寫(xiě)升旗儀式的作文范文

　　隨著雄壯的歌聲緩緩結(jié)束，五星紅旗到了旗桿頂部，迎風(fēng)飄揚(yáng)了起來(lái)。下面是小編收集整理的寫(xiě)升旗儀式的作文范文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

　　寫(xiě)升旗儀式的作文范文1

　　五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來(lái)。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開(kāi)始。

　　首先，那老師站在主席臺(tái)上整隊(duì)。后面跟上來(lái)的是我們的小小主持人，主持人簡(jiǎn)單的話語(yǔ)便開(kāi)始了升旗儀式：“請(qǐng)全體少先隊(duì)員進(jìn)隊(duì)禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊(duì)員有力而堅(jiān)定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢？那是少先隊(duì)員一起舉起手時(shí)發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊(duì)禮，都令我期待，同時(shí)也令我震撼。這一次，也不例外。

　　接著國(guó)歌緩緩奏起。少先隊(duì)員們瞻仰著國(guó)旗，豎立在國(guó)旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個(gè)小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對(duì)國(guó)旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的.堅(jiān)定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對(duì)國(guó)旗的熾愛(ài)，她的心中有國(guó)，有著對(duì)國(guó)的深愛(ài)。隨著國(guó)旗班的一個(gè)同學(xué)有力的甩出國(guó)旗，國(guó)旗伴隨著國(guó)歌冉冉升上天空。如那初升的太陽(yáng)照耀著我們大家照耀著整個(gè)大地在校園里隨風(fēng)飄動(dòng)像一個(gè)舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國(guó)旗，頭也緩緩的昂起，隨著國(guó)歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無(wú)一人隨意擺動(dòng)，站直了身軀，仿佛定格了一般。

　　然后等國(guó)旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場(chǎng)。

　　每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對(duì)祖國(guó)的敬佩和驕傲。

　　寫(xiě)升旗儀式的作文范文2

　　這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。

　　一開(kāi)始，小問(wèn)題就層出不窮。

　　紅旗還沒(méi)有從旗桿上降下來(lái)，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來(lái)。升旗的時(shí)候，溫梓宣沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，只不過(guò)不是特別顯眼，不知道下面的人有沒(méi)有看出來(lái)。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)有聲音，只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽(tīng)不清楚國(guó)旗下演講的人到底說(shuō)了些什么。

　　終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我，有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說(shuō)錯(cuò)了，或者忘了詞兒，會(huì)丟很大的丑不說(shuō)，黃老師肯定也不會(huì)放過(guò)我的。

　　朗誦開(kāi)始了，我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候，我背了出來(lái)，還好沒(méi)卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會(huì)成為全校的名人，成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場(chǎng)去。

　　回到隊(duì)伍里時(shí)，旁邊班的一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“你們班的節(jié)目太沒(méi)意思了。”我有點(diǎn)不知道怎么回答，曾詩(shī)語(yǔ)搶著說(shuō)：“你們覺(jué)得沒(méi)意思，你以為我們覺(jué)得好玩��？”

　　我覺(jué)得他們班的節(jié)目的確比我們班的'好看多了，只不過(guò)誰(shuí)讓我們攤上個(gè)男班主任呢？不是我說(shuō)的，黃老師自己在文章里就說(shuō)了，他唱歌不行，跳舞更別說(shuō)，就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽(yáng)濤都說(shuō)了，孟老師不去參加中國(guó)好聲音，真是可惜。

　　一個(gè)升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。

　　寫(xiě)升旗儀式的作文范文3

　　升旗儀式開(kāi)始了，在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，五星紅旗冉冉升起，全校師生向國(guó)旗致敬。

　　接著，主持人請(qǐng)出十一位老師，讓這十一位老師任意選十一位同學(xué)交朋友，并送他們一些禮物。禮物？難道是書(shū)？玩具？還是我夢(mèng)寐以求的滑板？我既激動(dòng)又緊張。要是能到我就好了。一位老師拿著麥克風(fēng)，掃視一眼全場(chǎng)，準(zhǔn)備挑選她的好朋友。大家都蹦著跳著，高喊：“選我選我！”突然，她朝我這個(gè)方向看來(lái)。我的心提到了嗓子眼，雖然表面平靜，但內(nèi)心波濤洶涌。選我選我！這句話在我心中久久回蕩。這并不如我所愿，那位老師選擇了六年六班六號(hào)。沒(méi)關(guān)系，還有十位老師，總會(huì)選到的。我自我安慰到，但不免有些失落。一些老師選好了，兩位老師，三位老師……幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧我。我像一只斗敗的.公雞，耷拉著腦袋。當(dāng)老師們拿出精美的禮品時(shí)，我更是郁悶：那些禮物明明是我的！

　　我調(diào)整一下情緒，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。這次，兩個(gè)小福娃蹦了出來(lái)，跳起《青春修練手冊(cè)》的舞蹈。人群瞬間一片歡騰。大家有的跟著哼幾句歌詞，有的打著節(jié)拍，還有的在那兒瘋狂搖擺。因?yàn)槲覀兒笈趴床灰?jiàn)前面，再加上前排人高馬大，更是雪上加霜。為了看見(jiàn)，我們不擇手段：一會(huì)兒像地鼠一樣從茫茫人海中冒出個(gè)頭來(lái)；一會(huì)兒“順手牽羊”，借用別人的肩膀輕輕一撐；一會(huì)兒像芭蕾舞演員，將腳踮到極點(diǎn)，頭微微往上側(cè)，努力將身體拉長(zhǎng)�？蛇@些努力有個(gè)相同的結(jié)果，竹籃打水一場(chǎng)空�。�

　　哎，這次升旗儀式，既沒(méi)被選中，又看不到表演，真是遺憾。

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