新手爸媽陪孩子寫作業(yè)的技巧

　　孩子寫作業(yè)慢怎么辦；在課堂上做練習的時候，發(fā)現(xiàn)有的孩子做的很快，而有的孩子寫作業(yè)慢，這使我開始關注孩子的學習效率，經過調查，同樣是小學二年級的學生，甚至有些是同班同學，有的孩子每天一個小時左右就能完成家庭作業(yè)，而有些孩子要一直寫到晚上十點以后，為什么會有如此大的差距呢？孩子寫作業(yè)慢怎么辦呢？有什么好的辦法呢？

　　一、孩子為什么寫作業(yè)慢

　　關于孩子寫作業(yè)慢的原因，大致有以下幾種情況：

　　1.一心兩用，不專心

　　這是寫作業(yè)慢的孩子最為突出的表現(xiàn)，一般在這種情況下，家長要注意控制孩子做作業(yè)時的環(huán)境，孩子寫作業(yè)時家長盡量不在同一房間，孩子要是習慣東張西望，就盡量讓寫字臺面向墻壁，把寫字臺收拾整齊，不放多余的雜物，書本、文具也盡量不多放，給孩子一個相對空曠的環(huán)境。但是有時這樣效果也不是很好，因為哪怕只剩一支筆、一本書，這都有可能變成孩子的玩具，家長要注意檢查一下，學生有沒有在書上亂畫的情況，有的話要及時給予批評。

　　2.過分認真

　　經常發(fā)現(xiàn)有些學習成績比較好的孩子，做作業(yè)時過分認真，常常一個字寫了擦、擦了寫，浪費了許多時間，比較極端的情況，作業(yè)本上會有一些破洞，就是多次返工造成的。

　　3.暗中偷懶

　　許多家長喜歡在孩子做完學校老師留的作業(yè)后，還單獨給孩子布置額外的作業(yè)。一些孩子發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律，就故意放慢寫作業(yè)的速度，反正寫完了又要布置新的，還不如耗著不寫完，這樣久而久之就會形成做作業(yè)慢的習慣。

　　4.沒有時間觀念

　　有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放一個小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個時間要求，這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫作業(yè)的效率。

　　5.基礎知識不扎實

　　每個孩子的基礎是不一樣的，一些基礎差的孩子往往做作業(yè)慢。由于基礎差，老師同樣的講解，基礎好的學生及時吸收了，而基礎差的學生就不能完全消化，做起作業(yè)肯定會慢。出現(xiàn)了這種情況，家長一定要有計劃地幫助孩子把前面拉掉的知識補上來，不然久而久之，會引起孩子的抵觸情緒，漏洞也會越來越大。

　　二、家長如何陪寶寶做作業(yè)

　　很多全職媽媽在家里都會陪著孩子做作業(yè)，一方面因為孩子還小，很多東西都需要媽媽的指導；另一方面，有著媽媽陪，孩子也能少犯錯誤�？墒遣⒉皇撬�有的陪伴都能帶來好的結果，如果不掌握正確的陪孩子寫作業(yè)的方式，那結果往往會適得其反。那么，父母該怎么樣陪孩子寫作業(yè)，才能既高效又不浪費時間呢？

　　1.適當的約束

　　很多孩子養(yǎng)成了許多壞毛病，比方說，一邊寫作業(yè)一邊吃零食、一邊寫作業(yè)一邊看電視。而父母陪孩子寫作業(yè)首先需要做的就是約束孩子的不好的行為，零食拿走、電視關掉，把一切干擾孩子認真寫作業(yè)的因素都排除在外。

　　沒有了外在因素的干擾，孩子就能安安心心、認認真真地寫作業(yè)了。這樣長期以往下去，孩子就自然而然地學會了專注和自我控制，也就能養(yǎng)成了專心寫作業(yè)的好習慣了。

　　2.學會管理作業(yè)

　　很多孩子面對堆積如山的作業(yè)，總是垂頭喪氣，不知該從哪一門、哪一科做起。這時候父母就可以教給孩子一些管理作業(yè)的技巧，凡事經過管理，就會變得容易，寫作業(yè)也是一樣。

　　如果作業(yè)很多，可以讓孩子先易后難；如果孩子英語好，就讓孩子先把英語作業(yè)寫完，最后再去做那些數學題。還有，要讓孩子學會巧妙地安排時間，學會勞逸結合，在過度勞累下寫出了的作業(yè)質量也不會太高。

　　3.注重細節(jié)

　　寫作業(yè)首先就是要讓孩子學會專注，集中精神去寫，這樣才能有效率寫出了的作業(yè)質量也高。其次要掌握寫作業(yè)的技巧，也就是讓孩子會自我管理作業(yè)。這兩方面的問題解決了，此外就是還有一些寫作業(yè)時的小細節(jié)。

　　比方說，正確的握筆姿勢、對重點知識適當地標注、做題時要小心謹慎不能馬虎大意、學會打草稿、學會復習和預習……父母不要小看這些小細節(jié)，俗話說得好，細節(jié)決定成敗，往往是小細節(jié)能決定最后的勝利。

　　現(xiàn)在花時間陪孩子寫作業(yè)，養(yǎng)成的是一種好的學習習慣，等到孩子長大以后，就自然擁有了良好的學習方法，就不需要再讓父母操心了。

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