痕跡作文三篇
篇一：痕跡
殘紅點點，春逝留痕；晚霞氤，日落留痕；怪石嶙峋，水過留痕。輕如一粒沙，也能一條路顯示自己的痕跡；微如一滴水，也要穿石劃下自己的痕跡，無悔的人生，要烙上自己獨特的痕跡。
劃也痕跡，告別空白人生。一頁白紙，沒有線條的勾勒，沒有色彩的輝映便一文不值，人生亦如此，沒有痕跡便毫無意義。藺相如不愿在兩虎相半中棄國事不顧的語音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國難的事亦依舊為人稱頌；百萬雄師在江湖翻滾間穿行的情景仍歷歷在目；如今聞名發(fā)展之中。他們都以自己的`痕跡，濃墨重彩地書寫了自己的人生。在時間的洪流，你是愿意做一朵激越的浪花，躍出自己的痕跡，還是一滴安份的水珠，讓大海融掉身形，直到消亡？
舞動的痕跡，彰顯獨特自我。世間沒有相同的兩片樹葉，每一絲紋理脈絡，都是它獨一無二的痕跡，張泉靈是北大德語系著名才女，畢業(yè)后的好本可以靠德語翻譯，走上一馬平川的人生，但她去毅然來到央視，挑戰(zhàn)陌生的主持行業(yè)。2007年，也獲得了主持界最高殊榮——金話筒獎。這就是人生的痕跡，不只是鉛筆勾勒的線條，更有墨筆鋪成的色彩，這就是獨特的她。在藝術界，同樣的構(gòu)圖，同樣的色彩，真品和贗品的價格卻相差十萬八千里，就如東施效顰，邯嬋學步，沒有個性的痕跡是得不到別人認可的。
踏出痕跡，啟示后世。那一根線條或許能為迷失的人指清方向，那色彩或許能為迷失的人指清方向，那色彩所綻放的光芒，或許能驅(qū)散暗夜?jié)忪F。痕跡不能模仿，但能給人以借鑒。牛頓告訴我們，他是站在巨人的肩膀上，以前人的痕跡為借鑒，摸索出自己偉大的痕跡，南非總統(tǒng)曼德，曾經(jīng)的囚犯，現(xiàn)在是國家的英雄，人民的神，他用他的痕跡啟示著人生執(zhí)著與勇氣。我們享受著前人的智慧，充實著自我，踏出自己痕跡同時，或許還能留下“無心插柳柳成蔭”的美談。
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，或長或短，成圓或直，或明或暗，痕跡成就無悔的人生。
篇二：痕跡
雁過無痕，卻在游子的心中蕩開了點點漣漪；花落無聲，卻在思婦的心中燃起了絲絲愁意。世間萬物有條不紊地產(chǎn)生，覆滅，循環(huán)。每個事物都有自己的痕跡。痕跡以各種形象滲透在生活中。
痕跡就在美麗的傳說里。樓蘭，那個曾經(jīng)瓊樓玉閣，碧水青山的地方，如今已被黃沙淹沒，或許還留下一座城門？或許還存在幾根石柱？它仿佛從來不曾存在，哦不，它的痕跡留在了人們的心里。或許人們一點兒也想象不出樓蘭曾經(jīng)的美麗，但人們一定聽過樓蘭的傳說。傳說的力量如比強大，它使現(xiàn)在的人們對不可考的歷史充滿好奇與想象，它讓中國古代勞動人民的思想留下痕跡。精衛(wèi)填海、后羿射日、愚公移山、神農(nóng)嘗百草……美麗的傳說被一代代人傳遞，被一代代人發(fā)現(xiàn)，它是歷史的痕跡。
痕跡也在默默的付出里。歷史上多少無名的勇士，他們?yōu)閲覡奚�，為社會奉獻，卻不留下一個名字！那些為革命奔波的人，他們的痕跡就在他們的精神里，他們的無私無畏是民族精神最好的代言人，他們被后人稱頌，為后人敬仰！三十年如一日守護滇池的人，一心為黨為人民的'雷鋒，他們生命的痕跡如那虹橋，是該被人們仰望著贊美的！清潔工人的付出，在清潔的環(huán)境里有了他們“痕跡”；辛勤園丁的付出，在成都的莘莘學子里留下他們的痕跡；父母的付出，在孩子的人生軌跡留下痕跡……痕跡也在默默里。
痕跡還在日益的進步里。中國從過去“東亞病夫”到如今體育強國，從過去自給自足到如今貿(mào)易大國，從過去被欺壓到如今自立自強。于是，國人看見了他成長的痕跡，世界發(fā)現(xiàn)了他復興的痕跡！進步，然后才會有繼續(xù)前行的動力，因為那痕跡是你奮斗的意義，錢偉長，走進清華大學時物理只有5分，可他的進步使他成為物理系最優(yōu)秀的學生之一，他的痕跡在那進步里，在那奮斗的汗水里。
風吹過，鳥飛過，痕跡留在人的眼里；奮斗了，拼搏了，痕跡留在微笑里；成長了，奉獻了，痕跡留在人心里。
篇三：痕跡
吱吱呀呀，歷史車輪滾滾向前，留下一個個時代的痕跡，誰都希望順著歷史的軌跡，留下自己特有的痕跡，永不磨滅。
“痕跡”的式樣斑斕多姿，留下痕跡的方式也有多種多樣�！抖橙铡肥前⒈眯撵`的音樂留下了如泉水流淌的月光的痕跡；陽關古道留下了成邊將士沖沖殺殺悲壯的背影；白崇完美那豁達的看花的姿態(tài)也定格在遲子健精美的文字里……他們以心靈的藝術，悲壯的親身經(jīng)歷和美好的情懷留下了獨特的痕跡。
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生應該這樣度過：當回憶往事時，他不因虛度年華而痛悔，也不因過去的碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：”我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。“
在短暫的一生，燃燒起生命的激情，努力實現(xiàn)人生價值，才能在生命史上揮上濃墨重彩的一筆，留下深深的痕跡。
每個人生就是一本書，有的人胡亂涂鴉，這不算痕跡，它只能掩埋在歷史的風沙中；有的人遺臭萬年，被人唾罵，他的痕跡只能給人作陪襯，就像秦檜永遠俯跑在岳飛墓前，以他的屈辱求和反襯著岳飛精忠報國的英雄痕跡。真正的痕跡像袁隆平躬耕于田間的勤勞背影；像魯迅不屈的脊梁；像鄧稼先奔波于兩彈一星的身影；也是他們?nèi)〉玫妮x煌成就。我們銘記他們的痕跡，我們沐浴在他們的痕跡的華光里，永世受益。
雷鋒曾說：”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。“他在實現(xiàn)人生價值的同時留下了奉獻的痕跡。這并不是要求像他一樣奉獻珍貴的生命，而是應該用自己僅有的力量為社會的發(fā)展做出一份貢獻。我們同樣可以像李陽，在傳播英語的同時讓中國更開放地融入世界，可以像張瑞敏，讓全球秦川海爾之歌的'同時為中國創(chuàng)收……他們不僅實現(xiàn)了自身的價值，也推動了社會的發(fā)展；他們不僅創(chuàng)造了自己的痕跡，也帶動了后人創(chuàng)造痕跡。
約翰·羅斯金曾在詩中寫道：把每一個黎明看作生命的開始，把每一個黃昏當作生命的小結(jié)，讓每一個短暫的生命，都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到的實質(zhì)的痕跡。
讓我們順著先輩的痕跡，創(chuàng)造自己的痕跡；沐浴前人采擷的陽光，開創(chuàng)自己的一番天地，實現(xiàn)人生價值，留下永恒的痕跡。！
【痕跡作文】相關文章：
痕跡的作文07-18
痕跡的作文08-21
痕跡作文10-17
痕跡08-28
愛的痕跡作文07-31
痕跡的作文[優(yōu)]08-03
[必備]痕跡的作文09-26
（優(yōu)）痕跡的作文09-29
被磨滅的痕跡作文11-27
歲月痕跡作文11-25