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他變了的作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的他變了的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他變了的作文 篇1
我有個(gè)表弟，今年9歲，他十分懂事。可是，他以前可不這么乖的，現(xiàn)在，改變了許多，下面就為你介紹吧！
表弟在6歲的時(shí)候，十分喜歡買玩具。如果不買給他，他可以在玩具店門口一直哭上個(gè)10幾分鐘，讓你不得不給他買玩具。有一次，我和表弟在奶奶的帶領(lǐng)下，到農(nóng)村去游玩。路過(guò)一家玩具店，表弟見(jiàn)了大叫起來(lái)，奶奶想：這可糟糕了！表弟看見(jiàn)了這家玩具店，馬上對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要買玩具！”我聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“不要了，弟弟，你家的玩具都有幾大箱了�！蔽业脑捯魟偮�，弟弟的臉立即“由晴轉(zhuǎn)陰”。奶奶看到表弟這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，買支水槍給你吧！”表弟聽(tīng)了才高興起來(lái)。奶奶幫他買了支水槍，我們就走了。
現(xiàn)在，表弟可不是以前那個(gè)性子了。他現(xiàn)在變得可懂事了。今年的他已經(jīng)讀小學(xué)2年級(jí)了�，F(xiàn)在，表弟每次經(jīng)過(guò)玩具店，都不喊著要買玩具了。一次，他要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備買一支小槍給他。當(dāng)我把他帶到玩具店的.門口時(shí)，他卻說(shuō)：“姐姐，不要了，我不要玩具！你送別的給我吧！”“這話是表弟說(shuō)的嗎？”我一時(shí)很納悶。他又說(shuō)：“姐姐，我已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了，是學(xué)生了，怎么還要碗玩具呢？你說(shuō)對(duì)不？”我聽(tīng)了表弟的話，高興極了，覺(jué)得他已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。我便對(duì)他說(shuō)：“好！我就依了你，送你個(gè)文具盒！”哈哈哈……我們都開(kāi)心地笑了。
表弟真的長(zhǎng)大了，懂事了。
他變了的作文 篇2
一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私，變得自責(zé)。
那是4月2日的一天，我們學(xué)校有一次籃球比賽，而在那場(chǎng)球賽中，由于我們太輕敵最終導(dǎo)致輸?shù)�。而他變的自�?zé)起來(lái)，誰(shuí)都置之不理，問(wèn)他為什么，也不愿意說(shuō)。總是把自己的煩惱憋在自己的心理。我按往常一樣關(guān)心他，卻還來(lái)一頓罵。
而在4月4日他給我扔來(lái)一張紙條，上面寫的：“翔，你以后不要理我，不要靠近我�！蔽疫�以為他跟我開(kāi)玩笑，我每次我給他寫字條時(shí)，不知道為什么換來(lái)的總是不要靠近我不要理我，我失望了。他為什么要怎樣呢？他真的很自私，他有沒(méi)有想過(guò)我的感受。問(wèn)了他幾次，都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說(shuō)他，也許我不會(huì)了解他，不會(huì)理解他。是的'，交往了2個(gè)多月了，他是我見(jiàn)過(guò)的最怪的人，我從來(lái)不知道他心里在想什么。
從那以后，每個(gè)和他關(guān)系好的人都說(shuō)他的人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì)變回以前那樣，和我們一起瘋，一起玩。我真的不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里，永遠(yuǎn)不出來(lái)。
已經(jīng)幾天過(guò)去了，我們還是一句話也不說(shuō)，他的妹妹告訴我說(shuō)：“或許他一周、兩周就會(huì)好的�！蔽艺娴南Ｍ绱恕ｋm然對(duì)我置之不理，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X(jué)得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
他變了的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)華正貌的少年。他是誰(shuí)？
幾年前，還在為找不到漫畫書來(lái)看，急得直跺腳的他；為了和別人爭(zhēng)個(gè)高低而大打出手的他；經(jīng)�？薇亲樱粞蹨I的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒(méi)有了小時(shí)候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇斗狠的性格——。他開(kāi)始長(zhǎng)大了。
低年級(jí)時(shí)，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ駛髡f(shuō)中的王子一樣，過(guò)著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來(lái)玩。玩的到底有多瘋，難以用語(yǔ)言來(lái)形容——
現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來(lái)聽(tīng)課，惟恐有一點(diǎn)疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時(shí)，他總是洗耳恭聽(tīng)，輪到自己講話時(shí)，才發(fā)表自己的見(jiàn)解，他已成為變得更能克制自己的人。他已有了自已明確的`奮斗目標(biāo)——他真的已經(jīng)變成了一個(gè)在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰(shuí)？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我，一個(gè)初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂(lè)——在快樂(lè)與勤奮中成長(zhǎng)。
他變了的作文 篇4
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了�！�
之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的'一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開(kāi)母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋�、同學(xué)說(shuō)了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天的我！”
他變了的作文 篇5
游戲是一種樂(lè)趣，而網(wǎng)絡(luò)游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樗麣Я宋业暮门笥褩钭线_(dá)。他原來(lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生啊！
我和楊紫達(dá)在讀一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我和他是同桌，我們剛好都是組長(zhǎng)，我們上課的時(shí)候的互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良的.人。我和他的感情一天比一天好，但就因?yàn)槟且淮尉妥屗麖氐椎淖兞恕?/p>
事情發(fā)生在一天早上的時(shí)候，我來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)楊紫達(dá)在座位上發(fā)呆，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說(shuō)：“我有心事關(guān)你什么事��！真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事�！蔽衣�(tīng)了，表面上只是笑了笑，而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近怎么了楊紫達(dá)，怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話，也變得很冷漠了。
于是我下午放學(xué)決定去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是一間網(wǎng)吧�。∥铱匆�(jiàn)楊紫達(dá)正在津津有味玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來(lái)是這樣��！難怪他最近成績(jī)退步了不少。我接連幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。
過(guò)了幾天，我到班級(jí)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密，楊紫達(dá)最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲�！彼麄兓卮穑骸斑@件事我們?cè)缇椭懒�，而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母說(shuō)又要交班費(fèi)了，結(jié)果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說(shuō)在班上補(bǔ)習(xí)�！�
我希望楊紫達(dá)能改過(guò)自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊紫達(dá)。也希望那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年能夠醒悟，早日過(guò)上幸福美滿的好日子。
他變了的作文 篇6
世界上，有許多好人，它們善良，它們樂(lè)于助人。相反也有一些調(diào)皮鬼，天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。
我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的'孩子，現(xiàn)在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學(xué)，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱他同學(xué)，大多時(shí)候我都叫他哥哥。
他很頑皮，每次作業(yè)都是抄我的，每天捉弄女同學(xué)……是每個(gè)老師嘴邊的壞小子。老師們經(jīng)常找我的姑姑，每次姑姑回來(lái)都是垂頭喪氣的，就是因?yàn)檫@樣，她人也像老了許多。
今天哥哥又開(kāi)始“玩”了，他今天可闖了大禍，今天他在班里教室的門上放了一桶水，班長(zhǎng)王莉可經(jīng)過(guò)時(shí)，水桶里的水全潑了下來(lái)，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長(zhǎng)，在我們班上鐵面無(wú)私，從來(lái)不哭的，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，可她現(xiàn)在卻哭了，聲音很大，這也就招來(lái)了班主任——陳老師，陳老師看見(jiàn)了坐在地上哭的莉可，嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰(shuí)敢惹他？除了我以外，沒(méi)有人敢罵他了。老師看著大家，好像已經(jīng)明白了什么。他叫著哥哥的名字：“王俊，你過(guò)來(lái)一下，我想你應(yīng)該知道是誰(shuí)惹了她吧！好，你來(lái)說(shuō)一下�！备绺缰雷约宏J了大禍，連忙低頭對(duì)小莉說(shuō)對(duì)不起。雖然只是小小的三個(gè)字，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是奇跡。因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)對(duì)別人說(shuō)這三個(gè)字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。
經(jīng)過(guò)這件事之后，他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他在全能競(jìng)賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
��！他變了，他真的變了！
他變了的作文 篇7
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦�，在醫(yī)院里住院，我便想：“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的�！庇谑�，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō)：“以前是我不好，對(duì)不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生�！甭�(tīng)了這番話后，我們都十分感動(dòng)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題�？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴?變了一個(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明。
他變了的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他在從前，是一個(gè)在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點(diǎn)兒不順?biāo)囊猓蜁?huì)生氣，生起氣來(lái)，可似一頭小牛！而現(xiàn)在，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對(duì)人非常和好，如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道其中的原因吧！讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……
在從前的一天，這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，當(dāng)老師在講一些重要的.事情進(jìn)，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結(jié)束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓(xùn)斥了他一番，他要面子，就冷冷地說(shuō)了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對(duì)大人沒(méi)有禮貌……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到了這樣一篇故事：一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫(yī)生來(lái)割，并強(qiáng)烈要求醫(yī)生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們?nèi)讨鴦⊥矗咽Ｏ碌腻X，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，終于孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀！
現(xiàn)在，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實(shí)他呀，就是我！
他變了的作文 篇9
那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來(lái)；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來(lái)得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺(jué)得無(wú)聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的`臉，沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊�！鼻�，一聽(tīng)就是反話，李林想�！暗谝�，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧，而是讀書，這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著聽(tīng)著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說(shuō)完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蓖趵蠋熋盍值念^，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了的作文 篇10
強(qiáng)壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見(jiàn)人厭人見(jiàn)人怕的魔頭。甚至，老師一聽(tīng)到有人說(shuō)他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調(diào)仿佛是冒火的。
但是，漸漸地，他變了。
因?yàn)閭�(gè)子高大，他永遠(yuǎn)坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來(lái)游戲的時(shí)間花在為班級(jí)服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規(guī)矩的`頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課，他還會(huì)常常跑上講臺(tái)拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)槟呛诎逄�，一般同學(xué)的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來(lái)凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當(dāng)麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。
他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來(lái)找人幫忙跑腿，他又是最積極的。
他真的變了，變成了一個(gè)熱心腸，愛(ài)幫助別人，愛(ài)為大家服務(wù)的人。對(duì)這個(gè)班級(jí)，他做了不少有益的事情。老師和同學(xué)都看到了他的變化，我對(duì)他也改變了看法。
后來(lái)，我問(wèn)他為什么會(huì)有這么大的改變，他說(shuō)：我受夠了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，我要做一個(gè)好人，不再被批評(píng)，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績(jī)依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了的作文 篇11
我有一個(gè)非常好的玩伴，那就是我的一個(gè)朋友。
他之前是一個(gè)惹禍精，經(jīng)常到處惹禍搗亂，有一天我發(fā)現(xiàn)他變了，他不再那么貪玩，也不到處搗亂，也不亂發(fā)脾氣。
現(xiàn)在的他變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)初他被石頭絆倒，他也要大哭大鬧，一直到他覺(jué)得舒坦了為止。上次我教他學(xué)自行車，他一不小心撞到了路沿石，摔到了草叢里，就發(fā)這脾氣又哭又鬧，說(shuō)是要把自行車砸了。而現(xiàn)在他變了的不再哭鼻子。而且還在努力的克服著自己。就算他特別害怕打針，也會(huì)閉著眼睛，配合著醫(yī)生打針，不哭不鬧。
現(xiàn)在的他特別懂事。以前他和他的媽媽一起去買東西，就好像是小鬼子進(jìn)了村，又買零食又買玩具。不給買就滿地打滾，回到了家，就像一個(gè)小皇帝，更加的.無(wú)法無(wú)天，對(duì)阿姨大呼小叫。呼來(lái)喝去。
現(xiàn)在的他變得特別溫順，也十分懂禮貌。不僅如此，他還學(xué)會(huì)了洗衣服，洗碗，做家務(wù)。
現(xiàn)在的他也十分愛(ài)學(xué)習(xí)，以前的他特別貪玩。也十分的不服從管教，總是搶阿姨的手機(jī)，看視頻，玩游戲，還學(xué)著視頻上惡搞的視頻來(lái)整蠱我和阿姨。而現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了放下手機(jī)，知道了學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在他拿手機(jī)其實(shí)不是為了玩游戲，而是是為了搜查不會(huì)的題目，他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里他是數(shù)一數(shù)二的。
他漸漸的長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)不再是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩兒了，他變成了一個(gè)懂事成熟的小大人。
他變了的作文 篇12
世上的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學(xué)，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長(zhǎng)得又高又瘦，可愛(ài)的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話，你一眼就能看出他是練街舞的，因?yàn)樗呗窌r(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。
這學(xué)期秋游的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)一起拍照，大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見(jiàn)他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來(lái)，兩腿形成了一個(gè)菱形，雙手握著的拳頭出現(xiàn)在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒，“咔”地一下被照相機(jī)記錄了下來(lái)，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊!
然而，短短的一個(gè)月的時(shí)間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開(kāi)始專心致志地學(xué)習(xí)了。
有一次，他的`作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯(cuò)，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)”，讓老師把他的名字寫在表?yè)P(yáng)榜上�？吹剿敲粗�，我連忙湊過(guò)去，想看看他到底出了什么錯(cuò)。我還沒(méi)看清楚他寫的內(nèi)容，只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲!
在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰(shuí)呢?他就是我們班的郝思成同學(xué)，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他變了的作文 篇13
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師總是不茍言笑、一臉嚴(yán)肅的。他曾告訴過(guò)我們，他也很愛(ài)笑，但他怕萬(wàn)一他一臉微笑地進(jìn)教室，同學(xué)們肯定會(huì)起哄，所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運(yùn)動(dòng)”，然后板著面孔，一本正經(jīng)地進(jìn)教室。
可是，漫長(zhǎng)的假期之后，回到學(xué)校里，我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴(yán)厲的他，現(xiàn)在在課堂上，總是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上課。有一次，他在給我們上課時(shí)，說(shuō)：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師！”見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，他又說(shuō)：“你看看其他班，有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫作？別說(shuō)其他班學(xué)生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會(huì)愁死他的。你們?cè)倏纯雌渌�，老師讓學(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩，再看看我多關(guān)心你們��！怕你們讀書時(shí)憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒(méi)說(shuō)完，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭恕抗?jié)語(yǔ)文課都是在這樣的'歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，每一位同學(xué)也都愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我們的語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們，他以前不怎么愛(ài)寫作。他也曾告訴過(guò)我們，每當(dāng)學(xué)校要求老師寫什么報(bào)告時(shí)，他和其他班老師總是會(huì)“今天你寫，明天我寫，后天他寫”的。
但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，他居然變成了一個(gè)大作家！在這個(gè)假期里，他共寫了兩百多篇文章，就連開(kāi)學(xué)了，他幾乎也是堅(jiān)持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進(jìn)學(xué)校時(shí)，其他班的老師竟稱他為“大作家”，并親切地和他握手呢！
他變了的作文 篇14
一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開(kāi)了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺(jué)。一開(kāi)始井井有條的，到了后來(lái)，就開(kāi)始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來(lái)。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來(lái)。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來(lái)，用她的衣服去釣�？墒且路塘耍灢坏�。布娃娃的哭聲越來(lái)越大，木偶也越來(lái)越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來(lái)。
黛絲回來(lái)了，她一看自己的`布娃娃破了。當(dāng)她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評(píng)了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì)去幫助他。當(dāng)玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì)親切地問(wèn)：“需要幫助嗎？”當(dāng)瘦高無(wú)力的竹節(jié)蟲(chóng)太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。
這就是現(xiàn)在的木偶。
他變了的作文 篇15
在這個(gè)世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開(kāi)朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛(ài)撒嬌。沒(méi)錯(cuò)，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個(gè)“世界”。
在我的.世界里，我有一個(gè)最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里，他以前無(wú)論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是他普通話講得非常好，從來(lái)不說(shuō)臟話，家長(zhǎng)老師讓他干什么他就干什么，說(shuō)讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在上游階段，想當(dāng)時(shí)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，但如今，他變了......
他不像以前那樣活潑開(kāi)朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時(shí)不時(shí)的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評(píng)他，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個(gè)壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個(gè)字，他丟棄了他最好的“朋友”：書本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識(shí)；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛(ài)的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說(shuō)破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。
這個(gè)人就是我，我就是變了的那個(gè)他，這到底是為什么呢？我為什么會(huì)變了呢？
他變了的作文 篇16
他是新生，我第一次見(jiàn)他，覺(jué)得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。
因?yàn)樗麆倎?lái)，可能同學(xué)們都不熟悉，言語(yǔ)也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時(shí)，他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題，總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里，所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點(diǎn)之一，可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，他變了。
那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。
在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的.強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)慢慢提升，有時(shí)也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。
記得那次魔方大賽，他代表我們班級(jí)之一，被請(qǐng)上大賽擂臺(tái)，剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始，他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式，感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中，只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè)，魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò)，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。
他變了，變得開(kāi)朗自信了。
他變了的作文 篇17
我有一個(gè)好朋友。他以前在家里是“小皇帝”，在外面是“小主人”。如果他一點(diǎn)都不喜歡，就會(huì)又氣又氣，像小牛一樣！現(xiàn)在，他變了。他在家?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)，對(duì)外面的人很好。如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì)微笑著處理。他堅(jiān)持“大事化小，小事化小”的原則。大家都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道為什么！先說(shuō)他以前的性格.
曾幾何時(shí)，這位驕奢淫逸的少爺穿著名牌服裝去學(xué)校舉行告別儀式。當(dāng)老師在講重要的事情時(shí)，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而是在那里和其他學(xué)生聊天。他媽媽在外面，她看在眼里，記在心里。儀式結(jié)束后，他被母親拖進(jìn)走廊，狠狠罵了一頓。他很得意，就冷冷的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”真的激怒了他媽媽，“啪啪”就是兩巴掌，也讓他哭了，在眾目睽睽之下哭了。真是可敬。從那以后，他對(duì)成年人變得不禮貌了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到了一個(gè)關(guān)于一個(gè)孩子被火意外燒傷的`故事。由于需要植皮，他的母親和父親立即伸出手，請(qǐng)醫(yī)生切開(kāi)，并敦促醫(yī)生在長(zhǎng)凳上做，而不是麻藥。就這樣，他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁�，把剩下的錢和割下來(lái)的皮給孩子做手術(shù)，最后孩子康復(fù)了。他明白爸爸媽媽做的一切都是為了自己！
現(xiàn)在，他不穿名牌衣服，只穿合身干凈的衣服，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩。他變了，他真的變了！呵呵，我不會(huì)再面對(duì)了。其實(shí)他就是我！
他變了的作文 篇18
今天的“六一”節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。
過(guò)去，張明是個(gè)窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負(fù)弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱為“小虎隊(duì)”。于是，張明自暴自棄，成績(jī)一落千丈。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新來(lái)的班主任找他談話，用一種強(qiáng)烈的心對(duì)他說(shuō)：“張明，只要你努力，你就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥(niǎo)先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息�！崩蠋煹�.話引起了張明內(nèi)心的震撼，他決心改過(guò)自新，重新做人。
從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻�？�，上課的時(shí)候，他專注地盯著黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復(fù)習(xí)功課；周末，他走進(jìn)圖書館，在知識(shí)的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫線段，列方程�！罢系K”終于被打敗了。因?yàn)榕W(xué)習(xí)，克服困難，張明在第一學(xué)期結(jié)束時(shí)名列前茅。
張明不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還努力為班級(jí)做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫好的講臺(tái)是張明刷新的；粉筆畫完之后，張明悄悄地把它放在一個(gè)盒子里。
有人問(wèn)：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說(shuō)：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣�！�
他變了的作文 篇19
我表弟以前是一個(gè)“來(lái)自天堂的魔鬼”，可現(xiàn)在，他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小天使。
那一次表弟來(lái)我家了，我歡天喜地，可他一進(jìn)門換了一雙拖鞋，進(jìn)房一個(gè)“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上，還從我頭發(fā)上有驚無(wú)險(xiǎn)地飛過(guò)去呢！我的開(kāi)心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說(shuō)：“哥，你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”哎，真拿他沒(méi)辦法。他又向我的書房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見(jiàn)他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫了一只大烏龜，我頓時(shí)氣得火冒三丈，可表弟卻說(shuō)：“哥，你的本子太空了，我想‘加工’一下�！北淼苓�在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事，這種日子真難熬呀！
日子一天天過(guò)去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天......
媽媽下班回來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你看！我給你帶誰(shuí)回來(lái)了？”一看是表弟！我一下子像霜打的.茄子——蔫了。誰(shuí)知，表弟卻走向沙發(fā)看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽(yáng)臺(tái)看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)彎，對(duì)他很親熱，他走的時(shí)候，我還有點(diǎn)依依不舍呢！
這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！
他變了的作文 篇20
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說(shuō)話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的'帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說(shuō)話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
他變了的作文 篇21
他叫龍杰，是我無(wú)事不談的好友。
他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀！
當(dāng)他第二天經(jīng)過(guò)此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。
“帶了錢嗎？”“沒(méi)帶”。
“沒(méi)帶還敢進(jìn)！快走！”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來(lái)的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì)玩呀？來(lái)，哥哥教你�！闭f(shuō)完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了！
太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級(jí)。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來(lái)的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒(méi)錢時(shí)，他便偷，甚至擂肥。有時(shí)，為了不錯(cuò)過(guò)打怪的`時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數(shù)第一。
龍杰，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！遠(yuǎn)離電腦游戲！
他變了的作文 篇22
“嗚呼~(yú)~終于放學(xué)啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了操場(chǎng)上的劉一帆，他正在訓(xùn)練足球。只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的運(yùn)球騙過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，一個(gè)傳球傳到了二號(hào)球員的腳上，二號(hào)球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個(gè)補(bǔ)射，球進(jìn)了。
他在球場(chǎng)上盡現(xiàn)自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級(jí)的一個(gè)清晨，我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的'，路過(guò)的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光，而他一點(diǎn)也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。
“你干嘛呀？”
“沒(méi)看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動(dòng)！”
哎！我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯?xiàng)l以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了，兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)了劉一帆手中的KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養(yǎng)豬場(chǎng)可惜了吧！來(lái)追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無(wú)奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過(guò)無(wú)數(shù)的畫面，下了一個(gè)重大的決定。改變，就是現(xiàn)在！
第二天，他好像變了個(gè)人似的，竟然在操場(chǎng)上作平板支撐，倒下了爬起來(lái)再繼續(xù)……此后的每一天，我總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)他的身影，再后來(lái)，他成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。
我很開(kāi)心，當(dāng)年的那個(gè)小胖子，終于變了。
他變了的作文 篇23
“我來(lái)幫你吧，嚴(yán)越。”一個(gè)熟悉而又陌生的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位同學(xué)背對(duì)著我在幫我打掃衛(wèi)生。我往前一看，“呀！”我驚訝的叫出了聲。真的不能相信正在幫我打掃教室衛(wèi)生的是陸湘君同學(xué)。聽(tīng)名字，你一定覺(jué)得她很文靜吧，但我告訴你，她可是我們班最淘氣的一名同學(xué)了。
在以前，能經(jīng)常聽(tīng)到老師同學(xué)說(shuō)“陸湘君，你怎么又搗蛋啦！”“你怎么回事��！”之類的話。是老師和同學(xué)眼里表現(xiàn)最差的學(xué)生�？墒墙�(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，陸湘君同學(xué)完全變了。我疑惑的在想：這個(gè)暑假她是怎么度過(guò)的呢？到底經(jīng)歷了什么？能讓她改變了這么多。
現(xiàn)在的她是那么的文靜，那么的助人為樂(lè)，那么的`努力學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們的語(yǔ)言都變成了“謝謝你！”“干得不錯(cuò)！”我覺(jué)得實(shí)在是太不可思議了，讓我覺(jué)得十分陌生而又親近，就像是換了另外一個(gè)人似的。
“打掃完了，還有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”熟悉的聲音再次響起。我回答道：“不用了，謝謝你陸湘君！”然后，我們背起書包，一起回家。我們手拉著手走在藍(lán)悠悠的天空下，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)仿佛也為改變的陸湘君同學(xué)唱著歡快的歌。
陸湘君的一舉一動(dòng)深深地印在了我的心中，她是那么的全新。這讓我明白了一個(gè)道理：人只要努力地改變自己的缺點(diǎn)，只要有信心，就一定能成為大家心目中優(yōu)秀的人，做事一定也會(huì)成功的。
他變了的作文 篇24
俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”。以前我也這么認(rèn)為，但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信，請(qǐng)看——
他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見(jiàn)到他時(shí)，總看見(jiàn)他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的.垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛(ài)隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”，可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。
可就這個(gè)無(wú)藥可救的人，也會(huì)變。
春節(jié)的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了，唉……第二天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在掃樓梯，我和媽媽一打開(kāi)門，頓時(shí)呆若木雞。只見(jiàn)那位我心目中的討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地。看到我們，他竟不好意思死說(shuō)：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對(duì)不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。
我想：只要我們包容別人的過(guò)錯(cuò)，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，再丑惡的人也會(huì)變得善意！相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)更加和諧！
他變了的作文 篇25
他，很頑皮。曾經(jīng)，他把女生辮子剪掉；曾經(jīng)，他把許多人的語(yǔ)文書藏起來(lái)；曾經(jīng)，他把一個(gè)人的手打骨折了；曾經(jīng)
因?yàn)樗娴奶B皮了，被老師調(diào)到了最后一排的'角落，無(wú)人問(wèn)津。他也自由自在，“無(wú)憂無(wú)慮”�！安荒芎退@個(gè)壞小子玩！”父母說(shuō)，“跟他玩，你會(huì)被帶壞的！”我銘記這個(gè)忠告，不理他。老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí)，他不會(huì)，看著我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個(gè)白眼，不想跟他沾上一點(diǎn)關(guān)系。但，通過(guò)一回大掃除，我發(fā)現(xiàn)他變了。
學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”之際，許多領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)檢查，衛(wèi)生抓得特別緊。老師把衛(wèi)生班長(zhǎng)的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調(diào)皮分子”去打掃衛(wèi)生，他們不僅不去，還把我當(dāng)空氣，繼續(xù)“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們?cè)俨淮驋�，我就�?bào)告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衛(wèi)生班長(zhǎng)嗎？那你來(lái)幫我們打掃啊！憑什么我們來(lái)掃打呢？”我氣得臉發(fā)紅這時(shí)，他來(lái)了。
我清楚，他是“調(diào)皮分子”的老大，老大一來(lái)，他們不就更賴了嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現(xiàn)在是創(chuàng)建文明校園的時(shí)候，怎能偷懶呢？起來(lái)，打掃！”這短短幾句話，我聽(tīng)得目瞪口呆：他變了？他變了
他變了，我第一次發(fā)現(xiàn)他有集體榮譽(yù)感。事后，他一直帶著“調(diào)皮分子”向前進(jìn)，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。
他變了的作文 篇26
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。
這天，當(dāng)組員們回來(lái)喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)牛朵朵好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的'惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我也雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽(tīng)寫，老師念著，我們寫著，不一會(huì)兒，聽(tīng)寫完了，然后是對(duì)手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯(cuò)來(lái)，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見(jiàn)了，立刻把它撿起來(lái)，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書包正要走。牛朵朵指著本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語(yǔ)。”
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我和小劉，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對(duì)，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對(duì)我道歉，只是沒(méi)有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現(xiàn)，她變的大方了。
他變了的作文 篇27
從六年級(jí)開(kāi)始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛(ài)寫作了。從前，雖然他愛(ài)看書，也愛(ài)創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛(ài)”寫”。最近，他如同有神來(lái)相助，競(jìng)解開(kāi)了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的`串起來(lái)，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來(lái)競(jìng)有七八篇好文。我好奇不己，從不愛(ài)寫作的他，為何忽然對(duì)筆墨如此喜愛(ài)？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認(rèn)為，好句記在心中就好了�？墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來(lái)的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點(diǎn)兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現(xiàn)在呢，他收拾書包時(shí)，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時(shí)，總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細(xì)檢查一遍。“這樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了，不亂了�！八κ仁鹊恼f(shuō)。
他變得有禮貌了，更友愛(ài)了，上學(xué)聽(tīng)講了……
他會(huì)變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的！
他變了的作文 篇28
舅舅家有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時(shí)會(huì)安安靜靜地坐在沙發(fā)上，雙眼都凝聚在電視里的動(dòng)畫片上，十分專注，甚至忘記了吃奶時(shí)的啼哭。我覺(jué)得他“萌翻了”，就像一個(gè)小天使純潔又天真。
但最近，他變了。
小表弟來(lái)我家的時(shí)候，太可怕了！他在我們家的各個(gè)房間里徘徊著，似乎一個(gè)偵察兵在熟悉地形。這沒(méi)什么，畢竟每個(gè)小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，他打翻了我一個(gè)又一個(gè)裝滿玩具的盒子，見(jiàn)到玩具就抓起來(lái)往地上砸。他差點(diǎn)兒就要闖入我的書房去撕本子，幸好我機(jī)智，把書房唯一入口的門關(guān)上了。我一下子覺(jué)得，這個(gè)小天使發(fā)生了一百八十度的`大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開(kāi)電視，放動(dòng)畫片來(lái)吸引他的注意力，趁機(jī)把容易傷手的玩具收起來(lái)�？尚”淼懿⒉怀晕疫@套，繼續(xù)搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”
最近，小表弟發(fā)燒了，喉嚨里還發(fā)炎，可他仍然十分不聽(tīng)話。在量體溫時(shí)，不停掙扎著，必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時(shí)也會(huì)把藥噴出來(lái)，而且每次吃藥前都需要舅媽勸說(shuō)一番，讓舅舅，舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽(tīng)話變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。
他變了的作文 篇29
以前去表哥家，經(jīng)常看到杯子亂七八糟，煙霧繚繞的場(chǎng)面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。
表哥看重賭博勝過(guò)生命。無(wú)論何時(shí)何地抓麻將，他都不會(huì)放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財(cái)神”不接受賭徒。說(shuō)到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。
對(duì)于表哥打麻將，表哥沒(méi)少給他“辣椒”，我也說(shuō)了所有的好話，但他也給了他“長(zhǎng)城不倒”。
我不會(huì)害怕你的笑話。有一次，我表哥的鄰居李叔叔家傳來(lái)“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的.表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過(guò)去推開(kāi)門問(wèn)：“你坐幾個(gè)村？”黎叔一聽(tīng)，真是哭笑不得。原來(lái)人家跟老婆說(shuō)鍋里的紅薯糊了。
年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來(lái)的錢都被他弄丟了。用他的話來(lái)說(shuō)，“老鼠回家后會(huì)流淚。”
但自從表哥當(dāng)兵后，他回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“表哥，我發(fā)誓，我再也不打麻將了�！�
我懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”
“真的，我不會(huì)騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢！”表哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我長(zhǎng)了痘痘他說(shuō)“走，走，走，誰(shuí)要你的錢！”
表姐調(diào)侃：“表姐，你真的要講道理��！”
真的，表哥宣誓后就沒(méi)打過(guò)麻將。即使他發(fā)誓他的朋友會(huì)來(lái)找他，他也總是被拒絕和忽視。
表哥真的變懂事了！
他變了的作文 篇30
他——是我們班的最后一名，年齡小，上課坐不住，寫作業(yè)也磨蹭，考試總倒數(shù)第一，幾次與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也感到很無(wú)奈。由于年齡不夠，家長(zhǎng)決定讓他重新上一個(gè)一年級(jí)。
這幾天，我們開(kāi)始集體讀第一本課外書——《弟子規(guī)》，家長(zhǎng)也非常配合地買好了書�？墒橇钗腋械揭馔獾氖虑榘l(fā)生了：他開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)我講故事了；開(kāi)始和我一同讀、背《弟子規(guī)》的內(nèi)容了；開(kāi)始積累成語(yǔ)了，而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與其他孩子有什么不同，總能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成。這究竟是為什么呢？
同樣的老師，同樣的.教法，不一樣的是教材。難道《義務(wù)教育教材》與《弟子規(guī)》真得有那么大的差別嗎？我細(xì)細(xì)思考了一下，是不是我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的要求相對(duì)降低，孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力小了？還是《弟子規(guī)》的內(nèi)容更吸引孩子？還是這本書是從學(xué)生的“德”進(jìn)行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來(lái)，我們不能用一成不變的觀點(diǎn)去看待孩子們，孩子們不愛(ài)學(xué)習(xí)應(yīng)該從本質(zhì)中去找原因，是我們的教學(xué)出了問(wèn)題？還是學(xué)生對(duì)這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋征老師說(shuō)的一句話：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生�！狈此家幌伦约旱慕虒W(xué)，老師真得應(yīng)該多了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生所需，只有這樣，我們的孩子才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)，才會(huì)“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒(méi)有教不好的學(xué)生。
他變了的作文 篇31
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒，又愛(ài)抽煙的人，他常常會(huì)出去應(yīng)酬。他常常下班回來(lái)會(huì)坐在沙發(fā)上抽煙，搞得家里烏煙瘴氣，對(duì)此家里人怨聲載道。
我的爸爸還是一個(gè)有啤酒肚的人。愛(ài)抽煙，愛(ài)喝酒，喜歡吃魚(yú)生。媽媽給我看過(guò)爸爸年輕時(shí)的照片，那個(gè)時(shí)候的爸爸真的是超帥，和現(xiàn)在一對(duì)比，沒(méi)眼看。
有一次我回家，看到桌上沒(méi)煙灰，空氣也沒(méi)有被污染，煙灰缸里也沒(méi)有煙頭。這時(shí)我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時(shí)爸沒(méi)出去應(yīng)酬，他就會(huì)邊抽煙邊等吃飯，現(xiàn)在爸爸不抽煙了，他還做起菜來(lái)。
爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的溫暖�？墒牵职譃槭裁磿�(huì)改變呢？我去問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸他最近怎么了？這好像不是他的.風(fēng)格�！眿寢尣唤麚u搖頭說(shuō)：“我也不知道，我還知道他最近在減肥�！蔽遗苋�(wèn)爸爸：“爸爸您最近怎么這樣？”爸爸笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話。
我越來(lái)越迷茫，我問(wèn)許多人他們都不知道。直到我問(wèn)了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來(lái)爸爸的好兄弟王叔叔因過(guò)度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道后，立馬把煙和酒戒了，還主動(dòng)減肥。王叔叔對(duì)我們這么好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識(shí)到要保養(yǎng)自己。
爸爸他成功改變自己，現(xiàn)在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話：面對(duì)病魔不要害怕，要勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
他變了的作文 篇32
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，能為您分擔(dān)一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢(mèng)中忽然感覺(jué)到有一雙大手，輕輕地?fù)崦业牟�，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來(lái)只顧關(guān)心我，自己卻著了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習(xí)慣，您不用每天都起來(lái)為我蓋被子了。
父親，沒(méi)睡醒就多睡會(huì)兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來(lái)不及吃一口，鐵打的人也會(huì)撐不住的'啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時(shí)去醫(yī)院，別怕我擔(dān)心而硬撐著，身體會(huì)吃不消的。
父親，不要板著臉，要多笑，這樣皺紋才會(huì)減少，不會(huì)變老。我知道您也不想板著臉的，你喜歡摸著我的頭，笑著表?yè)P(yáng)我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動(dòng)畫片……即使無(wú)聊到睡著也會(huì)強(qiáng)打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著我的手，沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱，快快樂(lè)樂(lè)地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過(guò)以后的日子，我會(huì)陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚(yú)、種心、養(yǎng)花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長(zhǎng)大。我多么希望您永遠(yuǎn)不會(huì)變!
他變了的作文 篇33
我的姥爺是一個(gè)非常愛(ài)抽煙的人，但是現(xiàn)在他變了。
以前的姥爺幾乎每天都要抽一整包香煙。有一次放學(xué)回家，我走到樓下，發(fā)現(xiàn)我家的陽(yáng)臺(tái)上煙霧彌漫，別的地方卻沒(méi)有，“哼！肯定又是姥爺在抽煙了！”我推開(kāi)門，果不其然，他正端坐在椅子上“吞云吐霧”呢。唉，姥爺早起要抽煙，飯后要抽煙，睡覺(jué)前也要抽煙，就連和我們一起騎車的時(shí)候他都要抽煙，真拿他沒(méi)辦法！
但是不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里的空氣變得清新了，沒(méi)有了嗆人的煙味！
一天，我和姥爺出去散步，走著走著，我們來(lái)到了一家煙酒店，我本以為姥爺會(huì)進(jìn)去買一條煙，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟看也不看。這時(shí)走出來(lái)一個(gè)營(yíng)業(yè)員，推銷道：“我們家新上柜了一款煙，是外國(guó)進(jìn)口的煙，每包只要二十元，而且非常好抽，你要不要也來(lái)一根試試看呀？”說(shuō)著，他遞給了姥爺一根煙�？墒亲屛殷@訝的事情發(fā)生了，姥爺雙手推辭，回答道：“不用了，我正戒煙呢。”我看著姥爺?shù)臉幼�，心想今天真是奇怪了，怎么連免費(fèi)的煙都不要了？我好奇地問(wèn)：“姥爺，你怎么戒煙了？”
姥爺笑了笑說(shuō)：“唉，以前抽煙都是我不好，不僅把自己的'身體抽壞了，也讓你們跟著吸二手煙，上次的戒煙宣傳視頻，讓我徹底知道了吸煙的危害性，所以我下決心把煙戒了！”我恍然大悟。
我喜歡不再吸煙的姥爺。
我喜歡現(xiàn)在變了的他。
他變了的作文 篇34
春天，抽枝長(zhǎng)葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹(shù)葉凋零……他變了，長(zhǎng)大了，不像以前那樣退縮、膽小了。
以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺(jué)得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來(lái)，臉紅得發(fā)燙。下課時(shí)，他一個(gè)人坐在位置上，也不和別人說(shuō)話。
如今可不一樣了，現(xiàn)在的他呀，做事堅(jiān)持不懈，敢說(shuō)敢笑，充滿了自信。
最近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時(shí)候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時(shí)候冷場(chǎng)。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔(dān)心的�！敝v故事比賽的時(shí)候，他走上舞臺(tái)，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開(kāi)始了他的演講。他講得眉飛色舞，在重要的`地方還加上了動(dòng)作。觀眾們都沉浸在其中，聽(tīng)得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動(dòng)地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的。”
他變了，他真得變了，變得自信了，每當(dāng)看到他，就像看見(jiàn)了一個(gè)初升的太陽(yáng)，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動(dòng)力。
他變了的作文 篇35
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。
佟澤的.學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專心，每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫。所以，他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分，對(duì)他很頭疼！
可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事多了！
你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒(méi)想到�。�
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大！佟澤變了，我們都為他感到高興。
總評(píng)：
這篇寫了一個(gè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。從調(diào)皮貪玩，變?yōu)檎J(rèn)學(xué)習(xí)，成績(jī)提高。全文語(yǔ)句通順，敘事清楚，重點(diǎn)突出。全文未見(jiàn)錯(cuò)別字，特別是“的、地、得”使用正確，這值得稱贊，文中林老師家訪，促使佟澤發(fā)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程還可以寫得具體一些。
他變了的作文 篇36
威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見(jiàn)下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫，或許濃妝艷抹，然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?
往昔。
雨后的天空很藍(lán)像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細(xì)密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。
你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的`眼凝視著我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地?fù)肀е�，心貼著心的溫暖把我融化。
女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅(jiān)強(qiáng)。
拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。
你靜靜地守候著我，眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。
女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?
今朝。
在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。
他變了的作文 篇37
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)女孩子，總是愛(ài)哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。
他總是被她的同桌欺負(fù)，更何況他的同桌還是個(gè)女的。他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過(guò)，還被她撞到墻上過(guò)，卻從不還手。一次，他被扣了一分，而這一分他卻認(rèn)為自己并非做過(guò)此事，可面對(duì)眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默地流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱啊ＫU(xiǎn)些被狗咬到，幸虧他機(jī)智地向撲在自己身上的狗狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上了�？蛇@件事在他幼小的心靈上抹下了陰影。在接下來(lái)的`幾年里，他懼怕狗。甚至根本不想見(jiàn)到狗，見(jiàn)到一種恐懼便油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在蛻變，他處在人生的個(gè)折點(diǎn)。遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話直說(shuō)，把內(nèi)心的感受都說(shuō)出來(lái)。
他的性格也發(fā)生了天翻地覆的變化，不再是以往那樣幼稚、單純。他成熟、穩(wěn)重了許多。同桌不敢再欺負(fù)他，甚至還與他為友。他變了，他長(zhǎng)大了。像毛毛蟲(chóng)那樣，拋棄了那副丑陋的面貌，結(jié)繭，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。我不知是為什么改變了他，沒(méi)有一個(gè)人知道，可能連他自己也不知道。沒(méi)有變的只有那種總是縈繞在他身邊的那種寂寞與無(wú)助。他的人生終究是屬于他的，沒(méi)有人能改變……
他變了的作文 篇38
世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變：樹(shù)上的樹(shù)葉掛得久了，就會(huì)變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會(huì)凋謝；人生活久了也就會(huì)變老。人不止樣子會(huì)變，人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>
三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛(ài)打架的人，從三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始我因?yàn)閹讉�(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，不出我所料，我和另一個(gè)新來(lái)的.剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個(gè)新來(lái)的旁邊，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開(kāi)。就這樣過(guò)了一個(gè)上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，喂，你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開(kāi)！沒(méi)心情。我冷冷地說(shuō)。他繼續(xù)纏著我，我直接揮過(guò)去一拳，他明明能躲過(guò)去，就是不躲。我想：剛來(lái)這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái)，就起身去辦公室拿書�；貋�(lái)看見(jiàn)他還坐在那，覺(jué)得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友；是他改變了我的成績(jī)，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛(ài)打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。
他變了的作文 篇39
曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒(méi)有愛(ài)國(guó)理念。是他，是他改變了我。
小時(shí)候，我一放學(xué)回家便仍下書包，吃了玩，玩了睡。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)國(guó)家大事，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讀書除了為了自己還為了什么。
小時(shí)候，我是那么天真，那么沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀念。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回家就看書，做作業(yè)，仿佛只有書才是我的好朋友。
現(xiàn)在，我在家是一個(gè)小保姆，家務(wù)樣樣都會(huì)，把一切都做得井井有條。
現(xiàn)在，我沒(méi)事就愛(ài)關(guān)心國(guó)際新聞，因?yàn)槲抑馈盀橹腥A之崛起而讀書”。
是��！小時(shí)候的我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是他，是他改變了我。
一個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了他——在一個(gè)私塾里，坐著一群八、九歲的小朋友。一個(gè)和藹可親的`老師問(wèn)小朋友：“同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你們?yōu)槭裁醋x書？”“我為了自己讀書，有了知識(shí)我就可以過(guò)好日子了！”“我為了父母讀書，他們說(shuō)只要我多讀書，他們和我就可以過(guò)上幸福的生活了！”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí)，一個(gè)角落里，一個(gè)較小的身子站起來(lái)了，鄭重其事地說(shuō)：“我為中華之崛起而讀書！”
就是他，他那愛(ài)國(guó)精神感染了我；就是他，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了我。
光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛(ài)國(guó)精神也越來(lái)越強(qiáng)了。
是他，是他周恩來(lái)總理改變了我！
他變了的作文 篇40
張梓宇是我的同學(xué)，還是我的好哥們兒。我們互幫互助，和對(duì)方心有靈犀。最近，我還是時(shí)刻關(guān)注著他，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他變了。
表現(xiàn)最為明顯的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在“E組”徘徊，就算是費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)“D組”�？墒乾F(xiàn)在，他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語(yǔ)月考來(lái)說(shuō)吧，他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了“C組”。所以，我總是豎起大拇指對(duì)他說(shuō)：“這娃有潛力，后勁兒足！”現(xiàn)在，他在上課聽(tīng)講方面可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。原來(lái)一副看上去傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾地望著天花板，現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點(diǎn)，他的成績(jī)不突飛猛進(jìn)才鬼了呢？
張梓宇的變化不只是在學(xué)校里，他現(xiàn)在還有一個(gè)突出的`表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學(xué)后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買玩具，回家時(shí)總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢，他的表現(xiàn)雖然不能說(shuō)是變化莫測(cè)，但至少可以用煥然一新來(lái)形容。以前家里堆積如山的玩具，現(xiàn)在像是被強(qiáng)盜洗劫一空了似的。以前一放學(xué)就沖向?qū)γ娴年?yáng)光文具商店湊熱鬧，那電光火石的速度呀，比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢，對(duì)那些小玩意兒不冷不熱的，放學(xué)從不往那兒去，似乎它們都沒(méi)了魅力似的。
張梓宇真的變了！不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面進(jìn)步了，更重要的是心理成熟了。我希望，我相信，張梓宇在各方面更上一層樓！
他變了的作文 篇41
他上課的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好。
他是一個(gè)調(diào)皮的男孩，上語(yǔ)文課時(shí)，他總和同學(xué)聊天，而且聊的是課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容。老師說(shuō)他，他就把字寫在紙條或橡皮上，傳給同學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，他才會(huì)安靜那么一丁點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是個(gè)比獅子還兇的`女老師。但他還是會(huì)偷偷地做小動(dòng)作，比如：先把尺子放在一塊橡皮上，再把另一塊橡皮放在尺子的一頭，最后用力一拍，橡皮就像一個(gè)炮彈飛了出去。
他還喜歡發(fā)出怪聲，有時(shí)，會(huì)在上課時(shí)模仿動(dòng)物的叫聲，吵極了。
他總是上課插嘴。有次在課堂上，老師講一句話，他跟著講一句話，被老師寫上了黑板；下課理所當(dāng)然被老師帶去辦公室，說(shuō)了一百遍“我以后再也不插嘴了”。真是活該！
我們都覺(jué)得他跟蚊子一樣煩人。
但是，慢慢地，他變了，變安靜了，變聽(tīng)話了。
上語(yǔ)文課時(shí)，他不再和同學(xué)聊天了，就算有同學(xué)找他聊天，他也不再理睬。老師驚訝極了。
在數(shù)學(xué)課上，他不再做小動(dòng)作了，一直專注認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。老師開(kāi)心極了。
他不再發(fā)出怪聲了，大家發(fā)現(xiàn)，他把發(fā)出怪聲的精力用在了積極發(fā)言上，就算并沒(méi)有答對(duì)問(wèn)題，老師也會(huì)重重地表?yè)P(yáng)他。
他變了！大家說(shuō)，變得比兔子還安靜，變得比小狗還聽(tīng)話。
這樣一個(gè)他，我們都喜歡他。
他變了的作文 篇42
他是我的弟弟。他今年六歲。他天真活潑。他是家里最小的，父母寵著他。
至于我，我喜歡他，也討厭他。
他喜歡睡懶覺(jué)。我們?cè)缟隙汲燥埩耍�是沒(méi)起床。中午大家都午休，他卻很忙。你看，盡管天氣熱，他還是戴著一頂上海軍帽，腰間系著一條皮帶，手里拿著一把竹制槍。他在院子里和阿毛、李茂打了“勝仗”。
我弟弟不喜歡洗臉。就算上次勉強(qiáng)洗了，他也只需要出去玩一會(huì)兒，手和臉上到處都是灰塵和泥巴，幾乎就像一個(gè)“臟臉”的歌手。他的衣服很長(zhǎng)時(shí)間都洗不干凈。
今年哥哥上幼兒園。哇，他真的感覺(jué)像一個(gè)新的.人。中午放學(xué)回家，他告訴父母今天學(xué)了什么單詞，學(xué)了什么歌，玩了什么游戲，有時(shí)還拿給媽媽看�？此�會(huì)打猴拳！我弟弟不僅作業(yè)做得很認(rèn)真，而且做得很整齊。他總是在吃飯前完成作業(yè)。他有一次聽(tīng)弟弟說(shuō)：“小氣球，中間破了，左邊�！�
q右p”我逗他說(shuō)：“一個(gè)小氣球怎么會(huì)中間破？應(yīng)該說(shuō)是中間蘋果壞了！”他扭著頭說(shuō)，“這是我編的！“看他那個(gè)樣子，真讓人喜歡他。
現(xiàn)在，他再也不用被媽媽哄著洗臉洗手了。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸叮瓉�(lái)人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！
他不用被媽媽哄著洗臉洗手。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸叮瓉�(lái)人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！
我不再討厭我哥哥了。我很喜歡他。
他變了的作文 篇43
讓我原來(lái)討厭的哥哥，自從今年外婆過(guò)生日回老家，猛然之間，我覺(jué)得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)我這個(gè)似乎變了一個(gè)人的哥哥。
以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當(dāng)我急著用錢時(shí)，向他借幾十塊錢，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有參加到！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿�給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說(shuō)只用還他5元，甚至有些時(shí)候說(shuō)不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀(jì)達(dá)中學(xué)打籃球，當(dāng)時(shí)我和哥哥作為紅隊(duì)來(lái)跟紀(jì)達(dá)中學(xué)的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時(shí)，哥哥做的一舉一動(dòng)讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了！哥哥因?yàn)槲冶灰晃怀踔猩妥驳乖诘�，哥哥一發(fā)怒，沒(méi)控制好情緒，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下場(chǎng)！場(chǎng)上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個(gè)時(shí)候下場(chǎng)的.哥哥鼓勵(lì)了我，讓我在最后的罰球2中2，就以一分打贏了這一場(chǎng)比賽！就是仿佛變了一個(gè)人的哥哥鼓勵(lì)了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么的和藹可親。我不會(huì)忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的兄弟；我覺(jué)得他變了。
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