也是說給六（4）班全班成員們的。同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，我希望你們能好好珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的.時(shí)光。寫完這句話的最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我深深的嘆了一口氣，想起我和王新蓮平時(shí)一起玩、一起寫作業(yè)的情景，和她分離，我還真有點(diǎn)舍不得。

　　第二天我把回信交給了王新蓮，她看完后也是深深的嘆了一口氣。沒關(guān)系，反正“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” 嘛！俗話說“天下沒有不散的宴席”，但只要我們六（4）班的同學(xué)們相互記著彼此，總有一天會(huì)相會(huì)的。

　　知己的作文 40

　　你圓溜溜的，像個(gè)天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。

　　足球的原名叫塌鞠，在那遙遠(yuǎn)的古代，塌就是踢的'意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。

　　我走在校園的足球場上，總是能看到一個(gè)個(gè)“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗(yàn)，奮力一踢雖然沒有進(jìn)網(wǎng)，但球還是挺有勁兒的。

　　每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次足球聯(lián)賽，這時(shí)班上的男生爭先恐后的報(bào)名參加，想在比賽中為班級(jí)爭取好成績。當(dāng)我看到他們每踢出的一腳，我的心就會(huì)越來越緊張，可球被踢進(jìn)球門時(shí)又是那么激動(dòng)，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢(mèng)想的第一步。

　　以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會(huì)感興趣呢?

　　現(xiàn)在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時(shí)我的腳就會(huì)不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”�！捌�亮，進(jìn)球了!”

　　如今，足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!

　　知己的作文 41

　　一個(gè)超級(jí)懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個(gè)朋友，可能是因?yàn)樗�的另一個(gè)朋友是她的組員吧。和她待的時(shí)間長一點(diǎn)。

　　我的朋友從上個(gè)學(xué)期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個(gè)學(xué)期還保證過，但過了一學(xué)期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的`哭，不知為什么她會(huì)變成現(xiàn)在這樣。上個(gè)學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會(huì)去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了�？墒巧险n了。所以我不再去打擾她。

　　有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當(dāng)時(shí)都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會(huì)非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！

　　在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個(gè)朋友，三個(gè)人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點(diǎn)也不開心，所以我就回去了，她卻沒發(fā)覺！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實(shí)是一個(gè)重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會(huì)讓她喜歡上我的。

　　我相信我認(rèn)定了的朋友一定不會(huì)是壞性格的。因?yàn)槲伊私馕业呐笥�，相信我的眼光�?/p>

　　知己的作文 42

　　人生難得一知己，真正的知己，是陪你走風(fēng)雨的朋友，他/她不會(huì)放棄你，也不會(huì)離開你，就那么默默的呵護(hù)你，開心時(shí)，他/她景上添花，失意時(shí)，在你空間默默，留下安慰你的話，悄悄離開的人！陪你走到最后的人，這個(gè)人就是你的知己！

　　他/她很懂你，他/她不會(huì)問你為什么，也不會(huì)問你怎么了，他/她只是默默守候在你身邊，無論時(shí)間怎樣流逝，他/她對(duì)你的.友誼，都不改變，這就是知己，真誠是友誼的橋梁，信任是友誼的永遠(yuǎn)，理解是友誼的紐帶，寬容是友誼的永久！希望我們成為最好的知己！

　　知己不是陪你走平坦路的人，知己是在你失意時(shí)為你擦干淚水的朋友，遇到了請(qǐng)你珍惜，珍惜每個(gè)有緣人，永遠(yuǎn)的我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)的珍惜！我雖不完美，但我懂得珍惜你，我雖不富有，但我有你真心的朋友!

　　相遇只是美麗，相知讓人珍惜，一生的相守，無需諾言，用心呵護(hù)就可以了，相信相遇就是美好，認(rèn)識(shí)你真好，你是我美好的相遇。親愛的朋友，親愛的兄妹，讓我們用真誠，把友誼在空間升華！彼此成為最好的知己！給人生留下美好的回憶！

　　相遇是美好的緣分，思念是真摯的情感，靜夜里讓明月帶給你，我對(duì)你的思念，遠(yuǎn)方的你，天熱防暑，天涼加衣，保重身體，遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)的祝福你，祝你吉祥如意，幸福安康，永遠(yuǎn)平安！

　　知己的作文 43

　　“音樂，大到排山倒海，小到動(dòng)人心弦�！币魳防蠋熢�說過的這句話已深深地印入我的腦海里。

　　“閉上眼睛，音樂是美的享受，你們要投入進(jìn)去。”緊接著，前方的音響傳來悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……

　　這首歌很舒緩，音律簡易卻不單調(diào)，是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，美妙無比……

　　一曲過罷，同學(xué)們無一睜開眼睛，可能都沉浸在這畫面之中了。

　　此時(shí)，我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙，我長舒一口氣，作業(yè)，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動(dòng)人心弦的旋律。

　　下課后，大家開始期待音樂課了，在“語數(shù)英科”后，來一次放松，來一次身心的洗滌。

　　忽然間發(fā)現(xiàn)，音樂已成為了我的'知己。在我傷心時(shí)，音樂如微風(fēng)般撫過我的心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時(shí)，音樂如明凈的清泉撥動(dòng)我緊繃的神經(jīng)；落寞時(shí)，音樂如跳躍的浪花，帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律，變換著節(jié)奏，帶給我無窮的啟迪。

　　回到家后，我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn)，我不禁怔了怔，原來只要你用心，它都會(huì)是一種享受，音樂就是不知不覺成為了你的知己，親切又深情。

　　知己的作文 44

　　在家時(shí)，有時(shí)候睡不著的話，我便會(huì)坐起來，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。

　　他很乖，當(dāng)媽媽來檢查我是否睡覺的時(shí)候，它總會(huì)羞答答地把眼睛閉上。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會(huì)睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會(huì)抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。

　　同桌對(duì)我很好，總會(huì)熱情地教給我許多知識(shí)。有時(shí)候當(dāng)我對(duì)媽媽說出非常有哲理的話時(shí)，看到媽媽驚詫的神情，我總會(huì)在心里偷偷的.嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會(huì)了我這么知識(shí)。

　　雖然他對(duì)我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個(gè)好同學(xué)，他一定會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)。

　　他真的會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)嗎？可能會(huì)吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因?yàn)楦�他在一起玩�?huì)讓我感到輕松，它會(huì)讓我快樂，它是最了解我的人。媽媽說，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個(gè)藍(lán)顏知己難道不可以嘛？如果說交一個(gè)學(xué)習(xí)很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個(gè)學(xué)習(xí)很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！

　　想必你也猜到它是誰了吧，對(duì)，沒錯(cuò)，它就是我的電腦，我的藍(lán)顏知己。跟它在一起玩，好處會(huì)學(xué)到，但壞處只有玩的時(shí)間長的時(shí)候才會(huì)學(xué)到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。

　　知己的作文 45

　　人生幾時(shí)得知己，是否都仿似浮云般難得知己。

　　——題記

　　這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒有溫暖。常說“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭風(fēng)吃醋，一定要炫耀。也許一切會(huì)很長遠(yuǎn)，我也只可等待。

　　生活在這里，步步為營般的生活，走錯(cuò)一步，他們便投來一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學(xué)校里，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，他們會(huì)是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯(cuò)一步，在這里的一切都?xì)Я恕?/p>

　　你不會(huì)在意我的決定，也不會(huì)關(guān)心我，你說我們是好朋友，我笑了，對(duì)呀，好朋友就是在你需要的時(shí)候才想起的嗎？是你需要一個(gè)人當(dāng)炮灰的時(shí)候才想起的嗎？面對(duì)你，曾一起經(jīng)歷好多，現(xiàn)在想想，也不過如此。

　　人生的知己幾時(shí)得，在你患難的時(shí)候才會(huì)封知己。

　　我不在乎他們的眼光，請(qǐng)勇敢地走進(jìn)我的世界，我最親愛的，我期待以后的生活，未來的親愛的，我們是不是需要想想，坐下來談?wù)劇?/p>

　　患難的.知己，未來的親愛的，一個(gè)像秋天，你是否會(huì)像夏天？

　　期待的是你走進(jìn)我的生活，看到我們經(jīng)營的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？

　　未來的每一天里，有你的陪伴是否會(huì)感到溫暖許多。

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