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夏沐友人帳作文
即使這樣，我也覺(jué)得能遇上你真的太好了。
――《夏目友人帳》
還是在初一的時(shí)候 ，才遇到你的 ，我們一起在初中成長(zhǎng)，度過(guò)了那令我們不敢丟棄的三年。
我坐在座位上，看著一臉嚴(yán)肅的老師，我連大氣也不敢喘一下，只怕在開(kāi)學(xué)第一天招惹了老師。老師先做的，便是給我們訓(xùn)話，仍是那些老掉牙的陳詞濫調(diào)。哎――“以后，我就是你們的班主任！不但是我，你們也要嚴(yán)格要求自己！別小看這三年，也是決定了你們?nèi)松年P(guān)鍵期！……”
我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得，這老師說(shuō)的每一句話，都很有腔調(diào)，但是，卻把初中說(shuō)得比高中都要夸張，我為此而有些無(wú)奈。由于我坐在第一排，也不敢做什么小動(dòng)作，可思想早就跑到了九霄云外了 。之后，我便又左顧右盼，新同學(xué)的面孔讓我好奇不已。不過(guò)，他們似乎和我一樣，做得都很端正，可皆是一臉的不耐煩，思想大概早已和孫悟空相會(huì)游玩了罷。
不過(guò)，我后面的你倒是例外，你正襟危坐，卻是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講話。讓人看了有些不爽！我便也回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真起來(lái)，大概是因?yàn)�，我和你相比而自愧不如吧。就這樣聽(tīng)老師說(shuō)著……
“好了，下面我們正式認(rèn)識(shí)一下，從那排開(kāi)始吧！”老師指著我們這排說(shuō)著。終于拋開(kāi)那些陳詞濫調(diào)，說(shuō)到正題了。正好我還很好奇后面的你。
我先開(kāi)始簡(jiǎn)單介紹了自己，之后，就輪到你了�！拔医邢你濉�。我先是一愣，只覺(jué)得奇怪。夏沐？夏沐？竟覺(jué)得這個(gè)名字這么耳熟，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)一樣。至于你說(shuō)的別的，我也沒(méi)有在意。
我的大腦就像一本書(shū)一樣，讓我翻閱了多遍，才想到了，日本漫畫家宮崎駿先生的一部動(dòng)漫――《夏目友人帳》
就覺(jué)得，你的名字，怎么這么奇怪？但是，我也清楚地記住了，噢，你叫“夏沐”。
之后的接觸，我認(rèn)為，你就是那種“君子”一般的男孩。初中三年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你的“丑聞”，比如打架之類的。而且，你在學(xué)習(xí)方面，又似乎和我有一樣興趣。由于我們?cè)诎嗉?jí)的“地理位置”，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，�？v然在討論的過(guò)程中，會(huì)因?yàn)槟车李}而爭(zhēng)論不休，也為此“鬧”到老師辦公室尋求正確的答案。
考試的成績(jī)單中，前三名總有我們的影子，（這么說(shuō)有些自負(fù)了，哈哈）但這也成為我們共同的驕傲，久而久之，對(duì)方的成績(jī)?nèi)绾�，我們各自也十分在意的！就像電腦里的雙人游戲，任何一個(gè)人的失敗，另一個(gè)都將遠(yuǎn)離成功。
我們私底下，總是習(xí)慣于叫對(duì)方的外號(hào)。比如我們一起復(fù)習(xí)時(shí)，我總叫你“木頭”，無(wú)非就是你的名字里有個(gè)“沐”字，這樣的外號(hào)，我覺(jué)得很好玩罷。而我呢，就有些哭笑不得了，你總叫我“笨豬”……之后我也問(wèn)過(guò)你原因，你竟告訴我：“你太笨了，就像豬一樣�！保ㄇ�！就是教我投籃，我一直不會(huì)而已，也是無(wú)奈了……）朋友，大概你也能想到，我們平時(shí)在生活中，也總是互相“損”對(duì)方。
在初中那個(gè)心理復(fù)雜的年齡段，你是怎樣的我不知道；我倒是隔三差五的，就傷心起來(lái)，像班級(jí)的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上的壓力等等。每一次，都把自己弄得淚流滿面。一開(kāi)始，只是一個(gè)人躲在角落里去哭，但是，卻是偶然的一次……
我在籃球場(chǎng)生悶氣，并用枝條抽打著無(wú)辜的籃球架，發(fā)泄自己的怒氣。過(guò)了一會(huì)兒，你抱著籃球就來(lái)了 ，見(jiàn)了我說(shuō)“笨豬，讓讓��！”我一聽(tīng)，心里就覺(jué)得：“怎么誰(shuí)都和我作對(duì)��！” 一難過(guò)，便哭了起來(lái)，倒是把你給嚇壞了，連球都拿不穩(wěn)了。就問(wèn)我：“你怎么了？”我只是一直哭泣，而你，則不停地問(wèn)：“怎么了？你怎么了？”后來(lái)，你也不問(wèn)了，拿著那個(gè)籃球一直拍著。
到晚上了，廣場(chǎng)舞大媽都來(lái)鍛煉了，我仍沒(méi)有離開(kāi)的意思，只是一直在那里徘徊著。至于你，竟做在那籃球上 ，手托著臉，看著我。現(xiàn)在想起來(lái)，就覺(jué)得你很滑稽。
那晚，我們很晚才回去，你本要打籃球的，卻因?yàn)槲叶層?jì)劃泡湯了。但你走的時(shí)候，仍告訴我――笨豬，別哭了。
還有好多別的回憶，卻早已擱淺于曾經(jīng)。
現(xiàn)在，我們?cè)诓煌牡胤缴钪�，仍以某種方式聯(lián)系著，一起討論某方面的問(wèn)題；毫無(wú)遮掩地說(shuō)著對(duì)方的不足；訴說(shuō)各自經(jīng)歷的趣事。
感謝那三年，讓我遇見(jiàn)最好的你。木頭，希望我們一起努力啊！
愿我們都能沐浴夏季的陽(yáng)光。
――后記
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