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愛(ài)的暖流作文
愛(ài)的暖流作文1
在我腦海中,有許多給予我很多幫助的人。但印像最深的,心里最愛(ài)的、最喜歡的卻是她——我的媽媽。
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級(jí)數(shù)學(xué)教師,培養(yǎng)出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生,甚至還有到美國(guó)做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上,卻依然對(duì)我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天,她都異常忙碌,傍晚回到家,已經(jīng)精疲力竭。盡管如此,媽媽從來(lái)不會(huì)忽略對(duì)我的關(guān)心,還會(huì)全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),她就馬不停蹄地備課;當(dāng)我遇到難題時(shí),她就耐心給我講解;當(dāng)我渴了,她就會(huì)立馬停下手頭的工作,將一杯溫水遞給我……每每此時(shí),我的心里都會(huì)涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。
記得三年級(jí)下學(xué)期,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后,不知媽媽怎么知道了,她帶著我到學(xué)校,把我塞滿一桌的.考卷拿回了家。到了家,媽媽教育了我,跟我說(shuō)了很多深刻的話。說(shuō)著聽(tīng)著,我突然淚崩了,后悔自己做的那些傻事。這時(shí),媽媽大聲吼道:“是不是男子漢!你不要哭!”我乖乖地擦干了眼淚,可是一見(jiàn)她卻在哭,哭紅了眼……此后,我再也沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)她。
唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽是太陽(yáng),我們卻是一寸草;太陽(yáng)照耀小草讓它生長(zhǎng),可小草怎能回報(bào)她呢?我現(xiàn)在沒(méi)有能力去報(bào)答她,只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容!為了我的成長(zhǎng),媽媽付出了許多心血,每一次我犯了錯(cuò),也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我一定要做一個(gè)作業(yè)細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子!長(zhǎng)大以后,我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽,我愛(ài)您!
愛(ài)的暖流作文2
已經(jīng)是春天了,天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進(jìn)教室,經(jīng)過(guò)前桌的位置時(shí)發(fā)現(xiàn)他很多書(shū)都掉在了地上。我收回了剛想跨過(guò)的腳,彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來(lái)。
“陳夏筱,下節(jié)是體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”我抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手,“好呀!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,可要不要先幫他把書(shū)撿起來(lái)呢?算了,反正待會(huì)兒一定會(huì)有同學(xué)幫他撿的。
“啊,這場(chǎng)籃球賽真精彩哇!”我興沖沖地抱著外套,三步并作兩步踏進(jìn)教室。掃視了一圈教室,我不禁愣了一下,已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)回來(lái)了。只是,前桌的書(shū)還是顯眼地?cái)[在那里,可憐地躺在路中央,似乎在乞求別人將他撿起來(lái)。此時(shí),教室的空氣在那一瞬間被凝固了,剛剛還覺(jué)得有一絲暖意的我打了一個(gè)寒顫。難道六年級(jí)只有拼搏斗爭(zhēng),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有互相幫助的`精神么?“你怎么了?”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒(méi)多久一大幫同學(xué)都擁著回來(lái)了,“誰(shuí)的書(shū)呢?掉了這么多。”“對(duì)哦,撿一下吧!”……同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。,我不禁心潮起伏,加入了他們的行列。!原來(lái)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生溫暖,我們之所以因?yàn)閻?ài),才會(huì)互相幫助!我相信,在愛(ài)與溫暖中,我們會(huì)一天比一天懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)起來(lái),讓我們用愛(ài)來(lái)影響他人,讓世界充滿愛(ài)!充滿溫暖……
教室里,不知不覺(jué)快樂(lè)溫暖已感化了冷漠,人人臉上都洋溢著笑容。室外,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光普照著大地,好暖,好暖……
愛(ài)的暖流作文3
當(dāng)我看到一張隨風(fēng)飄動(dòng)的紙屑,我總會(huì)去揀一揀;當(dāng)我與老師、同學(xué)相遇一擦而過(guò)時(shí),我總會(huì)向他們笑一笑;當(dāng)我受到別人的幫助后,我總會(huì)說(shuō)聲謝一謝;而當(dāng)別人有困難時(shí),我也總會(huì)幫一幫。
我的這些良好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,這與父母長(zhǎng)輩從小對(duì)我的教誨、對(duì)我的熱情鼓勵(lì),老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)分不開(kāi)的。雖然我還是天真爛漫的孩子,但我已漸漸懂得了愛(ài),愛(ài)是彼此幫助,可以是母親給我的一個(gè)擁抱,可以是我關(guān)心他人的一個(gè)舉動(dòng)------這些好習(xí)慣一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不掉,那是一個(gè)熱熱鬧鬧的大年初一的清晨,每家每戶張燈結(jié)彩,四周的鞭炮聲此起彼伏,大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。突然,一個(gè)討飯的老人蹣跚地來(lái)到我家門口。我見(jiàn)他渾身上下臟兮兮的,就想把他趕走。這時(shí),奶奶一把拉住了我,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“你看,他從大老遠(yuǎn)的外地過(guò)來(lái),多么可憐啊,給他一些錢吧!”當(dāng)時(shí),我猶豫了,抬眼看去,只見(jiàn)老人的臉上露出可憐無(wú)助的神色,破衣下顯現(xiàn)出的烏黑的皮膚,身上破鞋,卻遮不了他的光腳丫,他的雙眼正癡癡地盯著我家桌上那碗香噴噴的紅燒肉-----隨即老人又把視線移到了我和奶奶身上,他那雙滿是乞求的眼睛是那么的無(wú)奈,可以看得出,他多么渴望得到別人的一點(diǎn)恩賜。老人見(jiàn)我沒(méi)有什么舉動(dòng),就雙眼一閉,轉(zhuǎn)過(guò)身子,垂頭喪氣地挪動(dòng)腳步向外走去。我看著他滿頭枯草,拖著沉重的腳步要離去的身影,心中不由一熱,于是我拿出父母給我的壓歲錢,從中抽出一張5元錢,急忙奔了過(guò)去。聽(tīng)到我的腳步聲,他就停住了踉蹌的腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向我說(shuō)了一句話,我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,但我能感覺(jué)到這聲音柔柔的'帶有一絲顫抖還。我呆呆地站立在一旁。只見(jiàn)他挪了挪那只袋子,慢慢向前走去。難道他以為我在戲弄他嗎?我不禁又追了上去,不由自主地從袋里拿出一張紙巾遞給他,想讓他擦擦汗。只見(jiàn)他臉上浮著笑意,又說(shuō)了一句外地話,我還是一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。他剛一說(shuō)完,又要背起那米袋想繼續(xù)往前走去。難道他以為我只是給他紙巾嗎?他一定是誤解我了,我趕緊把口袋中的5元錢塞進(jìn)他的手中,并說(shuō)了一句普通話:“拿著,給你的。”我也不知道他是否聽(tīng)懂了,只是聽(tīng)他說(shuō)了聲:“謝謝!彪S即把米袋放下,從袋中拿出了一個(gè)陳舊的香包,它已被塵土染成了灰色,可還是散發(fā)出陣陣芬香,他把香包送到我手中,嘴里喃喃著,大概是說(shuō)“好人一生平安吧”!我用紙巾擦去香包上的污垢,終于顯示了它的本色——紅色,而且香味也似乎更濃了點(diǎn),他用感激的目光看著我,眼角邊皺紋仿佛淡了,嘴角邊泛起了微笑。我向他做了個(gè)“拜拜”的手勢(shì)轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我再回頭向那邊張望時(shí),只見(jiàn)他仍然站在那里帶著一臉慈祥向我凝望著。我的手中緊緊地握住那個(gè)香包,它不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香,仿佛要一下子把香味都散發(fā)掉,讓它們鉆進(jìn)我的鼻子里似的----
如今,香包的香味已消失了,可它仍然躺在我的書(shū)柜里,每當(dāng)我看到它,仿佛就看到了那個(gè)老人,這個(gè)香包,成為了我與老人之間最美好的回憶,也是對(duì)我的愛(ài)心的回報(bào)!每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)習(xí)慣地扶弄著它,心中也會(huì)涌動(dòng)起一股愛(ài)的暖流,催我向善,催我進(jìn)取。從此,每當(dāng)我遇到別人需要幫助時(shí),總會(huì)習(xí)慣地升出援助之手,樂(lè)意地去幫助他們。
記得培根說(shuō)過(guò):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,習(xí)慣對(duì)人生會(huì)起著潛在的恒久的影響。良好的習(xí)慣是人生的好伴侶,前進(jìn)的助推器,成長(zhǎng)的磨刀石,它將一直陪伴我走向成熟,走向未來(lái),走向成功。啊,良好的習(xí)慣,使我終身受益!
愛(ài)的暖流作文4
假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那懸崖上的巢穴;假如我是鮮花,我將記住那滋養(yǎng)我的土地;假如我是大海,我絕不會(huì)忘記那每一條涓涓細(xì)流。
風(fēng)是柔和的,陽(yáng)光是明媚的,生活又是如此的多姿多彩,讓我們?cè)谧约旱娜松L(zhǎng)河中續(xù)寫那永不褪色的美麗。
“來(lái),女兒乖!背錆M愛(ài)意的話語(yǔ)傳入我的耳邊。只見(jiàn)一個(gè)嬰兒正躺在母親懷中,那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛(ài)。小女孩正瞪著那好奇的眼睛,期待著母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的`糖果。母親把女兒摟在懷里,臉上掛著笑容,不厭其煩地逗著女兒。“瞧,她笑了!”看見(jiàn)女兒小嘴巴的蠕動(dòng),母親笑得像朵剛綻放的玫瑰花。我看在眼里,甜在心里,難道剛出生的嬰兒真是母親心靈的撫慰?難道孩子的笑真是母親最大的渴望?小嬰兒,你聽(tīng)到我在呼喚嗎?不要只求母親給你的糖果,要給予母親燦爛的笑臉,這就是媽媽最大的快樂(lè)。
“放學(xué)嘍!”充滿稚氣的話語(yǔ)在屋里回蕩。當(dāng)你一推門,聞到一陣香噴噴的飯味,你心中不禁會(huì)涌起一陣暖意,一股暖流把你的全身經(jīng)脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個(gè)小時(shí),一回家就能享受一頓美餐,這是學(xué)生最大的幸福。
“怎么啦?沒(méi)事吧!备改改菧剀暗年P(guān)懷讓你無(wú)比欣慰。當(dāng)你不小心弄傷了自己,心里肯定有種需要人安慰的情緒。這時(shí),若父母就在你身邊,望著你被痛苦折磨,他們肯定心疼得眉頭緊鎖,雖然口中總有幾分埋怨,話語(yǔ)卻隱藏著深深的疼意。他們會(huì)為你清理傷口,叮囑你多加小心,心中在默默祈禱,希望自己的孩子早日康復(fù)。他們的擔(dān)憂是無(wú)法描述的,一切的愛(ài)都彌漫在那雙充滿期待與愛(ài)撫的眼睛內(nèi)。請(qǐng)?bào)w諒父母,留意父母對(duì)你的愛(ài)的表達(dá)。孩子的健康成長(zhǎng),是每一個(gè)父母最大的追求。
一切生物在大自然的滋潤(rùn)中成長(zhǎng),每個(gè)孩子都在父母的疼愛(ài)中成長(zhǎng)。小鳥(niǎo)感謝懸崖,鮮花感謝大地,大海感謝江河,我感謝父母,我更感謝這個(gè)世界!
讓我們把握快樂(lè)的分分秒秒,揮舞手中神圣之筆,用最絢麗的色彩在每個(gè)人的心中描繪出一股愛(ài)的暖流。
愛(ài)的暖流作文5
在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)不少事。這些事如同繁星點(diǎn)點(diǎn),在我的記憶的相冊(cè)中閃爍。但唯有這件事,至今想起來(lái),我仍能感受到“愛(ài)”。
有一次,我感冒了,但還是堅(jiān)持去上課,上完課外面仍然下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,額頭上陣陣發(fā)熱,估計(jì)是發(fā)燒了。我只好冒著大雨等公交車來(lái)!鞍劝取惫卉噥(lái)了,我松了一口氣,用最后一點(diǎn)力氣爬上了公交車,本想找個(gè)位置坐下來(lái),但位置都客滿了,我只好拉著把手站在一旁,搖搖晃晃。這時(shí),一個(gè)孕婦站了起來(lái),“小朋友,你坐我這兒吧!”我堅(jiān)持說(shuō):“阿姨您坐吧,我……”?”沒(méi)事的,我再過(guò)一站就到了,你坐吧!阿姨打斷了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭爬上了座位,昏昏沉沉地睡著了。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我醒過(guò)來(lái),頭腦也清醒了。我十分驚奇,那個(gè)孕婦阿姨還站在那兒!“阿姨,您不是說(shuō)您下一站就走了嗎?”我十分疑惑。“你還真是個(gè)傻孩子”阿姨摸了摸我的頭“我不這么說(shuō),你怎么肯坐下來(lái)?”我頓時(shí)感到一種陌生的愛(ài)將我環(huán)繞“阿姨,我好了很多了,您坐吧,少先隊(duì)員應(yīng)該幫助別人的呀!”“但有時(shí),你們也需要幫助嗎?”阿姨笑了。我心里頓時(shí)又涌出了一種愛(ài)的暖流,全身暖暖的`……
這件事至今回想起來(lái),我眼前還能看見(jiàn)那個(gè)阿姨的笑臉,她關(guān)切的話語(yǔ)也回蕩在我的耳畔。
愛(ài)的暖流作文6
愛(ài)的氣息,涌動(dòng)著愛(ài)的暖流,浙江的“最美人物”感動(dòng)了全社會(huì),他們用愛(ài)的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪,滋潤(rùn)了人們的心田,“最美人物”如同蒲公英的種子,隨風(fēng)飄揚(yáng),在各地生根、發(fā)芽。
傅佩榮說(shuō):“行善是個(gè)人自覺(jué)主動(dòng)去做的,并且將產(chǎn)生使群體生活進(jìn)入良性循環(huán)的軌道的效果!倍麉s具備了這樣的品質(zhì),他心向善,不求回報(bào)。
個(gè)夜晚,他剛剛賣完山核桃肉,正行駛在回家的途中,他開(kāi)著開(kāi)著,突然發(fā)現(xiàn)路旁有個(gè)人,他睜大眼睛看看那個(gè)人,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)老太太。他走下車,用很溫柔的語(yǔ)氣去問(wèn)老太太怎么個(gè)人在路邊,但是那個(gè)老太太有些神志不清,不理他。他沒(méi)有放棄,到車上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
他把老太太扶上了車,給他妻子打了個(gè)電話,讓她做些好吃的,他把老太太帶到了家,他讓他妻子安排好人,他去找了鄰居,說(shuō)讓那個(gè)鄰居起幫老太太找家人。沒(méi)想到那個(gè)鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親,他們打了個(gè)電話過(guò)去。
老太太的女兒和兒子當(dāng)天晚上就把老太太帶回了家,他們倆說(shuō)要好好感謝,他連連推辭。
有句話說(shuō)的好:向善的每次積累,都指向幸福的方向。他的這次向善深深地感動(dòng)了我,我也要向他學(xué)習(xí),同時(shí)我也希望大家都要向善,都爭(zhēng)做“最美浙江人”,把我們愛(ài)的暖流溫暖整個(gè)社會(huì)。
愛(ài)的暖流是溫暖的`,美好的,它能給予我們快樂(lè),帶走我們的悲傷。愛(ài)是人發(fā)散的,我們應(yīng)該都要散發(fā)我們的愛(ài),像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚(yáng),共同踐行當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀,讓它漸漸充盈我們生活的每個(gè)空間,把愛(ài)的暖流撒向世界。
愛(ài)的暖流作文7
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給子女無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給子女身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一句囑咐,給子女春天的溫暖。
還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,地上還有點(diǎn)滑,整個(gè)天空就像用一快黑布擋住似的,黑乎乎的。沒(méi)有了往日的蔚藍(lán)。接著,一場(chǎng)不幸的事情發(fā)生了。那天下午,我和小明一起回家,在路上有說(shuō)有笑,根本就沒(méi)有顧及腳下的`東西。當(dāng)我們正聊的開(kāi)心的時(shí)候,一塊石頭便出來(lái)?yè)v亂了!鞍 !隨著一聲“!”我重重的摔在了地上。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我的手已經(jīng)被石頭刮傷了,還留了一股鮮血,自己的校服也被磕破。這時(shí)茫然的我只好咬著牙,忍著痛,用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時(shí),還沒(méi)等爸爸媽媽問(wèn)之一二,便撲在他們懷里失聲痛哭起來(lái)起,仿佛這千言萬(wàn)語(yǔ)都融入在了這哭聲中,這個(gè)哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里,只見(jiàn)他們匆忙的從臥室里跑出來(lái),焦急的問(wèn)我“怎么了,孩子?”我抽噎著,向他講述了我的經(jīng)歷。見(jiàn)他們摸摸我的頭,和藹親切的對(duì)我說(shuō)“以后走路多看看腳下,一定要小心!
!一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),卻仿佛一股暖流,流進(jìn)了我的心里,更流進(jìn)了傷口里……
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