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秋天的校園作文10篇
秋天的校園作文1
我們的校園一年四季都很美麗,但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,秋姑娘來(lái)了,它把金色給了銀杏樹(shù),一片片銀杏葉,像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的在空中飄到底下,有的在樹(shù)上夸自己,還有的在空中跳舞。你瞧,火紅的.楓葉穿著一件火紅的外套,隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼,梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。
秋天的校園芳香撲鼻,花壇里菊花開(kāi)了,有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球,有的像火炬,還有的像火把,還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑,有的害羞得躲在花瓣里,有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。
秋天的校園歡快熱鬧,下課了,同學(xué)飛奔到操場(chǎng),你看看,小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉,當(dāng)做書(shū)簽,有些站在門外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),校園變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧!這就是秋天的校園。
秋天的校園作文2
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的'到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文3
秋天來(lái)了,校園里變成了一片金色的海洋,好美呀!
原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺,有的像火紅的金太陽(yáng),有的像金扇子,有的像金月亮……真美呀!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些樹(shù)葉不全都在地上躺著,有的'在半空中飛舞,有的在樹(shù)媽媽的懷抱中搖晃著,顯得很舒服。一陣風(fēng)吹來(lái),它們就像要飛上天的小鳥(niǎo),掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空……
這些美麗的樹(shù)葉不但把校園打扮得格外漂亮,還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我們把大楊樹(shù)葉梗兒拔下來(lái),和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲,可開(kāi)心了!
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園作文4
悶熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽(yáng)光照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變的活潑起來(lái),她歡快的跑著,把樹(shù)梢吹的沙沙響,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)假山和花壇。我又往前走了幾步就看見(jiàn)我們學(xué)校中心立著的`梧桐樹(shù),它的枝葉不像以前那么翠綠了,而像一個(gè)睡著的小姑娘,無(wú)精打采的。樹(shù)葉不斷的飄落,像偏偏起舞的蝴蝶。繼續(xù)往前走,就看見(jiàn)我們古老的教學(xué)樓。
你看秋天給校園帶來(lái)了好多的環(huán)境。啊,我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文5
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意.
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光.校園的.花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好.校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉.然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力.校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好.
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
秋天的校園作文6
兩三天內(nèi),校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹(shù)葉綠群子換成了金黃色的外套;秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來(lái)……
風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲,人們互相傾訴著:“好冷啊!”太陽(yáng)終于出來(lái)了,但是又被秋風(fēng)嚇跑了,太陽(yáng)公公再也不敢出來(lái)了。風(fēng)好像什么都知道,誰(shuí)冷它就去誰(shuí)身邊;哪個(gè)教室的窗戶開(kāi)著,它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。
秋天的聲音很清脆。聽(tīng),“沙沙——沙沙”,好像是哪位音樂(lè)家彈出的曲子,多動(dòng)聽(tīng)呀!
秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色,也不是冬天白雪皚皚的白色。樹(shù)葉兒,小草穿上金黃色的外套,果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。
秋天充滿了詩(shī)情畫(huà)意!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”杜牧的'《山行》中的楓樹(shù)那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空,潔白的云,披著金外套的樹(shù)……
這些都是畫(huà)家筆下的好景象。
春天的陽(yáng)光明媚,夏天的驕陽(yáng)似火,冬天的銀裝素裹都不足為奇,只有秋天的天高云淡會(huì)引起人們的爭(zhēng)議。秋波澹澹,一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。
在教室,在屋外,到處都有秋天的氣息,清新的空氣撲鼻而來(lái)。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味,聞到了秋天自己的高興。到了冬天,秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),大人們很喜歡;秋天是一個(gè)抒情的季節(jié),少男少女們很喜歡;而我們卻喜歡這個(gè)涼爽的秋天。
在校園里,上課時(shí),一陣風(fēng)刮過(guò),使我們更清醒,上課更有活力,我最喜歡的是這校園的秋天。
秋天的校園作文7
我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。
校園里有很多花草樹(shù)木,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái),在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個(gè)角落。
下課了,小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
秋天的.校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂(lè)的。
我愛(ài)美麗的校園!
我愛(ài)校園生活!
秋天的校園作文8
夏姑娘走了,秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧!田野里、樹(shù)林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說(shuō)“一葉知秋”,金黃的樹(shù)葉是秋天里最好的嘉賓。
滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃,沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的.邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺(jué),一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢,一瞬間飄落下來(lái),去的瀟灑又安然。
落紅不是無(wú)情物,出現(xiàn)在我眼前的,就是楓葉,它的葉子的顏色是深紅色,葉的形狀像人的手掌一樣,有四個(gè)杈,遠(yuǎn)看,楓樹(shù)猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
香樟樹(shù)的葉子扁扁的,薄薄的,顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的,而且是乳白色的。在許多葉子中,它的莖脈最好看了,拔下它的葉柄,然后放到鼻子邊聞,好香啊!使人心曠神怡。
秋天的校園作文9
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的`小花壇。
微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑,如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,時(shí)而快,時(shí)而慢,又像一個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花。
看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說(shuō),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你!
秋天的校園作文10
秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,而最能體現(xiàn)出“秋”的氣息。那就數(shù)我們的校園了。它體現(xiàn)出了秋的柔和。
早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng),停在翠綠的葉子上,像一顆顆耀眼的寶石,一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦〔。而晶瑩的露水卻悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午,籠罩著校園的一層薄霧,漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上,臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣,空氣中還彌漫著一些花的`香味,令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的,因?yàn)榍锾斓搅耍臉?shù)葉都飄落了下來(lái),不再向春天那樣茂盛了,F(xiàn)在它變得光禿禿的了,有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午,夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了紅,橙,黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞,小鳥(niǎo)也飛了回來(lái),因?yàn),這兒,是它們的家,同學(xué)們也唱著歌,排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園回家了,這時(shí),校園里顯得寧?kù)o,祥和。
這就是我們的校園,校園里的“秋”。
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