不可思議的實(shí)驗(yàn)作文四篇
【不可思議的實(shí)驗(yàn)】
今天，葉老師帶了幾個(gè)雞蛋，是要干嘛呢？難道是讓我們吃的嗎？最后老師公布了答案，原來(lái)是讓雞蛋從高處落下而不摔破。
怎樣才能讓雞蛋不破呢？同學(xué)們議論紛紛，有的'說(shuō)：“給雞蛋包裹上棉花，海棉之類(lèi)的，讓雞蛋穿上厚厚的保護(hù)服�！庇械恼f(shuō)：“給雞蛋做一個(gè)‘安全屋’，讓雞蛋舒舒服服躺在里面�！庇械恼f(shuō)：“可以給雞蛋做一個(gè)降落傘，讓雞蛋做個(gè)傘兵慢悠悠地降下來(lái)。”同學(xué)們還有很多辦法，真的是五花八門(mén)，奇思妙想。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們替這個(gè)雞蛋擔(dān)心。他是粉身碎骨還是完好無(wú)損呢？老師把A4紙卷成圓筒形再用雙面膠粘著把雞蛋放在圓筒里。雞蛋就像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)地躺著。“三二一”雞蛋“砰”的一聲。我們正想看的時(shí)候，蛋清流出來(lái)了。第一次以失敗告終。沒(méi)事，失敗是成功之母。第二次也不算完全成功，雞蛋還是殼了一點(diǎn)點(diǎn)皮。第三次我們更加緊張，我心想“還要以失敗告終嗎？”“三、二、一，放。”雞蛋從紙筒里滾了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道只要多嘗試就會(huì)有收獲。
【不可思議的實(shí)驗(yàn)】
今天，我們走進(jìn)教室，都看見(jiàn)老師旁邊放著許多雞蛋，大家都議論紛紛。老師說(shuō)今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋從空中落下，不會(huì)碎。大家都覺(jué)得不可思議。
這時(shí)候，老師讓同學(xué)們討論，怎么才能雞蛋安全地掉下來(lái)呢？有的說(shuō)：“用厚厚的報(bào)紙做一件安全服�！庇械恼f(shuō)：“可以用紙把雞蛋裹起”，有的說(shuō)：“給雞蛋做一個(gè)安全屋�！庇械恼f(shuō)：“做一個(gè)降落傘�！�
老師神秘兮兮地拿出一張A4紙，說(shuō)“我們只用一張紙保護(hù)雞蛋嗎？”大家半信半疑。老師把剪成一個(gè)圓桶形，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像個(gè)小寶寶一樣乖乖地躺著。老師要開(kāi)始把雞蛋扔下去，大家都為雞蛋捏了一把汗，有人還把眼睛蒙上，雞蛋落到了地面，同學(xué)上去檢查，雞蛋沒(méi)碎，大家驚呆了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，要多去嘗試，不可能的.事情也有可能實(shí)現(xiàn)。
【不可思議的實(shí)驗(yàn)】
今天，葉老師帶來(lái)了很多雞蛋，說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)雞蛋，不讓雞蛋摔破�！蓖瑢W(xué)都難以置信，驚訝不己。
葉老師讓我們自由討論。有的同學(xué)說(shuō)：“可以給雞蛋做一個(gè)降落傘，它就作個(gè)傘狀，這樣雞蛋就可以安全著陸了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)“我們可以找一些棉花給雞蛋就穿上了厚厚的保護(hù)服了，可以保護(hù)雞蛋�！边�有的`同學(xué)說(shuō)“我們可以給雞蛋做一個(gè)安全屋，也可以保護(hù)雞蛋。”同學(xué)們的想法真是五花八門(mén)。
葉老師說(shuō)：“我們不用這些辦法，我們用A4紙和雙面膠。”同學(xué)們半信半疑，都覺(jué)得不可思議，葉老師把薄薄的A4紙折成一個(gè)圓筒的形狀，用雙面膠把外粘起來(lái)，把雞蛋放進(jìn)紙筒里，雞蛋就想安靜的寶寶躺在床上。老師倒數(shù)“三、二、一”。啪的一聲雞蛋掉下來(lái)，開(kāi)始之前我們的心呯呯直跳。老師請(qǐng)來(lái)了一位同學(xué)來(lái)檢查雞蛋，雞蛋完好無(wú)損，大家驚呆了。葉老師說(shuō)“是紙筒的底部減少了沖擊力，同時(shí)也減少了地面對(duì)雞蛋的傷害，雞蛋才沒(méi)有摔傷。
我發(fā)現(xiàn)生活中在太多的奧秘，只要仔細(xì)觀察，多多去想，就可以發(fā)現(xiàn)奧妙。
【不可思議的實(shí)驗(yàn)】
今天，葉老師帶了幾個(gè)雞蛋，是要干嘛呢？難道是讓我們吃的嗎？最后老師公布了答案，原來(lái)是讓雞蛋從高處落下而不摔破。
怎樣才能讓雞蛋不破呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“給雞蛋包裹上棉花，海棉之類(lèi)的，讓雞蛋穿上厚厚的.保護(hù)服。”有的說(shuō)：“給雞蛋做一個(gè)‘安全屋’，讓雞蛋舒舒服服躺在里面。”有的說(shuō)：“可以給雞蛋做一個(gè)降落傘，讓雞蛋做個(gè)傘兵慢悠悠地降下來(lái)。”同學(xué)們還有很多辦法，真的是五花八門(mén)，奇思妙想。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們替這個(gè)雞蛋擔(dān)心。他是粉身碎骨還是完好無(wú)損呢？老師把A4紙卷成圓筒形再用雙面膠粘著把雞蛋放在圓筒里。雞蛋就像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)地躺著。“三二一”雞蛋“砰”的一聲。我們正想看的時(shí)候，蛋清流出來(lái)了。第一次以失敗告終。沒(méi)事，失敗是成功之母。第二次也不算完全成功，雞蛋還是殼了一點(diǎn)點(diǎn)皮。第三次我們更加緊張，我心想“還要以失敗告終嗎？”“三、二、一，放�！彪u蛋從紙筒里滾了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道只要多嘗試就會(huì)有收獲。
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