機(jī)遇與錯(cuò)過(guò)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)遇與錯(cuò)過(guò)作文，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)遇與錯(cuò)過(guò)作文1

　　真理與事實(shí)同在又無(wú)處不在，然而發(fā)現(xiàn)真理的人卻很寥寥。一個(gè)人的一生，如果一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，那就會(huì)一步步遠(yuǎn)離真理。唯有抓住機(jī)遇，避免錯(cuò)過(guò)，才能發(fā)現(xiàn)真理，獲得成功。

　　天底下有無(wú)數(shù)個(gè)蘋(píng)果，但只有兩個(gè)蘋(píng)果改變了世界。

　　古往今來(lái)，在蘋(píng)果樹(shù)下走過(guò)被砸到頭的人有許多，但牛頓被一個(gè)蘋(píng)果砸到頭后沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)遇，反而提出了萬(wàn)有引力猜想，并最終被證明是成立的。在手機(jī)被發(fā)明之后，每天拿著手機(jī)玩的人數(shù)不勝數(shù)，但喬布斯卻沒(méi)有看出這么糟糕、單調(diào)的手機(jī)有什么樂(lè)趣。他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)想法，首先提出“智能”的觀點(diǎn)，并由此建立了蘋(píng)果公司，當(dāng)今世界最頂尖的電子產(chǎn)品公司之一。

　　然而，這僅僅是因?yàn)樗麄兣銮勺プ�機(jī)遇了嗎？牛頓在被蘋(píng)果砸到之后在家中苦苦鉆研了六年時(shí)間，才終于證明了萬(wàn)有引力定律。而喬布斯為蘋(píng)果公司的創(chuàng)新和發(fā)展鞠躬盡瘁死而后已，才鑄就了今日的輝煌。因此，成功秘訣除了機(jī)遇，還有勤奮。

　　泰戈?duì)栐�在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道“如果你為錯(cuò)過(guò)日落而苦惱，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了�！鄙�活中，有許多人在一次拼搏中失敗后， 從此一蹶不振，郁郁而終。拳王阿里初次進(jìn)入拳壇時(shí)，精心準(zhǔn)備了幾個(gè)月，自以為可以輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，但在比賽開(kāi)始三個(gè)回合后，被對(duì)方打得鼻青臉腫。但是，他在教練和家人的鼓勵(lì)下，沒(méi)有被這次失敗打倒，反而更加努力地投身于訓(xùn)練中。阿里被評(píng)為20世紀(jì)最有價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員之一。因此，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持不懈，終將取得成功。

　　寧可錯(cuò)過(guò)，不要過(guò)錯(cuò)。中國(guó)近代大文豪魯迅先生，童年時(shí)因親眼目睹庸醫(yī)害人，使父親離世，毅然與弟留學(xué)日本，希望能學(xué)得一身治病救人的本領(lǐng)來(lái)幫助落后貧窮的中國(guó)。然而，在日本留學(xué)的種種經(jīng)歷，使他頓悟，中國(guó)人的病在于麻木的思想而不在肉體，之后憤然回國(guó)，棄醫(yī)從文。之后為國(guó)人的覺(jué)醒做出了巨大的貢獻(xiàn)。魯迅錯(cuò)過(guò)了當(dāng)一名好大夫的.機(jī)會(huì)，但中國(guó)出了一名“真醫(yī)生”。

　　錯(cuò)過(guò)了的固然可惜，但經(jīng)歷過(guò)的更為珍貴。在這個(gè)機(jī)遇與陷阱并存的年代，要做出正確的選擇才能尋找到真理，收獲到成功。正如契訶夫所說(shuō)“自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造”。

機(jī)遇與錯(cuò)過(guò)作文2

　　梅花錯(cuò)過(guò)了百花齊放的夏季，卻因冷香撲鼻和不屈傲骨為人贊嘆；曇花錯(cuò)過(guò)了明媚的陽(yáng)光，卻因夜晚中的甘于寂寞聞名天下；勁松錯(cuò)過(guò)了秋季的落葉時(shí)節(jié)，卻因在嚴(yán)寒中傲然挺立為人驚嘆。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)過(guò)了就注定悲劇，難道這不意味著另一次機(jī)遇的開(kāi)篇？

　　李娜曾因失戀錯(cuò)過(guò)了聯(lián)賽，卻在下一次比賽中取得了驕人的成績(jī)。并不能說(shuō)錯(cuò)過(guò)比賽導(dǎo)致了她的成功，但她沒(méi)有因錯(cuò)過(guò)而惋惜，也沒(méi)有因與成功失之交臂而放棄夢(mèng)想；她沒(méi)有回頭，她依舊記得最終的夢(mèng)想；她沒(méi)有放棄，她依舊為夢(mèng)想而努力。

　　我們?cè)�錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)美好的東西，一處美麗的風(fēng)景，走過(guò)了，也許就再也無(wú)法看見(jiàn)了，即使多年后故地重游，也無(wú)法確定眼前的美麗就是心中最迷人的`地方。既然無(wú)法確定，為什么不記住當(dāng)下呢？把現(xiàn)在所處的認(rèn)為是最美麗的，留下最快樂(lè)的記憶，一位錯(cuò)過(guò)的朋友。有些人，只要主動(dòng)向他微笑，他便會(huì)還你一份真摯的友誼。既然我們錯(cuò)過(guò)了微笑的機(jī)會(huì)，那就不要懷念舊人，把微笑留給身邊的人，獲得更多人性的溫暖。一段美好的時(shí)光，我們最純真的時(shí)光已經(jīng)逝去，我們的童年也一去不復(fù)返。我們?cè)趺纯梢栽谇啻耗耆A為錯(cuò)失的時(shí)間感到遺憾。縱使我們已不再天真，但我們的幸福仍然陪在我們身邊，活在當(dāng)下，就更不能錯(cuò)過(guò)享受幸福的機(jī)會(huì)。離去的就讓它離去吧，錯(cuò)過(guò)的也無(wú)法挽回，最重要的是享受現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在和未來(lái)再次錯(cuò)過(guò)。

　　我們現(xiàn)在做的每一件事，都影響著未來(lái)。也許我們錯(cuò)過(guò)的人或事都決定著我們的人生。但是世事難料，我們的人生也不是由一件事決定的，一次錯(cuò)過(guò)會(huì)帶來(lái)一次機(jī)遇，也可能使我們失去一個(gè)機(jī)會(huì)。我們所能做的，也僅是掌握好人生的總舵，使我們的航行直通理想的彼岸。因此我們絕不能計(jì)較一次的得失，我們?nèi)詴r(shí)刻記得，這一次的錯(cuò)過(guò)，是在等待下一次的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然等待也不是一味地空等，正如在冬季等待發(fā)芽的種子，若它只是在沉默中昏睡而錯(cuò)過(guò)了春天，那它只能在土壤中腐蝕，最終就會(huì)成為蚯蚓的口糧，化為泥土。而如果我們也在沉默中一味地等待，不去為自己努力，只會(huì)在麻木的生活中變成碌碌無(wú)為的庸人。不要輕易錯(cuò)過(guò)，最重要的，就是抓住每一次自己認(rèn)為的起決定性的機(jī)會(huì)。同時(shí)又不要因錯(cuò)過(guò)一次而放棄。因?yàn)槊恳淮蔚腻e(cuò)過(guò)，只要努力，都會(huì)創(chuàng)造新的機(jī)遇。

機(jī)遇與錯(cuò)過(guò)作文3

　　人的一生，每天都生活在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，面對(duì)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有的人抓住了機(jī)遇，有的則失去了機(jī)遇，我就是后者中的一個(gè)。

　　那是升入四年級(jí)后的第一堂課。新班主任自我介紹后，用洪亮的嗓音說(shuō)：“由于我對(duì)大家還不熟悉，這次的班干部就毛遂自薦好了，請(qǐng)有志為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)著想的同學(xué)上來(lái)競(jìng)選，然后大家舉手表決！”

　　很快，有幾位同學(xué)走上了講臺(tái)，他們首先介紹自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后說(shuō)出自己對(duì)所擔(dān)任職務(wù)的.設(shè)想。

　　在一陣陣熱烈的掌聲中，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員已名花有主，接下來(lái)的是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員中的幾位科代表。其實(shí)我早就想當(dāng)一名英語(yǔ)科代表，這有兩個(gè)原因，一是我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，二是想通過(guò)鍛煉提高我的組織能力。可是我就怕在講臺(tái)上作自我介紹，因?yàn)槲疫@人一向不愛(ài)說(shuō)話，性格很內(nèi)向，一到公眾場(chǎng)合就結(jié)結(jié)巴巴，憋得臉通紅。雖然這樣，我還是很想當(dāng)英語(yǔ)科代表的。

　　又一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)。他低著頭，臉上泛著紅葷，清了清嗓子說(shuō)：“大家好，我叫劉鬃，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，但我相信，我有能力當(dāng)好語(yǔ)文科代表，為同學(xué)們服務(wù)，希望大家支持我，謝謝！”說(shuō)完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　很快又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)，她自我介紹后說(shuō)自己想擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表。情況已經(jīng)很緊，急，現(xiàn)在只剩下英語(yǔ)科代表了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，連忙給自己打氣：“張仕玉，現(xiàn)在該你了，你要上去演講。你不是想當(dāng)英語(yǔ)科代表嗎？想當(dāng)就要上去演講�！笨纯粗�?chē)�的同學(xué)，有的正盯著我看，似乎在說(shuō)，英語(yǔ)科代表是你的，快上去呀。我的心跳開(kāi)始加快，臉上開(kāi)始發(fā)紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動(dòng)身子站起，突然，一名女生向講臺(tái)走去……

　　又是一陣熱烈的掌聲……

　　聽(tīng)著老師宣布完所有班委名單。我一下子癱在了座位上，狠狠地罵著自己：“張仕玉呀張仕玉，你連這么一點(diǎn)膽量都沒(méi)有，你還好意思說(shuō)有什么遠(yuǎn)大的理想？你真是個(gè)大窩囊！”

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了近一年，到現(xiàn)在我都一直在惱恨，一直在后悔，是我錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)遇��！

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