新托福高分閱讀解題技巧
托福閱讀一向是我國考生相對(duì)擅長的部分，但是想要在該部分拿高分，不光要有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，一些解題策略也必不可少。
如果想在托福閱讀上拿高分，首先要區(qū)別對(duì)待幾種題：
1.托福閱讀主旨題。分為三種：A、作者的意圖;B、文章標(biāo)題;C、文章中心思想。李老師強(qiáng)調(diào)，雖然這種題通常是第一道題，但建議考生把它放在最后做，因?yàn)樽銎渌}時(shí)，考生會(huì)逐步了解文章的各個(gè)細(xì)節(jié)，進(jìn)而對(duì)文章有總的理解，最后來處理主旨題就會(huì)水到渠成。
2.托福閱讀列舉題。把新托�？荚嚨�.閱讀列舉題分為四類。(1)一句話列舉。根據(jù)某個(gè)選項(xiàng)的語言提示，回歸文章找到一句話，這句話包含三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;(2)局部列舉。根據(jù)題意，回歸文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話涉及三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;(3)段落列舉。題干語言在某自然段首句重現(xiàn)。這個(gè)句子為段落主題句，即三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容在這段出現(xiàn)，不涉及其他段落;(4)文章列舉。選項(xiàng)內(nèi)容涉及整個(gè)文章。
一句話列舉題和段落列舉題一般會(huì)有明顯的信號(hào)詞幫助答題，考生只需根據(jù)題序做題，不必區(qū)別對(duì)待。而文章列舉題和局部列舉題則應(yīng)放在其他題做完之后再處理。
3.托福閱讀作者態(tài)度題。作者態(tài)度題分為兩種：A、局部作者態(tài)度題;B、整體作者態(tài)度題。如果文章最后一題才問及作者態(tài)度，則為整體作者態(tài)度題，它涉及通篇文章，要根據(jù)整個(gè)文章數(shù)個(gè)語言點(diǎn)串起來的一根主線答題，也就是作者行文的口氣。所以提醒考生，千萬不可以根據(jù)某一個(gè)語言點(diǎn)答題，因?yàn)檎w作者態(tài)度題不是考核某一個(gè)點(diǎn)，而是考整體感覺。
對(duì)于局部作者態(tài)度題，這種題對(duì)應(yīng)文章的位置比較靈活，題目往往問及作者對(duì)文章中某一個(gè)具體內(nèi)容的看法，題干會(huì)有信號(hào)詞將考生帶回文章某一區(qū)域，考查考生對(duì)某個(gè)語言點(diǎn)的理解。提醒，有時(shí)候某個(gè)選項(xiàng)同作者的表達(dá)相悖，因此做作者態(tài)度題時(shí)，考生一定注意不要把自己作為讀者的觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者。
4.托福閱讀文章結(jié)構(gòu)題。分為三種：A、文章前面的段落內(nèi)容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結(jié)構(gòu)是什么?
對(duì)于以上三類結(jié)構(gòu)題型，推斷托福閱讀文章前面內(nèi)容要立足文章首句，因?yàn)槲恼率拙涑猩蠁⑾拢忌绕湟⒁馐拙渲兄T如this、so之類的結(jié)構(gòu)詞。預(yù)測(cè)下文內(nèi)容的題則分兩步走：首先，讀各段首句，它們會(huì)顯示文章內(nèi)容的邏輯走向。其次，豎看文章每段首句，橫看文章最后一句，其他句子都是文章所講內(nèi)容，而不是下面將要講的內(nèi)容，不過干擾性選項(xiàng)往往來自文章所講的內(nèi)容中。至于文章組織結(jié)構(gòu)題，考生只要讀每段首句即可，因?yàn)檫@些句子就是文章框架。
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