中山和我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中山和我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中山和我作文 1

　　我眼中的廣東省中山市是優(yōu)雅的，瞧：它干凈的街道、整齊的綠樹(shù)、良好的治安，猶如彈奏古箏時(shí)感覺(jué)到的優(yōu)美和高雅一樣；我眼中的中山是溫暖的，就象我經(jīng)過(guò)的事和人一樣，時(shí)常想起來(lái)都會(huì)有不同一般的感動(dòng)；我眼中的中山是和諧的，大家都是友好相處、相互幫忙。在陽(yáng)光的照耀下，中山的環(huán)境和人文煥發(fā)出和諧的光芒。

　　記得我5歲時(shí)，剛從老家河南隨爸爸媽媽來(lái)到中山，一天，好象是個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到東區(qū)青苑書店玩。我一下就找到我喜歡的畫書翻看起來(lái)。當(dāng)我看完書抬頭找爸媽時(shí)，竟然不見(jiàn)了他們的蹤影，頓時(shí)我就慌了，以為爸爸媽媽走了，趕緊追出去�？墒钱�(dāng)我走過(guò)十字路口時(shí)，我已經(jīng)迷失了方向，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常的害怕，知道自己走丟了，想到永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到家人了，我傷心的大哭起來(lái)。我邊哭邊走，這時(shí)遇到了一對(duì)母女倆，她們和藹可親地問(wèn)我：“小妹妹，你為什么哭呀？”阿姨問(wèn)了三遍，我還是哭得沒(méi)法反應(yīng)，只聽(tīng)她們又問(wèn)到：“你家住哪？我們送你回家。”我漸漸停住哭聲開(kāi)口說(shuō)：“我不是很清楚家在哪里。”我看見(jiàn)她們好像有點(diǎn)兒失望，只聽(tīng)那位小姐姐說(shuō)：“那你先在這里等一會(huì)兒吧。”說(shuō)完就跑了。

　　不一會(huì)兒，有兩位巡警開(kāi)著車向我這邊過(guò)來(lái)。他們把我抱到車上直接開(kāi)到公安局了。我還以為他們是把我當(dāng)作壞人抓起來(lái)呢，我哭的更傷心更大聲了。誰(shuí)知到了公安局，一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的叔叔給我端來(lái)一杯水喝，還很親切地問(wèn)我名字叫什么？住在哪？會(huì)不會(huì)寫自己的名字？在哪跟家人走丟的等等。我一一回答后，他就親自開(kāi)車送我回家。

　　我們?cè)谥裨犯浇�轉(zhuǎn)了兩圈，突然我看見(jiàn)了白房子、理發(fā)店、滑滑梯，我告訴他們找到家了。警察叔叔跟著我進(jìn)了家門。爺爺在家，叔叔問(wèn)：“這孩子是你們家的嗎？”爺爺說(shuō)：“是！”他還以為是爸爸同事送我回家呢，叔叔又說(shuō)：“告訴你兒子，免得他著急，孩子找到了，別再到處找了�！边@時(shí)爺爺才明白過(guò)來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)！事后，媽媽抱著我，眼里閃著激動(dòng)的淚光，高聲說(shuō)：“我們要好好謝謝人家！中山真好！中山的治安就是好！我們?cè)谶@里安家落戶放心！”

　　在中山，每年的中秋節(jié)，我們都是幾家人一起過(guò)。樓下的阿婆家、樓上的佳欣妹妹家、隔壁的`超超家和大妹阿姨家、前院的盈盈家和樂(lè)仔家。

　　早早的，樓下阿婆就把供桌準(zhǔn)備好了，有供香、蠟燭，有酒和水果，還有用紙折的金元寶等。阿婆說(shuō)：“到了晚上，我們每個(gè)人都要拜月亮婆婆。有月亮婆婆照著路，遠(yuǎn)方的親人都能找到回家的路�！�

　　豐富的中秋家宴開(kāi)始了，我們幾家人圍坐在一張超大的餐桌旁，中山人、河南人、湖南人此刻都成了一家人，大家不分你我，親熱地拉起了家常。小伙伴們更是高興異常，我們一起笑著、鬧著，開(kāi)心地品嘗著每一家奉獻(xiàn)出來(lái)的美味佳肴。其中我們家的兩道菜“銀針野菜”和“涼拌千張”非常受歡迎，兩盤不夠又添兩盤。阿婆家的“蒸魚”和“鳳爪”也很收歡迎，還有大妹阿姨家的“甜點(diǎn)水晶糕”，佳欣妹妹家的“麻辣雞絲”等都很美味，再加上許多許多的各種各樣的水果，真是讓人饞的直流口水，然后又大飽口福！真是中秋月圓人更圓�。�

　　現(xiàn)在，我在竹苑小學(xué)讀四年級(jí)。，當(dāng)我們班主任唐老師宣布“全班同學(xué)每人輪流做班長(zhǎng)，寫班長(zhǎng)日記”時(shí)，我是既害怕又期待。害怕沒(méi)做過(guò)班干部做不好，害怕自己學(xué)習(xí)不好同學(xué)們會(huì)笑話我、不肯聽(tīng)我的；但我也很期待，我想，做班長(zhǎng)的感覺(jué)一定不錯(cuò)。害怕又期待的一天終于到了，稀里糊涂做了一天班長(zhǎng)，我好象明白了很多：做班長(zhǎng)也并不輕松，要為大家做很多事，會(huì)比較累；但是做班長(zhǎng)也感覺(jué)不錯(cuò)，老師和同學(xué)們都需要我，感覺(jué)自己很受關(guān)注、很重要、也很能干！

　　唐老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她關(guān)注著我們班的每一位同學(xué)，誰(shuí)有什么事她都知道。她好象很了解我，知道我的靦腆、膽小和不自信，她總是鼓勵(lì)我，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定我。她對(duì)我最常說(shuō)的一句話就是：“徐柯昕，老師相信你，你能行！”同學(xué)們也都肯幫助我，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步著。我當(dāng)上了進(jìn)步之星，又當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。我對(duì)自己逐漸有了一些信心。

　　我心存感激---對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)；我心存感激---對(duì)家人、對(duì)鄰居、對(duì)小伙伴；我心存感激---對(duì)警察叔叔、對(duì)一切幫助過(guò)我和給過(guò)我美好回憶的人們！

　　光陰如梭，我在中山生活已經(jīng)過(guò)5年了。如果有人問(wèn)我“中山”怎么樣？我便告訴他我在中山的這些真實(shí)經(jīng)歷。中山趙好！中山，現(xiàn)在已經(jīng)是我的第二故鄉(xiāng)！

　　我熱愛(ài)中山----熱愛(ài)中山這優(yōu)美的環(huán)境；熱愛(ài)中山這溫暖的人情；更熱愛(ài)中山的美好和諧！

　　中山和我作文 2

　　自小就聽(tīng)聞孫中山先生的故事，在書本上、在老師的講述中，他是一位偉大的革命家，是中華民國(guó)的締造者之一。但直到親自踏上中山市的土地，參觀了孫中山故居紀(jì)念館之后，我才真正感受到了這位偉人對(duì)我的深遠(yuǎn)影響。

　　記得那天陽(yáng)光明媚，我們一家來(lái)到了位于廣東省中山市翠亨村的孫中山故居。走進(jìn)這座保存完好的'嶺南風(fēng)格建筑，仿佛能夠穿越回那個(gè)動(dòng)蕩而又充滿希望的時(shí)代。通過(guò)講解員生動(dòng)詳細(xì)的介紹，我對(duì)孫中山先生有了更加全面而深刻的認(rèn)識(shí)。他不僅是一位政治領(lǐng)袖，更是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇于探索新知的思想家。特別是當(dāng)他提出“天下為公”這一理念時(shí)，那種超越時(shí)代局限性的博大胸懷讓我深受觸動(dòng)。

　　站在孫中山曾經(jīng)生活過(guò)的地方，我不禁思考起自己的未來(lái)。雖然生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)先輩們所面臨的艱難險(xiǎn)阻，但我們同樣面臨著如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的問(wèn)題。孫中山先生一生致力于推翻封建統(tǒng)治，建立民主共和國(guó)；而作為新時(shí)代青年，我們也應(yīng)該有自己的使命與擔(dān)當(dāng)——那就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用之才。

　　參觀結(jié)束后，我在心中默默立下了誓言：要以孫中山先生為榜樣，無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，并且始終牢記服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感。相信只要人人都能這樣想這樣做，我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加美好！

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