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那一刻,我流淚了的作文
那一刻,我流淚了的作文1
相信你們都有一些難忘的事吧。因?yàn)槟羌虑槭刮覀兏袆?dòng)。沒錯(cuò),我也有一件事,是值得感動(dòng)的,感動(dòng)的那一刻,我流淚了。
現(xiàn)在的我上了初中,原來我還上小學(xué)的時(shí)候,我很想畢業(yè)。直到我真的上了初中,我才發(fā)覺小學(xué)的美好。并不是說中學(xué)不好,大概是我還沒適應(yīng)吧。
記得畢業(yè)考試的前一天,下午的時(shí)候我們還在歡樂的學(xué)習(xí),才開始有幾個(gè)同學(xué)向老師要了簽名,之后就有更多的同學(xué)加入了要簽名的行列。到了晚自習(xí)的時(shí)候,教室里的氣氛顯得有些許凝重,老師的臉上戴著嚴(yán)肅的“面具”,記得那天晚上我們正在講數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈诙炀鸵荚嚵耍晕覀兌荚谡J(rèn)真的'講題。真是神奇,以前總在課堂上玩兒的同學(xué)也不玩兒了,都在認(rèn)真聽別人講題;蛟S,他們都意識(shí)到了,“我們快畢業(yè)了!”
就在我們正講的起勁兒時(shí),校長突然進(jìn)我們班說:“同學(xué)們,你們就快要離開了,請(qǐng)你們不要留下遺憾,前幾天的時(shí)候我還說呢,我們學(xué)校的學(xué)生運(yùn)氣一定不會(huì)差的,相信你們以后一定是國家的棟梁之才,記得你們身后有老師呢,不要逞強(qiáng),請(qǐng)記得這是你們的母校,一定不要忘了它。下面,我把我給你們說的贈(zèng)言抄在黑板上,你們把它抄下來,畢竟咱班這么多人嘛,我也寫不了!惫唬iL還是老樣子,結(jié)果數(shù)學(xué)課也變成了簽名課,校長和數(shù)學(xué)老師坐在第一排,我們簽名的也排成了一排,說的夸張就像是萬里長城,輪到我的時(shí)候,老師還說她非常喜歡我,她說她喜歡我聽話,喜歡我認(rèn)真,就在那一刻,我流淚了。
我們下午的時(shí)候其實(shí)商量了一件事情,這件事就是在黑板上寫請(qǐng)假條,請(qǐng)假人寫的就是全班。剛開始數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,我們都以為她沒看到,最后才知道她早就看到了,而且她還在請(qǐng)假條上簽上了自己的名字。記得當(dāng)時(shí)我們班的掌聲雷動(dòng),好像是有很有榮譽(yù)感的事情。數(shù)學(xué)老師還說:“同學(xué)們,我希望你們以后不要恨我,老師做的一切都是為你們好,沒關(guān)系。你們恨我也沒關(guān)系,我不管你們怕我也好,恨我也罷,只要你們能考出好成績,一切都不是事兒。以后你們可別忘了老師啊,老師也會(huì)記得你們的!
其實(shí),老師也心有不忍,雖然簽名的時(shí)候很痛快,但是直到下晚自習(xí)的時(shí)候,我們都沒想到,老師竟然哭了!這并不是假事,我們都難以置信,可能是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的印象深刻吧?吹嚼蠋熆蓿覀円膊蝗绦牡目蘖,雖然她對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是畢竟嚴(yán)師出高徒嘛。就在那一刻,我流下了我寶貴的淚珠,終于,老師心里的石頭放下了。
老師,我想對(duì)你說:“我們對(duì)你耍賴皮并不是因?yàn)槲覀冇憛捘,而是因(yàn)槲覀兿矚g你,請(qǐng)你不要用我們討厭你的心理,讓我們變得很愛說話,雖然愛說話不是什么壞事,但是我們說的可能是傷您心的話。我希望您相信我們,我們絕對(duì)不會(huì)忘了我們的母校,我不會(huì)忘了您!
說實(shí)話,我還是第一次見能為我們哭的人,這個(gè)人竟然是老師,果然,小時(shí)候?qū)W的的比喻句:老師像父母一樣,還是有一定依據(jù)的。
那一刻,我流淚了的作文2
都說母愛是偉大的,父愛是偉岸的。曾經(jīng)的我卻不曾這么認(rèn)為,尤其對(duì)于父愛,一直耿耿于懷,直到那一天,直到那一刻!
小時(shí)候,父親常常奔波在外,與我很少見面,加之父親是個(gè)內(nèi)向之人,不多言不多語的,小小的我對(duì)他有種陌生的感覺,和父親交流也極少,也就越來越疏遠(yuǎn),總感覺少了點(diǎn)父愛,尤其在看到別的同齡人拉著爸爸媽媽的手幸?鞓返刈咴谝黄鸬臅r(shí)候,我總會(huì)回頭望望他們的背影,多少心里有那么一些對(duì)父親的埋怨,可直到那一刻的出現(xiàn),真真實(shí)實(shí)地讓我感受到了深深的父愛,明白了我并不缺少父愛。
那是一個(gè)星期六,我雙眼發(fā)熱,頭暈暈的,感覺發(fā)高燒了,渾身上下都難受,可媽媽和奶奶又不在家,爸爸見我不太舒服就摸了摸我的額頭,一摸就皺起眉頭,說:“走,去醫(yī)院!”簡簡單單四個(gè)字卻讓我心生感動(dòng)。看著爸爸開著車快速奔向醫(yī)院,我的心里一陣暖暖的。很快我們就到了醫(yī)院,護(hù)士量好體溫,醫(yī)生開好單子,我就準(zhǔn)備去掛點(diǎn)滴,看著前面多個(gè)弟弟妹妹在大聲地哭喊,我也不由得緊張起來,隊(duì)伍快速向前移動(dòng),眼看馬上就輪到我了,我緊閉著雙眼,不由自主地緊緊握住了爸爸的手。
爸爸瞬間也好像知道了我的害怕,同樣緊緊地反握住我的手,隨著管子里液體的“流淌”,我松了口氣,卻發(fā)現(xiàn)爸爸抱得我很緊很緊,在我無所事事時(shí),我突然聽見父親的聲音,我轉(zhuǎn)頭向窗外望去,只見他萬分緊張地盯著醫(yī)生說著什么,醫(yī)生一個(gè)勁地點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭,平時(shí)內(nèi)向的.爸爸其實(shí)是這么關(guān)心我的,我卻一直錯(cuò)怪著他,一顆顆淚珠滾落下來,劃過我的臉頰……?
那一刻我流淚了,我深深感受到了父愛是如此偉大,父親的愛足以給孩子撐起一個(gè)光明的明天!
那一刻,我流淚了的作文3
前幾天,班主任吳老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這個(gè)短片。短片雖然只有十幾分鐘,但我心里卻久久不能平靜下來。觀看短片的這段時(shí)間,我是淚流滿面的,通過觀看了短片,我對(duì)“父愛如山,母愛似海”這句話,更有了深刻的體會(huì)。
短片中的主持人,用他那飽滿深情的語言,鏗鏘有力地為我們講述著母愛的偉大,這時(shí)我不禁毛骨悚然,心里酸溜溜的。眼淚差點(diǎn)都留了下來。當(dāng)主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽......”這愛的旋律時(shí),我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子情不自禁地落了下來。這時(shí)從熱淚盈眶的眼前浮現(xiàn)了平日對(duì)我慈祥的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸。從滾動(dòng)的雨珠里浮現(xiàn)那一幕幕畫面:為小小事和父母吵架,吃飯沒菜賭氣不吃,衣服不合心意就嫌棄......現(xiàn)在回頭想想當(dāng)時(shí)是多么不應(yīng)該,我們不但不會(huì)孝敬父母,還給他們帶來煩惱,真得很不應(yīng)該。在我們?nèi)松牡缆飞,每一天是誰在為我們奉獻(xiàn)著一切?是我們的爸爸媽媽呀!“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁!泵恳惶鞜o論我們?cè)谀睦铮改笩o時(shí)無刻都在牽掛著我們。但仔細(xì)想想,我們有沒有牽掛父母呢?有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢?其實(shí)就連簡單的`端來茶也沒做過。我們應(yīng)該懂得感恩,孝敬父母。每一天,他們都起早摸黑的工作,無論是刮著狂風(fēng)還是下著大雨,他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動(dòng)。當(dāng)短片里的高中生向著天空大喊:“媽媽你辛苦了,我愛你!爸爸你辛苦了,我愛你!”時(shí),眼淚再次從眼眶里滾出來,心里無比的痛,像是有什么刺似的,喉嚨里像是卡住了魚骨,口水咽也咽不下,我感覺自己好像缺了什么......
看了這個(gè)短片,我明白了:人應(yīng)該心存感恩,學(xué)會(huì)感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)感恩是一種回報(bào),學(xué)會(huì)感恩是一種尊重。過去的已成歷史,我們不要為過去而感到后悔,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在眼前的一切,不要讓自己留下任何遺憾。從這個(gè)短片我更懂得了:要孝敬父母,孝敬長輩,不要當(dāng)他們是傭人,學(xué)會(huì)孝敬他們。看完短片后,我更深刻體會(huì)到“父愛如山,母愛似!钡暮x。
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