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成長(zhǎng)的滋味

時(shí)間:2024-12-20 20:48:47 好文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味

成長(zhǎng)的滋味1

  ”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!俺砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它的滋味真的很復(fù)雜。

  酸

  成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們留下了心酸的眼淚。從小學(xué)到初中,是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,意味著我們即將失去彼此,沒(méi)有以往在草地上玩耍的笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來(lái)越多,回憶往事,心酸的淚水在向下流淌。

  甜

  成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新朋友,新同學(xué),在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕享受一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。當(dāng)你經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后,做出一道具有很高難度的數(shù)學(xué)題時(shí),你會(huì)感受到無(wú)比喜悅;當(dāng)你受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),你會(huì)感到無(wú)比喜悅;當(dāng)你學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí),你會(huì)感到心中甜甜的,似乎吃了蜜一般。

  苦

  成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩勞著如何去解決,沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮,也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。在面對(duì)沉重地學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)時(shí),往往是有苦在心頭;在面對(duì)父母的不理解時(shí),我們的心中也是充滿了苦澀的味道。我們告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。

  傷

  成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無(wú)忌的笑容,失去了滿臉的春風(fēng),取而代之的是那展不開(kāi)的眉頭。當(dāng)你步入老年時(shí),失去了朋友,失去了家人,一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了。那,該是多么悲傷的'一件事。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的煩惱;很多的快樂(lè);很多的委屈;很多的自豪;很多的……說(shuō)不清楚是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)為咖啡的香醇,這就是成長(zhǎng)。

  味道不單一,才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味,真的很奇妙!

成長(zhǎng)的滋味2

  一個(gè)人真正的長(zhǎng)大,是從他真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始。人的一生,總是會(huì)遇到比自己強(qiáng),比自己優(yōu)秀的人,只有真誠(chéng)的去欣賞他們,你才會(huì)漸漸成長(zhǎng),然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn),最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

  勝敗乃兵家常事,我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對(duì)手,就代表永無(wú)翻身之日。我也不認(rèn)為,勝敗宣告后,就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)為,一個(gè)人的成功離不開(kāi)他的經(jīng)歷,他的環(huán)境,他的品性,以及他對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),對(duì)人生的看法。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得成功來(lái)之不易,只有他對(duì)身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒,才能夠斬荊披棘成為一個(gè)最成功的`人,只有他的品質(zhì)十分完美,才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),只有他全面的認(rèn)識(shí)自我,才能成為一個(gè)真正明智的人。

  人外有人,山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取,也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人,所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時(shí),你會(huì)怎么樣?是希望他消失,或者是希望超過(guò)他,還是一直嫉妒他?正確的做法是,把他當(dāng)做自己的目標(biāo),承認(rèn)他的才華,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),像他看齊,但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處,欣賞他,才可能超過(guò)他。只有不被嫉妒沖昏頭腦,才可以做到真正的長(zhǎng)大,真正的成功。

  成長(zhǎng)的路上,會(huì)經(jīng)歷許許多多……也許通往理想的路并不理想,也許向往太陽(yáng)的路并不閃爍光芒,也許……但勝利在向你招手,堅(jiān)持下去,就是成功。心悅誠(chéng)服的欣賞對(duì)手,將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),不需要充滿嫉妒。超越,需要看清方向。欣賞他,你才會(huì)成長(zhǎng)!!

成長(zhǎng)的滋味3

  今天我在整理房間的時(shí)候,不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車。

  轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了,那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

  五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口,我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心,把我一個(gè)人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

  漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴,于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒(méi)意思呀!

  基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來(lái)該我了,我嘴里說(shuō)著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好怕的,就加快了速度,爬下來(lái)時(shí),我終于松了口氣,雖然沒(méi)周皓楠?jiǎng)幼骺,但我還是做到了,不是嗎?

  三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史,我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的`開(kāi)始,又有了自己新的朋友。

  我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生,看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。

  隨著時(shí)間的消逝,我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,越來(lái)越難了,當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我的心里就特失落。

  看來(lái),在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的,快樂(lè)與憂愁是并存的,這成長(zhǎng)的滋味真是說(shuō)不清道不明!

成長(zhǎng)的滋味4

  記得在我上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始,覺(jué)得課文特別的簡(jiǎn)單,單詞也只要求會(huì)讀,特別簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)我想,管它呢,反正這么簡(jiǎn)單,報(bào)就報(bào)吧。

  誰(shuí)知,慢慢的進(jìn)入第三冊(cè)后,老師開(kāi)始要求我們把學(xué)過(guò)的單詞全部背會(huì),課文也要求用自己的話以英語(yǔ)講——輔導(dǎo)班的英語(yǔ)內(nèi)容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開(kāi)始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語(yǔ)太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是,我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的,英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評(píng)了我。這時(shí)媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對(duì)待好好學(xué)……

  于是,從那時(shí)起,我在媽媽的.鼓勵(lì)和督促下開(kāi)始天天早上聽(tīng)英語(yǔ),我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高,有時(shí)候,老師布置作業(yè),聽(tīng)寫單詞,把不熟悉的聽(tīng)寫一下就行了,而我卻把所有的都聽(tīng)寫了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會(huì)了,老師讓把剛學(xué)的課文聽(tīng)上兩三遍,我就聽(tīng)上五六遍。

  漸漸的,我認(rèn)為英語(yǔ)不再那么難了,當(dāng)我意識(shí)到英語(yǔ)不算難時(shí),竟然開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)考試,我進(jìn)入了班級(jí)排行榜的前十名呢!

  成長(zhǎng)就像一塊變味糖,有苦有甜!

成長(zhǎng)的滋味5

  陽(yáng)光飛逝,歷史的記載中充滿著幸福、快樂(lè)、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透,像花兒渴望陽(yáng)光一樣,在雨中我會(huì)清洗自己的頭腦,我會(huì)回味我的所有。

  成長(zhǎng)是我們無(wú)法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長(zhǎng),那只是一種刻意地隱埋傷心,一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長(zhǎng)如此可怕,但只要你真心付出,你便不會(huì)為失去的時(shí)光而傷心,成長(zhǎng)的滋味會(huì)讓你笑看人生。

  成長(zhǎng)的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的感受組成我的生活,讓我的生活色彩豐富艷麗,如詩(shī)如畫。

  我很喜歡戶外活動(dòng),于是便經(jīng)常在田野里玩樂(lè),在那里空氣格外清鮮,環(huán)境格外優(yōu)美,我的心情也格外快樂(lè)。我喜歡坐在草地上,觀看小河清流,鳥兒、蝴蝶便會(huì)在春風(fēng)中向我招手,還帶著迷人的笑容,那便是甜的味道。

  人的一生曲折而漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)被阻塞,除非你真的到了勝利的.終點(diǎn),那時(shí)的你,經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富,幸福已經(jīng)凝固,快者已經(jīng)留下,你便是個(gè)完美主義者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但這并不可惡,因?yàn)槟銚碛谐砷L(zhǎng)的滋味,它會(huì)是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。

  成長(zhǎng)是一首優(yōu)美的歌,滋味是它的旋律,深深地體驗(yàn)成長(zhǎng),細(xì)細(xì)地品嘗味道!作文

成長(zhǎng)的滋味6

  春的生機(jī)勃發(fā),夏的熱烈浪漫,秋的豐實(shí)甜美,冬的潔白靜謐,時(shí)間的輪回,我在漸漸長(zhǎng)大,品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

  檸檬的滋味

  平時(shí)的秉燭夜游,考場(chǎng)上的奮筆疾書,讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待,那天,看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的,心想:自己的成績(jī)一定也差不了?墒侵雷约旱某煽(jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí),我最好的朋友高興地對(duì)我說(shuō):“我媽媽答應(yīng)我了,只要我這回考好了,這個(gè)假期就帶我出去玩!边@時(shí)又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“爸媽說(shuō),只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子,再看看自己的分?jǐn)?shù),回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣!獧幟实淖涛,悲傷的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

  蜂蜜的滋味

  啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的'目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看著“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今天剛穿上就讓你給我弄臟了,給我拿回去洗!薄翱扉]嘴,鞋臟了可以洗,她是你的好朋友!蔽以谛睦锖浅饽莻(gè)虛榮的自己,我對(duì)朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鞋臟了可以回家洗干凈,不要放在心上!迸笥崖(tīng)了我這句話,頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜!涿鄣淖涛叮瑢捜莸淖涛,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

  咖啡的滋味

  假期到了,媽媽答應(yīng)我去黃山旅游,來(lái)到黃山,看到那聳立的黃山,就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景,這時(shí),我就對(duì)媽媽說(shuō):“我們比一比誰(shuí)先到山頂!薄昂冒!輸了的人可是很沒(méi)面子的,好現(xiàn)在開(kāi)始吧!我可不會(huì)手下留情的。”我急忙跑了起來(lái),不一會(huì)兒我就超出媽媽好多,可是到后來(lái)我是越來(lái)越?jīng)]力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會(huì)就超過(guò)我這只“兔子”,我看見(jiàn)媽媽超過(guò)我了,就有著急的跑起來(lái)了,到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言!Х鹊淖涛,苦澀的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

  成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是百味的,那么就讓我們以更美好的未來(lái)、生活與它一起邁大步子向前進(jìn)!

成長(zhǎng)的滋味7

  每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng),而且,成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它,它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

  記得在我小學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)很不好,母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降,很是著急,于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的`努力,終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校,為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。

  剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候,我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò),因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單,但后來(lái),英語(yǔ)課越來(lái)越難難,我的成績(jī)就開(kāi)始一線下降。

  終于,我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名,每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè),這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論,而我這個(gè)成績(jī)最差的,自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我,更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣,我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期,但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力,但是我都放棄了,英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄,于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁,對(duì)我說(shuō)了這么一句話:“不要小瞧了你自己,如果連你自己都小瞧你自己,還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你?”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話后,我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好,只是看我要不要讀好了。于是,我下定了決心去學(xué)英語(yǔ),這次我是抱著希望去學(xué)的。

  我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ),終于,在我的努力下,終于又了收獲,因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆,而是專心聽(tīng)老師上課,并做筆記,老師看到我有了很大的進(jìn)步,對(duì)我聽(tīng)滿意的。就這樣,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,但是這次結(jié)束,比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué),這種感覺(jué)我從未有過(guò)。

  朋友們,成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的,但是只要你努力,那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”,希望大家和我一樣,體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味8

  小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。

  “帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名。”“明星,就是這樣的生活,怨得了誰(shuí)呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說(shuō)。

  小象沒(méi)辦法只好出門。“看出來(lái)了!”照相機(jī)的閃光燈,使小象的眼睛睜不開(kāi)。小象一個(gè)個(gè)簽了過(guò)去。走到郊外,好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥“粉絲”追了上來(lái),邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。

  小象走到森林時(shí),一群外來(lái)旅游的.動(dòng)物看見(jiàn)了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的小象帥帥嗎?”小象聽(tīng)了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來(lái),照張相。”只見(jiàn);它拿出相機(jī),與小象開(kāi)始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>

  到了傍晚,再也沒(méi)有人來(lái)找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累!“

  它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到從前......

  ……

成長(zhǎng)的滋味9

  人的一生中有各種滋味,只是苦在前面,甜在后面,而且苦的越苦,甜的也就會(huì)越甜。

  人來(lái)到這個(gè)世界上本是一無(wú)所有的,為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,人必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個(gè)峰頂時(shí)才會(huì)綻放生命的輝煌。一切的技巧、知識(shí)原本不是你的,你卻硬要它們歸你所有,這個(gè)硬碰硬的過(guò)程必定是痛苦的。成長(zhǎng)的過(guò)程是一種蛻變的過(guò)程。

  菜粉蝶的幼蟲在變成蝶之前必須要破繭而出,這個(gè)過(guò)程是痛苦而艱難的,因?yàn)樯杂胁恍⌒木涂赡艿粼诘厣鲜ビ碱伾谋Wo(hù),成為其他昆蟲的食物或是被摔死。褪蛹的這個(gè)過(guò)程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考驗(yàn)。此時(shí)結(jié)蛹的幼蟲都是沒(méi)有被小繭蜂、黃金小蜂、赤眼卵生蜂等種種天敵吃掉的優(yōu)勝者。只有那些成功破蛹而出的幼蟲才能夠在空中展翅飛翔,感受生命的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程是要經(jīng)受種種艱難險(xiǎn)阻的,是要接受在燼火中的洗禮的`,是要成長(zhǎng)心靈的。

  記得有一次去上英語(yǔ)課之前,我沒(méi)有背課文。下課的鈴聲響起時(shí),老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完課文之后再回家。輪到我時(shí),我只是支吾出了幾個(gè)單詞,于是老師要求我到一邊背完再回來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛走了,教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁。教室里靜得嚇人,老師坐在前排默默地批著作業(yè),教室里能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)掛鐘走動(dòng)的聲音。我低頭看著那一行行的詞語(yǔ),眼睛盯在那淡黃的紙上,心中涌出了一種莫明的酸楚。

  時(shí)鐘的指針悄悄跑出了不知有多遠(yuǎn),我心中慢慢地開(kāi)始升起一股怒氣,它在胸中涌動(dòng)長(zhǎng)大,我真想抄起書包來(lái)直接走人,可是有一種力量控制了我,讓我的四肢無(wú)法動(dòng)彈,直到那篇課文在我的記憶中從虛無(wú)到有形。當(dāng)我背完課文時(shí),淚水早已在眼前閃爍。當(dāng)我準(zhǔn)備走出門時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什么時(shí)候早站在門口等著了。那天本應(yīng)是八點(diǎn)下的課,我到家已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中磨練和失敗是少不了的。還記得曾有一次活動(dòng)我上臺(tái)講話,一緊張結(jié)巴成了“大大……大家好!”下面的同學(xué)一下子笑得前仰后合。這讓我在此后沒(méi)再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí),每一次失敗的經(jīng)歷都是你在人生中不可多得的財(cái)富。

  當(dāng)籠罩天空的陰霾被清風(fēng)吹開(kāi),苦的滋味就慢慢淡了,甜的味道就漸漸來(lái)了。

  相信大家都有甜的經(jīng)歷,不論這甜是小的還是大的。小的是一個(gè)階段努力獲得的成功,而每個(gè)人都在為生命意義而努力,那才是真正的甜。

  這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味10

  不知不覺(jué)中,我們?cè)跁r(shí)間的洗禮下,漸漸長(zhǎng)大了,漸漸成熟起來(lái)。人的一生是多姿多彩的,成長(zhǎng)自然也不會(huì)平平淡淡的走過(guò)去。在成長(zhǎng)的歷程中,滋味是多種多樣的,或許有的滋味我們很樂(lè)意接受,或許有的滋味我們不愿接受,但是你必須得接受。就像生活中的鹽一樣,也許你不太喜歡吃,但是如果你不吃,身體就會(huì)出現(xiàn)一些病狀,所以你必須得吃。

  在成長(zhǎng)的歷程中,初中階段,就開(kāi)始進(jìn)行年級(jí)排名了,這個(gè)排名也許會(huì)讓你心里甜滋滋的,因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)必定會(huì)受到大人們的表?yè)P(yáng),走親戚串門的時(shí)候,會(huì)得到更多人的褒獎(jiǎng),但是也會(huì)有聲音提醒著你不要驕傲。聽(tīng)到這個(gè),我想應(yīng)該還是很高興,因?yàn)樗f(shuō)的是“不要驕傲”而不是“繼續(xù)努力”這是對(duì)我們成績(jī)的認(rèn)可,同時(shí)也是對(duì)我們的善意的提醒,是對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的歷程中,我們的體格也越來(lái)越強(qiáng)壯,可以幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做一些力所能及的事情,我們也會(huì)因此得到表?yè)P(yáng);蛘哂袝r(shí)候爸爸媽媽會(huì)托付給我們一些我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,比小的時(shí)候更信任我們了。這更使我們產(chǎn)生了一種長(zhǎng)大的感覺(jué),感到了身上肩負(fù)著一種使命,可以幫助爸爸媽媽了。若不是這樣,爸爸媽媽怎么會(huì)大膽的讓我們?nèi)プ鲞@些事情?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次,我獨(dú)自在家里,突然感覺(jué)到肚子很餓,于是,我打電話給媽媽,媽媽說(shuō)讓我自己去xx超市去買東西吃,我不禁懷疑我的能力,那個(gè)超市離家有兩個(gè)馬路,以前,可都是媽媽帶著我過(guò)馬路,可是肚子餓得不行,只好大著膽子上路了。路上的車好多呀,看得我眼花繚亂,我努力的是自己鎮(zhèn)靜下來(lái),但是心還在跳個(gè)不停,我看準(zhǔn)了綠燈,沖了過(guò)去,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)在路中央,一輛大卡車在沖我鳴笛,我一下子慌了,愣愣的呆在馬路上,前面是大卡車在鳴笛,后面是小汽車在急速行駛——我進(jìn)退兩難。這時(shí),幸好大卡車的司機(jī)剎住了車,我平安到達(dá)超市,內(nèi)心很感激那個(gè)大卡車的司機(jī)。經(jīng)歷了這一次的驚險(xiǎn),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立過(guò)馬路,更感到了——我長(zhǎng)大了。

  但是,初中的科目多了,考試自然也多了,雖然自己學(xué)的'很好,但也免不了考試前的緊張,考試后的期待,初中的生活好像就是一個(gè)考試的轉(zhuǎn)籠,我們就像不知疲倦的小倉(cāng)鼠,在籠子里跑啊跑啊,永無(wú)終點(diǎn)。

  這就是獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)的滋味,珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng),這樣的感覺(jué),這樣的滋味!

  

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